部門學期工作總結模板

部門學期工作總結模板 篇1

12月,是一個溫馨的季節,到這裡,我們就業技能部為時半學年的學生會工作也走到了尾聲…

為了進一步落實學校對學生會工作的支持和建議,在校、院團委及團委老師的大力支持下,在政法學院學生會主席的領導下,我部門本著"轉換觀念,練就技能,設計未來,成就自我,完善人生"的宗旨,始終堅持"為廣大學生群體服務"的原則,在本學期開展了一系列工作,部門工作可以分為五個模組現特此對本學期工作總結如下:

一、活動開展

1.配合政法學院學生會迎新工作

2.政法學院學生會到新生處宣傳

3.XX月17日配合學習部、文藝部舉辦本學年新老生見面交流會

4.XX月23日,舉辦本學期第二屆"未來之星"杯就業形勢演講大賽

5.XX月22、23配合全校性的運動會,我部門更是有幹事積極參與到運動會比賽中,取得了良好的'成績,賽出了政法學院的風格!

6.11月20-12月XX日,就業電影展之徵文系列活動圓滿完成

8.12月12日開展評選"大學生心中最理想的職業類型"的調查實踐活動

此外,本學期推出我部門的常設活動:以展板形式展示關於國家當前的就業政策和形勢,今年的11月份我部門推出了就業期刊展板的第一期,主題為"演講與就業",收到了很好的效果,部門學期工作總結。

當然,我部門還經常參與其他部門的特色活動,諸如XX月31日出席校素質拓展部的精品活動、11月14日參加科技創新部的文史哲藝大賽以及11月20日新聞中心的"影印--尋找瞬間的感動"等等活動

在以上開展的一系列活動中,相比於去年,無論是在活動數量還是在活動質量上都有了很大程度的提高,活動更體現了我部門宗旨和特色,展示了我部門的風采和活力,產生了很好的影響!

但同時,不可否認的是,我部門在開展活動中也產生了一些缺點和不足,主要體現為以下幾點:

1.宣傳力度不夠,活動在很多時候只能在小範圍內進行;

2.活動創新性有待提高,無法調動廣大學生的興趣;

3.部門幹事之間的協調性不穩定;

4.活動影響力還有很大的空間,未能很好的走出校園;

5.資金問題,工作總結《部門學期工作總結》。

對於以上不足,我部門應該引以為戒,在下學期活動開展中進行積極的有針對性的改正。

二、部門建設

1.要求部門成員始終牢記本部門職能和宗旨

2.基於院學生會制度,完善本部門制度

3.建立幹事考評制度和考評標準

4.加強部門成員的聯繫

5.開展部門會議

三、人才培養

本學期是我部門幹事進入學生會的第一個學期,為了在下一年度幹事能夠更好的獨立開展工作,招乾之初就在部門內部設立了部門考核制度和活動責任到人制度,不僅提高了本部門人員之間的協調性,更讓他們都能很好的了解、參與部門活動和工作中去,在活動開展中,部長更是注意觀察幹事的工作態度和工作能力,並對他們進行指正。我相信,經過這學期的鍛鍊,我部門每一位幹事都能夠獨立的開展活動!

四、配合校學生會工作

這學期,就業技能部同時也積極參加校學生會以及其他兄弟學生會就業技能部活動及工作的開展,如11月20日參與體育學院就業技能知識競賽以及12月5日參加歷史與社會學院第四屆模擬招聘會系列活動等等,充分體現了學生會互助合作的精神。

五、會議開展

主要為學生會例會、校學生會會議、部門會議等

1.本學期政法學院學生會主要開了八次工作例會,

2.校學生會會議主要是11月的第一次會議

3.本部門這學期共開展了三次部門會議

在以上各會議中,我部門人員都能夠準時參加,在會議中表現積極,總結會議精神。對於特殊情況中的請假也完全按照學生會制度進行。

綜上所述,便是本部門20xx年度活動及工作開展的主要概況和基本總結。

結語:

如果說回首的話,本學期的一系列活動和工作都已經成為過去,但這幾個月的一幕幕又仿佛盡在眼前,他無疑是我部門全體成員共同努力的成果,苦累和彷徨,快樂和堅持…我想這一切的一切都會成為我們20xx年美好的回憶。回首過去是為了更好的展望未來,這學期的優點我們要繼續發揚,而不足,我們則要堅決的改正!

我相信,在團委老師的支持和學生會主席的帶領下,在我部門人員堅持不懈的努力下,下一年度,就業技能部的工作一定會更上一層樓!

