課題名稱 淺談導遊講解對旅遊景區的影響
課題成員 學生學號 學生姓名 課題中的分工 備註
XX34xxxx 宋xx 獨著 無
選題依據
一、選題來源、目的和意義
選題來源：教師指定選題範圍，自己又進行了具體細化
目的及意義：選擇該論題的目的在於提高導遊講解的能力，提升旅遊景區，了解導遊講解與景區的關係及其影響，提升導遊人員講解的專業水平，也為未來旅遊業的蓬勃發展和儲備人才，讓旅遊管理的學生們看到旅遊業的發展前景和希望。這樣有利於提高學生們的專業素養，讓旅遊管理得到發展和重視。也有利於我國旅遊業的提高和經濟的飛速發展。
二、檢索文獻資料目錄
1.李xx：《旅遊學概論》，北京工業出版社
2.薛xx.現代旅遊心理學.北京：科學出版社，XX。
3.陳xx.導遊講解實務.北京：旅遊教育出版社，XX。
4.國家旅遊局人事勞動教育司：《導遊基礎知識》，旅遊教育出版社，XX。
5.尹xx.旅遊目的地形象策劃.北京：人民郵電出版社，XX。
6.彭xx.景點導遊.北京：旅遊教育出版社，XX。
7.導遊語言藝術，導遊語言藝術的美學價值[m]中國旅行出版社XX年8月第一版。
8.xx省旅遊局：《導遊業務》，中國旅遊出版社，XX年。
9.林xx;針對性•訓練性•套用性——《導遊語言》教學探索與實踐[j];xx職業技術學院學報;XX年04期。
10.肖xx 雜誌《經濟師》XX年第05期。
設計內容
第一章旅遊景區形象和導遊講解的內涵
1.1旅遊景區形象
1.2導遊講解
第二章 導遊講解對旅遊景區形象的影響
2.1影響遊客評價
2.2代表景區形象
2.3宣傳景區文化
第三章導遊講解服務中出現的問題
3.1導遊講解的內容違背客觀事實
3.2導遊講解語言缺乏藝術性
3.3導遊講解服務業務水平低
第四章如何通過導遊講解提升景區形象
4.1提升導遊形象
4.2以全方位的培訓體系建設高素質景點導遊隊伍
4.3．豐富旅遊景區的導遊詞創造
1.根據選題，通過查詢中國知網相關論文及閱讀相關書籍收集文獻資料，調查整理
2.撰寫開題報告，並跟指導老師交流和老師的指導幫助，敲定論文框架
3.開始論文的撰寫工作，過程中注重跟指導老師的交流，結合指導老師的意見對論文進行修訂，直至定稿
4.定稿後進一步熟悉論文，做好答辯準備工作
工作計畫 時 間 工作內容
XX.10.9-XX.10.31 登錄世界大學城
XX.11.1-XX.11.5 選題階段：確認選題，明確任務。
XX.11.6-XX.11.15 開題報告初稿階段：撰寫論文，形成初稿。
XX.11.16-XX.11.19 修改論文
XX.11.20-XX.11.25 寫論文定稿階段：修改論文，審核定稿。
XX.11.26-XX.12.12 答辯階段：論文答辯，成績評定。
指導教師
意 見
指導教師（簽名）：
年 月 日