關於招生方案 篇1
普通高中招生
合理確定普通高中招生規模
各縣市區教育局要按照高中階段毛入學率達到91%以上的目標要求，充分考慮課程改革和高考改革對學校教育資源配置的要求，綜合分析國中應屆畢業生源狀況，以及民辦學校等跨區域招生、戶籍地生源回流等因素，確定各普通高中辦學規模。
主要參考依據是：符合教育行政部門批准的辦學規模和學校發展規劃;學校生均校舍建築面積不低於8平方米/生(不含師生生活用房);在校學生與專任教師比例不高於12.5:1;班額不超過56人。20__年秋季招生計畫按招生計畫班級與可供教室原則上不低於1.5倍比例確定。
普通高中學校須按時向所屬教育行政部門提出招生計畫申請，所屬教育行政部門在對申請招生計畫學校的辦學條件、教育教學質量、規範辦學行為以及上年度實際招生情況等進行綜合評判的基礎上，科學確定所屬普通高中學校招生計畫，並報市教育局審批。全市普通高中招生計畫另文下達。
進一步規範招生範圍
普通高中招生工作實行市級統籌。市直屬高中面向全市招生;區屬公辦普通高中可跨阜城三區招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。
未經市教育局批准，公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應由屬地教育行政部門依據民辦學校辦學規模合理劃定招生範圍，以學校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學校同等的招生權利，並與公辦普通高中學校同步招生，不得提前招生。
民辦普通高中跨省轄市招生的，應向社會公告經批准的年度總招生計畫和跨省轄市招生計畫，並按計畫招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加國中學業水平考試、未達到普通高中錄取最低控制分數線、未填報普高志願的學生。同城範圍內(含縣域內)的普通高中學生嚴禁借讀。堅決制止違規跨區域爭搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強對民辦普通高中招生的指導和監管，沒有取得辦學許可證的民辦普通高中(含籌設期間)不得參與招生。
國中綜合素質評價
現在校就讀九年級學生的綜合素質評價的具體操作方式仍按照《關於印發20__年阜陽市國中畢業和高中招生制度改革實施方案》(阜教基〔20__〕9號)執行。在外地就讀的我市戶籍應屆國中畢業生，由學籍所在學校提供綜合素質評價結果並加蓋當地縣市區教育局公章，報戶籍所在縣市區教育局審核。
6月6日前，各縣市區教育局上報考生綜合素質評價結果。評價結果作為普通高中學校招生錄取的限定性條件。
根據省教育廳《國中學生綜合素質評價實施辦法》和《國中學生綜合素質評價工作指南》要求，從20__年秋季入學的七年級學生開始全面推行，從道德與法治、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源套用平台學生空間“成長記錄系統”建立學生綜合素質評價檔案，常態化開展學生綜合素質評價工作，結果以紀實報告呈現。
普通高中錄取
招生對象
20__年全市普通高中招生對象為20__屆國中畢業生和未被普通高中階段學校錄取的往屆國中畢業生。隨遷子女在我市流入地參加國中學業水平考試和報考普通高中學校，與當地學生執行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學校招考錄取的學生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取。
錄取批次
第一批次為特長生錄取批次。考生不需要填報志願，按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取，未完成的計畫調回該校統招生計畫。第二批次，省級示範高中招生;先錄取統招生，後錄取指標到校生;第三批次：普通高中(含市示範高中、民辦高中)招生。
志願填報
統一設定普通高中招生志願，實行“知分填志願”，即考生在知曉中考成績後，網上填報志願。各級教育行政部門、有關學校和教師等應尊重考生填報志願的權利，不能強迫學生填報指定志願。考生應根據當地普通高中招生政策和相關標準，結合自己的興趣愛好、學習潛質、中考成績等因素，填報適合自己的升學志願，一經確定，不得變更。各學校要組織學生集中開展志願填報培訓和指導，反覆模擬演練，讓學生熟練掌握網上志願填報流程與方法。
錄取原則及辦法
堅持“分數優先、遵循志願、綜合評價、擇優錄取”的原則。普通高中招生實行網上錄取，招生錄取的依據是中考總成績(含政策性加分)、國中綜合素質評價結果和考生的所填志願。繼續實行應歷屆考生分開錄取，省級示範普通高中不得招收歷屆生。
本市戶籍的學生在市外參加中考要求回原籍錄取的，可持考生准考證、中考所在地市教育局提供的考生分數證明及中考總分證明，到戶籍所在地縣級教育行政部門進行分數折算，由戶籍所在地縣級教育行政部門負責錄入志願信息，進行錄取。省內回籍生需要達到中考所在地最低錄取控制分數線方可折算。
普高指標到校生政策
強化普通高中指標到校生政策導向。20__年省示範高中指標到校生比例不得低於80%，按志願從高分到低分依次錄取，不得設定省示範高中指標到校生最低錄取控制線(但須達到普高招生錄取最低控制分數線，若未達到普高招生錄取最低控制分數線，所剩指標將面向所有考生按照志願從高分到低分依次補錄)。
省示範高中到校指標原則上根據各國中實際在籍、就讀滿三年且報名參加國中學業水平考試的畢業年級學生數，按比例切塊分配，嚴禁將指標分配與國中升學率掛鈎。指標到校生在各縣市區教育局的統籌指導下繼續執行義務教育法和義務教育入學政策規定。對於各地出現的諸如農業轉移人口等政策性特殊情況，由縣級教育行政部門結合本地實際做出具體規定，報經當地政府同意後實施。
市直屬省級示範普通高中到校指標由市教育局分解到各國中學校。各縣市區屬省級示範普通高中到校指標由所在地教育局負責分配。鼓勵有條件的縣市區實行100%的指標分解。鼓勵和支持轄區內示範高中聯合招生。對20__年因辦學行為、招生入學等違規被各級教育主管部門通報的國中學校，調減或取消分配指標。
普高錄取最低分數控制線
潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分數控制線由各地教育行政部門根據本地實際情況自行劃定，並報市教育局備案。
潁東區、潁泉區、潁州區普通高中錄取最低分數控制線由市教育局協調三區教育局統一划定。普通高中錄取最低分數控制線含體育與健康和理科實驗操作考試成績。
補錄計畫
根據錄取情況，市教育局將及時公布普通高中學校補錄計畫，未錄取的達線考生可參加補錄。
考生可憑準考證、成績通知單到國中畢業學校所在縣市區指定的補錄志願填報點進行補錄志願填報。招生計畫已完成的學校和已被高中學校錄取的考生，一律不得參加補錄。
這點要注意
參加中考並被錄取的考生，應在規定的時間持錄取通知書到學校報到並辦理入學相關手續，在規定的時間內未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄就讀機會，其它任何普通高中學校不得錄取。
中考政策加分對象和標準
(1)根據《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》，歸僑、歸僑子女和華僑在國內的子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;其他僑眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生，在其中考成績基礎上增加5分投檔。
(2)中國台灣籍考生在其中考成績基礎上增加10分投檔。
(3)烈士子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。
(4)少數民族考生在其中考成績基礎上增加5分投檔。
(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。
(6)軍人子女考生加分。駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上駐島嶼部隊軍人的子女，在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女，在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰部隊、在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女，一級至四級殘疾軍人的子女，平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，在其中考成績的基礎上增加10分投檔。
(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統烈士子女可在其中考成績基礎上增加10分投檔。公安系統一級、二級英雄模範子女和公安系統因公犧牲民警子女以及一級至四級因公傷殘民警子女增加5分投檔。
(8)國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分參照《安徽省應急管理廳安徽省教育廳關於切實做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(皖應急〔20__〕61號)規定執行。
同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。
學生學籍管理
嚴格執行《安徽省教育廳關於進一步明確中國小學籍信息化管理有關事項的通知》(皖教秘基〔20__〕117號)有關要求，嚴格執行“籍隨人走、人籍一致”原則，學生沒有到校報到入學的，學校不得將其學籍註冊成正式在校生;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。
對因違反招生規定而產生的學籍不能註冊等問題，將嚴肅追究違規主體的責任。各地各校要按照省市學籍管理統一規定，普通高中學生按規定報到後，由就讀學校按照學籍管理規定在學籍管理系統中發起高一新生註冊程式。學籍註冊、審核工作應於9月30日前完成。
保障措施
嚴肅招生紀律。
嚴禁無計畫、超計畫、超班額組織招生，招生結束後，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;
嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;
嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;
嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;
嚴禁地方政府、有關單位和任何學校收取或變相收取與入學掛鈎的“捐資助學款”;
嚴禁國中學校對學生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學率。各學校招生簡章、招生廣告和招生方案須報經當地教育行政部門審批，並報市教育局備案同意後，方可向社會公布。
對於違規發布虛假信息的學校，一經發現，從嚴查處，並及時曝光。建立健全監督舉報制度，廣泛接受學生、家長和社會的監督。
嚴格實行責任追究。
各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為，對於造成不良影響或嚴重後果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。
對擅自擴大招生計畫或自行錄取普通高中錄取最低控制分數線以下的考生，一律不予建立學籍，不能發放普通高中畢業證書，對違規招生的學校將予以通報批評，取消其當年評先評優資格，是示範學校的，取消其示範稱號;
對在招生等規範辦學行為方面被查處的學校，要按照不低於上年度招生計畫10%的比例相應減少其招生計畫;
對於民辦學校，還可依據有關規定給予減少下一年度招生計畫、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。
適時對招生入學政策落地情況開展督導，對於造成惡劣社會影響的違規招生行為，列入市教育局督辦事項，指導各地嚴肅查處追責。
市教育局諮詢電話： (基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話：(駐局紀檢組)。
普高特長生招生實施辦法
特長生招生計畫
特長生招生計畫
不得超過本校招生計畫的5%
招生原則
堅持公開、公平、公正
堅持考生自願
堅持擇優錄取
特長生資格條件
特長生是指國中階段在市級及以上教育行政部門舉辦或認可的藝術、體育、信息技術和科技類等比賽中取得優異成績，或在這些方面有突出特長，經集中測試認為確有發展潛力的，綜合素質評價等級為C等(含C等)以上，參加中考的應屆國中畢業生。
特長生招生類別
特長生招生類別分為體育類、藝術類、信息技術類和科技類四個類別，普通高中學校根據自身辦學條件和特色發展的需要確定特長招生類別，不得超出規定的招生範圍。
招生程式
發布專業考核方案
特長生招生學校要圍繞辦學特色，制定科學合理的招生實施方案(含特長生類別、數量、招生條件、招生程式以及各類別考生的測試內容、測試辦法等細則)，報市教育局審核通過後，方可公布實施招生。學校於20__年6月15前向社會公布本校特長生招生方案。
學生報名
