站在新學年的起點，我想用三句話與大家共勉。
第一，用夢想成就夢想。我特別欣賞奧運歌曲《北京歡迎你》里的這兩句歌詞：“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟。”正是因為有夢想，翔宇教育集團才能在短短十年里奇蹟般地發展壯大；正是因為有夢想，實驗國中的中考成績才能不斷刷新幾乎不可能超越的歷史；正是因為有夢想，許多老師才能讓自己的名字躋身省、市名師之列……是的，平庸與不凡之間的區別，有時只是因為是否懷揣夢想。擁有夢想的人是充實的，因為他知道每一步前行都向著明亮那方；擁有夢想的人是快樂的，因為他懂得執著奉獻，授人玫瑰，終究手有餘香；擁有夢想的人是強大的，因為他即使遭遇困境也始終保持驕傲的信仰。
第二，用激情點燃激情。老師們，對於我們的教育人生而言，愛是生命的發動機，激情則使它永轉不停。有了激情，不管是帶初一還是初三，我們都能在日復一日的備課、上課、作業、輔導中保持創新的活力；有了激情，不管是教主科還是副科，我們都能讓課堂成為生命活力精彩綻放的殿堂；有了激情，不管學生是優秀還是落後，我們都能始終用真愛為每一個孩子搭起成長的階梯……激情不是表層的張揚，也不是膚淺的鋪陳；激情不是聲嘶力竭的叫喊，也不是矯揉造作的表演。激情是真實的、由衷的愛的自然流露。讓我們懷揣對事業、對集團、對學校、對學生的一腔赤誠，腳踏實地，務實奮進，讓自己教育生涯的每一天，都成為激情燃燒的歲月吧！
第三，用智慧彰顯智慧。老師們一定有這樣的感覺：從新學年的第一天起，我們就強烈感受到江蘇教育新政的推行，在挑戰我們已經日臻成熟的管理模式和教學習慣。面對新政，抱怨於事無補，牢騷純屬多餘。作為翔宇人，我們應當把新政推行當成是機遇，而不僅僅是挑戰——因為遠離病態的應試教育，踐行全面發展的素質教育，更能彰顯我們“培育走向世界的現代中國人”育人宗旨。面對新政，我們該怎樣以智慧贏得機遇的垂青？首先，我們要把智慧彰顯在課堂上，用改革潤澤課堂，把我們的核心競爭力發揮得淋漓盡致；其次，我們要把智慧彰顯在對學生習慣的培養上，以良好的行為習慣為前提，以優秀的學習習慣為保障，在“學”字上做文章，從“學”字中謀增效；再次，我們要把智慧彰顯在對家長的引導上，本著“依靠而不依賴、指導而不指令”的原則，讓家長代替我們管好學生的晚自習和節假日；同時，我們要把智慧彰顯在自身的專業發展上，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，新政呼喚新視野、新思維、新舉措，讓我們以智慧應對變化，在變化中提升智慧吧！
老師們，教育是人類崇高的事業，需要我們去奉獻；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們去合作。常言道“興賢育德，責在師儒”，作為人類文明的傳承者，讓我們用百倍的努力，成就學生、幸福家長、成就自己吧！