3、建立健全校舍校產管理制度。實施校產系統化管理，做到賬目、表、卡、物四統一。
(六)最佳化教育結構，大力發展學前教育和成人教育
1、加快發展幼兒教育。改善辦園條件，加快中心幼稚園的投入使用，發揮其示範帶動作用。進一步加強內部管理，完善制度，紮實組織開展五項技能比賽等形式的教科研活動，對幼兒教師定期進行文化、專業、網路知識的培訓，不斷提高幼兒教師綜合素質。重視家園聯繫，開創家園互動合作共育的新局面，保證學前一年幼兒入園率、鞏固率達到100%。組織好慶“六一”文藝匯演。
2、大力發展成人教育。繼續加強與萊鋼電大合作，辦好學歷教育。繼續抓好“一網兩工程”的實施，推進農科教結合。做好實用技術和剩餘勞動力轉移兩個培訓，實施強村富民工程。
(七)加強辦公室自身建設，提升服務效能
1、不斷加強自身建設，增強服務意識。堅持例會制度，強化目標責任制。強化全員學習，不斷提高政治素質、人文素質和業務能力。加強作風建設，強化大局意識、創新意識和服務意識，不斷提高協調、調度、管理、領導的能力。
2、繼續加強教育系統黨的建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的模範帶頭作用。增強校興我榮、校衰我恥意識，充分發揮教代會的作用。
3、繼續加強教育新聞宣傳工作。宣傳政策法規，宣傳教育成就，宣傳先進典型，把握和引導好輿論導向，爭取社會對教育更多的理解和支持。抓好對各校年終宣傳工作的評比。繼續做好《xx街道教育簡報》的編纂，及時總結街道每月的教育教學工作。
4、高度重視教育行風建設。加強對各類評優樹先管理，堅持公平公正。減輕學生過重課業負擔，保障學生身心健康發展。堅決制止亂編亂印、亂攤派、亂推銷、亂收費等違規行為，平等對待每一名學生，保障學生和家長合法權益。及時掌握社情民意，解決民眾關心的教育熱點問題。
5、認真做好紀檢、工會、招商引資、社會治安綜合治理、信訪、衛生、計畫生育、婦女、老教師、教師宿舍區管理等工作。