6月25日，具備招生條件的學生憑獲獎證書原件到高中招生學校報名，僅限報一所高中學校。
專業考核
各校特長生專業測試時間一致，為6月29日上午9點，測試工作由學校組織實施，初選名單要在招生學校和畢業學校校園內公示3個工作日，主動接受社會監督。
結果上報
7月6日前，各學校將公示後的初選名單(專業考核合格考生的姓名、准考證號、性別、畢業學校等基本信息)報市教育局基礎教育科。
特長生錄取
按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取，但中考成績必須達到當地的普通高中最低錄取分數線，未完成的計畫調回該校統招生計畫。已錄取為特長生的考生，不再參加其它高中招生錄取。
有關要求
各招生學校要成立專門的工作班子，加強領導，明確責任分工。嚴格選聘評審專家，加強專業考核監督工作，切實執行規定的程式和要求，認真組織專業考核工作，並嚴格公示環節，確保考核工作公正公平。專業考核應側重於考生的專業水平，不得企業文化課測試。嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或採用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。
各招生學校要嚴格審查考生錄取資格，不得在規定的範圍和項目外招生。對因資格審查不嚴或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生範圍和計畫的，將嚴格按照有關規定追究相關責任人的責任。建立並完善責任制度、公示制度、申訴制度，增加信息透明，保證招生辦法、過程和結果的公正公平公開。
普高志願設定填報及錄取工作辦法
錄取批次及志願設定
第一批次：特長生招生。考生不需要填報志願。
第二批次：省級示範高中招生。先錄取統招生，後錄取指標到校生。統招生和指標到校生實行統一志願，即考生所填報的省級示範高中志願，包括統招志願和指標到校生志願，兩項志願合併填報。該批次共設定 A、B、C、D四個平行志願。
第三批次：普通高中(含市示範高中、民辦高中)招生。該批次共設定A、B、C、D、E、F六個平等志願。
志願填報
1
統一設定高中階段學校招生志願，實行“知分填志願”，即考生在知曉中考成績後，網上填報志願。省示範高中統招生和指標到校生實行同一志願，即考生填報省示範高中志願，包括統招和指標到校生志願。考生可根據本人意願、招生計畫、中考成績及位次等情況，在規定時間內，使用中考准考證號及初始登錄密碼登錄.自主上網填報。原則上每批次至少填報2個不同高中學校志願，方可提交成功。
2
考生本人應事先填好的志願預填表內容自主上網錄入志願信息。考生憑《預填表》所填的高中志願內容，既可在家、家長辦公室、網咖使用計算機自主上網填報，也可到縣市區指定確認點上網填報。考生憑準考證號和座位號登錄系統，登錄初始密碼為座位號後六位，初次登錄須修改登錄密碼，再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細檢查錄入的志願信息，確認無誤後方可提交。
考生無論在哪裡填報的普通高中志願，均須在縣市區指定確認點列印確認表並本人簽字確認，他人不得代簽。考生未按要求按時簽字確認的，或由他人代為簽字的，後果由考生本人負責。考生確認志願信息若與預填表不一致，可到縣市區招辦按預填表所填志願予以更正。確認後的志願信息任何人不得變更。考生志願確認表和預填表由確認點負責收齊統一整理裝袋密封后交縣市區保存備查。
太和、界首兩地普通高中組織採用搖號派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報市直屬普通高中志願，太和、界首教育局要設立志願填報點，不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報志願。任何高中學校不得設定或委託社會機構設定志願填報點。
3
志願填報時間
填報時間：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各縣市區招辦及志願填報確認點通過志願網上填報管理後台將本轄區確認點相關信息上報市考試管理中心。
4
有關說明
綜合素質評價中有“D”的考生不能填報省示範高中志願，綜合素質評價中超過1個“D”的不能填報市示範高中志願。
普通高中錄取辦法
一
普通高中
採取計算機網上(區域網路)錄取
錄取原則
堅持“分數優先、遵循志願、綜合評價、擇優錄取”的原則。普通高中招生實行網上錄取，招生錄取的依據是中考總成績(含政策性加分)、國中綜合素質評價結果和考生的所填志願。
若考生的中考總分相同，則看考生語數外三科成績之和;若考生該三科成績仍然相同，則看考生語數兩科成績之和;若考生該兩科成績再相同，則看考生的語文單科成績。
省級示範高中在錄取時，學生的綜合素質評價5個維度中不能出現D等級;市級示範高中在錄取時，學生的綜合素質評價5個維度中不能超過1個D等級。
投檔方式
首先按照考生從高分到低分排序，然後按照總分將考生從高分到低分排序，然後按照考生所填的平行志願順序依次檢索錄取，只要考生填報的志願中，出現符合投檔學校的學校即向該校投檔。對於A志願填報省示範高中的考生，先檢索該志願是否符合統招投檔條件，若符合統招投檔條件，則向該校投檔;若不符合統招投檔條件，再檢索該志願是否符合指標到校生投檔條件，若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件，則檢索該生的B志願，依此類推。
市級示範高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由於學校沒有指標到校生計畫，錄取時只對考生所填平行志願檢索統招投檔條件，不再檢索指標到校生投檔條件。
招生錄取流程
1.預投檔。
正式投檔錄取前進行預投檔，對考生進行多重排序，得到一個從高到低的考生投檔順序位，投檔時按投檔順序位，根據考生志願依次逐個檢索投檔。指標到校生計畫完不成，剩餘指標轉為統招計畫 ，再次進行預投檔。預投檔採取多輪投檔方式，直到指標到校生計畫不再出現空額為止，才進行正式投檔。
2.錄取流程。
首先檢索該考生填報的A志願學校的招生計畫類型，如果該計畫未滿，即向A校投檔;如果該考生填報的A志願學校所有類型計畫已滿，則繼續檢索該考生填報的B志願學校。如果該考生填報的B志願學校計畫類型未滿，則向B校投檔。以此類推，若還未有效投檔，計算機繼續處理投檔順序位的下一位考生。
3.同一考生不得重複錄取。
關於招生方案 篇2
一、招生人數
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆國中應屆優秀學生。要求：
1、身心健康，品行優秀，學習和創新能力強；
2、國中階段學習成績優秀，綜合素質高；
3、國中九年級獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽市級一等獎或國中階段獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽省級三等獎以上的'學生（含三等獎）可直接參加選拔考試，不占學校推薦名額。
三、選拔錄取程式
（一）學校推薦：
在學生自願報名的基礎上，由國中學校根據國中階段的綜合表現進行選拔、公示、推薦（各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附屬檔案一”）。
獲得校薦資格學生填寫“浙江省興長中學20xx級創新實驗班招生推薦表”（“附屬檔案二”），由國中學校填寫推薦意見、校長簽名並加蓋學校公章。國中學校將各校推薦學生匯總表（“附屬檔案三”，學校加蓋公章）、學生推薦表、學生獲獎證書複印件（學校加蓋公章）等相關材料於3月17日前交興長中學教務處。
（二）資格審核：
我校對各國中學校所推薦學生進行資格審核，於20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學生名單，並將學生名單和准考證發至各國中學校。
（三）考試：
1、考試時間：20xx年3月22日。
2、考試科目與分值：數學（150分，時間120分鐘）、科學（150分，時間120分鐘）、中英文閱讀寫作（120分，120分鐘）。
（四）錄取：
我校將按創新實驗班招生考試總分（含加分），從高分到低分錄取40人，若最後一名出現並列分，則一併錄取，擬錄取名單將於20xx年3月24日在興長中學校園網上公示；
20xx年3月31日前，向國中學校寄發興長中學20xx年創新實驗班錄取通知書。
四、其他說明：
（一）學校推薦依據
總成績=七年級下學期期末考試成績×40%+八年級下學期期末考試成績×60%
若最後一名出現並列分，則一併推薦！
（二）選拔考試加分政策：
1、加分資格：
（1）國中九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽市級兩項一等獎以上的學生（含兩項一等獎）。
（2）國中八年級、九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽省級二等獎以上的學生（含二等獎）。
2、加分說明：
（1）市級一等獎2分，省級二等獎5分，省級一等獎8分，其他獎項不加分；
（2）以上獲獎可累計加分，但同一學科多次獲獎取最高獎計分，總的加分累計不超過15分。
（三）考試優秀者優惠政策：
凡20xx年中考被興長中學錄取，本次興長中學創新實驗班選拔考試成績優秀但未達到創新實驗班錄取分數線的考生，可享受興長中學20xx級實驗班選拔加分優惠。具體加分為：創新實驗班招生考試位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。
五、聯繫方式：
地址：興長縣雉城鎮金陵北路208號
郵編：313100
聯繫人：x老師 電話：
傳真：
信箱：
網址：
六、本方案由興長中學負責解釋。
關於招生方案 篇3
國小招生
1
報名時間：
20__年6月4日至6月7日
2
報名登記：
適齡兒童憑戶口簿到戶籍所在地的街道辦事處或鎮人民政府設定的報名點報名。
20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女，憑前款規定的三項資料到購房人房屋產權證所在地的街道辦事處或鎮人民政府設定的報名點報名。
華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)的適齡兒童憑戶口簿、瀘州市或江陽區土地統征和整理中心出具的證明，到華陽街道辦事處指定的報名點報名。
3
分配入學：
按照就近、免試、劃片入學原則，主城區原則上按社區就近劃片分配入學，即指區招生領導小組根據實際報名情況按社區劃片分配計畫內學生。
非主城區各鎮街原則上由各鎮街招生領導小組統籌就近分配入學。
4
託管戶清理
瀘州市梓橦路國小校、瀘州市梓橦路學校、瀘師附小、瀘師附小城西學校20__年繼續實行招生區域託管戶口清理。凡屬託管戶口的適齡兒童，由區招生領導組統籌分配到城區其他學校入學。
託管戶口有以下幾種：
a、應入學兒童與戶主是非直系親屬關係
b、應入學兒童戶口沒有和自己的父母戶口在一起(戶主、房產證均系兒童的除外)
c、同一戶口已有兒童正在接受義務教育的其他應入學兒童(房屋產權所屬人子女除外)
d、單位集體戶籍無主城區住房的，公有住房入住不足一年以上的(水電繳費和房租繳費證明)
5
其他事項
主城區國小新生由街道報名後，按街道、社區分別歸類造冊，區普招辦按生源分布情況和學校辦學規模草擬分配方案，報區招生領導小組同意後執行，並向社會公布每所學校的招生範圍。凡符合入學條件者，由學校發給義務教育入學通知書。義務教育入學通知書由區政府統一印製，招生學校填發，錄取分配工作原則上在7月中旬完成，7月下旬向社會公布。
主城區外鎮街國小新生由各鎮街招生領導小組根據生源報名情況按就近入學的原則擬訂分配方案，並向社會公布每所學校的招生範圍和招生規模。
小升初
1
報名及考試時間
★ 主城區國小畢業生資格審查時間：
20__年5月13日至5月14日
★ 屬主城區戶籍和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女，在主城區外就讀的，國小畢業生資格審查時間：
20__年5月16日至5月17日
★ 國小畢業檢測時間：
20__年6月下旬
2
報名登記：
為確保我區戶籍的適齡少年接受初級中等義務教育，須對國小畢業生資格進行審查，資格審查符合者準予登記。屬江陽區戶籍的國小畢業生和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,一律在就讀國小報名，其中：
(1) 屬主城區戶籍且在主城區國小就讀的國小畢業生，憑戶口簿在就讀學校參加國小畢業生資格審查。
(2) 屬20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女，在主城區國小就讀的，憑前款規定的三項資料在就讀學校參加國小畢業生資格審查。
(3) 屬20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,在主城區外國小就讀的，憑前款規定的三項資料到區教育局參加國小畢業生資格審查。
(4) 屬主城區戶籍，在主城區外就讀的國小畢業生憑就讀學校證明、居民戶口簿(交複印件)、該生父母(或祖父母)房產證或單位公房證明(交複印件)、兩張一寸相片到區教育局參加國小畢業生資格審查。只具有戶籍而不具備其他條件的，區教育局將根據實際情況統籌安排就讀。
