篇一
“我們都是木頭人，一不能說話、、、、、” 教室里的喊聲此起彼伏。這真是一次妙趣橫生的“新版木頭人”遊戲啊！
只見趙老師輕輕地閉上了眼睛，嘴裡一聲令下：“開始！”教室里頓時被煮沸了。有的一骨碌躥到了桌子底下，有的悄悄地當著趙老師的“跟屁蟲”，有的提心掉膽地躲到了電視機的後面。有某些地方還時不時地有竊竊私語：“來，快躲到這兒！”趙老師小心地邁著步子，仿佛怕步子一大就得錯過一個“獵物”。 手還在東到西歪地左摸摸，右摸摸，身子在沒有節奏地擺動，像一隻壞得不能再壞的大擺鐘一樣。她的動作好笨拙，還像一隻散步的企鵝。搜尋了好久，都沒有找到一個“獵物”，便皺起了眉頭，撅起了小嘴，裝著有點生氣地說：“哎，跑到哪兒去啦？是不是都鑽地跑了？”我聽了後，不禁“嘻嘻”地笑，腦海里出現了各種畫面：趙老師因抓不住我們而睜開了眼睛，我們因趙老師睜開了眼睛而哄堂大笑、、、、、、現在，她在密密麻麻的課桌里已兜了好幾圈了。在她旁邊躲著的同學你推我擠，都想把對方當自己的“盾牌”——因為他們都不想當“小丑”呀！‘ 趙老師沒耐心了，便猛地一左轉，剛才還在坐山觀虎鬥的我，眼球頓時換了位置。啊，何若水正被趙老師抓了個正著！“小丑”是何若水了！我們便異口同聲地喊道：“我們都是木頭人！ 一不能說話二不能動，三加一個不許笑！” 霎時，教室里便鴉雀無聲。我和嚴兮妤緊緊地抱著，我看到何若水一會兒繞繞其他同學的脖子，一會兒又搔搔同學的手掌，我便對嚴兮妤竊竊私語：“小心別讓她把你繞笑了！”沒想到，這竊竊私語被趙老師“吸收”了， 沒一會兒，我的臉上多了兩根白白的“小鬍子”。趙老師問我們：“好不好玩？”我們齊聲回答：“好玩！”“那我們繼續！”
哈哈，又 一場快樂的遊戲開始了。
篇二
在我的記憶里，我曾玩過無數個遊戲，可大都印象不深。而我今天在作文班裡玩的“木頭人遊戲”，卻讓我記憶猶新。
首先，戴老師給我們講了遊戲規則：參加遊戲的有２個人，一方為被挑戰者，另一方為挑戰者。被挑戰者要站在那不能動，不能笑。挑戰者要通過各種方法把被挑戰者笑。
第一輪遊戲開始了，姜國銘是被挑戰者，繆家豐是挑戰者。只見姜國銘剛一站穩，擺好軍官的造型，繆家豐就虎視姜國銘一眼，圍著他轉來轉去，最後終於罵了起來：“八格呀路……”繆家豐嘰里呱啦地罵了好半天，見姜國銘紋絲不動，就改變策略，對他做起動作來。繆家豐把屁股朝向姜國銘，對著他扭了幾下，可姜國銘還是面不改色。後來繆家豐又做了一連串的動作，可始終不能把姜國銘逗笑，繆家豐只好灰溜溜地撤了下來。
台下的池樹筆看不下去了，大喊道：“我來！”只見他大搖大擺地走了上來，雙眼瞪起來，口水從嘴裡噴了出來，雙腳終於在生氣的情況下用力地跺著。姜國銘在這一連串的攻擊下，“撲哧”一聲笑了，像一個落荒而逃的哈巴狗夾著尾巴走下台來。我們台下的同學早就被逗得哈哈大笑了。
第二輪是我和曾昱豪展開對決。我雙眼一直盯著曾昱豪，帶著娘娘腔的口氣說道：“嗨，美女。”台下的很多同學都笑了起來，可曾昱豪還不笑。我一計不成，又生一計。拿來池樹筆跟他作對比：“你看樹筆的肚子能裝下好幾隻雞，我看你連雞皮都裝不下。再看你的手，真是皮包骨頭，再看樹筆，雞腿一個，真是天壤之別呀。”曾昱豪還是硬撐著，但他見台下的每個人都笑破肚皮了，也就張開大嘴，哈哈笑了出來。我擺了一個勝利的手勢，神氣地走下台來，而曾昱豪垂頭喪氣地逃下台來。此時的作文班就像炸開了鍋，笑聲不斷，連戴老師也笑得直不起腰來。
遊戲到了尾聲，快樂的時光就在我們的“哈哈”聲中悄悄離去了。
篇三
今天，我們玩了一個遊戲，名叫木頭人。
遊戲規則是：口令完畢後，要立即靜下來無論原來是什麼姿勢都必須保持不動。如果有人忍不住說話或者笑、行動，則是遊戲的失敗者，要懲罰他為大家表演一個節目後再開始下一輪遊戲。
“要做這個遊戲，首先要演好木頭人，開動腦筋想想看，你準備擺個什麼可愛有趣的姿勢演木頭人？”老師說。我們很快就想好了。老師一聲令下，教室里靜得出奇，仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，同學們就像被定住似的，如果現在你走進教室，會以為進了機器人展覽館，只見班上的同學有的雙手伸出兩根手指豎在頭頂，像一隻小兔子；有的雙手托著下巴，像一朵美麗的花。還有的掄起拳頭，像是要和人比試。而我雙手手心朝前，像個投降的小兵。老師告訴我們要堅持15秒，我想：別說15秒，就是15分鐘我也能堅持得下來。過了一會兒，我才聽見老師在說：“5、4、3。5、2。7、2。1、1。1、1，停！”我們沒等老師說完就都坐了下來，還笑了起來。唉，短短的15秒原來這么漫長啊！
老師笑眯眯地說：“大家演木頭人演得這么好，如果有人來逗你們，你們還能忍得住嗎？不如我們請個逗笑人來PK木頭人吧！”老師請我當木頭人，朱亞維當逗笑人，一場好戲就要開演了。隨著老師的一聲令下，我立刻雙手托著下巴，定住不動了，朱亞維一邊用手貼在臉頰扇動著，一邊伸出舌頭，眼皮往上翻，把人嚇死了，可我一點兒沒動。她一計不成又生一計，對我說笑話，可我還是紋絲不動。這下同學們可急了，讓朱亞維跳舞，但她自有主張，學起海豚叫，但依然沒用。她又澩小狗叫，這下我可受不了了，連肩膀都發麻了，忍不住動了起來。3分鐘沒到，朱亞維已勝出了。
遊戲在歡呼聲中結束了，通過這個遊戲，我明白了一個道理：只有動腦筋，才能成功，朱亞維不是靠智慧才把我逗笑的嗎？