招生方案

招生方案 篇1

為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策,切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益,推進義務教育均衡發展,進一步規範我市中國小招生管理和招生秩序,確保招生工作的公平、公正、公開,結合我市的實際情況,特制定本方案。

一,招生原則

(一)堅持戶籍優先,免試就近劃片入學。

(二)國小秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20__年8月31日以前出生)。

(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

二、本市城區學校招生辦法

(一)本市城區戶籍適齡兒童少年入學

1.招生辦法

(1)父母(法定監護人,下同)在本市城區自有住房居住的(有多處住房的,以現居住地為準),由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的(一戶一生,同一法定監護人不受此限制,下同),由市、區招生辦統籌安排入學。

(2)父母租房居住的,應是適齡兒童少年與父母在本市城區的唯一合法穩定住所,且連續居住滿二年,由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的,由市、區招生辦統籌安排入學。租房居住未滿2年的,由市、區招生辦統籌安排入學。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市無第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項執行。

2.入學申請所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(2)不動產證(房產證、商品房買賣契約或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

(3)出生證(申請國小學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(二)本市鄉鎮戶籍進入本市城區務工人員隨遷子女入學

(本市鄉鎮指海口市主城區外圍16個鄉鎮,即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、雲龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、大致坡鎮、三江鎮)

1.招生辦法

(1)父母在本市城區自有住房居住的(有多處住房的,以現居住地為準),由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的,由市、區招生辦統籌安排入學。

(2)父母租房居住的,應是適齡兒童少年與父母在本市城區的唯一合法穩定住所,且連續居住滿二年,該住所(套)目前沒有學生正在劃片對口學校就讀,由劃片對口學校接收入學。若片區人數超過劃片對口學校學位數,由市、區招生辦統籌安排入學。

(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的,且父母在本市城區無第二處住所的,參照本條第(1)或(2)項執行。

2.入學申請所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

(2)不動產證(房產證、商品房買賣契約或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

(3)父母一方在本市工作的勞動契約和勞動工資單或本市市場監督(工商)部門核發的營業執照副本等證明,參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

(4)出生證(申請國小學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(三)外來務工人員隨遷子女入學

1.招生辦法

(1)隨遷子女父母在本市城區購房併入住的,以父母購房居住地為準(有多處住房的,以現居住地為準),由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的,由市、區招生辦統籌安排入學。

(2)隨遷子女與父母在本市城區租房居住的,應是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩定住所,且連續居住滿二年,該住所(套)目前沒有學生正在劃片對口學校就讀的,由劃片對口學校接收入學。若片區人數超過劃片對口學校學位數,由市、區招生辦統籌安排入學。

(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿,連續居住在祖輩名下本市城區自有住房滿二年的,且父母在本市無第二住所的,參照本條第(1)項執行。

2.入學申請所需材料

(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;

(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從20__年8月向前推算);

(3)不動產證(房產證、商品房買賣契約或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

(4)父母一方在本市工作的勞動契約和勞動工資單或本市市場監督(工商)部門核發的營業執照副本等證明,參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

(5)出生證(申請國小學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的,不需提供此證。)。

(四)港、澳、台胞、海外華僑華人適齡子女及外國籍適齡兒童少年入學

1.參照本市城區戶籍適齡兒童少年入學招生辦法執行。

2.入學申請所需材料

(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護照);

(2)適齡兒童少年在本市臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

(3)監護人的不動產證(房產證、商品房買賣契約或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(落款時間應為20__年8月31日前)。

(五)日程安排

1.申請人網上申請學位。7月25日—8月2日。

申請人在規定時間內登錄海口市教育局官網,點擊進入「義務教育階段新生入學申請登記平台」,錄入相關信息。

網址:.