(5) 華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)的國小畢業生，須憑戶口簿、瀘州市或區土地統征和整理中心證明出具的證明，在主城區國小就讀的，在就讀學校報名並參加國小畢業生資格審查，在主城區外就讀的，到區教育局參加國小畢業生資格審查。
(6) 屬主城區外鎮街戶籍和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女，未在戶籍或購房鎮街國小就讀的，應到戶籍或父母購房所在地鎮街招生領導小組指定的學校登記，憑就讀學校證明、戶口簿或前款規定的三項資料參加國中招生。
3
分配入學：
主城區國小畢業生入國中釆取免試、編組、抽籤分配的辦法進行。參加抽籤分配的學校有瀘州七中(江城校區)、瀘南中學、瀘州十五中、江陽西路學校、梓橦路學校、瀘州七中(城西校區)。
抽籤分配釆取分兩片進行，國小畢業生戶籍或父母房產屬北城街道、南城街道範圍內的按免試、編組、抽籤分配的辦法分配到瀘州七中(江城校區)、瀘南中學就讀;
國小畢業生戶籍或父母房產屬大山坪街道、華陽街道(龍透關派出所轄區及華陽派出所管轄華宜社區)範圍內和華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)子女按免試、編組、抽籤分配的辦法分配到瀘州十五中、江陽西路學校、梓橦路學校、瀘州七中(城西校區)就讀。
當主城區兩片國小畢業生生源不均衡時，瀘州十五中參與兩片抽籤分配。
免試： 凡通過報名資格審查者，一律分配入主城區的國中，接受初級中等義務教育。
編組： 7月初區普招辦根據畢業生相關信息進行編組，每10人一組(少數學生2人一組)用計算機編組並列印出每個組的學生名單，以公開形式廣而告之。編組工作接受紀檢部門、學生、家長及社會的監督。
抽籤分配： 7月中下旬由區教育行政部門組織抽籤分配。主城區國中學校於抽籤的次日向新生髮放義務教育入學通知書，公告各國中學校錄取的新生名單，以接受社會的監督。凡屬抽籤分配入學的學生，須到錄取學校入學。
主城區以外的國小畢業生就讀國中實行劃片、免試、就近分配，確保本片區適齡青少年均能入學，接受義務教育。
初升高
1
報名及考試時間
★ 國中畢業會考時間：
20__年5月上旬
★ 高中階段學校招生統一考試時間
20__年6月中旬
★ 職高報名時間：
20__年國中畢業會考後進行
2
招生辦法：
國中畢業考試暨高中階段學校招生考試工作由區教育局按市教育局相關要求組織實施，普高招生錄取工作由市教育局組織實施。
職業高中招生工作由區教育局統籌實施，各鎮街要認真完成區政府下達的職業高中招生任務。
進城務工人員隨遷子女
入學辦法
1
入學條件
進城務工人員隨遷子女屬今年招生範圍的，憑以下四項材料報名登記：
(1) 進城務工人員與務工單位簽訂的有效勞動契約或在該鎮(街)內辦理的工商營業執照。
(2) 務工人員與其子女在一起的戶口簿。
(3) 居住證或房屋租賃契約。
(4) 務工單位為務工人員購買的城鎮企業職工社會保險證明(截止20__年5月在瀘州市或江陽區社保局連續依法繳納滿2個月以上證明。其中，進城務工人員中的失地農民已由土地統征和整理中心為失地人員繳納徵地農轉非一次性養老保險的，由瀘州市或江陽區土地統征和整理中心出具失地證明和社保局出具征地農轉非一次性養老保險證明;務工單位分公司在江陽區而總公司在區外，可提供務工單位總公司所在地社保部門出具的為務工人員購買的城鎮企業職工社會保險證明)。
報名登記時，上述四項證明驗原件交複印件，不具備上述條件者不予登記。
2
分配辦法：
就讀國小一年級的新生，其父母在主城區範圍務工(經商)並在主城區範圍內居住，於20__年6月11-12日內持上述資料，屬北城街道的到大北街國小報名登記就讀，屬南城街道的到廣營路國小報名登記就讀，屬大山坪街道和華陽街道(龍透關派出所管轄)的到南城學校報名登記就讀。報名登記就讀學校按照報名先後順序予以造冊，登記務工人員子女就讀人數超過學校招生計畫的，由區招生領導組按照登記順序，將額滿後的登記人數統籌安排在其他學校就讀。
就讀國中一年級的新生，統籌安排在南城學校報名就讀。
在主城區外鎮街務工(經商)和居住的普通中國小新生，到所在居住地鎮街教管中心報名登記，由鎮街招生領導小組在轄區內統籌安排普通中國小就讀。
關於招生方案 篇4
為貫徹落實國務院辦公廳《關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》和體育總局、教育部《關於深化體教融合促進青少年健康發展的意見》等檔案精神，根據市教育局相關檔案精神，為進一步推動我校體育工作提升到“享受樂趣，增強體質，健全人格，錘鍊意志”四位一體目標體系，培養德智體美勞全面發展的優秀人才，現結合學校實際情況，特發布本簡章。
一、招生類別及計畫
20xx年我校計畫招收高水平運動員總計0-10名。具體如下：
田徑（男、女），0-5人；
籃球（男、女），0-5人。
二、招生對象
xx區和市直國中取得20xx年xx市中招報名資格的考生。
三、報名條件
1、獲得國家二級及以上運動員等級的`考生；
2、籃球項目須在國中階段參加省級比賽獲得前三名或在全國、國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員；
3、田徑項目須在國中階段參加全國比賽或省級比賽獲得前八名。
四、報名和初審
1、符合報名條件的考生需提供以下材料：報名登記表、參賽秩序冊本人頁、成績冊本人頁、運動員等級證書、比賽獲獎成績證書、學籍證明。
2、報名時間：5月9日-15日
3、報名地點：xx市第xx中學
4、聯繫人：x老師，電話：
x老師，電話：
五、資格審查和公示
xx市第xx中學負責相關材料的初審工作，xx市教育局負責協同有關部門對考生報名資格條件、所持證書等進行覆核和鑑定，同時向社會公示。
六、有關專業測試要求
1、測試內容。
籃球：一分鐘投籃、往返運球投籃、助跑摸高、現場比賽。
田徑：100米、200米、400米、1500米、跨欄、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、標槍等。
2、專項測試時間和地點另行通知。
七、錄取原則
①獲得國家一級運動員及以上等級的考生並專項技能測試合格後。
②獲得國家二級運動員等級的考生並專項技能測試合格後。
③籃球獲省級比賽前三名或在全國、國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員並專業測試合格後。
④田徑項目獲得全國比賽前八名或省級比賽前八名的學生並專業測試合格後。
以上符合高水平運動員條件的具體錄取政策由xx市教育局中招檔案確定
八、成績公示和上報備案
公示無異議後，報市教育局相關科室，作為中招錄取高水平運動員的依據。（註：本方案解釋權在xx市第xx中學）
關於招生方案 篇5
一、指導思想
為推進素質教育，促進學生的全面發展，完善特長生測試和錄取辦法，保證特長生錄取工作平穩順利進行，根據市教委關於做好**年國中階段招收體育、藝術、科技特長生工作的精神和區教委的要求，特制定本工作方案。
二、 領導小組
組 長：王俊成
副組長：李劍波 唐 挈 耿曉東 張春林
組 員：呂 彤（國中教學處主任）、王 芳（國中學生處主任）、 高 穎（科技教育辦公室主任）、趙 鑫（現代教育技術辦公室主任）、柳臣雲（國中教學處副主任）、耿莉娜（國中學生處副主任）
三、工作小組
按照學校統一安排，成立科技特長生工作小組、藝術特長生工作小組、體育特長生工作小組負責相關工作。
四、招生計畫
根據西城區教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總人數：65人（其中體育15人，藝術40人，科技10人）
五、招生條件
1、品學兼優，愛好廣泛，具有較強的求知慾。
2、特長優勢明顯，且文化課水平發展比較均衡，學習習慣良好。
3、科學技術特長生（只招收機器人、創新實踐）要具有一定的動手實踐能力、探究意識，能獨立地完成探究活動；藝術特長生（只招收管弦樂、美術、書法）要具有較高的綜合藝術素養和較紮實的表演技能；體育特長生（只招收田徑和游泳）要具有較高的綜合體育素養，有發展潛力、熱愛並能夠積極參加運動訓練和比賽，運動成績達到北京市比賽前八名或區級比賽前六名；
4、北京市西城區應屆國小畢業生。
六、工作程式
1、前制定並通過本方案，召開相關工作布置會議。
2、在學校網站公布招生計畫及報名辦法，接受學生網路報名，由國中教學處統一整理報名材料。下午5:00報名截止。
3、國中教學處分類整理報名表，分別交各工作小組組長。
4、各工作小組審核特長生報名材料，根據招生條件確定擬參加綜合測試名單，上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責通知參加綜合測試的學生。
5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
6、全天進行綜合測試。
7、各工作小組負責通知綜合測試合格的學生家長。
8、國中教學處按上級要求完成後續錄取工作。
關於招生方案 篇6
一、行銷目的
在一定周期內使招生的規模幅射所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯繫方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑並產生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期，分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招行銷推廣員6人：採取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方行銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯繫、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施
第一階段 探索期（前三個月）
行銷員的培訓
六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光碟作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光碟內要求有教學互動的內容，不得多於十分鐘，規劃方案《招生推廣方案》。
社區合作
與社區聯繫合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇客群範圍，要求儘量合理分配。（其間建立信息庫）
戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。
客源置換
與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段 拓展期（二年時間）
穩定行銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收穫階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的'本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使客群呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期（後九個月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立資料庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使X學校成為孩子從學校到家庭的第三個連線點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同於學校的壓力，也不同於家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂於到學校來並成為他們成長中的親密夥伴。
五、方案的可行性論證調查
學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。
社區環境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬體配備。
專業技術知識支持情況。
現階段民意調查。
關於招生方案 篇7
依據《x市教育局關於20xx年x市中考高水平運動員資格認定工作的通知》（x教函〔20xx〕206號）檔案要求，對我校20xx年擬招高水平運動員資格認定工作安排如下。
一、組織機構
1、成立20xx年高水平運動員資格認定工作領導小組，成員由學校主管領導和主管處室主任組成，校長為組長，學校主管校長和主任為成員。
2、設立20xx年高水平運動員資格認定評審裁判組，成員由外聘專家和本校體育教師組成，職責為具體組織各項目的諮詢、報名、測試等工作。
二、招生計畫
依據我校辦學特色、專業隊設定，確定體育各專業項目的招生人數共10人，專業分別為：
1、棒壘球：7人（男生）
2、啦啦操：3人（男女不限）
三、報名條件
必須符合普通高中招生所規定的條件，並在戶口所在地報名參加的比賽，具備以下條件之一者方可報名：
1、國中階段參加國際體育比賽或全國性體育比賽個人項目取得前八名（不足八人遞減一）；
2、國中階段在省級中學生體育比賽獲個人項目前六名或集體項目前四名的主力隊員（不足六人遞減一，集體項目四隊取前兩名、三隊以下取第一名）；
