班級團建活動方案範文 篇1
一、班級的情況分析
我們班是由學29個孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動中，大家更是團結、努力，希望活動成功圓滿。也就是說，經過兩年的學習鍛鍊，孩子們的班級榮譽感是比較強了。
班級女孩子中有幾個組織能力特彆強的孩子，他們不但自己能夠排練許多節目，而且能夠自己寫串聯詞、自己主持活動，而且還很有創意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞台卻更大了。所以，在安排班級活動的時候，可以更多考慮孩子們的展示機會。
當然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由於家庭原因習慣很不好，愛插嘴、愛玩小孩子的遊戲——看圖畫書、畫機器人，甚至是追跑遊戲，不愛看優秀的圖書，也很少有自己的特長。本學期希望他們在小組合作中有更多的學習與進步以及展示的機會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的現象，有斤斤計較的思想。在本學期採取疏通的方法，希望能夠改變這樣的狀況。
本班最主要的問題是行為習慣和學習習慣都有待於進步、提高。
二、班級目標
1、打造：敬、競、靜、淨傑、捷、結、節的班級
2、我們要制定班級法規，養成自覺遵守紀律的意識。
3、我們要形成良好的各種習慣。
4、全員參與班級管理，讓每個人成為真正的主人，把班級的榮譽放到首位，把班級建設成溫暖的家、健康成長的小樂園，使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。
三、班規、班訓、個性班名、班徽
班規：
1、進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規範要遵守。
3、鍛鍊：一活兩操要認真，動作規範身體健；持之以恆要做到，體魄健壯素質好。
4、學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要，學會學習講方法。
5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
7、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；班級衛生勤保持，美化建設靠大家。
8、生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐3個一；按時作息精神好，預防疾病身體棒。
9、離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
10、目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
班訓：
好習慣早養成
個性班名：
大拇指班
班徽：
是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學，意思是每個同學要做一片美的葉子，團結、文明、勤學、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。
四、班級建設措施
1、小幹部培養
根據幹部評選標準，先由學生推選候選人，然後民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設立了崗位輪換制度，讓每一個孩子都有當班委的經歷。培養他們為集體服務的意識。
2、班級心理氛圍營造
精心布置班級室內文化環境，在潛移默化中滲透賞識教育。
1）創設班級顯性文化，環境展示集體風貌。
A、光榮綻放——牆壁：做最好的我（傳遞發展）
班級評比欄，作業展示欄（定期更換內容）
B、讀書驛站——圖書角（傳遞知識）
定期更換。
C、精神加油站——宣傳欄（傳遞精神——展示教育主題和學生髮展足跡）
D、青青園地——植物角：（傳遞美麗）
窗檯布置盆花
E、溫馨之家——教室（傳遞整潔）
桌椅、物品擺放整齊有序。
門窗、地面乾淨，無污跡、無雜物。
環境優雅、空氣清新。
3、班級規範評價標準
1）實行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。
2）制定一周班級小組評比表，實行量化評比制度。
3）堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學生的每一個閃光點，肯定優勢，樹立信心，激勵進步。
4）設立班級值周記錄本，堅持記錄。
4、班級活動
1）讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2）積極收聽紅領巾廣播。
3）賞識自身的一個閃光點，肯定優勢，樹立信心。
4）賞識同學，自立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。
5）以學校德育活動為載體，利用晨午檢，班隊活動課，午休時間開展各種主題教育活動，讓全體學生在參與中體驗、感悟、發展，提高，培養鍛鍊小幹部的組織管理能力，打造誠實、奮進、和諧、健康的集體。
班級團建活動方案範文 篇2
一、活動目標：
1、打破學生之間的陌生感和距離感，學會融入新班級，與新班級成員團結、協作、溝通、互助，實現共同目標；促進同學之間團結，增強班級團隊意識，
2、促使學生在逆境中發揮潛能，增強團體凝聚力。
3、提高團體決策的效率，提高解決問題的能力。
二、活動時間：40分鐘
三、活動流程
1、相互用擊掌的方式問好。（每位同學用一種水果名稱為自己命名，同時帶上祝福語，在跟雙方擊掌的同時介紹自己並祝福對方）
2、遊戲熱身“找零錢”
遊戲規則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
遊戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、團隊合作項目：圍成一圈，玩人椅遊戲。（通過玩剪刀石頭布，接人龍。龍頭進龍尾，帶動氣氛。）
遊戲規則：
1、全體學員圍成一圈。
2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上；
3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身後學員的大腿上。
4、坐下後，培訓師再給予指令，讓學員叫出相應的口號：“例如“齊心協力、勇往直前。”
班級團建活動方案範文 篇3
一、活動方案
1、活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);
2、活動項：
1)在特色飯店聚餐，大包間(20人);
2)預訂桌席：兩桌，每桌10人標準;
點菜標準：每桌600元，包括酒水，預算總計1200元;
2)KTV唱歌
魔方KTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內;
3、活動預算：
用餐1200元+唱歌1500元+回家計程車費用300元;
總預算控制在3000元;人均消費預算150元;
4、活動組織事宜：
3)活動組織負責人：黃滿亮、黃帥;
4)活動日期：20--年5月28日星期六，下午18：00齣發;
5)地點：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔方KTV)
6)活動紀律：參加者統一接受組織人員的安排，不得擅自離開團隊單獨行動，有事者須向相關組織人員請假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。
二、其他：
1、活動結束後，員工結伴打車回家;
2、活動最終解釋權歸公司所有。