2.部門聯合初審。8月3日—8月13日。

各職能部門按照聯合審核方案要求,對相關信息進行初審。

公安部門負責審核戶籍、居住證信息。

自然資源和規劃部門負責審核不動產證(房產證)信息。

住房和城鄉建設部門負責審核商品房買賣契約信息。

區房屋租賃管理所負責審核房屋租賃證信息。

各區政府負責組織鎮(街)審核祖宅等其他信息。

人力資源和社會保障部門負責審核社保信息。

教育部門負責審核學籍情況。

3.部門聯合審核。8月14日—8月22日。

申請人按照「入學申請所需材料」準備紙質材料(原件及1份影印件),向片區學校提交。材料齊全的,學校接收相關材料。

教育部門聯合各職能部門、鎮(街)、學校,按照聯合審核方案要求,對申請人提供的信息、材料進行審核。

本市城區戶籍適齡兒童少年材料不齊全的,由學校登記,報教育行政主管部門統籌。本市鄉鎮戶籍適齡兒童少年、外來務工人員隨遷子女材料不齊全的,學校告知申請人回戶籍所在地入學或選擇本市民辦學校就讀。

4.公告新生名單。8月23日—8月25日。

學校公示新生名單,發放入學通知書。

5.備案確認。8月26日—8月29日。

市、區招生辦對學校已錄取的新生進行備案,確認新生名單。

6.新生報名註冊。8月30日—9月1日。

(六)有關說明

1.以共有房產為居住地申請入學的,要依法取得全部產權人的同意,按照一戶一生管理。

2.棚戶區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。如跨原學校片區居住的,根據學位情況統籌安排。棚戶區拆遷完成滿2年的,不再考慮在原片區學校入學,以實際居住地為準。如選擇住房安置的,可持住房安置協定按安置地申請入學。

3.租房居住申請入學的,必須為唯一合法穩定住所,且能提供區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的,不予安排劃片入學。

4.無法在原住址繼續租賃需重新租房居住的,重新租住的居住地與原租住地在同一個學校片區內,且前、後房屋租賃證能有效銜接,可連續累計租房居住時間。

5.房屋規劃用途應為住宅或公寓。商城、商場、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫字樓等加工、營業場所不作為居住地申請劃片入學。

6.入學網上登記的家庭住址與「全國中小學生學籍信息管理系統」中的家庭住址綁定對接,學生入學後不得隨意更改。

7.招收外國籍學生的中國小校必須按規定向省教育廳申請並取得核准備案。學校向省教育廳按需領取JW202表,申領的JW202表僅限本校使用,招收的外國籍學生由學校歸口管理。

8.國小、國中在校學生不得再按一年級新生申請入學。違規申請的,取消入學資格。

9.對提交虛假材料申請入學的,取消入學資格,並將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。

10.省教育廳直屬四所學校(海南中學、國興中學、海師附中、農墾中學)招生範圍由省、市、區教育行政部門和學校研究確定。

(七)不符合入讀我市公辦學校規定條件的,回戶籍所在地入學或選擇本市民辦學校就讀。

招生方案 篇2

普通高中招生

合理確定普通高中招生規模

各縣市區教育局要按照高中階段毛入學率達到91%以上的目標要求,充分考慮課程改革和高考改革對學校教育資源配置的要求,綜合分析國中應屆畢業生源狀況,以及民辦學校等跨區域招生、戶籍地生源回流等因素,確定各普通高中辦學規模。

主要參考依據是:符合教育行政部門批准的辦學規模和學校發展規劃;學校生均校舍建築面積不低於8平方米/生(不含師生生活用房);在校學生與專任教師比例不高於12.5:1;班額不超過56人。20__年秋季招生計畫按招生計畫班級與可供教室原則上不低於1.5倍比例確定。

普通高中學校須按時向所屬教育行政部門提出招生計畫申請,所屬教育行政部門在對申請招生計畫學校的辦學條件、教育教學質量、規範辦學行為以及上年度實際招生情況等進行綜合評判的基礎上,科學確定所屬普通高中學校招生計畫,並報市教育局審批。全市普通高中招生計畫另文下達。

進一步規範招生範圍

普通高中招生工作實行市級統籌。市直屬高中面向全市招生;區屬公辦普通高中可跨阜城三區招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