3、國中階段在市級體育競賽中獲個人項目前五名（不足五人遞減一）或集體項目前三名的主力運動員（四隊取前兩名、三隊以下取第一名）；
4、國中階段在縣（市、區）級體育競賽中獲單項前三名（三人以上競賽項目）；
5、國中階段獲得國家二級以上運動員等級證書者；
6、田徑項目在市級以上比賽中成績達到三級以上運動員（以成績冊或證書原件為準）。
7、所有比賽成績要以各級教育、體育行政部門組織的比賽為主，其他比賽成績參考。
四、資格認定報名材料
所有擬報考我校的.運動員，需準備如下報名審核材料：
①x市中考高水平運動員資格認定申報表兩份；
②運動員學籍證明；
③運動員等級證書、秩序冊、成績冊複印件各一份。
五、資格審核時間及地點
時間：20xx年5月18日（周三）上午8：00-9：30；
地點：x中x校區樓大廳；
地址：x區道168號。
六、測試項目、標準及分值
1、啦啦操：總分100分，分別為基本形態6分；坐位體前屈5分，分腿體前屈5分；縱叉6分，橫叉4分；50秒伏地挺身10分；30秒兩頭起10分；40秒團身跳10分；展示1套20xx—20xx年的花球/舞蹈/街舞啦啦操規定套路或者2分左右的花球/舞蹈/街舞啦啦操自選套路20分，阿拉c槓10分，側手翻5分（雙手3分單手2分），跳躍類難度9分（屈體分腿跳、跨欄跳、c跳各3分）。
2、棒壘球：總分100分，測試內容分兩部分，即素質部分(40分)，包括身高、6米x6折返跑、全壘跑、棒（壘）球擲遠；技術部分(60分)，包括游擊位置接地滾球傳殺一壘（30分）、三壘位置接平直球(或稍高球)傳殺一壘（30分）。
七、錄取方式
按照教育檔案精神，體育特招人數的確定按招生計畫的三倍出檔，運動員的文化課成績需達到我校一統錄取分數的50%，錄取原則按體育成績從高到低分擇優錄取。
八、諮詢方式
x老師：(棒壘球)
x老師：(啦啦操)
諮詢截止時間：20xx年5月14日
歡迎有意願報考我校的應屆畢業生來校來電諮詢！
關於招生方案 篇8
根據《中華人民共和國義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發展改革委、審計署《關於印發治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，以及教育部《關於明確義務教育階段民辦學校招生有關問題的意見》（教政法函〔20xx]15號）和《關於進一步做好國小升入國中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）等檔案精神，結合我市實際情況，本著依法規範、循序漸進、公開公正的原則，進一步規範我市民辦國中管理，深化教育領域綜合改革，穩妥有序地推進民辦國中招生改革工作，特制定本實施方案。
一、組織領導
民辦國中招生是一項涉及千家萬戶、廣受社會關注的工作，市教育局成立民辦國中招生工作領導小組，統籌協調市區民辦國中招生工作，監督指導各民辦國中招生錄取，依法維護民辦國中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當的權益，全力做好今年的小升初招生工作。
二、招生辦法
取消考試招生，採取“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行招生錄取。今年各民辦國中市區招生“面談”和“搖號”錄取比例分別為75%和25%，市區外招生全部通過“面談”錄取。
㈠招生錄取要求
根據上述法律法規及政策，各民辦國中要按照市教育局下達的20xx年國中招生計畫，結合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生範圍、標準和方式，但不得擅自擴大招生規模；不得組織任何形式的考試；不得以報名學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構聯合或委託舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（“占坑班”）、不得以“奧賽”等各類競賽、考級、獎勵證書作為招生錄取的依據；不得以任何名義向學生和家長違規收取報名、資料及面談等費用。
㈡制定招生方案
各民辦國中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規模，以及市教育局下達的20xx年國中招生計畫和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計畫（分市區和市區外計畫）、招生範圍、報名方式、報名要求、確定入圍面談學生辦法和面談錄取辦法。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在招生總數的5%以內。各校的招生方案須經市教育局審批後方能實施執行。
㈢公布招生簡章
各民辦國中根據本校招生方案制定20xx年招生簡章，經市教育局備案後及時向社會公布。招生簡章內容應包括：招生計畫（市區、市區外）、報名方式、報名要求、諮詢方式、確定入圍面談學生辦法、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、學費收費標準、可否安排住宿及住宿收費標準等內容。
㈣組織報名工作
⒈報名組織工作。各民辦國中必須在市教育局規定的報名時間和本校招生簡章公布的報名方式接受學生報名，一律不得委託其他個人、培訓機構或任何第三方組織或參與報名。
⒉規範報名資格。報名不設門檻，凡20xx年應屆國小畢業生均可報名。各民辦國中不得以是否參加培訓等理由拒絕學生報名，並嚴格按市區和市區外學生戶籍分類報名。每名學生可根據自身條件和學校辦學特色，理性選擇1至3所民辦國中報名，但不得超過3所。如發現學生報名學校超出3所，或弄虛作假，將視為報名作廢，不能參加民辦國中的錄取。
㈤確定面談名單
各民辦國中根據自身辦學特色與要求，可參考《小學生成長記錄報告冊》和國小五、六年級綜合能力檢測結果等，對報名學生進行初步篩選，確定不少於本校市區招生計畫3倍的面談名單。報名人數不足本校市區招生計畫3倍的學校，應當組織全部報名學生面談。各校須將入圍面談名單報市教育局備案，並在本校公告欄和校園網公布。
㈥自主面談錄取
各民辦國中通過面談確定錄取本校市區招生計畫75%的'名單。面談必須以考察學生的綜合素質為目標，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價。各民辦國中要在規定時段內，對入圍面談學生進行面談（自動放棄的除外）。面談結束後及時向社會公布面談結果。同時參加2至3所學校面談，又同時被2至3所學校提出錄取意向的學生，只能選擇1所學校錄取。確認錄取的手續是：學生和家長在報名登記表上共同簽名，學校蓋章，同時將《小學生成長記錄報告冊》交給確定錄取意向的學校；各民辦國中以學生和家長共同簽名、學校蓋章的報名登記表和《小學生成長記錄報告冊》作為最後錄取憑證，並將面談預錄名單報市教育局審核。面談未錄滿的學校，其剩餘的招生指標將放到下一階段，通過搖號錄取。各校的市區外招生計畫必須用於招收非市區戶籍的學生，按照上述要求和程式通過面談確定，並將預錄名單報市教育局審核。
㈦公開搖號錄取
市教育局統一組織搖號（即電腦隨機選擇），確定民辦國中各校市區招生計畫25%的錄取名單。搖號對象是入圍面談但未被錄取的學生。搖號順序由相關民辦國中抽籤決定，並提前向社會公布。一名學生同時參加2至3所民辦國中搖號錄取的，以先搖中的學校為準，其資格在之後的其他學校搖號名單中自動刪除。市教育局組織第三方搖號軟體開發單位和民辦國中全程參加搖號，並邀請相關部門負責人、行風評議員、家長和學生代表、新聞媒體等進行全程監督，當場公布搖號結果。搖號的過程和結果由市公證處公證。
㈧公布錄取名單
各民辦國中須將所有新生擬錄取名單報市教育局審核批准後，方能正式公布新生錄取名單並發放錄取通知書。
㈨公辦學校兜底
民辦國中新生錄取工作結束後，教育行政部門對轄區內未被民辦國中錄取的學生，按照政府劃分的學區服務範圍和“免試就近入學”原則，向公辦國中直接分派學位。各招生學校不得以任何理由拒收教育行政部門分配的學生，確保每一位適齡兒童少年接受義務教育。
三、工作要求
㈠加強招生管理，嚴格工作程式。各民辦國中要嚴格按照市教育局制定的工作日程，按照“接受學生報名——公示入圍面談名單——面談——上報面談預錄名單——市教育局審批面談錄取名單——公布搖號名單——搖號——公布搖號錄取名單”的程式，認真完成20xx年的招生錄取工作。如在規定時段未完成招生計畫需要補錄的學校，必須向市教育局提交書面申請，經審批同意後方能錄取，否則不予辦理學籍。
㈡加強輿論引導，做好宣傳工作。各縣（區）教育局和各國小要通過宣傳欄、家長會、校園網等方式，廣泛宣傳我市20xx年國小畢業生升國中工作的有關政策和時間安排，正確引導學生和家長了解民辦學校招生政策，理性選擇報讀國中學校。民辦國中學校要本著對教育事業、對社會、對人民民眾負責的態度，實事求是開展招生宣傳，做到誠信招生，主動接受社會監督。要根據市教育局統一規定的招生日程安排，及時通過學校公告欄等場所，以及本校校園網等網路媒體公布入圍面談學生名單、面談預錄學生名單、搖號學生名單及錄取情況等相關信息。要以良好的工作態度、認真細緻的工作作風共同做好今年國小畢業生升國中工作。
㈢嚴肅招生紀律，強化責任追究。對違規招生的學校，市教育局將依照相關法律法規的規定進行處理，並通過新聞媒體予以曝光，接受廣大市民監督；對涉嫌違紀的行為，將移送相關部門依紀查處。
關於招生方案 篇9
一、市場背景：
南京作為我國的教育大市,是全國先進教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓機構的規模也在不斷壯大。這也預示著招生市場的競爭變得更加激烈，對於很多私立、民辦、大中專院校以及培訓機構來說，招生工作是最為頭疼的問題。生源是這些院校的生命線，直接關係著院校的生存與發展。招生策劃也成為了這類院校最為關鍵的問題，古人云“凡事預則立，不預則廢”。只有立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
二、招生商函介紹：
直郵招生信函是專為教育類機構招生宣傳所用的一項新型商業信函業務，它以考生數據為支撐，以郵政網路為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機構概況、師資力量、就業前景等相關招生信息傳遞給目標生源。
三、合作形式：
1、高（中）考招生前各大專院校、中專、職校可以掛號信或平信的方式向學校和考生寄遞學校簡介、招生簡章和招生宣傳資料，可使用學校自有的資料庫，也可使用函件局名址中心提供的全國學校和考生名址。
2、高（中）考後各大專院校、中專、職校可向考生寄遞預錄取通知書。
3、民辦學校可向高考、中考的落榜生寄發招生簡章、錄取通知書等。
4、各種電腦、外語、藝術、會計、考試補習等培訓學校及機構可利用郵政名址庫寄遞招生商函，寄發對象為相對應的有培訓需求的人群。
四、目標客戶：
全市所有大（中）專院校；私立、民辦院校、職業技術學（院）校；各種電腦、外語、財會、公務員、藝術、駕駛培訓機構、學齡前啟蒙等培訓學校及管理諮詢機構等（具體見附屬檔案）。
五、可行性分析：
目前，院校招生宣傳往往會選擇登報、*雜誌投放等形式，其優點是覆蓋面廣，但毫無針對性的廣告投放，換回的只能是資金的浪費。有些學校也會選擇招生簡章郵寄形式，但往往都是通過其他渠道獲得應屆畢業生或需要再深造的意向消費群名址，然後採用通過人工填寫信封的形式交郵局發寄，不但消耗一定的人力、物力、財力，而且這種沒有統一形象、依靠手工作業的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。
我們郵政部門可以為各大院校、培訓機構提供完整的名址檢索、信封製作、封裝發寄、投遞等一條龍服務，將郵政的資源優勢轉化為雙方的經濟優勢，最終形成與學校合作達到雙贏的局面。
六、數據支撐:
xx年我局通過與市招辦合作，擁有南京市國中畢業生名址6.5萬多條，高中畢業生名址4萬多條。同時，我局還擁有*蘇省考生名址40萬條左右，全國考生名址200萬條左右，今年該數據將進一步遞增。各類大、中專院校、職業技術學校、私立、民辦院校可有償使用。我局還擁有南京市9.5萬條各企事業單位的高級行政管理人員名址、5萬條教師名址、3萬條醫生名址、2.4萬條金融系統員工名址、6萬條公務員名址、10萬條學齡前兒童名址、10萬條時尚女性名址等、2萬條it人群名址以及46萬條個人收入名址等，可供各類電腦、外語、藝術培訓、公務員培訓、學齡前培訓等機構及管理諮詢機構使用。
七、形象策劃:
形象是一所院校的門面，更是一所院校核心價值觀的體現。通過招生宣傳把學校的形象展示出來.比如宣傳畫冊、招生資料等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。
如院校有需要，我局專業的設計人員可以為其製作高質量的招生畫冊，供選擇。在招生畫冊上可以印製包括辦學理念、校園文化、校風校訓、宣傳口號等等。將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
關於招生方案 篇10
近期全國各高校保送生、自主招生、特長生招生指標計畫已陸續下發到學校。由於該項工作涉及到考生利益，因此社會關注度高。為使該項工作讓學生滿意、家長放心，並能公開、公平、公正為高校選拔人才，特制定本方案。
1.公示合肥一中保送生、自主招生條例；公示高校招生指標。
