本學年度自擔任八年級四班班主任和全年級歷史教學以來，始終如一的堅持黨在新時期的教育方針、路線、政策。講學習、講政治、講正氣，自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想，踐行科學發展觀，與社會同步，與時代合拍，腳踏實地依法執教、以德治教，以學生為本，以學校為家，團結教師群體，善於關愛學生，以高尚的師德風範引導人，以科學的知識武裝人，踐行終身學習的理念，解放思想、實事求是、與時俱進，科學發展。更新知識體系，更新觀念，更新方法，適應時代發展的需要。
本學年在工作中，我從未因無重大事情請過一天假，耽誤一點工作，即使家父患重病也多利用在周六周日等節假期回家看望祀奉老人，多少次往返於青縣與管區之間，依然堅持上班出滿勤。我既不是住宿班班主任，也沒有晚自習上課，還要克服著渾身的疾痛（頭部囊腫有包流血不止，腋下破潰，雙手疼痛難舉，鼻炎時常喘氣費力醫生說腦部供氧不足）帶來的身體上的痛苦和嚴重心理上的痛楚和困難，為了學生，依然堅持晚自習、早操認真值班，執勤看護；堅持著班主任工作和教學工作，我死死地守衛著守護著八四班，我時常做到班裡去聽課備課，以勤補拙；守候著自習課，我心釋然；我要找問題學生，優秀學生，進步最大學生談心教育鼓勵，因看著他們的點滴進步而歡喜。
本學年在學校、年級的正確領導下，結合我校開展治班方略要求，我不斷學習領會其要領並深入落實在班級管理的實踐中，本著以學生為本，以德立班，以智強班的工作思路，著力於學生的創造力、意志力、親和力、判斷力及獨立人格的培養，以求促進學生全面發展，努力全面提高學生素質。
一：促進成人，抓好乾部建設
本學期我更是有意識的鍛鍊培養學生幹部的各種能力。在老師的引導鼓勵幫助之下，在健全原四班班委會的基礎上，強化要求班委會成員要有五個意識：服務集體的意識，學習的意識、全局意識、誠信意識，榮辱意識。在各項活動中，給他們壓擔子，點撥方法。是他們了解工作的計畫、目標，怎樣組織怎樣實施、如何分工、如何檢驗成果，如何總結經驗教訓。鍛鍊了學生的實際工作能力，提高了幹部素質，形成了張馨田梁玉邢秋彤為核心的堅強的班委會，加強了自主管理班級的核心力量。班級建設也逐漸有條不紊開展起來。
二、創製“制度”，培養責任意識
依據本班實際，我和班委會組織學生召開班會，發揮學生主人翁意識，發揚民主，制定班規班紀，班歌，班訓。細化班級事務，實施學生承包制，基本做到了人人有事做，人人有責任，事事有人做。改變了以往好學生什麼都乾，懶學生什麼都不乾，好學生有怨言不好意思說，懶學生喪失責任心還心安理得的不良狀況，實現了統籌兼顧，調動了所有學生的積極性和創造性，帶動了班級的和諧發展。
衛生環境（室內室外清掃擦洗、桌椅擺放、桌內衛生、垃圾分類存放、清除變賣、腳踏車擺放，桌罩鋪帶、門窗玻璃，櫥窗鏡框擦洗、窗簾保養及清洗等具體到人）、公物保管（電燈、電扇、門窗什麼時候開關什麼人管都有明確規定，窗簾櫥窗門窗及玻璃黑板的看護、板擦笤帚簸箕等衛生用具的使用與擺放、花及花盆的養護）、課間秩序、課堂紀律、青年志願、胸卡桌罩、課前準備、班級板報，周報，月掃除事務承包，以及各種活動分工等自查自糾小組的事務都具體到人，分工明確，責權利清楚，監督有力。不久還制定了學生月考核評比方案，及時的記錄，考核，公布，獎懲，存檔。在隨後的班級管理中，又及時的在藝術節，班級文化建設，創建溫馨班級，籃球賽踐行了承包責任制制，權責明確。在各活動中，我們精心組織，認真實踐，不斷總結經驗教訓，發揮學生幹部和學生的積極性，鼓足幹勁，都取得了很好的成績。例如區運會團體操表演我班不缺一人，順利完成任務。還曾榮獲班級文化建設二等獎，元旦越野團體第二名，藝術角布置二等獎，我愛我班主題演講比賽二等獎。健康伴我行板報二等獎，籃球賽女子第二名，男子季軍等好成績，同學意識到班榮我榮班，恥我恥的責任意識，激發了同學們團結一致，奮勇爭先的拼搏精神，及時的總結表彰，昂揚了鬥志，鼓舞了士氣，振奮了人心，提高了班級向心力、戰鬥力，凝聚力。