未經市教育局批准,公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應由屬地教育行政部門依據民辦學校辦學規模合理劃定招生範圍,以學校所在地生源為主,享有與公辦普通高中學校同等的招生權利,並與公辦普通高中學校同步招生,不得提前招生。

民辦普通高中跨省轄市招生的,應向社會公告經批准的年度總招生計畫和跨省轄市招生計畫,並按計畫招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加國中學業水平考試、未達到普通高中錄取最低控制分數線、未填報普高志願的學生。同城範圍內(含縣域內)的普通高中學生嚴禁借讀。堅決制止違規跨區域爭搶生源、「掐尖」招生行為。各地要加強對民辦普通高中招生的指導和監管,沒有取得辦學許可證的民辦普通高中(含籌設期間)不得參與招生。

國中綜合素質評價

現在校就讀九年級學生的綜合素質評價的具體操作方式仍按照《關於印發20__年阜陽市國中畢業和高中招生制度改革實施方案》(阜教基〔20__〕9號)執行。在外地就讀的我市戶籍應屆國中畢業生,由學籍所在學校提供綜合素質評價結果並加蓋當地縣市區教育局公章,報戶籍所在縣市區教育局審核。

6月6日前,各縣市區教育局上報考生綜合素質評價結果。評價結果作為普通高中學校招生錄取的限定性條件。

根據省教育廳《國中學生綜合素質評價實施辦法》和《國中學生綜合素質評價工作指南》要求,從20__年秋季入學的七年級學生開始全面推行,從道德與法治、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源套用平台學生空間「成長記錄系統」建立學生綜合素質評價檔案,常態化開展學生綜合素質評價工作,結果以紀實報告呈現。

普通高中錄取

招生對象

20__年全市普通高中招生對象為20__屆國中畢業生和未被普通高中階段學校錄取的往屆國中畢業生。隨遷子女在我市流入地參加國中學業水平考試和報考普通高中學校,與當地學生執行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學校招考錄取的學生,享受與戶籍所在地考生同等政策待遇,各地不得拒絕招考和錄取。

錄取批次

第一批次為特長生錄取批次。考生不需要填報志願,按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取,未完成的計畫調回該校統招生計畫。第二批次,省級示範高中招生;先錄取統招生,後錄取指標到校生;第三批次:普通高中(含市示範高中、民辦高中)招生。

志願填報

統一設定普通高中招生志願,實行「知分填志願」,即考生在知曉中考成績後,網上填報志願。各級教育行政部門、有關學校和教師等應尊重考生填報志願的權利,不能強迫學生填報指定志願。考生應根據當地普通高中招生政策和相關標準,結合自己的興趣愛好、學習潛質、中考成績等因素,填報適合自己的升學志願,一經確定,不得變更。各學校要組織學生集中開展志願填報培訓和指導,反覆模擬演練,讓學生熟練掌握網上志願填報流程與方法。

錄取原則及辦法

堅持「分數優先、遵循志願、綜合評價、擇優錄取」的原則。普通高中招生實行網上錄取,招生錄取的依據是中考總成績(含政策性加分)、國中綜合素質評價結果和考生的所填志願。繼續實行應歷屆考生分開錄取,省級示範普通高中不得招收歷屆生。

本市戶籍的學生在市外參加中考要求回原籍錄取的,可持考生准考證、中考所在地市教育局提供的考生分數證明及中考總分證明,到戶籍所在地縣級教育行政部門進行分數折算,由戶籍所在地縣級教育行政部門負責錄入志願信息,進行錄取。省內回籍生需要達到中考所在地最低錄取控制分數線方可折算。

普高指標到校生政策

強化普通高中指標到校生政策導向。20__年省示範高中指標到校生比例不得低於80%,按志願從高分到低分依次錄取,不得設定省示範高中指標到校生最低錄取控制線(但須達到普高招生錄取最低控制分數線,若未達到普高招生錄取最低控制分數線,所剩指標將面向所有考生按照志願從高分到低分依次補錄)。

