自參加全縣深入學習實踐科學發展觀活動以來，我按照縣委和黨支部的要求，做到了嚴守紀律集體學、提高認識自覺學、參加活動實踐學。重點學習《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《中共**縣委深入學習實踐科學發展觀活動學習輔導材料》等書籍，以及《縣委書記和麗川同志在**縣第一秕深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作部署會上的講話》和《關於認真做好第一批學習實踐活動檢查階段相關工作的通知》（福學辦〔XX〕17號），深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，準確把握開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的動作環節，提高認識，增強責任心和緊迫感；通過學習、開展“四談”、廣泛徵求意見和“三檢查三分析”，發出徵求意見表37份，收回37份，收集整理到意見2條，建議3條，其他1條。從中，我看到了自己的缺點和不足。開好以“深入學習實踐科學發展觀”為主題的領導班子專題民主生活會，是學習貫徹科學發展觀的一個十分重要的環節，對我個人來講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。下面，我結合徵求意見情況和個人實際，從個人存在的問題及原因剖析、今後努力方向等3方面作個匯報，不穩妥和認識不到位的地方，請各位黨員批評指正，並提出寶貴意見。
一、存在的主要問題
根據要求，本人對照深入學習實踐科學發展觀的情況，進行了認真分析檢查，查找出存在的三個方面的主要問題：
（一）學習勁頭不足，理論水平不夠
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與黨建有關的內容，對業務方面涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。
（二）講客觀原因多，服務意識不強
由於思想還不夠解放，有時在自身分管的工作業務或主抓工作方面花費的精力多，在其他工作上花費的精力少。儘管想到要考慮全局，但在有些工作上考慮問題有些僵化，缺少靈活性，不夠全面、細緻。對班子成員提合理化建議不夠主動，因為大部分建議遭到否定，有想說而不敢說、不想說的情況。在對外和對內服務特別是對主要領導的服務意識上有待進一步增強。
（三）調研工作不夠紮實，助手作用發揮不夠
一是深入基層不多，調查研究不深。表現為：深入基層調研少，電話催報情況多；領導安排時工作多，主動要求工作少。
二是參謀助手的作用發揮不夠充分。作為副手，應起到主要領導的參謀助手作用。但是，本人還存在一定的差距，表現為：與領導相互交流、溝通不夠，合理化意見少，給工作造成一些被動，甚至產生誤會；在日常工作中就問題談問題較多，對一些工作或問題往往浮於表面，無法為單位和上級決策提供可靠依據。
（四）在艱苦奮鬥、勤儉節約上做得還不夠好
雖然能自覺遵守領導幹部廉潔自律的有關規定，做到廉潔自律，不貪不沾。但有時在思想深處也會摻雜著私心雜念，有利用工作之便公費吃點、喝點的現象。有時由於接待應酬當中，有飲酒過量而不注意個人形象的情況。