(2)我是一隻渴望飛翔的鳥
要求：①先寫出完整的題目。
②除詩歌外，文體不限；600字左右。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名
（二五）吉林 24、以下兩個作文，任選其一。
作文（1）題目：媽媽的手
提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀後感。
作文（2）閱讀下面材料，選擇你感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。
袁隆平是中國科學院院士，被譽為“雜交水稻”之父。中國人靠占全球8%的耕地面積養活了占全球22%的人口，很大一部分原因是因為中國有了袁隆平。76歲的袁隆平堅持實地研究已有50年。
2007年6月10日，中央電視台《面對面》欄目以“袁隆平：誰將養活中國”為題，對他進行了專訪。
袁隆平說：
“我畢生的追求就是讓所有人遠離飢餓。”
“做事先做人是我一輩子最深刻的感悟。”
“‘機遇寵愛有準備的人’，這句話我很喜歡。”
“我的樂趣在事業上面。”
“坐賓士車，坐寶馬車，耀武揚威，有什麼意思呢？”
“運動是非常重要的。早晨要做操，下午要打球，夏天裡要游泳……”
作文要求：①要自由、有創意地表達出真情實感。 ②文體不限。 ③不少於500字。 ④文中出現的地名、校名、人名，請用“X X”代替。
（二六）黃岡 25．從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
題一：請以“我心中的那 (一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)”為題寫一篇文章。
題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你採擷和追求的腳印；園子裡的第一陣果香飄來了，留下了你收穫和思考的腳印；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳印；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊與進擊的腳印。
開拓不止，路才無盡。身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行!
請以“深深的腳印”為話題，寫一篇作文。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題一，請在提示的四個選項中任選一個詞語補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。(3)不少於600字。(4)書寫工整，規範。(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
（二七）廣西百色 24、當你沉浸於孩兒的記憶時，就讓那記憶像門前的小河般流過吧，人總要學著長大的；當你為失意痛苦而悲傷時，就讓那失意痛苦像門前小河般流過吧，人總要學會忍耐的；當你為成功喝彩時，就讓那喝彩也像門前小河般流過吧，更美的風景在前頭等著你呢……
請以“讓像門前小河般流過”為題寫一篇文章。
要求：①在橫線上填上適當的詞語使題目完整，並將題目抄在作文稿的第一行正中。②文體不限，文字不少於600字，詩歌不少於30行。③文中不要出現真實的地名、人名、校名。
（二八）隨州 24．閱讀下面的文字，按照要求作文。
追求並享受快樂，是每個人的夢想。快樂到底在哪裡？有人說，快樂在學習、工作的辛勤汗水中；有人說，快樂在關愛、溝通的溫暖情意里……
請以“快樂”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體不限。
②不少於600字。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
（二九）山西課標 25.從下面兩個題目中任選一題作文。（50分）
要求：（1）字數在500—800之間；（2）文中不要出現真實的人名、校名和地名。
文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。
文題二：閱讀下面的材料，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。或敘寫故事，或發表議論，或抒發感情。
多年前，英國《泰晤士報》出了一個題目，公開徵求答案，題目是：從倫敦到羅馬，最短的道路是什麼？
很多人從地理位置上找答案，結果都落選了。只有一個答案獲獎，那就是：一個好朋友。有一個好友相伴，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會嘆說此路太短。
（三十）江蘇無錫24．中國是歷史悠久的文明古國，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學識、作品．對後人的教育意義是巨大的，許多後人正是在他們的引領下取得成績、走向成功的。在你的三年國中語文生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動過，激勵過．以至不能忘懷。
請以“我在的引領下”為題寫一篇文章。
要求：
1．先將題目補充完整後再作文。
2．所填人物應從中國古代偉人、名人中選取，並不局限於以上列舉的人物。
3．文體自定(詩歌除外)。
4．不少於600字。