寫景作文

秋風,如刀子般,凜冽地刮著,撩起漫天的塵土,蒙蒙。蒼涼遒勁的枝幹上,掛著些許半枯的葉子,將要在似墜不墜之間,悽苦地掙扎在秋風之中,終究是悄然落下,裊裊如蝶。

都說秋天是傷感的季節,都說秋天是分離的時日。

我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚著生命的高傲。

我摘下一片,風乾,夾在了書里。

下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每天面對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裡,打開電腦,把音響調到最大,我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

不想再去學什麼,亦不想再去拼搏。

每次努力奮鬥後,除了一手的傷悲,我還剩下什麼?

罷了,罷了,就這樣罷,苦苦地掙扎在年級前列,好像拼搏是無窮無盡的。可是,我不是天才,我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。

潮濕微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間裡。它運動的痕跡並不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻並沒有隨著生命的消逝而減弱。

不知不覺間,我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間裡追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈,我終於還是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,仿佛是一場絢麗的舞蹈。

房間裡充斥著爛漫的紅色。

這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷濛的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

在北方,秋天是落葉飛舞的季節,而南方會有兩次落葉。一次是在秋天,另一次在春天,但兩個季節的落葉,卻代表不同的意義。。。。。。

秋天裡的落葉,如燭光泯滅,是生命的結束,而生命,並未期看能留下來;春天裡的落葉,如飛蛾撲火,是孩子的執著,而生命,並未想就此結束!由於落葉覺得,只要堅持不忘記過往一年裡的美好,就可以很歡快。所以堅持下來,只為看到明年春天的美麗。可落葉終極的結果,是在失看中死亡。過往的美好讓他看不到第二年春天的優美。終極堅持得到的,只有悲傷。為什麼,落葉不肯在秋天結束自己的生命?只是由於自己不想忘記生前的一切,而執著的活下來嗎?就算是不想拋棄過往,但這樣,又歡快了嗎?不,這只會讓自己痛苦而已。

我們也如春天的落葉,也曾想過活在過往。但是,儘管過往很美好,在未來我們再也看不到這種美好,我們都必須學會放棄,學會面對現實。我們無法活在過往,即使很想回到過往,但過往已是過往,不可從來一次,那一些美好只能塵封在記憶中。速記法我們必須學會接受,接受未來不如過往般夢幻。未來沒必要為了我們改變,我們無法往回走走過的道路,只能一直前進,即使前方是一片荊棘。

實在,長大就是一個讓我們學會放棄過往,不再執著的活在過往,學會勇敢地走向荊棘中的一個過程。春天的落葉,並不是堅強,而是一種無理由的執著。為什麼終極都是一樣的結果,一些落葉選擇了堅持過往,在春天死亡?為何不再堅持下往了?那隻因他們之前沒能放下過往,而在風吹葉落的一瞬,把過往帶給自己的重擔卸往而已。那些春天的落葉終會發現——放下過往,原來比堅持更令自己得到安樂。

微風,吹散了葉,終極,落土為安,未曾留下什麼;時光,分散了人,最後,曲終人散,卻無法忘懷。希看,沒人成為那春里的落葉,活在從前。