省示範高中到校指標原則上根據各國中實際在籍、就讀滿三年且報名參加國中學業水平考試的畢業年級學生數,按比例切塊分配,嚴禁將指標分配與國中升學率掛鈎。指標到校生在各縣市區教育局的統籌指導下繼續執行義務教育法和義務教育入學政策規定。對於各地出現的諸如農業轉移人口等政策性特殊情況,由縣級教育行政部門結合本地實際做出具體規定,報經當地政府同意後實施。

市直屬省級示範普通高中到校指標由市教育局分解到各國中學校。各縣市區屬省級示範普通高中到校指標由所在地教育局負責分配。鼓勵有條件的縣市區實行100%的指標分解。鼓勵和支持轄區內示範高中聯合招生。對20__年因辦學行為、招生入學等違規被各級教育主管部門通報的國中學校,調減或取消分配指標。

普高錄取最低分數控制線

潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分數控制線由各地教育行政部門根據本地實際情況自行劃定,並報市教育局備案。

潁東區、潁泉區、潁州區普通高中錄取最低分數控制線由市教育局協調三區教育局統一划定。普通高中錄取最低分數控制線含體育與健康和理科實驗操作考試成績。

補錄計畫

根據錄取情況,市教育局將及時公布普通高中學校補錄計畫,未錄取的達線考生可參加補錄。

考生可憑準考證、成績通知單到國中畢業學校所在縣市區指定的補錄志願填報點進行補錄志願填報。招生計畫已完成的學校和已被高中學校錄取的考生,一律不得參加補錄。

這點要注意

參加中考並被錄取的考生,應在規定的時間持錄取通知書到學校報到並辦理入學相關手續,在規定的時間內未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄就讀機會,其它任何普通高中學校不得錄取。

中考政策加分對象和標準

(1)根據《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》,歸僑、歸僑子女和華僑在國內的子女考生,在其中考成績基礎上增加10分投檔;其他僑眷,在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生,在其中考成績基礎上增加5分投檔。

(2)中國台灣籍考生在其中考成績基礎上增加10分投檔。

(3)烈士子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。

(4)少數民族考生在其中考成績基礎上增加5分投檔。

(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。

(6)軍人子女考生加分。駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類(含二類)以上駐島嶼部隊軍人的子女,在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女,在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰部隊、在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女,一級至四級殘疾軍人的子女,平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,在其中考成績的基礎上增加10分投檔。

(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統烈士子女可在其中考成績基礎上增加10分投檔。公安系統一級、二級英雄模範子女和公安系統因公犧牲民警子女以及一級至四級因公傷殘民警子女增加5分投檔。

(8)國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分參照《安徽省應急管理廳安徽省教育廳關於切實做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(皖應急〔20__〕61號)規定執行。

同時符合多項加分條件的考生,只能享受其中最高的一項,不累計加分。

學生學籍管理

嚴格執行《安徽省教育廳關於進一步明確中國小學籍信息化管理有關事項的通知》(皖教秘基〔20__〕117號)有關要求,嚴格執行「籍隨人走、人籍一致」原則,學生沒有到校報到入學的,學校不得將其學籍註冊成正式在校生;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

對因違反招生規定而產生的學籍不能註冊等問題,將嚴肅追究違規主體的責任。各地各校要按照省市學籍管理統一規定,普通高中學生按規定報到後,由就讀學校按照學籍管理規定在學籍管理系統中發起高一新生註冊程式。學籍註冊、審核工作應於9月30日前完成。

保障措施

嚴肅招生紀律。

嚴禁無計畫、超計畫、超班額組織招生,招生結束後,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;

嚴禁提前組織招生,變相「掐尖」選生源;

嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;

嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;

嚴禁地方政府、有關單位和任何學校收取或變相收取與入學掛鈎的「捐資助學款」;

嚴禁國中學校對學生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學率。各學校招生簡章、招生廣告和招生方案須報經當地教育行政部門審批,並報市教育局備案同意後,方可向社會公布。