2.按高校要求嚴格執行《條例》，規範操作，公示結果。
3.符合條件考生近期內無特殊原因不得請假，年級部依據條件隨時通知學生選擇學校，完成各項志願填寫，如因本人擅自離校而造成遺漏者後果自負。
4.因自主招生時間緊，報考人數多，請涉及的學生關注公示欄，尤其是高校截止日期，逾期後果自負。
5.學校推薦保送生、自主招生與自薦生操作流程如下：
6.小語種推薦生流程：按高校分配指標→學生報名根據高校要求學科成績排序確定學生→填表→年級部審核→校長室簽字、蓋章→年級部統一寄出。
7.學生成績涉及到個人隱私故此不予以公示，考生可到年級部或班主任處查詢。
8.藝術、體育特長生操作辦法同自薦生。
關於招生方案 篇11
一、背景分析
新青年暑期素質教育中心是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。 希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。20__年暑假將開辦輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計畫，甚至超越計畫招生人數，特此對本地的輔導機構情況進行一下分析：
1.市場環境分析： 近年來人們的生活水平得到了很大的提升，重慶市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，願意花錢送孩子到暑期的輔導班、輔導機構進行各種各樣的培訓。此外，人們由於自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑期對孩子的培訓就成為了一件不可或缺的事情。署假一個月的時間裡，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒 假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。 學費：考慮家長可以接受的範圍，學費高則招生少，學費低則收入少。
2.消費者分析： 消費者分析： 啟明星教育中心定位於中低端的客戶， 主要的目標消費者是村鎮一級的`中小 學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂於為 孩子的教育投資。
3.競爭對手分析：對手主要有師大系列輔導機構、 當地大學生自主開辦的輔導班、當地中國小老師自主開辦的輔導班。 相同目的的大學生開辦的輔導班：
① 相同目的的大學生開辦的輔導班： 暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。 優勢： 優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網 劣勢： 劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性 當地中國小老師自主開辦的輔導班：
② 當地中國小老師自主開辦的輔導班： 很多的中國小老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。 優勢:學生家長對其有極高的信任、人脈關係網廣闊 劣勢:收費高、學生的積極性不高。
二、 招生對象:
已定的各市、縣、鎮的中國小學生，年齡偏小，以小學生為主。
三、 招生方式：
貼上海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設點駐紮
四、 招生內容：
1、招生前準備。
①招生人員的自身能力塑造：有良好的心理素質，做好承受挫折與失敗的打擊，要勇於面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。
②學會談判、推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導或誘導。
2、招生的準備 ：
①熟悉自己輔導班、輔導機構開設的特點。輔導班特色面向市民；
②熟悉自己所宣傳的客戶（招生代理）、學生及家長 ；
③熟悉招生的市場： 各中國小的數量、分布 教學的附近的居民區、超市、菜市場、娛樂場所等 各中國小準確的開學時間 ；要作好計畫安排，先作好計畫，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。確定教員及負責人的放假日期、開學日期 確定招生日期準備好各種策略應對招生
3、招生期間：
①不斷的派發宣傳頁和名片
②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證；
③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作
④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要 ；
⑤要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性；
⑥ 每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況， 作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不 時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
4、教學期間：①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案後再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。
②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最後才能審批。
五、注意事項。
1.招生、教學應急備案。人身安全和糾紛招生、教學應急備案：
（1） 人身安全
①交通安全：發生意外事故預防為主，做好防備。在過馬路、乘車時都要小心 事情發生，按情況輕重緩急，立即送往醫院，確保人員的安全為首要任務 。及時向組織匯報，做好其他準備 撫慰受傷教員，調整其他教員情緒，激勵鬥志，不畏困難。
②身體健康：凍傷、低血糖等。 預防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應。 事情發生，按情況輕重緩急，做相應措施：休息、送往醫院 調整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續工作 。
（2）事件糾紛
①與競爭者：場地、顧客等糾紛 儘量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應儘量維持組織的形象， 在學生與家長面前保持良好的印象。 發生招生地點、海報貼上或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權，靈活的把握現場氣氛，調動學生與家長一起幫助自己。 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助 。
六、時間安排
7月10日至8月10日：做宣傳、招生、編班正式授課，除雙休日外正常行課
8月11日總結新青年教育機構整個培訓過程並進行財務結算
七、人員安排
主負責人：張雪清（負責統籌安排）教師： （兼負責宣傳） （兼負責財務）
附：新青年素質教育中心招生宣傳單要點
突出某某大學在校大學生，突出時對素質的教育而不單單是對知識的教學，突出終生受用的特點。
關於招生方案 篇12
為貫徹落實《義務教育法》及上級有關招生檔案精神，切實保證所有國小畢業生升入國中接受義務教育，確保九年義務教育的貫徹實施，促進義務教育均衡發展，實現教育公平公正，現就我鎮x年國中招生工作提出如下意見：
一、招生原則
x年我縣國中招生堅持“按戶籍劃片”與“多校劃片、電腦派位”相結合的原則，按戶籍或統籌派位組織國小畢業生就近入學。
二、有關政策
（一）片內生升學
1，按照xx鎮國中對口升學或統籌安排相結合的原則。
2，“去庫存”政策生、落戶商住房的居民子女、投親與租賃住房落戶的居民子女依序統籌安排。如劃片學校學位不足，由學區統籌安排入學。
（二）回原籍升學
1，在xx鎮就讀的本縣外鄉鎮學生，可申請在xx鎮升國中，由學區通過統籌安排或電腦派位的方式錄取就讀鄉鎮有學位餘額的學校，不服從調劑的回戶籍所在地對口國中升學。未申請及無學位餘額鄉鎮的本縣外鄉鎮畢業生，回原戶籍對口國中錄取。
2，xx縣戶口在外縣、市就讀，如申請回戶籍所在地升國中，應在就讀地參加畢業考試後，於x年x月x日之前到縣教育局初教科報名，報名時應隨帶戶口簿和原畢業學校提供的學生檔案。由教育局初教科統一受理、審核，按戶籍就近入學。
3，外縣、市戶籍在本鎮就讀，需申請回戶籍所在地升學的，學生檔案一律由家長簽收帶走。
辦理程式如下：x到戶籍所在地縣（市）區教育局開具介紹信。x畢業學校憑介紹信將檔案交給學生家長，學生家長簽收。x學校留下介紹信複印件，作為學生去向的依據。原件交縣教育局留底備查。
（三）政策照顧生升學
1，在本鎮畢業的外商及港、澳、台商子女及本地駐軍部隊幹部子女申請就讀本鎮國中的，由學區統籌安排就近入學。外籍學生原則上統籌安排在經備案的具有招收和培養國際學生資格的學校。
2，學籍在本鎮的省、市、縣少體校學生可參加甘蔗地區實驗中學、曇石山中學小升初招生。
3，根據《x省人民政府關於化解房地產庫存的若干意見》和市、縣有關去庫存政策檔案，在我縣購買新建商品房，持有經房屋登記（住建）部門備案的'商品房買賣契約和預告登記證明（不動產登記證明）的農民或農民工，其子女如在我縣公辦國小畢業，視同片內生升入對口國中；如在我縣以外學校或民辦國小就讀，可根據購房所在鄉鎮中學學位情況統籌安排。不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。
農民和農民工進城購房具體認定條件如下：購房者為鄉鎮及以下戶口或持農民身份證明的即視為農民和農民工；？“進城購房”是指購買新建商品房，購買辦公用房、店面及二手房的農民和農民工子女不列入照顧範疇，購買時間應在《x省人民政府關於化解房地產庫存的若干意見》印發後（x年x月xx日及以後）。
為有序推進此項工作，購買新建商品房的農民或農民工需到現就讀地所在學校報名登記（在外縣市就讀的到教育局初教科報名登記）。各校匯總上報學區，由教育局和學區視中學學位情況統籌安排。不服從統籌的回原戶籍所在地錄取。
4，因住宅被徵收需跨片區升學的，戶籍已遷移的按戶籍劃片升學，戶籍未遷移的經家長申請（附住宅徵收安置協定、戶口簿、居住證明材料），拆遷辦審核蓋章後，由學區根據安置地中學學位情況統籌安排升學，不服從調劑的回原戶籍地升學。
5，為服務東南汽車城經濟發展，對東南汽車城（、祥謙、尚乾三鎮重點企業）職工子女，符合有關政策的，錄取七里學校七年級（預招收一個班），被錄取的學生先行就讀於東南學校，待七里學校建成投入使用，這部分學生須回新校就讀。該校具體劃片範圍待學校建成投入使用後，另行研究確定。
（四）隨遷子女升學
1，升學條件：
在本鎮國小畢業的隨遷子女申請在我鎮國中就讀的，由家長填寫《隨遷子女國中一年級在閩侯縣入學申請表》（《入學申請表》，下同），提供原籍戶口簿和父母身份證、父母雙方轄區內居住證或房產證即符合條件。
2，學籍在學區的隨遷子女可由家長填寫《入學申請表》。學區根據隨遷子女居住證地址及填報志願進行電腦派位安排本鄉鎮中學就讀，不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。
優先派位條件：在畢業生填報志願的基礎上，對第一志願學生設定以下派位優先等級：
最優先：x父（母）持有志願學校服務範圍內房產%產權（房屋所有權證、不動產權證書、預告登記證、不動產登記證明）；x父（母）與祖父母（外祖父母）共有志願學校服務範圍內房產，且父（母）持有%（含）以上份額的隨遷子女。
次優先：x父（母）x年xx月xx日前在居住地所在區持有營業執照並具備年納稅證明（國稅、地稅電子發票）的隨遷子女；x父母一方具有申請入學所在鄉（鎮）戶口且另一方居住證在同一地點的隨遷子女；x父母雙方具有申請入學所在地戶口，並在父母戶籍所在地申請入學的隨遷子女。
第三優先：父母一方在縣內持續繳納社保一年（截止當年x月xx日）以上的隨遷子女。
3，育才國小畢業的隨遷子女，實際居住地在尚乾鎮、祥謙鎮的學生，安排在居住證所劃片的尚乾中學、祥謙中學或虎峰中學就讀，由教育局視學位餘額情況統籌安排。其餘居住在xx鎮的，由學區根據隨遷子女居住證地址及學生填報志願進行電腦搖號安排就近入學。不服從調劑的回原籍錄取。
（四）民辦國中招生
1，經市教育局批准的民辦學校可申請向閩侯縣招生。招生錄取由市教育局審批，縣教育部門組織電腦搖號，學校根據市局批文及搖號結果在規定招生計畫內招生，一經錄取不得退檔。申請到民辦學校就讀的國小畢業生須填寫《閩侯縣國中招生報考民辦學校志願表》一式二份。
2，xx縣民辦國中按照縣教育局下達的招生計畫規範招生。
（1）填報民辦學校的畢業生在就讀國小報名。所有報名學生實行電腦搖號隨機錄取，報名人數少於或等於招生計畫數的，全部予以錄取；報名人數超過招生計畫數的，除按政策規定優待對象可單列錄取外，其他學生均實行電腦派位錄取。搖號、編班由教育部門組織進行，做到公開、公平、公正。
（2）填報民辦國中志願沒有被錄取的畢業生，片內生可回原對口國中升學，隨遷子女統一參加學區組織的電腦派位安排本鄉鎮中學就讀，不服從調劑的回原戶籍所在地錄取。已被民辦國中錄取要求退檔的學生，由家長申請，經民辦國中同意，由所在國小學區統籌安排升學。退檔手續需在公辦校招生前辦理。
