【篇一】
方誌敏伯伯，現在已經步入21世紀了，您曾在國民黨的魔爪之下寫的《可愛的中國》已經成了我們六年級語文課本中的教材了。
您曾經在這篇文章中所寫的一句話：“歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦等等。”您這些偉大的願望並沒有完全實現。
有的人在飢餓中度過寒夜，有的還在為幾十元錢而大打出手，結果不是你死就是我傷，還有的人靠著官大，貪污受賄，無惡不做，有一個縣城的書記竟然用貪污的錢為自己造啦一座“白宮”。
您所說的“富裕將代替了貧窮”，我覺得您說的有點不對，有權的人天天吃生猛海鮮，吃頓飯竟能受賄幾萬元，直接而不是誇張，這可是實實在在的事。而有些人，天天穿一件衣服，下雨啦，在雨中站上一站，就當是洗啦一次澡，到了晚上，吃沒吃的，連睡覺的地方都沒有。天天都是這樣在寒風中度過寒夜。
還有“康健將代替了疾苦”，您看看現在醫院裡都是清一色的農民，他們都沒有錢而且得的都是什麼白血病之類的嚴重又可怕的病。那些歌星、影星們都是那么有錢呀，他們有什麼理由不掏錢?他們就那么牛?沒了老百姓他們掙個鳥錢!!天天裝大款，遇見大事了，哧溜一聲跑了。對於他們就應該用這個“它”。它們有什麼可驕傲的。
真正的好人應該屬於有一顆善良的心的老百姓!
【篇二】
所謂的“英雄”，並不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說:“謝謝你，英雄”!“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯後仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的遊戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
【篇三】
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
——題記
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”朋友淚別，風涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉身離去。風裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆。可嘆，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠去了。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”城池被迫，斷壁殘桓，你沒有悲傷，沒有頹廢，沒有一蹶不振，有的只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來，重操舊業。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦盡甘來，終為人上，永垂青史!
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰場，一劍萬人敵。”桃園深處，三人結拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛;斬顏良，誅文丑，何等英武;千里走單騎，過五關，斬六將，神威外露;單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇;刮骨療傷，好不勇敢;敗走麥城，淒涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風為你高聲吟唱!
我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”讓我們告別古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進!