對於違規發布虛假信息的學校,一經發現,從嚴查處,並及時曝光。建立健全監督舉報制度,廣泛接受學生、家長和社會的監督。

嚴格實行責任追究。

各地要完善違紀舉報和申訴受理機制,嚴肅查處違規違紀行為,對於造成不良影響或嚴重後果的學校,視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。

對擅自擴大招生計畫或自行錄取普通高中錄取最低控制分數線以下的考生,一律不予建立學籍,不能發放普通高中畢業證書,對違規招生的學校將予以通報批評,取消其當年評先評優資格,是示範學校的,取消其示範稱號;

對在招生等規範辦學行為方面被查處的學校,要按照不低於上年度招生計畫10%的比例相應減少其招生計畫;

對於民辦學校,還可依據有關規定給予減少下一年度招生計畫、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。

適時對招生入學政策落地情況開展督導,對於造成惡劣社會影響的違規招生行為,列入市教育局督辦事項,指導各地嚴肅查處追責。

市教育局諮詢電話: (基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話:(駐局紀檢組)。

普高特長生招生實施辦法

特長生招生計畫

特長生招生計畫

不得超過本校招生計畫的5%

招生原則

堅持公開、公平、公正

堅持考生自願

堅持擇優錄取

特長生資格條件

特長生是指國中階段在市級及以上教育行政部門舉辦或認可的藝術、體育、信息技術和科技類等比賽中取得優異成績,或在這些方面有突出特長,經集中測試認為確有發展潛力的,綜合素質評價等級為C等(含C等)以上,參加中考的應屆國中畢業生。

特長生招生類別

特長生招生類別分為體育類、藝術類、信息技術類和科技類四個類別,普通高中學校根據自身辦學條件和特色發展的需要確定特長招生類別,不得超出規定的招生範圍。

招生程式

發布專業考核方案

特長生招生學校要圍繞辦學特色,制定科學合理的招生實施方案(含特長生類別、數量、招生條件、招生程式以及各類別考生的測試內容、測試辦法等細則),報市教育局審核通過後,方可公布實施招生。學校於20__年6月15前向社會公布本校特長生招生方案。

學生報名

6月25日,具備招生條件的學生憑獲獎證書原件到高中招生學校報名,僅限報一所高中學校。

專業考核

各校特長生專業測試時間一致,為6月29日上午9點,測試工作由學校組織實施,初選名單要在招生學校和畢業學校校園內公示3個工作日,主動接受社會監督。

結果上報

7月6日前,各學校將公示後的初選名單(專業考核合格考生的姓名、准考證號、性別、畢業學校等基本信息)報市教育局基礎教育科。

特長生錄取

按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取,但中考成績必須達到當地的普通高中最低錄取分數線,未完成的計畫調回該校統招生計畫。已錄取為特長生的考生,不再參加其它高中招生錄取。

有關要求

各招生學校要成立專門的工作班子,加強領導,明確責任分工。嚴格選聘評審專家,加強專業考核監督工作,切實執行規定的程式和要求,認真組織專業考核工作,並嚴格公示環節,確保考核工作公正公平。專業考核應側重於考生的專業水平,不得企業文化課測試。嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或採用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。

各招生學校要嚴格審查考生錄取資格,不得在規定的範圍和項目外招生。對因資格審查不嚴或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生範圍和計畫的,將嚴格按照有關規定追究相關責任人的責任。建立並完善責任制度、公示制度、申訴制度,增加信息透明,保證招生辦法、過程和結果的公正公平公開。

普高志願設定填報及錄取工作辦法

錄取批次及志願設定

第一批次:特長生招生。考生不需要填報志願。

第二批次:省級示範高中招生。先錄取統招生,後錄取指標到校生。統招生和指標到校生實行統一志願,即考生所填報的省級示範高中志願,包括統招志願和指標到校生志願,兩項志願合併填報。該批次共設定 A、B、C、D四個平行志願。