（3）為減輕農村貧困家庭經濟負擔，助力鄉村振興，x金橋學校特設國中鴻志班。招收xx名閩侯戶籍與學籍、品行端正、家庭貧困的國小六年級畢業生。被錄取學生享受金橋學校的優惠政策，
三、國中對口招生方案：
1，大義中學計畫招收xx個班：
招收雙台片三個村：
片七個村：
片六個村：
片兩個村：
2，xx中學計畫招收x個班：
招收片十個村
3，xx學校計畫招收xx個班：
片七個村：
片四個村：
4，凡已經就近入學的學生原則上不得隨意選擇學校，以保證就近入學順利進行。
5，國小畢業生可填報民辦中學的志願，報名和招生辦法按《閩侯縣x年國中招生辦法》意見執行。
四、入學報名工作
1，xx鎮國中招生的報名工作由學區負責。
2，凡具備報名條件的學生，應按規定的時間在原畢業國小報名。
3，報名時間：x月xx日—x月xx日。國小畢業生的戶籍以報名時（x月xx日）的戶籍地為準。（所有學生的檔案應附學生戶籍複印件）
4購買新建商品房的農民和農民工子女應攜帶有效材料在規定時間內到相關學校登記報名，逾期不予受理。
5，各國小在招生報名時要查驗核對學生戶籍信息材料，不得弄虛作假；要妥善保管學生報名登記表等畢業檔案，不得隨便交由他人。如有違規，一經查實，追究學校校長及經辦人員責任。
6，全面實行陽光招生，各校應通過多種形式主動向社會公開相關信息，嚴禁招收任何名義的“條子生”。凡已錄取的學生無正當理由不予退檔改錄，以確保x年我鎮國中一年級招生工作順利完成。
五、國小畢業生綜合素質評定
為貫徹執行《教育部關於積極推進中國小評價與考試制度改革的通知》精神，在把好國小畢業考試合格質量關的基礎上，綜合學生平時成績與表現實行國小畢業生綜合素質評定。綜合評定要力求公正、客觀、反映學生真實情況。評定成績一律採用等級制。
國小畢業生畢業考試時間安排在x月xx日（星期四）。檢測的科目為語文、數學、英語。
上午：x：—x：數學
x：—：英語
下午：x：—x：語文
x：—x：道德與法治
凡國小畢業生語、數、英、道德與法治及考查科目綜合成績（含補考成績）均及格者，發給國小畢業證書，不符合畢業條件的，可發給國小結業證書，全部升入國中就學。
以上意見，望各國小、民辦學校認真貫徹執行。
關於招生方案 篇13
根據《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅持有利於培育普通高中學校特色、有利於促進學生個性發展、有利於為國家培養各類人才”的原則，為適應浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個性發展”的要求，特制定本實施方案。
一、招生人數
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆國中應屆優秀學生。要求：
1、身心健康，品行優秀，學習和創新能力強；
2、國中階段學習成績優秀，綜合素質高；
3、國中九年級獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽市級一等獎或國中階段獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽省級三等獎以上的學生（含三等獎）可直接參加選拔考試，不占學校推薦名額。
三、選拔錄取程式
（一）學校推薦：
在學生自願報名的基礎上，由國中學校根據國中階段的綜合表現進行選拔、公示、推薦（各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附屬檔案一”）。
獲得校薦資格學生填寫“浙江省興長中學20xx級創新實驗班招生推薦表”（“附屬檔案二”），由國中學校填寫推薦意見、校長簽名並加蓋學校公章。國中學校將各校推薦學生匯總表（“附屬檔案三”，學校加蓋公章）、學生推薦表、學生獲獎證書複印件（學校加蓋公章）等相關材料於
3月17日前交興長中學教務處2。
（二）資格審核：
我校對各國中學校所推薦學生進行資格審核，於20xx年3月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學生名單，並將學生名單和准考證發至各國中學校。
（三）考試：
1、考試時間：20xx年3月22日。
2、考試科目與分值：數學（150分，時間120分鐘）、科學（150分，時間120分鐘）、中英文閱讀寫作（120分，120分鐘）。
（四）錄取：
我校將按創新實驗班招生考試總分（含加分），從高分到低分錄取40人，若最後一名出現並列分，則一併錄取，擬錄取名單將於20xx年3月24日在興長中學校園網上公示；
20xx年3月31日前，向國中學校寄發興長中學20xx年創新實驗班錄取通知書。
四、其他說明：
（一）學校推薦依據
總成績=七年級下學期期末考試成績×40%+八年級下學期期末考試成績×60%
若最後一名出現並列分，則一併推薦！
（二）選拔考試加分政策：
1、加分資格：
（1）國中九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽市級兩項一等獎以上的學生（含兩項一等獎）。
（2）國中八年級、九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽省級二等獎以上的學生（含二等獎）。
2、加分說明：
（1）市級一等獎2分，省級二等獎5分，省級一等獎8分，其他獎項不加分；
（2）以上獲獎可累計加分，但同一學科多次獲獎取最高獎計分，總的加分累計不超過15分。
（三）考試優秀者優惠政策：
凡20xx年中考被興長中學錄取，本次興長中學創新實驗班選拔考試成績優秀但未達到創新實驗班錄取分數線的考生，可享受興長中學20xx級實驗班選拔加分優惠。具體加分為：創新實驗班招生考試位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。
五、聯繫方式：
地址：興長縣雉城鎮金陵北路208號
郵編：
聯繫人：
信箱：
網址：
六、本方案由興長中學負責解釋。
關於招生方案 篇14
按照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》精神，浙江省發布了高考招生制度綜合改革試點方案。除語、數、外3門高考科目之外，學生可以在高中學業水平考試的7個科目中自由確定3個選考科目。學生可以根據自己的興趣，選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學考試研究院院長秦春華認為，這完全是書齋里的想像，而且只推演了最好的一種結果。實際上，由於多個利益相關者從不同的目標函式出發分別採取自身利益最大化行動，有可能出現多種複雜甚至是壞的情況。
真正的改革試點方案還未真正實施，目前尚不能斷言一定會出現預料中的那些問題。不過，專家對於浙江高考試點方案的憂慮值得各方面關注。因為現實中的人不是沙盤上推演的小紅旗，想怎么安排就怎么安排。對於高考來講，是學生、家長、學校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。
顯而易見，如果真的每位學生都自由7選3，那么任何學校都難以提供35種組合進行固定班級的教學，只能實行“走班制”，這無疑會大大增加學校的管理難度，也使得教育過程及結果不可控。學校從自身的角度出發，一定會“引導”學生們進入其固定的教育模式，學生的選擇權根本得不到保障。如果學校完全可以“以不變應萬變”，用現有的文理分科機制應對，所謂的改革也只是換湯不換藥。
退一步說，就算學生能夠完全自主選擇科目，在高考的指揮棒下，也只會選什麼就學什麼。不管是從多少科中選出3科，也起不到提高學生全面素質的作用，只是增加了學生在選擇科目時的'糾結。而由於學生的考試組合多達35種，高考分數高低的比較就不再科學，高校錄取時要考慮不同組合，實行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服，這也是一個難題。
當然，任何改革措施都會有擔心或反對的聲音，浙江高考試點方案不可能因為這些聲音的存在而停止。但既然是改革，就同時存在成功和失敗兩種可能。在改革的進行過程中，應該時刻想著這些不同的聲音，如果專家的擔心不幸變成了現實，就要及時停止，把損失降到最低。
關於招生方案 篇15
各縣區（管委會）教育局（事務局），市教師進修學院、市直各有關學校：
《莆田市20xx年國中畢業（升學）考試與高中招生方案》已報經市政府領導同意，現印發給你們，請認真貫徹執行。
莆田市教育局
20xx年2月6日
莆田市20xx年國中畢業（升學）考試與高中招生方案
莆田市教育局
（20xx年2月6日）
為進一步推進我市中國小實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進我市教育事業均衡發展，根據《福建省教育廳關於做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號）等規定，在保持原有方案基本穩定的情況下，結合我市實際情況，進一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。
一、中考報名
（一）報名對象
1、凡本市學籍、學生綜合素質評定合格的應屆國中畢業班學生均可報名。由學籍所在學校統一組織網上報名。
2、本市國中往屆畢業生（含同等學歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報名點報名。
（二）報名時間
全市統一報名時間截止到3月25日。因特殊原因錯過報名的，可於5月5日至5月10日補報。
（三）報名時應提供的材料
1、中考報名確認表；
2、可享受政策性照顧的有關證明。
（四）資格審查
各縣區（管委會）教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應屆國中畢業生特別是20xx年秋季入學的應屆國中畢業生資格審查的準確性。經資格審查後的考生，經辦人必須在考生類別信息審核匯總表上籤名，以示負責。進城務工隨遷子女參加我市中考中招與當地戶籍子女享受同等政策。
二、網上志願填報
我市中考實行網上填報志願。考生可在學校或其它有網路的地方，完成中考志願填報，並且可以隨時查詢自己填報志願的情況。志願正式填報時間安排在6月16日至6月19日進行。任何學校或個人無權阻撓、影響考生填報志願。
個別省一級達標高中由於生源不足，完成當年招生計畫確有困難的，20xx年全市將繼續統一組織未投檔考生網上第二次補報志願，擇優錄取。已被省一級達標高中投檔的考生不參與二次補報志願。
各縣區（管委會）教育行政部門以及各國中學校要做好國中畢業生升學志願填報的宣傳、指導和組織工作。指導學生根據個人特點和國家對各類人才需求，選擇適合自身發展的高中階段學校。要鼓勵和引導考生填報1—2所中等職業學校。
三、考試的組織與實施
國中畢業（升學）考試由市教育局統一組織和管理，分為全市統一考試和學校自主考查兩類進行。
（一）全市統一考試的組織
1、考試科目。語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級結束時考試，其它學科統一在九年級結束時考試。
2、考試時間。考試時間共安排3天。語文、數學、英語三科考試時間各120分鐘；思想品德、物理考試時間各90分鐘；化學、生物、歷史、地理考試時間各60分鐘。體育考試時間、方式、項目另文通知。
3、考試形式
文化課考試除思想品德、歷史科實行開卷與閉卷相結合的考試形式外，其他學科均為閉卷考試。
4、考點設定及准考證號編排
各縣區(管委會)教育行政部門應本著公平公正、方便考生、便於管理的原則設定考點，每個考點原則上要有二所學校(含二所)以上的考生，且同一考生校考生數不得超過該考點考生總數的70%。考生准考證號由市中招辦組織各縣區進行現場電腦隨機編排。
5、成績呈現
語文、數學、英語三科試卷卷面分數均為150分，其他學科卷面分數均為100分。語文、數學、英語的成績按原始分記載，物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績各按A、B、C、D四個等級記載。
各學科A級人數為與考人數的25%；B級以上（含B級）人數為與考人數的40%；C級以上（含C級）人數應不少於與考人數的60%，即該科成績達到及格（該科滿分的60%）以上，扣除A、B兩個等級考生，其餘考生確定為C級，當及格以上人數不足總考生數的60%時，降分至與考人數的60%止；扣除A、B、C等級考生以外，剩餘部分考生為D等級。
外地轉入莆田的九年級考生，必須參加八年級的生物、地理結業考試補考,並按當次考試統一划定等級。
6、考試實施
為進一步加強考試管理，端正考風，嚴肅考紀，，20xx年我市國中畢業（升學）考試繼續實施監考員異校監考制度，嚴格落實監考老師選聘及培訓措施；繼續實行開考前監考員隨機抽籤輪崗制度；繼續實行市派巡視員制度，每考點選派1-2名責任心強，業務熟的市派巡視員；加強對考試過程中考點所有人員手機或無線電通訊設備的管理；繼續實行現場與視頻同步監考，實行錄像回放審看制度。
（二）縣區及學校考查科目的組織
1、考查科目。各縣區（管委會）教育行政部門負責組織信息技術和理化生實驗操作考查。學校負責組織包括音樂、美術、綜合實踐活動（含勞動技術、研究性學習、社會實踐和社區服務等）、地方與學校課程（校本課程）考查。
