說勤
勤，這個字眼大家都很熟悉。韓愈說過“夜精於勤”，意思是說，學習方面的精深造詣來源於勤奮好學；高爾基說過“天才出自於勤奮”，還有陶淵明的“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。勤，對於積極上進的人來說，是一種享受，因為他們能在勤學中探索奧秘。我們所說的勤，就是讓人們珍惜時間，勤於學習。
古今中外，但凡有造詣的人，他們的背後無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。
勤能出成果。蘇秦勤奮讀書，讀到深夜時，就準備一把錐子放在身旁，他用錐子刺大腿的方式以解困意。就這樣，日復一日、年復一年的艱苦奮鬥，終於成為了的科學家。春秋時期的孫敬“頭懸樑”的故事也流傳至今，他經過不斷地刻苦學習，成為了才學卓越、的政治家。我國的醫學家李時珍編寫的《本草綱目》用了長達三十年。還有馬克思的《資本論》竟然用了四十年。綜上可見任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的。古今中外，無一例外。
勤能補拙。愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成為“天才”的不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信“天才出於勤奮”。他用勤奮去彌補自己的“笨拙”，為了徹底弄清一個問題，他比別人要多花幾倍的時間，終於為科學技術的發展做出了巨大的貢獻。我的同學小瓊，別人都說我比他聰明，平時背一篇課文，我總是比他先背會，然後把書丟在一邊，而小瓊卻一直在背，直到徹底熟練為止。結果，老師每次檢查背誦，他都比我得分高。這說明“勤能補拙”是一條*不破的真理。
無數事實說明，勤奮是燃起智慧的火把。勤奮者，把知識匯成江河；而懶惰者，只會消磨時間，望知識的海洋興嘆了。
作為一名學生，我要勤奮好學，使自己成為有用之才。