第三批次:普通高中(含市示範高中、民辦高中)招生。該批次共設定A、B、C、D、E、F六個平等志願。

志願填報

1

統一設定高中階段學校招生志願,實行「知分填志願」,即考生在知曉中考成績後,網上填報志願。省示範高中統招生和指標到校生實行同一志願,即考生填報省示範高中志願,包括統招和指標到校生志願。考生可根據本人意願、招生計畫、中考成績及位次等情況,在規定時間內,使用中考准考證號及初始登錄密碼登錄.自主上網填報。原則上每批次至少填報2個不同高中學校志願,方可提交成功。

2

考生本人應事先填好的志願預填表內容自主上網錄入志願信息。考生憑《預填表》所填的高中志願內容,既可在家、家長辦公室、網咖使用計算機自主上網填報,也可到縣市區指定確認點上網填報。考生憑準考證號和座位號登錄系統,登錄初始密碼為座位號後六位,初次登錄須修改登錄密碼,再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細檢查錄入的志願信息,確認無誤後方可提交。

考生無論在哪裡填報的普通高中志願,均須在縣市區指定確認點列印確認表並本人簽字確認,他人不得代簽。考生未按要求按時簽字確認的,或由他人代為簽字的,後果由考生本人負責。考生確認志願信息若與預填表不一致,可到縣市區招辦按預填表所填志願予以更正。確認後的志願信息任何人不得變更。考生志願確認表和預填表由確認點負責收齊統一整理裝袋密封后交縣市區保存備查。

太和、界首兩地普通高中組織採用搖號派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報市直屬普通高中志願,太和、界首教育局要設立志願填報點,不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報志願。任何高中學校不得設定或委託社會機構設定志願填報點。

3

志願填報時間

填報時間:20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前,各縣市區招辦及志願填報確認點通過志願網上填報管理後台將本轄區確認點相關信息上報市考試管理中心。

4

有關說明

綜合素質評價中有「D」的考生不能填報省示範高中志願,綜合素質評價中超過1個「D」的不能填報市示範高中志願。

普通高中錄取辦法

普通高中

採取計算機網上(區域網)錄取

錄取原則

堅持「分數優先、遵循志願、綜合評價、擇優錄取」的原則。普通高中招生實行網上錄取,招生錄取的依據是中考總成績(含政策性加分)、國中綜合素質評價結果和考生的所填志願。

若考生的中考總分相同,則看考生語數外三科成績之和;若考生該三科成績仍然相同,則看考生語數兩科成績之和;若考生該兩科成績再相同,則看考生的語文單科成績。

省級示範高中在錄取時,學生的綜合素質評價5個維度中不能出現D等級;市級示範高中在錄取時,學生的綜合素質評價5個維度中不能超過1個D等級。

投檔方式

首先按照考生從高分到低分排序,然後按照總分將考生從高分到低分排序,然後按照考生所填的平行志願順序依次檢索錄取,只要考生填報的志願中,出現符合投檔學校的學校即向該校投檔。對於A志願填報省示範高中的考生,先檢索該志願是否符合統招投檔條件,若符合統招投檔條件,則向該校投檔;若不符合統招投檔條件,再檢索該志願是否符合指標到校生投檔條件,若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件,則檢索該生的B志願,依此類推。

市級示範高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由於學校沒有指標到校生計畫,錄取時只對考生所填平行志願檢索統招投檔條件,不再檢索指標到校生投檔條件。

招生錄取流程

1.預投檔。

正式投檔錄取前進行預投檔,對考生進行多重排序,得到一個從高到低的考生投檔順序位,投檔時按投檔順序位,根據考生志願依次逐個檢索投檔。指標到校生計畫完不成,剩餘指標轉為統招計畫 ,再次進行預投檔。預投檔採取多輪投檔方式,直到指標到校生計畫不再出現空額為止,才進行正式投檔。

2.錄取流程。

首先檢索該考生填報的A志願學校的招生計畫類型,如果該計畫未滿,即向A校投檔;如果該考生填報的A志願學校所有類型計畫已滿,則繼續檢索該考生填報的B志願學校。如果該考生填報的B志願學校計畫類型未滿,則向B校投檔。以此類推,若還未有效投檔,計算機繼續處理投檔順序位的下一位考生。