就業技能部

20xx年12月8日

部門學期工作總結模板 篇2

不知不覺,第一天的學習已經過去了一半。這半個學期,經歷了所有的喜怒哀樂,做了一系列的總結。

我覺得我在以下幾個方面做得不錯:

1、我在班級鑰匙管理方面做得很好。兩個月來,無論颳風下雨,還是烈日炎炎,我都記得每天帶著鑰匙去學校,按時給同學們打開教室門。

2、我也有助於班級管理。早讀時,學生不朗讀。為了調動他們的積極性,我用“獎懲制度”來約束他們。“處罰”是指學生在早讀時不學習、不寫作業、不說話,只要被值班幹部抓住,名字寫在黑板上,就扣一分。但是,只要你在第二天早上上課前仔細閱讀,你就可以擦掉你的名字,這樣你就不必受到處罰。“獎”是指早讀班努力學習的同學,得到值班幹部表揚後可以得一分,每天只有五個名額。因為一天不限制五個名額,學生就沒有競爭意識,也不會太在意獎品。

我覺得我在以下幾個方面做的很差:

1、作為班長,我的學習成績和學習成績都應該很優秀,但是我沒有在月考中排名年級前20,也沒有給同學們樹立好榜樣,這是一種極大的失職。

2、我們對組長管理不細緻,有些地方沒教好。比如掃地不夠快拖拖拉拉,掃把不整齊亂七八糟。

我會利用好這學期的下半學期,揚長避短。認真學習每一科,認真閱讀,審題,審題,才能考出前20名的成績。我們也會在班級管理上多下功夫,努力讓我們的班級越來越好!

部門學期工作總結模板 篇3

轉眼上學期的工作已接近尾聲,作為一名一年級語文教師,這半學期過得忙碌、辛苦,但也很快樂、充實。現將上學期的工作總結如下:

一、取得的成績

1.培養學生遵守紀律的習慣。本學期,我結合學校的量化評比,利用課外活動或自習課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課經常進行小組評比,發現某些同學或小組做得好,及時表揚並加分,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正。

2.培養學生用心參與課堂教學的習慣,在課堂教學中,我經常採取多種形式,培養學生用心參與課堂活動的興趣,如透過創設具體的教學情境,讓學生透過錄音、教學課件,實際動手操作等形式組織教學,這樣既調動了學生參與課堂教學的用心性,又培養了學生的想像力。

3.上課認真鑽研教材,本學期我認真做好課前準備,備好課,認真鑽研教材,對教材的基本思想,每句話每個字都弄清楚,了解教材的結構,重難點能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

4. 組織好課堂教學,關注全體學生。在課堂上激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合,布置好作業。課下做好輔導工作和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對於後進生,努力做到從友善開始,比如:握握他的手,幫忙整理衣服等。從讚美著手,發現他們的優點,多表揚多鼓勵。

5.用心參與聽課評課,虛心向同組的老師學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

6.熱愛學生,平等的對待每位學生,無論在學習上還是生活上多關心多鼓勵,讓他們感受到這種關心。一年級學生年齡小,很多事自己做不好,這時就需要我們提醒他們,比如提醒學生按時吃藥,幫助他們點眼藥水,甚至學生生病不舒服嘔吐,我都能盡心幫他們弄乾淨等等。

7.學生的安全教育工作。課下關注學生的安全,把安全隱患消滅在萌芽狀態,除了安全,還做好教室的衛生,每天都能及時打掃教室衛生,做到勤掃、清灑、勤拖、勤消毒。

8.加強與家長之間的聯繫溝通,共同教育好學生。平時在學校多關注學生,把學生的情況及時反饋給家長,與家長多聯繫,取得家長協助,共同教育好學生。

二.存在的問題

1.有些同學在課堂習慣,課前準備,學習用品的擺放及衛生習慣等方面良好行為習慣養成還需多下功夫。

2.對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟,有時對學生總是心軟,總認為他們還是小孩子,不能僅逼,這方面以後會注意。

3.班級的各項常規工作有待進一步加強,比如衛生、路隊、兩操等要天天說,要不厭其煩的講。

4.個別同學的書寫習慣不夠好,不認真,這點今後需多提醒。

5.由於一年級孩子年齡小,自控能力有待提高,很多時候不能做到老師在和不在一個樣,這以後也需要多加提醒。

三.今後努力的方向

1.努力提高教學水平,在今後需多聽課,多教研 ,正準備上好每一節課,儘可能讓每個學生都學好,好學。

2.利用課餘時間多看書,豐富自己的知識,上好每天的晨誦、午練和暮讀。

3.用耐心與愛心感化和教育孩子,時時提醒,刻刻監督。

4.以身作則,增強自身的榜樣作用,進一步加強各類習慣養成的教育。

5.對學生的個人衛生和班級衛生常抓不懈。

以上就是我在本學期的工作總結,有許多地方存在不足,希望在下一學期里,在同組同老師的幫助指導下,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,提高自己,更進一步。