要求：
①文體自選，字數不少於600字。
②文中不能出現真實的地名、校名、人名。
（十四）浙江義烏 26.按要求作文。(60分)
走進自然，我們領略景色之美；親近大師，我們感受哲理之美；享受親情，我們體驗生活之美；展現才華，我們成就青春之美……生活並不缺少美。美，就在我們身邊。請以“▲ 真美”為題，寫一篇文章。可以大膽想像，講述故事，也可以抒發感情，發表議論。
要求：①將題目補充完整。
②文體自選。文章不少於600字，詩歌不少於16行。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
（十五）遵義24、根據下面要求作文。
在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖。在生活中，沒呼喚理解、呼喚誠信、呼喚親情┅┅隨著經濟發展和社會的進步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明┅┅
請以“呼喚”為話題寫一片作文。
要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限；②文中不得出現真實的人名、地名和校名；③不少於600字。
（十六）煙臺 門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落……
只要細心觀察，你會發現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？
請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現真實的地(校)名和人名。
（十七）南京 22．常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實現理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬於自己!
請以“總有一把鑰匙屬於自己”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少於600字。
（十八）鹽城市 24、下面兩道作文題，請任選一題作文。
題一：請以“珍藏 ”為題，在橫線上填寫適當的詞或短語，把題目補充完整，寫一篇文章。
題二：．母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路……請以“心中的陽光”（或“我心中的陽光”）為題，寫一篇作文。
寫作要求：①立意自定，文體自選；②中心明確，內容具體，有真情實感；③凡出現地名、校名、人名，一律用××代替；④詩歌除外，文體不限，字數不少於600字。
（十九）重慶市 24、閱讀下面文字，按要求作文。
也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大後，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能到達自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
其實，每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚……
當然，文學的薰陶，音樂的感染，思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
請你以“翅膀”有話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內容須在話題範圍內；⑤字數不少於600字；⑥文中不得出現與考生相關的真實的人名、地名、校名。
（二十）成都 17．從下面兩題中任選一題作文。（60分）
（1）雪萊有一句著名的詩：“冬天來了，春天還會遠嗎”。是啊，在我們追逐夢想的時候，可能會遇到許多艱難險阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風雨後，也許，夢想正在不遠的地方等著我們。
請以“來了， 還會遠嗎”為題寫一篇作文。
要求：
①根據自己的體會，先將題目補充完整再作文；
②立意自定；
③綜合運用多種表達方式；
④書寫工整，字數不少於600字（若寫成詩歌不少於20行）；
⑤文中不得出現真實的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
（2）朱鎔基2001年辭去清華經管院院長職務時，談到了自己對於清華精神的理解，那就是：追求完美。他還告誡清華師生：“每個清華人都負有責任，建設這個國家。為學，要扎紮實實，不可沽名釣譽。做事，要公正廉潔，不要落身後罵名。”
請以“完美”為話題寫一篇作文。
要求：
①根據自己的體會，自擬題目，不能用所給話題作為文題；
②立意自定；
③可以寫自己的感受和認識，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞所選話題；④書寫工整，字數不少於600字（若寫成詩歌不少於20行）；
⑤文中不得出現真實的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
（二一）北京課標 23.題目:動力來自
要求:
(1)將題目補充完整,構成你的作文題目,並抄寫在作文紙上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)不少於600字。
(4)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名
（二二）安徽 22．閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)‘
五歲的晶晶在院子裡玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發現晶晶的左手舉不起來了，原朱女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼，可是晶晶卻有了一個意外的收穫：“媽媽，我現在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨。怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!……
晶晶的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。
（二三）河北課改 24、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。(50分)
孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。
一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對於成長的意義。請你以“反省”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題範圍之內；②題目自擬；⑧文體自定；④不少於600字
(寫成詩歌應不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
（二四）河南實驗區 25．任選一題作文。(50分)
(1)那一次，我很 (快樂、內疚、受啟發)
從括弧里的三個詞語中任選一個，填寫在橫線上，把題目補充完整，然後作文。