【作文話題】
一隻老鼠掉進了有大半缸米的米缸里，它在這個米缸里天天“吃了就睡，睡了就吃”。它的身體一天天地發福，缸里的米一天天地減少，終於有一天，缸里的米被老鼠吃光了，可是這隻吃得溜溜圓的老鼠，卻再也無法從米缸里逃出來……
一頭驢子掉到一口枯井裡，驢的主人想了許多辦法都無法救出。於是乾脆將枯井填上。人們驚奇地發現，那驢不斷地抖落背上的泥土，並且把泥土踏在腳下踩實，一點一點地將自己墊高……就這樣，驢終於在那些“填井土”的幫助下，走出了枯井。
人在社會中也會處於類似的生存環境，請你以“生存的智慧”為話題，寫一篇文章。寫出你的有關這方面的見聞、經歷或獨到看法。題目自擬，文體自選，不少於800字。
【寫作導航】
1、審清題旨。題旨審清了，文意確定下來，作文便成功了一半。
仔細品讀，不難領悟：材料中的老鼠和驢子一個處於“米缸里”，條件優越，一個掉入“枯井裡”，境地困窘；最後有米生存，貪求苟安的老鼠坐等滅亡；陷入絕境，似乎必死的驢子卻藉助本來可能將其覆蓋的“填井土”升井得生。正所謂環境優劣懸殊，命運生死變幻。其決定因素並不在環境的優劣上，而在於對待環境採取智慧的態度上，即看清安樂中存在的隱憂，正視憂患中潛伏的可轉化因素，變不利為有利，從而在不利的環境中獲得生存的機會。
2、擬制鮮活的題目。好的題目可以先題奪人，為成功增加一成勝算。
可採用“老鼠和驢子”“米缸與枯井”“‘安樂米’與‘填井土’”等關係型題目，也可採用“智慧的驢子” “巧轉填井土為存生土”“為有智慧生存來” “從驢子走出枯井談開去” “生存的智慧”等題目，只要正文圍繞題旨展開即可。
3找準切入點，選擇最佳文體。寫得深刻透徹，作文便成功了七八成。
選擇準確的切入點、熟習的文體，對一篇文章的成敗至關重要。話題中的“人在社會中也會處於類似的生存環境”是關鍵所在。因而本話題的切入口應在從寓言故事中獲得的人生啟示，比如可以這樣開頭：
人在社會中，要處順境而不沉迷，陷“枯井”而不悲觀。尤其是當我們不得不面對“山窮水盡”時，更需“處涸轍以猶歡”，開動腦筋，“急中生智”，或許我們在智慧的引導下轉眼便會“柳暗花明”，謀得生存和發展。
我在這方面有著深刻的切身感受（古往今來，類似的事例不勝枚舉）……
假若自己有類似的經歷，可展開生動簡明的敘述，寫出事情的波瀾，寫成以記敘為主的文章；如果掌握的事例多，就要選準典型事例，有理有據地論證自己的觀點，寫成議論文；如寫散文，就要充分調動平時的知識積累，增強文化底蘊，做到文質兼美。總之，我們應挑選自己最拿手的文體。
4扮靚語言，使作文增色。
適當引用名言佳句警句，如引用“生於憂患，死於安樂”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”等可語言凝練；適量套擬哲理故事，如“米缸可以亡鼠，枯井可以活驢，自然之常事也”“背水一戰可激活生命的潛能，置之死地能贏得戰略的轉移，人世之常理也”等可語言形象和生動；適度地延展拓寬境界，如蘆葦面對嚴寒將生命隱藏在根基里，壁虎捨棄尾巴，金蟬脫殼，這都是生存的智慧……這些都能使文章生色。