高中寫人作文800字範文篇一
我的父親是一位平平淡淡的教育工作者，默默無聞的在那片屬於自己的三尺講台上無私的耕耘著、奉獻著，最終是帶著無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講台而走的。
我的父親是58年參加教育工作的，在我懂事時，父親就跟我說，以後要好好學習，將來為祖國的建設做貢獻。他用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想，用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋樑，他如同蒼穹下的一株小花，只願為大地送去一縷清香，他又如藍天上的一抹晚霞，只願為點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民，只在於莊稼的長勢與收成，卻從不計較自己付出的多少。
上世紀六七十年代父親由於工作出色，被提拔為校長，從此他的工作更忙，每天早出晚歸，當時由於工資待遇低，很多老師轉行，但父親始終如一的堅持著，始終把教育工作放在第一位，擔任領導，他更是兼任畢業班的數學課，年終排名始終在前兩三位，在他的潛移默化下，我也走上了教育工作崗位。父親說：“教書是良心事業，一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途。”在他的教育下，我也始終把教育工作放在首要位置，從教三十年來，也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌，但他沒有告訴任何人，仍堅持給學生上課，到最後實在咽不下飯時，才被我們發現，但他仍不願離開工作崗位，在家人的苦求和勸說下，勉強同意入院檢查，結果是癌症晚期，在他病重期間，我利用放學時間去看他，他總是對我說：“不要來看我，多花點時間在學生身上。”當時那場景真是令人心酸，在91年的10月，父親走完了他人生的道路，不無遺憾的走了，正如葉聖陶老先生所說：捧著一顆心來，不帶半根草去。
在父親的教誨下，我們弟兄三人全是光榮的人民教師，並且在教育崗位上默默工作著。我的女兒也在家庭薰陶下於20xx年9月也走上了教育崗位。因此，我可以很自豪的說：“我們是教育世家。”
今後，我要繼續父親未完的事業，在教育工作崗位上續寫新的篇章。
父親，一路走好。
高中寫人作文800字範文篇二
還沒走進門，我就聽到一陣“哈哈哈哈哈哈……”的笑聲，都不用問，這一定是那個“開心鬼”了。
說起此人那可是出了名的胖。他現在十歲，已經九十多斤了。胖乎乎的小臉蛋上掛著兩個“果凍”，他一跳，臉上的“果凍”就一抖一抖的，有趣極了。他走起路來就像企鵝一樣，傻乎乎的，可愛極了。而且此人特別喜歡吃東西，經常拿著一包餅乾往嘴裡塞，不一會兒那小嘴就滿了，這是他便高興的笑了。遠遠望去，活像一個“小肉球”，令人忍俊不禁。可真是個“小胖哥”。
此人還有個特點就是腦袋大。不知是不是他的脂肪全轉移到腦袋上了，他的頭比一般同齡人的要大很多，可他並不為此感到不好意思，反而以此為樂。記得那一次，外面下著大雨，此人出去玩沒帶傘，等他回來後，媽媽責怪說：“長個大腦袋又不記事，傘都不帶。”沒先到他卻說：“頭大頭大下雨不怕，別人打傘我用腦瓜。”弄得我們哧哧的笑個不停，全然忘了去責怪他，他當然也偷著樂了。這個“大頭娃娃”還真有點本事，當真是讓人佩服佩服呀！
我想大家一定很奇怪這大腦袋裡會裝些什麼吧。不過他喜歡看書，應該是知識吧！
說到書，此人已經到了痴迷的程度了。他喜歡看美食一類的書，還有搞笑一類的，忘了說了他尤其喜歡看有關歷史的書籍。
他有一個專門的小書桌，每天下午做完作業後便津津有味的“啃”著書籍，任憑別人怎么打擾他，他都紋絲不動，就算把他最喜歡的美食擺到他面前，他都視若無睹。眼睛直直的盯著書手輕輕翻動書頁，有時還在書上寫寫畫畫。每當對書中的意思有所疑惑時，他便眉頭緊鎖；每當在思考問題時，他便陷入沉思；每當豁然開朗時，他便舒展眉頭，輕輕伸個懶腰。露出會心的笑，接著便進入書中。他那樣子是多么嚴肅、認真，仿佛自己已經鑽入書中。真是個難得的“小書迷”。
他累了，便躺在床上睡了，我不禁為他那可愛的樣子所打動，輕輕吻了一下他的額頭，同時也被他那滑稽的睡相弄笑了，心裡高興的想著：他是我弟弟，真好！
這就是我弟弟，一個活潑可愛、熱愛學習的陽光男孩，我為有這樣一個弟弟而感到榮幸。
高中寫人作文800字範文篇三
在我的學習生涯中，有許多給予我幫助的老師。得益於他們的激勵和灌溉，我健康地成長著。在我的心目中，“的老師”這個花環非我們的數學老師——張向陽莫屬了。
我們的數學老師超級的幽默。
還記得我上六年級下冊時，由於我上數學課格外的積極，幽默的張老師常常說我是“精神病”，說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我，別提我心裡有多甜。
張老師是一個教學有方的人。
有一次，他散發出訊息：“《數學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉（途徑：1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個），就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到後，都非常想得到這個“秘密禮物”。所以我們都奮發圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。
經過了三四個星期的努力奮鬥，我終於搶到了十個小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進了數學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊，有底氣的對老師說：“老師我集齊了十個小笑臉，可以得到獎品了么。”老師笑眯眯地說：“Sure（當然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽她的閉上了眼睛，然後我就聽到她找獎品的聲音，過了一兩分鐘，老師突然往我的嘴裡塞了一塊彩虹糖。
我細心的品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。
張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經上了初一，雖然張老師已經不再教我了，但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。
張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
古人云：“一日為師，終身為父”，無論我在那裡，您永遠都是我心目中的恩師！