邵老師告訴你怎樣寫讀後感

進入二年級後,隨著孩子們識字量的增加,越來越多的孩子愛上了讀書。我們溫馨家園的好書接力活動一直開展得如火如荼。為了避免孩子們讀書時小和尚念經——有口無心,為了讓孩子們通過讀書能有更多的收穫,我在這裡倡議孩子們在讀完一本書後,都能抓住自己感受最深的內容寫一篇讀後感想。

怎樣寫讀後感想呢?在這裡我給大家做一簡單介紹,希望能對大家有所幫助!

 1、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感。 

 2、引用原文要簡潔,應以自己的語言為主。

可以適當所讀書、文的篇名,作者,以及原書或原文的內容概要。這是為了交代感想從何而來,並為後文的感想作好鋪墊。要簡述與自己感想有直接關係的部分。 

3、讀後感以“感”為主,要緊密聯繫實際。

寫讀後感想一定要有自己的觀點,談觀點和感想的時候一定要緊密聯繫實際。可以聯繫個人實際,也可以聯繫社會實際, 可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況……但無論聯繫哪方面的內容,最重要的是要與原文內容密切相關。 

4、結尾既可以回應前文,強調自己的觀點;也可以提出希望,發出號召。 

結尾時通常可以回應前文,再次強調自己的觀點;也可以提出自己的希望,發出號召。要做到恰當回扣“讀”的內容不放鬆。

呵呵,我在期待看到更多孩子愛上讀書,看到更多孩子更精彩的讀後感想!