班主任負責了解班級組織，骨幹隊伍的組織情況和思想狀況，並經常掌握髮展動態。2017描寫班主任的作文600字語言生動形象。
2017描寫班主任的作文600字：班主任的請假
星期一旱晨，我回到了學校，黑板上己出現特別顯眼的幾行白色粉筆字。上面寫的是當天的課程，可以看得出班主任陳老師大概請假了，因為黑板上的課程沒有語文課，我猜想到。
看了課程後，同學們有了非常大的反應——開心。我不大明白為什麼，聽了同學們的討論，我似懂非懂，應該是因為沒有人管他們吧!而我覺得悶悶不樂。
對班主任的請假，我既奇怪又好奇。一連串的問題從腦海中涌了出來，我不斷猜測：咦?陳老師是身體不舒服請假嗎?有可能，最近天氣不太好!還是因為我們不乖?所以請假。接連不斷的問題，怎樣想也不明白。
“叮呤呤”。上課的鈴聲響起了，我收回剛才一連串的問題，開始認真上課。今天陳老師不在，大家會不會“造反”?我的心一直不能平靜，直到上課我才放下心來。因為全班同學還是認真上課，沒我想的那么糟糕。
下課了，大概是因為沒有老師的看管，所以班上變得比平時吵鬧，大家玩得興奮，就像俗話說：“大海放生魚”一樣。身為班長的我，老師不在，有責任維持班上秩序。我示意大家靜一靜，聽了我的話，同學們稍微安靜下來。
上課鈴再次打響，第二節是音樂課。因為“回南天”，音樂室濕得很，所以沒到音樂室上課……
不知是天氣問題還是老師沒回來，我的心情就像窗外的蒙蒙小雨，一直不太好。