“丁零零”，上課了，老師笑著說：“想不想玩一個遊戲？”“想！”看著一雙雙熱切的眼神，老師不忍心再賣關子：“遊戲是木——頭——人。”我們聽了，都躍躍欲試，興奮極了。
老師宣布了遊戲規則：當老師背過身去，可以在教室里自由活動，老師喊：“1、2、3，木頭人。”每個人都不能動，要保持著剛才的動作，誰保持的時間長，誰就是勝利者。我們迫不及待地等待著遊戲開始。
這時，老師轉過身，說了聲：“開始！”教室里立刻沸騰起來，屋頂都快被掀翻了。同學們有的嘻嘻哈哈地大笑；有的趴在地上，學著小狗的模樣，鑽到桌肚下；有的兩手撐著桌子，跳了起來；還有的面對面坐著，齜牙咧嘴地做著鬼臉……同學們瘋呀，鬧呀，盡情地玩耍著。
突然，老師的聲音傳了過來：“1、2、3，木頭人。”霎時，時間仿佛靜止了一般，教室里鴉雀無聲，大家瞬間變成了“木頭人”。我向左瞄了一眼，嘿，冒浩正“仰天長嘯”呢！他仰著頭，伸著膀臂，嘴巴張得老大，我努力忍住笑。再向右一看，喲，小明像喝多了酒的醉漢，歪斜著搖搖欲墜的身子。我想：他肯定堅持不了多久。果真，他一個踉蹌，摔了下去，他吃力地爬起來，揉了揉摔疼的屁股。這一幕把許多人都逗笑了，而我卻依然保持著最簡單的動作——兩手撐著下巴，做出沉思的模樣。
時間一分一秒地過去了，很多人漸漸支撐不住，認了輸，只有我笑到了最後，成了名副其實的“木頭人”。
“木頭人”的遊戲太有意思了，讓我在歡笑聲中學會了堅持。