我的老師作文1000字

她,其實只是一位普通的語文高級教師。但我想說,她一點點影響著我,改變著我。

長髮及腰,她優雅而美麗。一副深色的眼鏡架在圓圓的臉上,嚴謹而認真。溫柔的聲音,撥動人的心弦,美妙中帶著一點小嚴厲,這是她獨有的特點,也是最吸引我的地方。

她的學科教室名為“飛鳥集”,曾經很奇怪地問過她,她笑著看我,蹦出來三個字:“問度娘。”於是,我用半個下午的時間跟那個姓度的姑娘學習了泰戈爾的《飛鳥集》,什麼“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,什麼“當你為錯過太陽而哭泣的時候,你也要再錯過群星了”,什麼“不要著急,最好的總會在最不經意的時候出現。縱使傷心,也不要愁眉不展,因為你不知道誰會愛上你的笑容”,抑或就是“鳥兒願為一朵雲。?雲兒願為一隻鳥”。總之,除了雞湯,就是混沌,而最終是無解。

她對文字駕馭能力很強,處理朗讀很有一套,她的聲音里有一千個腔調,忽而少女,忽而老嫗,忽而哀怨,忽而喜悅,忽而低回,忽而高亢,忽而如小溪般清越甜美,忽而如金剛般怒目奔突。就連九九乘法口訣都能讀出讓人肝腸寸斷的悲戚,著實讓人拜服。

她喜歡把理解扎到文章縱深處。講《老王》,社會底層人物的人性之光被挖掘的淋漓盡致;她講《台階》,我們看到農民沉重而落後的原始積累和物質豐富後精神面對的荒涼;她講《駱駝祥子》,指點江山處,黑暗動盪的社會,形形色色的眾生,個人狹隘的認知,變化莫測的命運,我們懂得了“認知,人生的限高桿”“墮落,是從自強到庸俗再到三觀扭曲的不歸路”“理想是把雙刃劍”“病態社會,覆巢無完卵”,我們當然也懂得了我們每個人都或多或少有祥子的影子,而我們要以祥子的人生為鑑,走好我們的路,拉好我們的車。

她不僅教書教得好,能說會道,還很會安慰開導幫助別人,我不止一次的看到過她坐在辦公桌前繪聲繪色的與面前的同學交談著,每當見到這一幕我就知道又有某些同學最近因成績不理想,或是課上表現不好,在接受心靈雞湯,或者是在被開導,被安慰和被鼓勵,又或是在尋求幫助和安慰,因為我也被交談過。

面對我這種大大咧咧還有些浮躁的女孩來說,她也有的是辦法對付我。她有三板斧,一糾正二誇讚三未來,三板斧削下,我一般就被平了。因為“浮躁”這個朋友,我已經被“誇讚”三次了。她輕輕拉著我的手,眼神真誠,用美妙而不失嚴厲的聲音對我說:張李,你最近有些太過於浮躁了,咱們不能這樣,你現在最大的問題是不自律……聽到這裡我仿佛尾巴被踩住一般突然瞪大雙眼,心想她之前說看人準是真的呀,這也太準了吧,只剩下瘋狂的點著頭和大口大口吞咽雞湯了。她還說了很多,語言並不華麗,但我的心裡仿佛有一個又一個盒子被打開,讓我看到裡面曾經的懵懂變得澄澈與清亮。

在這像是著了魔的聲音和開導中,我在學著慢慢改變我那些不好的地方,她總喜歡用最普通的言語來說話,但因為最真誠的心,使我獲得真正意義上的改變。可能現在我還沒有徹底和浮躁說再見,但是我在嘗試慢慢變好,改變全是因為這魔力的聲音與偉大的人。

在我看來,“偉大”這個詞,我覺得與平凡並不矛盾。在看似平凡的生活瑣事中,用自身的力量積極明亮地去改變某些事情,使它由壞變好,這本身就可以是偉大的。

而我的改變,就源自於平凡的她在我眼中的偉大。