教師頌作文

教師頌

老師,一個神聖的職業,他們默默奉獻,無怨無悔。他們是火種點燃我們對學習的興趣。

人們都說老師培養出的人材是祖國的棟樑，我卻說您才是祖國的棟樑。您又是一個辛勤的園丁，細心地澆灌著我們這些幼苗，讓我們在愛的呵護下茁壯成長。老師的每一次教誨都令我記憶猶新。他們這些善意的舉動令每一個學生都無比感激。

你的慈愛使我一見到您就倍感親切，您像母親，您的愛照耀我們的心膛，您的愛像一顆明亮的星，在黑暗中為我導航，給我希望。

老師請您不要放心，我不會辜負您對我的期望，我會成為對社會有用的人！請相信我，我一定做得到。

假如我是詩人，我要寫出無數詩篇讚美老師。假如我是畫家，我會在紙上細心刻畫出您的形象。假如我是音樂家，我將用優美的鏇律，演奏出您的偉大。

老師，您多么偉大，您是祖國新一代的脊樑！

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，教師的生命像一支號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。

而我要說：“教師如百合，展開一朵花，凝聚成一枚果！

教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”

是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能達到成功的彼岸？

教師是蜂王，不是潛心設設計的蜂巢，辛勤勞動，豈能博採百花之粉，釀一家之蜜？

教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一隻只幼鷹送上高高的雲際？

教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？

是我們老師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍，是我們老師，培育出一代代幹部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恆的追求；是我們教師塑造出一批批張揚個性，敢於創新的世紀英才；是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。

“師德表天地，素心育英才”，這就是我們營溪國小的老師的情懷，集平凡與偉大一身的教師，一蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想我們、處處為我們，終身被粉筆染白，一心抱國育桃李。

讓未來之光永駐，讓鮮花之樹長青；讓鮮花遍地開放；讓綠樹擴展年輪。

這就是跨世紀人才培育者的心聲，這就是創造性人才締造者的追求。