2、考查辦法、時間與成績使用。考查科目的考查辦法與考查時間由縣區教育局自行制定安排。考查內容按新課程標準執行，信息技術和理化生實驗操作考查由市教師進修學院統一命題。考查成績按合格、不合格兩個等級記載，並作為學生綜合素質評定和省級達標高中學校錄取的依據之一。
3、考查成績管理。各縣區（管委會）教育行政部門應加強對學校考查組織的管理與督查，學生考查科目成績由縣區（管委會）教育行政部門備案。5月30日前將不合格名單報送我局。
四、國中學生畢業資格認定辦法
1、資格認定。繼續實行畢業考試與升學考試同一份試卷的“兩考合一”制度。學生畢業資格要求為學生綜合素質評定合格，修滿三年並完成課程計畫規定的全部課程，參加全市國中畢業（升學）考試及縣區、學校考查科目（含補考，具體由各縣區（管委會）組織實施）並通過考核。畢業考試分數線由各縣區（管委會）教育行政部門自行確定。國中學生畢業資格由學籍所在地教育行政部門負責審核認定。
2、證書發放。對達到畢業標準的學生由學籍所在教育行政主管部門發放畢業證書，對未達到畢業標準的學生應由學籍所在學校發放結業證書。
五、普通高中學校招生
我市普通高中學校以國中畢業（升學）考試成績和學生綜合素質評定結果作為高中階段招生的主要依據，按學校級別、類型、志願進行擇優錄取。普通高中學校所錄取的學生綜合素質評定等級和語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門學科成績應同時達到各類學校的錄取要求。
普通高中招生計畫嚴格按照市教育局下達的指標執行。本市普通高中學校除省一級達標高中、經審批的民辦高中面向全市招生外，其他學校不得擅自跨縣區（管委會）招生。省一、二級達標高中學校不得招收不在我市參加統一升學考試的考生。普通高中學校要嚴格依據所在縣區最低錄取控制線、本校招生計畫和錄取名冊為新生建立學籍及會考建檔。
（一）省一級達標高中錄取
省一級達標高中由市中招辦負責投檔，按特長生、統招生、定向生順序面向全市招生，根據學生志願擇優錄取。
20xx年省一級達標高中錄取時要求學生綜合素質評定等級達B級以上（含B級），體育科成績達到C級以上（含C級）。統招生最低錄取控制線按省一級達標高中招生計畫數的1：1劃定，物理、化學、思想品德3科成績只能有1科B等級（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績均達到C級以上（含C級），學校考查科目合格，並以語、數、英總分（投檔分）按學生志願從高分到低分擇優錄取。已被省一級達標高中投檔的考生，其它普通高中學校不得接收建檔並在校就讀。
20xx年我市繼續試行統招生高分保護政策。以全市20xx屆國中參加中考考生總數的5%劃定當年統招生高分保護分數線。高分保護分數線上的考生，如果統招第一志願未被投檔，可優先按順序投檔第二、三志願學校。不希望接受高分保護的考生，應放棄省一級達標高中統招生第二、三志願的填報。
省一級達標高中投檔名單通過莆田教育網、學籍所在學校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。
1、特長生錄取辦法
（1）報名方式：4月10日前，在莆田教育網公布省一級達標高中特長生招生方案。4月30日前，符合特長生報名條件的考生，可在考生學籍所在學校統一報名，每位考生可根據各校公布的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達標高中填報特長生志願。
（2）專業測試辦法：
全市特長生統一組織專業測試。具體測試辦法以相關特長生測試檔案為準。
（3）錄取原則：一是學生綜合素質評定達到B等級以上（含B等級）；二是必須參加我市中考。
（4）錄取辦法：在語文、數學、英語總分（投檔分）及等級學科符合要求的前提下，採取平行志願投檔方式，按照特長生專業測試成績，從高分到低分擇優錄取（具體辦法另文通知）。錄取人數不得超過本校招生計畫總數的3%。如個別招生學校按要求未能完成特長生招生計畫的，招生指標直接轉為該校統招生計畫。
（5）20xx年起，我市各省一級達標高中分別設立本校一項體育特色項目，凡取得國家二級以上（含二級）運動員稱號，並獲得下列榮譽中之一的考生，一是獲得省錦標賽、省中學生聯賽及其以上運動會單項前三名，或集體項目前三名的主力隊員；二是全國性比賽單項前六名，或集體項目前六名主力隊員，可直接到該特色項目學校報名申請免試破格錄取。
2、定向生錄取辦法
省一級達標高中直接面向我市各農村國中校招收定向生。
（1）定向生指標下達。20xx年，省一級達標高中定向生名額為該校招生計畫總數的35%。市教育局按各縣區中考報考人數比例分別下達到各縣區。各縣區（管委會）教育局按各農村學校實際參加中考報名人數為基數進行核算，按比例分解。各縣區（管委會）教育局可適當增加教育集團總校（省一級達標高中）向成員校的定向生名額分配比例。
（2）輸送定向生的學校資格。輸送定向生的學校要同時具備以下六個條件：一是學校按照省頒課程計畫要求，開齊開足各學科課程；二是學校的學生綜合素質評定工作獲得合格；三是學校班生額不得超過50人；四是學校的輟學率在省定範圍內；五是學校七年級實行免試入學；六是近三年學校未發生學生非正常死亡責任事故。對無法達到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標。
具體分配方案細則由各縣區在4月10日之前上報市中招辦審批。
（3）定向生資格。報考定向生的考生應為學籍在報考學校並三年均在本校就讀的國中應屆生。
（4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程式進行：一是成績要求。考生的語、數、英三科總分（投檔分）在當年省一級達標高中最低控制線下30分之內（含30分），物理、化學、思想品德3科成績必須符合BBB及以上等級要求，歷史、地理、生物3科成績均達到C等級以上（含C等級）。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學校定向志願，錄取時按學生志願從高分到低分擇優錄取。三是定向生指標無法完成的省一級達標高中，其剩餘定向生指標收回並直接轉為該校的統招生指標。
（5）經福建省教育廳批准，我市現有中外合作辦學項目有：莆田第一中學“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學“中加高中課程實驗班”，年招生100人；莆田第十中學“中英高中課程實驗班”，年招生60人；仙遊第一中學“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公布，招生計畫不占該校統招計畫。
（二）省二、三級達標高中及一般普通高中錄取
省二、三級達標高中及一般普通高中面向本轄區招生，由轄區中招辦負責投檔錄取。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區招委會根據實際情況，結合本縣區普通高中招生計畫要求確定，報市中招辦備案。各縣區錄取最低控制線及學科等級要求由轄區教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。
（三）民辦高中錄取
民辦普通高中招生計畫經縣區教育行政部門審核確定後報市中招辦，列入當年普通高中招生計畫並向社會公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報送教育主管部門備案，並向社會公布。
民辦普通高中根據考生所在縣區普通高中最低投檔控制分數線上招生，在學校的招生計畫和招生範圍內擇優錄取。民辦普通高中實行考生填報志願優先錄取政策。
（四）四年應屆生、五年應屆生和往屆生錄取辦法
1、省一級達標高中錄取四年應屆生時，應在考生語、數、英總分（投檔分）減掉30分後參加投檔錄取。
2、省一級達標高中不得錄取五年應屆生和往屆生。
3、省二級、三級達標高中，一般普通高中學校和中等職業學校錄取四、五年應屆生和往屆生不受限制。
六、中等職業學校招生
全市中等職業學校招生工作按照省教育廳有關20xx年高中階段教育招生工作的有關規定執行。為確保生源質量，在省一級達標高中錄取的同時，由市中招辦將考生的有關信息（含准考證號、姓名、成績、聯繫電話、家庭住址等）刻錄光碟發給全市各中等職業學校，以動員更多的畢業生到中等職業學校學習，讓他們取得一技之長，更好地為經濟和社會建設服務。
1、今年全市五年制高職招生對象為參加我市國中畢業（升學）考試的應屆國中畢業生，按照省教育廳有關檔案精神和下達給我市的20xx年五年制高職招生指導性計畫，根據考生志願、考試成績及生源情況，經與高職院校協商後確定錄取控制線。
各縣區（管委會）教育行政部門要擴大中等職業學校招生規模，確保中等職業學校招生計畫的完成，進一步提高高中階段教育毛入學率，努力做到中等職業學校與普通高中招生規模大體相當。
2、為推進中等職業學校的發展，允許中等職業學校採取集中錄取，後期補招等多種錄取辦法。將應、往屆初高中畢業生、返鄉農民工、進城農民工、退役軍人、生產服務一線職工、下崗失業人員等城鄉勞動者納入當地年度中職教育招生計畫和統計範圍，進一步拓寬生源渠道，擴大招生範圍。中等職業學校面向全市招生，各縣區（管委會）和學校不得封鎖生源和阻撓中等職業學校跨縣區招生。
3、為了方便學生報考高中階段各類學校，簡化招生手續和考生檔案，除五年制高職師範類外，原則上不進行面試和體檢，五年制高職師範類學校的面試、體檢應根據20xx年省、市有關招生檔案規定執行。
4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報考五年制高職和中等職業學校的考生。中等職業學校錄取花名冊於11月底上報市教育局職成教科。
七、獎勵加分及照顧政策
（一）獎勵加分辦法
為了確保學校開齊開足省頒課程，提升學生綜合素質，促進學生全面發展，對下列對象實行獎勵加分：
1、20xx屆考生在物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學科考試成績全部達到C級以上（含C級，即所有等級學科只要一科為D等級，則不享受以上獎勵加分）的前提下，每取得一個學科A等級，可在語、數、英總分上加2分參加中招錄取。
2、學生綜合素質評定三年總評為A的考生，在語、數、英總分上加3分參加中招錄取。
（二）照顧錄取辦法
1、少數民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關於認真執行少數民族學生中考加分政策的通知》（莆市教
關於招生方案 篇16
根據《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅持有利於培育普通高中學校特色、有利於促進學生個性發展、有利於為國家培養各類人才”的原則，為適應浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個性發展”的要求，特制定本實施方案。
一、招生人數
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆國中應屆優秀學生。要求：
1、身心健康，品行優秀，學習和創新能力強；
2、國中階段學習成績優秀，綜合素質高；
3、國中九年級獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽市級一等獎或國中階段獲得興長中學認可的數學、科學、信息學競賽省級三等獎以上的`學生（含三等獎）可直接參加選拔考試，不占學校推薦名額。
三、選拔錄取程式
（一）學校推薦：
在學生自願報名的基礎上，由國中學校根據國中階段的綜合表現進行選拔、公示、推薦（各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附屬檔案一”）。
獲得校薦資格學生填寫“浙江省興長中學20xx級創新實驗班招生推薦表”（“附屬檔案二”），由國中學校填寫推薦意見、校長簽名並加蓋學校公章。國中學校將各校推薦學生匯總表（“附屬檔案三”，學校加蓋公章）、學生推薦表、學生獲獎證書複印件（學校加蓋公章）等相關材料於
3月17日前交興長中學教務處2。
（二）資格審核：
我校對各國中學校所推薦學生進行資格審核，於20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學生名單，並將學生名單和准考證發至各國中學校。
（三）考試：
1、考試時間：20xx年3月22日。
2、考試科目與分值：數學（150分，時間120分鐘）、科學（150分，時間120分鐘）、中英文閱讀寫作（120分，120分鐘）。
（四）錄取：
我校將按創新實驗班招生考試總分（含加分），從高分到低分錄取40人，若最後一名出現並列分，則一併錄取，擬錄取名單將於20xx年3月24日在興長中學校園網上公示；
20xx年3月31日前，向國中學校寄發興長中學20xx年創新實驗班錄取通知書。
四、其他說明：
（一）學校推薦依據
總成績=七年級下學期期末考試成績×40%+八年級下學期期末考試成績×60%
若最後一名出現並列分，則一併推薦！
（二）選拔考試加分政策：
1、加分資格：
（1）國中九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽市級兩項一等獎以上的學生（含兩項一等獎）。
（2）國中八年級、九年級獲得我校認可的數學、科學、信息學競賽省級二等獎以上的學生（含二等獎）。
2、加分說明：
（1）市級一等獎2分，省級二等獎5分，省級一等獎8分，其他獎項不加分；
（2）以上獲獎可累計加分，但同一學科多次獲獎取最高獎計分，總的加分累計不超過15分。
