“探尋身邊抗戰歷史 拜訪身邊抗戰尊長”主題班會策劃書
一、活動宗旨
宗旨是希望這次的寒假社會實踐的經歷讓大家都有所收穫，從身心兩方面上感受到這次假期社會實踐中給你帶來的影響，讓你學會如何在社會上生存，如何在社會上接受未知的辛苦以及其他將會在社會上遇到的一些未知的麻煩。
二：活動目的：
大學生社會實踐是中國高校教育的重要組成部分之一，是大學生活必不可缺的一部分。為了讓同學們的假期生活更有意義，也為了防止同學們在假期中消極頹廢，喪失鬥志，我們策劃了這項活動，來幫助大家在假期中提高自己，完善自己。
活動名稱：探尋身邊抗戰歷史 拜訪身邊抗戰尊長
活動主題：拜訪抗日老兵。
三：班會流程
1.布置教室：由負責的同學美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板
2.主持人主持班會開始
3.由主持人向同學們說明此次班會的意義，同時說明學校對大學生社會實踐是何等的重視。
4.請一位同學談談自己關於社會實踐的感想。
5.請幾位同學說說自己如何在社會實踐中獲得珍貴的經歷。
6.主持人對這些看法進行一個大的概括。
7.參加此項活動同學們分別上台進行自己的發言。
8.進行小遊戲活躍一下同學們的氣氛。
9.由主持人進行總結宣布班會結束。
10.由負責打掃衛生的同學清掃教室，並還原桌椅的位置。
四：注意事項
1．保持教室衛生和會場紀律。
2．保證人員到齊。
3．活動氣氛。
4．確定班會設施的正常進行。
5．進行會後的材料整理和總結。
6．所有工作人員按時到場，不遲到不早退。
活動流程
一．主持人宣布活動開始
首先將會場布置完畢，人員到齊。並做好應對各種突發情況，異常情況的準備，
二．主持人首先對本活動做一個大致的介紹，調動現場氣氛，宣布活動開始。
三．主持人向同學們說明此次班會的任務，同時說明寒假社會實踐對學生生活，成長的意義
活動目的：
1.通過假期社會實踐培養學生的社會實踐能力，提高學生自主創新能力，加強學生的實踐經驗。讓學生在調查中理解實踐的意義，讓學生了解過去的歷史。
2.希望藉此次班會之機加強同學之間的感情，增強班級內部的凝聚力，也可以互相了解同學在假期發生的趣事或者印象較深的事情從而交流自己的感想、感受，讓同學深刻理解到別人的經歷從而給自己一個方向，給自己一個明確的目標。
主要內容：
每個同學都要上台與大家分享自己在假期社會實踐拜訪老兵以及對其的感受。
活動總結：各位同學的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學們在這次假期的社會實踐中感受頗多，也學到了很多的東西。過去的生活艱苦是人人都不否定的，現在的我們生活雖然過得還算不錯，但是是過去軍人通過熱血換來的，在過去中國飽受外來國家的侵略，整的國家不想國家，但是一批又一批有志分子帶領著中國走向一個強勝的國家，他們帶領著軍隊與外來侵略者相抗衡，二萬五千里長征這種艱難的時期，哪一個人不說一個服啊，我們的 先輩用自己智慧和身軀為我們打造了今天這個幸福的局面。
四．分別由幾位有準備的同學進行演講，說說在聽了全班同學的社會實踐後的感受。
五．進行幾個小遊戲讓同學們在這次班會上放鬆自己的心情，活動目的：
通過這種勞逸結合的方法讓同學們在遊戲中學會如何在忙碌中給自己一點放鬆的方式，讓自己的身心更加的輕鬆。
五．分別由同學們談談活動中的感悟
六．由班長總結同學們故事中的精神以及閃亮點
七．由老師發言，談談同學們在這次班會上的講述
八．全班同學準備紙筆，寫下在以後如何將這些精神發揚到生活中去。
九．為此次班會做出總結。
不屈的老兵
過去的生活艱苦是人人都不否定的，現在的我們生活雖然過得還算不錯，但是是過去軍人通過熱血換來的，在過去中國飽受外來國家的侵略，整的國家不想國家，但是一批又一批有志分子帶領著中國走向一個強勝的國家，他們帶領著軍隊與外來侵略者相抗衡，二萬五千里長征這種艱難的時期，哪一個人不說一個服啊，我們的先輩用自己智慧和身軀為我們打造了今天這個幸福的局面。
然而現在對於他們我們更不能忘記，應該加大對他們的扶持力度，鼓勵廣大愛國志士相信我們的國家，就比如我拜訪的幾個爺爺他們雖然身處在農村，為什麼就不能像城市裡的老兵一樣得到更多的補貼讓他們衣食無憂呢？
要讓國人尤其是年輕人了解抗戰歷史真相。我們不能忘記堅苦卓絕的抗戰，不能忘記中國軍民用血肉與敵相搏的抗戰，不能忘記那些為國捐軀的英烈們。