國中議論文:口號與行動

口號與行動

20xx年,重慶市愛心大使王敏一行來我校進行“感恩活動萬里行”的演講報告,把整個會場氣氛調動起來。當時,我們個個情緒高亢、血脈噴張,恨不能馬上給爺爺奶奶、爸爸媽媽擦臉洗腳,給老師們磕頭道謝,甚至有同學激動地熱淚盈眶,對著話筒歇斯底里地狂吼:“爸爸媽媽,我愛你們”,“老師,我愛你”。

這是會場氣氛感染下違心的口號,還是發自肺腑而又震顫心靈的天籟之音?今天,我們做得怎么樣?

開學一月有餘,父母們有的精心安排了今年的耕種和收穫,有的早已遠赴外地打工攢錢,為我們的生活和成長辛勤勞作;老師們有的預設了如何使我們進一步鍛鍊意志,發揮特長,有的為我們如何順利地進入高一級學校學習煞費苦心,拚命工作。而我們呢?網路會所,有我們通宵達旦的身影;生日集會,有我們忙碌的腳印;林蔭道上,有我們的歡歌笑語;甚至勞教所里,也有我們的零星記錄……

難道這就是我們對父母疼愛我們的報答?難道這就是我們對老師關愛我們的饋贈?我們曾經那些激盪人心的呼喊,我們曾經那些情難自禁的狂熱,落實到行動上了嗎?

也許,可能,偶爾……但可以毫不諱言的說,我們生活的群體中,有一部分同學學習無計畫,生活無目標,苟且偷安,得過且過,殊不知,“少小不讀書,老大徒傷悲”。有的同學有繪畫的天賦,有天生的歌喉,有一塊好身板,可就是不動不捺,不理不睬,長此以往,言何以堪?剛剛在父母面前承諾,剛剛在老師面前保證,可過了幾天,又拋到了九霄雲外,又依然故我,大錯誤不犯,小錯誤不斷,就是不把承諾和保證落實到行動上。

古人說,“一諾千金”,“一言九鼎”,實際上告訴我們,說的話就要兌現,就要與行動一致。言行不一致,就失去了誠信,失去了做人的尊嚴。我和你,他和她,自此以後一定會秉承先人的優良傳統,把作過的承諾,把喊過的口號,扎紮實實地落實到行動上,我相信!