（三）考試優秀者優惠政策：
凡20xx年中考被興長中學錄取，本次興長中學創新實驗班選拔考試成績優秀但未達到創新實驗班錄取分數線的考生，可享受興長中學20xx級實驗班選拔加分優惠。具體加分為：創新實驗班招生考試位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。
五、聯繫方式：
地址：興長縣雉城鎮金陵北路208號
郵編：313100
聯繫人：z老師 電話：（0572） 6228570 615159（教育網）
傳真：
信箱：
網址：
六、本方案由興長中學負責解釋。
關於招生方案 篇17
根據教育部自主招生的相關規定，結合學校實際情況，制定本實施方案。歡迎綜合素質優秀的應屆高中畢業生參加我校自主選拔。
一、招生對象
只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應屆高中畢業生，均可報名參加我校自主選拔。
1.高中階段參加全國數、理、化、生物或信息學奧林匹克競賽並獲省級二等獎以上者；
2.全國創新英語作文大賽優勝者；
3.創新實踐能力或其他才華出眾者；
4.學業成績突出，綜合素質優秀的國家級、省級重點中學學生。
二、申請報名
考生報名實行網上報名並且郵寄書面材料的方式，報名時間為：公布之日起至20xx年12月21日。
1.網上報名
申請者請登入“電子科技大學本科招生網”（），進入自主招生報名系統頁面，按要求填寫報名信息，生成《電子科技大學20xx年自主招生申請表》，並用A4紙列印。同時下載《電子科技大學20xx年自主招生中學推薦表》，由所在中學填寫、簽字並蓋章。考試報名系統將於20xx年12月21日18:00準時關閉，請申請者及時登入報名。
2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請材料:
（1）《電子科技大學20xx年自主招生申請表》
（2）高中階段主要獲獎證書複印件和其他證明自己特長和優勢的材料
（3）《個人陳述》
（4）《電子科技大學20xx年自主招生中學推薦表》
（5）身份證(無身份證者使用戶口簿)複印件
（6）1寸照片一張
請將以上材料裝訂成冊，由學生本人或所在中學以特快專遞的.方式寄至電子科技大學招生辦公室，信封上請註明“自主招生申請材料”字樣。申請材料一律不退還，請留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準）。
三、選拔程式
1.初選
我校將組織專家對申請材料進行審核，對申請者的高中階段學習成績、競賽成績、獲獎情況、發明創造等進行綜合評價，確定參加我校自主招生測試的學生名單，並於20xx年12月31日前在我校本科招生網上公布。
2.測試
（1）測試方式：學生來我校接受測試。
（2）測試內容：
a.文化課考試：數學、物理、英語
b.綜合面試
（3）測試時間：20xx年1月12日，具體測試安排於12月31日前在我校本科招生網上公布。
所有自主招生信息均在電子科技大學本科招生網上公布，請考生注意查詢，我校不再另行通知。
3.錄取
根據我校自主招生測試的綜合成績確定自主招生錄取資格入選學生名單。入選學生名單將通知其所在中學進行公示，同時在我校本科招生網上公示。公示無異議的考生由學校報教育部及考生所在省（市、區）招辦備案，同時向考生本人寄發“電子科技大學自主招生錄取資格確認書”。
四、錄取原則
1.入選考生須參加全國普通高考(Q吧)，且高考成績必須達到當地省（市、區）重點本科控制線。
2.入選考生須第一志願填報電子科技大學，且不能填報提前批次志願；實行平行志願的省份，須填報我校為平行志願第一順序。其專業志願必須填報我校在考生所在省（市、區）招生計畫中的專業。
3.入選考生高考分數達到我校在當地的調檔線，我校將予以錄取並滿足其填報的專業第一志願；若高考分數未達到我校在當地調檔線但達到當地省（市、區）重點本科控制線，經當地省（市、區）招辦審核同意，我校將予以錄取，並安排相應專業。
五、監督機制
1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴格選拔程式，加強過程管理，錄取結果公開透明。學校紀檢監察部門全程參與，接受社會監督和投訴。
2.申請人應本著“誠信”原則，如實填寫申請表和相關材料；所在中學應本著高度負責的精神推薦申請者，如實填寫表中各項。如有弄虛作假，一經查實，即取消相應資格。
六、聯繫方式
通信地址：四川省成都市建設北路二段四號電子科技大學招生辦公室
郵政編碼：610054
招辦電話：028－83203703、83202334
本科招生信息網網址：
七、本方案由電子科技大學招生辦公室負責解釋
[標籤：自主招生,大學]
關於招生方案 篇18
一、單獨招生組織保障
學院成立由院長擔任組長，由主管招生、教學管理的副院長和負責紀檢監察的副書記擔任副組長的“唐山工業職業技術學院單獨招生領導小組”，全面領導單獨招生各項工作。凡屬考試、錄取中的重大問題，一律由領導小組集體研究決定。
學院單獨招生領導小組下設辦公室，分級管理、逐級負責，做好單獨招生試點工作。按照信息審核、成績評定、確定錄取名單、上報信息、發放通知書環節設命題考務組、信息核實組、安全保衛組、後勤保障組、紀檢監察組、招生錄取組、信息發布宣傳組。
二、招生計畫
省略
三、報名範圍和報考條件
1、20xx年在河北省報名參加普通高考的應屆高中畢業生和報名參加20xx年河北省普通高校對口招生的考生，也可招收具有高中學歷的`復轉軍人，男女性別不限。
2、思想政治品德和身體健康狀況均符合教育部《20xx年普通高等學校招生工作規定》。
四、填報志願時間、方式及交費
1.填報志願
考生填報志願時間為20xx年5月3日8：00---5月5日18：00。考生登錄河北省教育考試院網站進入“河北省普通高校單獨招生網上填報志願系統”進行填報。考生應認真閱讀我省有關單招規定和我院單招方案，並按照省教育考試院的規定和要求填報志願（只能填報一所學校）。專業志願只填報一個專業，錄取過程中不進行專業調劑。
2.交費及志願信息確認
20xx年5月6----5月9日，考生憑14位考生號繳納考務費用，繳費金額100元。匯款時請註明考生姓名、考生號及報考專業，逾期未繳費的考生視為自動放棄單獨招生考試資格，學院不再受理考生現場交費。
學院戶名：中國工商銀行唐山市西缸窯支行
學院賬戶：
五、單獨招生考試安排
1.領取准考證
5月14日上午8:00---10:00考生攜帶身份證、高考報考證、高考體檢核對表領取單獨招生考試准考證。
領取准考證地點：唐山工業職業技術學院(唐山市路北區缸窯路29號)
2.考試時間安排：
非藝術設計類考生：
日期 時間 考試內容
5月14日 13：00-15：00 文化知識考試（語文、數學、英語、綜合素質）
藝術設計類考生:
日期 時間 考試內容
5月14日 13：00-14：30 文化知識考試（語文、數學、英語）
15：00-18：00 專業基礎能力測試
2.考試內容
文化知識考試包括文化課考試和綜合素質考試。
文化課考試考查語文、數學、英語三個科目，每科50分，總分150分。命題依據20xx年普通高校招生考試大綱；綜合素質主要測試考生的邏輯思維能力、人文社會知識，50分。文化知識考試一張試卷，考試時間120分鐘。
藝術設計類考生文化課考試考查語文、數學、英語三個科目，每科50分，總分150分,考試時間90分鐘。除參加統一的文化知識考試外，還要參加專業基礎能力測試，專業基礎能力測試包括素描靜物寫生、水粉靜物寫生，150分，考試時間180分鐘（考生自帶畫具和材料）
六、命題
1.命題：由學院聘請校外專家和校內有豐富經驗教師組成的命題專家組，進行全封閉式命題。試卷的印刷、運輸、保管等工作嚴格按照《河北省國家教育考試考務安全保密工作實施細則（試行）》執行。
2.考試：嚴格按照《河北省普通高校統一考試實施細則》執行。嚴格考試管理過程，嚴肅考風考紀，對在考試中被認定為違規的考生及工作人員，嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部第18號令）進行處理。
3.評卷：由學校組織專家按照《高等學校招生全國統一考試考務工作規定》進行，實行責任制，採取封閉式流水評卷方式。制定科學合理地評判標準，加大信息公開及結果公示力度，確保考試評判工作公正、透明。
七、錄取原則
1.錄取工作堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美等方面全面考核、綜合評價、擇優錄取。
2.根據考生總成績分專業由高分到低分錄取。總分相同時，綜合素質成績優先；藝術設計類考生總分相同時，專業基礎能力測試成績優先。
3.公示與備案：由學校通過網路等方式向全社會公示錄取考生名單，擬錄取結果報送河北省教育考試院備案。
4.已被我院單獨招生錄取的考生，不再參加河北省20xx年普通高考，也不能被其它高校錄取；未被我院單獨招生錄取的考生，可以繼續參加河北省20xx年普通高考。
5.學院自覺接受省教育廳及省教育考試院的督導檢查和社會監督。
八、新生報到和新生複查
新生報到後，進行新生複查，如發現有弄虛作假行為或其他違紀違規行為的考生，我院將報河北省教育考試院，取消其入學資格，並將其檔案退回其戶籍所在地。對在新生複查中發現的其他問題，同時按照上級部門有關規定和《唐山工業職業技術學院學生學籍管理規定》處理。
九、單獨招生考試工作時間安排
時間 工作內容
5月3日至5日
考生在省教育考試院網上填報志願。
5月6日至9日
考生到學院指定銀行任意網點繳納考試費
5月14日(8:00-10:00)
考生攜帶身份證、高考報考證、高考體檢核對表領取准考證
5月14日下午13:00
考生持單獨招生考試准考證、身份證，參加考試
5月18日至20日
登統核實成績，確定錄取名單併網上公示。
5月21日
在學院單招網站上公布錄取名單，錄取結果上報省教育考試院備案。
5月25日前
郵寄錄取通知書等入學材料
十、服務與聯繫方式
關於招生方案 篇19
日前，從莆田市教育局獲悉，今年莆田中考中招方案已公布，中考中招工作在確保穩定的前提下進行部分調整：
一是特長生招生比例增加。莆田省一級達標高中對特長生專業設定相對集中，招生比例也由原來的.不超過3%增加至不超過4%。
二是填報志願方式變更。學生填報志願時，只需錄入學生本人的身份證號，系統將隨機產生的填報驗證碼直接發放到家長手機內，有效時長兩分鐘，正確錄入該驗證碼後，即可填報或查詢學生的中考志願。每位考生可以在規定期限內多次登錄填報或修改，以最後一次修改為準。
三是開通莆田市中考中招微信惠民服務公眾號。考生可通過微信惠民服務公眾號，了解20xx年中考相關政策、公告，也可查詢考生個人成績以及我市省一級達標高中錄取結果等。
四是進一步明確招生順序。莆田省一級達標高中一、二輪投檔結束後，民辦學校和中外合作辦學、二、三級達標校、普通高中學校等方可依次招生。我市省一級達標高中已錄取的學生，其他學校不得再次錄取建檔。
據悉，今年中考全市統一報名時間截至3月25日，因特殊原因錯過報名的，可於5月5日至10日補報;6月16日至19日填報志願;6月25日至27日中考;7月16日統一公布其剩餘招生計畫數，並在7月17日-18日統一組織網上第二次補報志願，第一輪未被省一級達標高中投檔的考生均可參加補報。今年還繼續試行統招生高分保護政策;嚴禁以擇校生、借讀生、自費生等名義招收高收費學生。
關於招生方案 篇20
推廣體育運動是學校貫徹新課程理念、加強素質教育的重要舉措，有利於發揮學生特長、豐富業餘生活，促進學生全面發展。20xx年我校根據教育局相關規定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：
一、考核工作小組
組長：王如明
成員：許先斌、何方傑、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇
二、招生條件
1.熱愛祖國，自覺遵守中學生行為規範和守則。
2.承諾在我校學習期間必須參加排球項目的訓練和比賽。
3.要求20xx年以後出生。
三、招生計畫
20xx年學校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的'學生素質不符合招生條件，將不足額招收）
四、招生程式
1.6月25日前符合條件的國小畢業生向我校申請，學校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，並公示。
2.學校制訂的測試方案經教育局審定後，學校組織測試，確定特招生預錄取名單。
3.學校確定特招生預錄取名單後，在本校公示三天，接受學生、家長和社會的監督。對有異議的學生，學校會及時調查處理。
4.公示結束，報教育局審核同意後，學校及時發出預錄取通知書。
五、測試認定與錄取辦法
1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）
2.測試項目：發球、墊球、立定跳遠
3.評分標準：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測試項目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；
發球（10分）:從底線發球10個,每球1分；
墊球（10分）:對牆墊球10個,每球1分；
4.成績認定
評審組根據《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優認定預錄取，若考核分相同情況下，以國小五（下）和六（上）的期末語數綜合評價擇優預錄取。