生活中，很多時候我們常常會走錯一步，如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。接下來和小編一起來看看有關關於自信敘事作文，供大家參考。
關於自信敘事作文：信心與毅力
考試考查的不僅是學生的學習能力，還包括心理能力。心理素質的好壞在很大程度上影響了考生的水平發揮。我覺得對於考生來說最重要的是信心與毅力。有人比喻考試是“千軍萬馬過獨木橋，”其競爭的激烈程度可想而知。面對考試，首先要面對自己。自信心是學習的動力和勇氣。有一個清華才子這樣述說了自己的高考經歷：“記得，我曾經連續兩次模考都考得不理想，老師把我叫去，問我這樣下去能靠上大學嗎?我只說了一個字:‘能。’於是第三次模考我就考了全班第一。”考試前，一定要堅定自己的信念，寒窗苦讀為了什麼?為的就是能考上自己理想的中學、高中和大學。我付出了的努力，就一定會收到回報。我現在正在為我的成功做出努力，我是不會讓我的成功功虧一簣的，堅定的信念，會讓我以加倍的努力去面對挫折和喜悅。一個人只要選定了參加考試，就注定要放棄很多東西。我記得我四年級那年，因整天看電視，整天打電腦遊戲，整天看小說，學習成績一天比一天下降，我很後悔。我知道後悔之後，我從此以後沒有看那么多電視，沒有打電腦遊戲，沒有看小說。有位著名的學者曾說過：“作學問就一定要忍耐得住寂寞”。
不要總是給自己找個藉口休息一下，娛樂一會，這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多，成功的機會才會比別人的更大。對於考生來說，能抵抗得住外來的各重誘惑與壓力，專心致志地去學習，這就是毅力。有了這種毅力，成功也就不遠了。考試不僅是一種考驗，更是一種磨練，只有經得起考驗與磨練的人才會成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”但願所有人付出的汗水能換來成功。由於這學期我的學習成績有所下降，我在暑假間寫了一份學習計畫。我把這計畫詳細寫出來。首先，上課任真聽講，不玩小動作，不講話;然後，把自己不懂的要去問老師或自己去思考。最後把當天的所學的內容回到家寫完作業後複習一遍。學習的成績要達到有一定的程度。首先，每科預計分數是極格;然後，每科目標分數是：語文是90分，數學是85分，英語是80分;最後，每科的標準分數是80分以上。
關於自信敘事作文：自信
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最後;世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。
考試的那天，頭場是數學，我信心滿滿地搞定前面的題目，終於到了最後一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用於這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費腦細胞?
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心裡默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行!
十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……
離考試結束還有五分鐘，終於解出了這道題目，我覺得自己真偉大，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終於放下了。
試卷上交了，雖然最後一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個星期，分數出來了，113分，雖然最後一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。
關於自信敘事作文：自信又回來了
從國小到國中的九年里，可以說我是在鮮花和贊語中長大的，讓我很快樂，無憂無慮無煩惱，一直都是以優異的心態生活著。
平生第一次感到自卑，是在今年的8月14日，這天是十二中新高一登校的日子。F用力的拽了一下我的胳膊，叫我去看分班名單。來看的人很多，什麼樣的人都有，在我看來，他們的表情猶如看馬戲一樣滑稽，這不禁又使我想起10天前發的那張榜，出乎憊料的是那張紅紙上競沒有我的名字。我越發感到鼻頭有點酸，有種想哭的衝動，可我的眼淚並沒有決堤，我很感謝它的牢固，因為它沒有讓我在眾多的人面前出醜。
“在這兒哪，在這兒哪!”F在那裡一隻手指著名單，另只手向我打招呼，她的話打斷了我的思路。我走過去，想看看我被分到哪一個班。這時有一個男生走過來，跟F打招呼。
“你怎么也來這兒了?”那個男生滿臉疑惑的問道。
“不，我去‘化一’了。我是陪她來的。”F用手指指我。我頓時感到臉在發燒。
“我想，你也不會來這兒讀書的。”他話的意思好像只有不好的學生才來這裡就讀，我很反感，便掉頭走了。F跟了上來，問我乾么去，我說我要到班級去報到。她忽然問了一句:“你知道你在兒班嗎?”我一下愣住了，竟無言以對。
我停住了腳步，與F對站在操場中間。太陽光毫不吝惜地把光灑向我們，但我卻感受不到溫暖乙也許我真的應該反省一下了，連續兩次考試的失利，使我找不到自我，找不到自信。儘管我在這600人當中是個高分者，可我卻沒有在二次考試中考進這600人的前50名，這些都讓我感到害怕，自卑。我的心情和感受都是不可名狀的。“還有時間，還有機會證明，你行的!”F的話又一次地打斷了我的思路。我呆呆地望著她，她笑著，那是一種享受陽光的笑，很燦爛。“你在11班。”她轉身走了，我並沒有留住她，只是反覆想著她的話，“還有時間，還有機會證明，你行的!”是的，我還有時間，還有機會。還有機會做我以前沒有做到的事情，因為我有實力，我只差自信，我應該找回它，找回我丟失的。正如F說的:“我行的!”
剎時間，一縷陽光射到身上。很溫暖，我轉過頭去，偷偷地看了一眼那明晃晃的太陽，又看了一下那一排金黃的大字“立德、博學、強身、報國”，心裡念道:“重拾自信，昂首挺胸，邁向成功。”
這次的自卑也讓我明白了許多人生道理，自卑真的讓我變得很膽小。當然能走出自卑我是很高興的，重拾以前的自信，真是件不容易的事情。