高中我的朋友作文600字篇一
我的朋友有很多比如:張悅、曹穎、吳迪等等;你們想了解它們嗎?那就和我一起往下看。
張悅,張悅的身高一米六五左右,她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美,她的頭髮很長能達到腰很柔順,我們經常在一起玩你戳我一把我擰你一把,有時候就算弄疼啦,他也從不罵人,很多人經常說張悅你應該是我們班最醜的女生吧,張悅的嘴很笨,我看他不說,我就替他說了,我說,對你很美,但你的心美嗎?如果你美你的心也美,我無話可說,但從你剛才你說的那句就可以看出你的心並不美,張悅雖然長得並不美,但他的心是美的,這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣
曹穎,曹穎的身高一米五五左右,他很瘦,長得很美,他經常逗我們開心,不管什麼時候他的臉上永遠都是開心的,有時候打了架,他就說哎呀,我是淑女我怎么能打架呢,都賴你們搞的我也打架啦,不行不行,我得該這時候,我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長髮,能達到腰,很柔順,曹穎人美心也美,而且學習也很好,她是我的榜樣。
吳迪,吳迪的身高一米五六左右,他既不瘦也不胖,他的性格和我一樣,如同男生,成天打架,她的頭髮到腰,她有時候非常的溫柔,非常的體貼,假如我受傷了,她就會不顧一切幫我療傷,他有時候很淑女,有時候很暴力,假如我打了他一下他就會打我兩下,他會照顧人,她是我的榜樣。
還有很多,如果想知道就給我打電話吧!我等你的電話喔!
高中我的朋友作文600字篇二
每個人一生中都會結交朋友,而真正的好友是珍惜你與她的友誼,就如我自己。
在剛上國小的時候,我因為不適應,基本都不敢與其他同學說話,這時候,有一個人來到我的身邊,她就是我後來認識的朋友——夏戀戀。她主動伸出手,向我遞交了友誼的鑰匙。於是,就這樣,我們認識了,從那開始,我們形影不離,我想,如果沒有發生那件事,我們會一起上國中,高中。
那是雨天的下午,我和她打掃完衛生後,一起回家,在路上,她一直沒說話,我很奇怪,問她:“發生什麼事了嗎?”她抬頭說:“我下個學期就不能在這裡讀書了。”“為什麼?”我不懂的問,她說因為她父母的原因,她要去外地讀書。我聽了,沒說什麼。回到家後,我一直在想和夏戀戀在一起的回憶,一想到她不會在這裡了,想到我們可能不能一起了,就分外難過。
那幾天,我都沒怎么和她說話,放學也獨自一人走回家。這種狀況一直持續到臨近期末考試的時候,她主動找了我,“對不起,夜梓,我不能完成我們的約定了。”她說的是我們約定要一起上國中、高中,做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我拋棄一切的難過,“沒關係,我們還是可以再見面的,就算你不在這了,我們之間的友誼也不會變!”她聽了我的話,抱住了我,“好,那我們換個約定,不論將來如何,我們都要記住彼此。”於是,我們重歸於好,開始珍惜每一天在一起的時光。
朋友,不變的是真心,不變的是友誼,不變的是在一起的最美好的時光。
高中我的朋友作文600字篇三
期中考試試捲髮下來了,我可以去汕頭藍水星郊遊,太興奮了。
郊遊當天,同學們紛紛走上大巴,期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑,可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂,於是便那出一本書借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來。“同學們,我們已經到達了藍水星,請按順序下車。”導遊姐姐說。同學們在導遊姐姐的引導下有條不紊的下車。
“哇!”同學們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園,設計也十分恐怖。進入大門,拿了票,坐上小車。“請帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊員們,我們去擊敗恐龍!”廣播剛落,小車就動起來,一直鏇轉,眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫面,這恐怖的行動,我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我,說:“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭。”麗曼同學也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好夥伴兒。”
終於,對於同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助,我也許會更加恐懼。
謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過恐懼!
高中我的朋友作文600字篇四
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發得逗人喜愛了。
有一次,老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六,我正在家裡做著書籤,怡穎來我家玩。忽然,我發現自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什麼呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候,我發現自己的書籤是最精緻的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小製作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小製作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也誇獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
高中我的朋友作文600字篇五
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之後她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最後將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?