八、預期研究成果
1、發表、出版實驗研究論文、典型課例和實驗報告；
2、形成基於新課程標準的語文“寓言故事”主題學習資源庫課程體系；
九、實驗組織與管理
本課題研究區校兩級管理模式。區信息技術教育網路中心設立總課題組，具體負責實施方案的制定及立項，組織有條件的中國小參與本課題實驗。開展不同形式的實驗培訓，進行子課題實驗的過程管理與指導、成果總結交流與推廣。組織子課題結題等工作；子課題實驗學校設立課題組，根據總課題實施方案，確定符合學校實際的研究目標並在總課題組立項，擬定實驗計畫，合理安排實驗教師，開展課題實驗的研究。實驗學校要執行有關的科研政策，對實驗教師的工作要計入工作量，並制定相應的獎勵政策。
總課題組由如下成員組成：
（1）實驗課題專家指導小組：
袁景瑞董岱山