3.同一考生不得重複錄取。

招生方案 篇3

國小招生

1

報名時間:

20__年6月4日至6月7日

2

報名登記:

適齡兒童憑戶口簿到戶籍所在地的街道辦事處或鎮人民政府設定的報名點報名。

20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,憑前款規定的三項資料到購房人房屋產權證所在地的街道辦事處或鎮人民政府設定的報名點報名。

華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)的適齡兒童憑戶口簿、瀘州市或江陽區土地統征和整理中心出具的證明,到華陽街道辦事處指定的報名點報名。

3

分配入學:

按照就近、免試、劃片入學原則,主城區原則上按社區就近劃片分配入學,即指區招生領導小組根據實際報名情況按社區劃片分配計畫內學生。

非主城區各鎮街原則上由各鎮街招生領導小組統籌就近分配入學。

4

託管戶清理

瀘州市梓橦路國小校、瀘州市梓橦路學校、瀘師附小、瀘師附小城西學校20__年繼續實行招生區域託管戶口清理。凡屬託管戶口的適齡兒童,由區招生領導組統籌分配到城區其他學校入學。

託管戶口有以下幾種:

a、應入學兒童與戶主是非直系親屬關係

b、應入學兒童戶口沒有和自己的父母戶口在一起(戶主、房產證均系兒童的除外)

c、同一戶口已有兒童正在接受義務教育的其他應入學兒童(房屋產權所屬人子女除外)

d、單位集體戶籍無主城區住房的,公有住房入住不足一年以上的(水電繳費和房租繳費證明)

5

其他事項

主城區國小新生由街道報名後,按街道、社區分別歸類造冊,區普招辦按生源分布情況和學校辦學規模草擬分配方案,報區招生領導小組同意後執行,並向社會公布每所學校的招生範圍。凡符合入學條件者,由學校發給義務教育入學通知書。義務教育入學通知書由區政府統一印製,招生學校填發,錄取分配工作原則上在7月中旬完成,7月下旬向社會公布。

主城區外鎮街國小新生由各鎮街招生領導小組根據生源報名情況按就近入學的原則擬訂分配方案,並向社會公布每所學校的招生範圍和招生規模。

小升初

1

報名及考試時間

★ 主城區國小畢業生資格審查時間:

20__年5月13日至5月14日

★ 屬主城區戶籍和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,在主城區外就讀的,國小畢業生資格審查時間:

20__年5月16日至5月17日

★ 國小畢業檢測時間:

20__年6月下旬

2

報名登記:

為確保我區戶籍的適齡少年接受初級中等義務教育,須對國小畢業生資格進行審查,資格審查符合者準予登記。屬江陽區戶籍的國小畢業生和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,一律在就讀國小報名,其中:

(1) 屬主城區戶籍且在主城區國小就讀的國小畢業生,憑戶口簿在就讀學校參加國小畢業生資格審查。

(2) 屬20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,在主城區國小就讀的,憑前款規定的三項資料在就讀學校參加國小畢業生資格審查。

(3) 屬20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,在主城區外國小就讀的,憑前款規定的三項資料到區教育局參加國小畢業生資格審查。

(4) 屬主城區戶籍,在主城區外就讀的國小畢業生憑就讀學校證明、居民戶口簿(交影印件)、該生父母(或祖父母)房產證或單位公房證明(交影印件)、兩張一寸相片到區教育局參加國小畢業生資格審查。只具有戶籍而不具備其他條件的,區教育局將根據實際情況統籌安排就讀。

(5) 華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)的國小畢業生,須憑戶口簿、瀘州市或區土地統征和整理中心證明出具的證明,在主城區國小就讀的,在就讀學校報名並參加國小畢業生資格審查,在主城區外就讀的,到區教育局參加國小畢業生資格審查。

(6) 屬主城區外鎮街戶籍和20__年5月30日前在江陽區已購房還未遷入戶籍的房屋產權人子女,未在戶籍或購房鎮街國小就讀的,應到戶籍或父母購房所在地鎮街招生領導小組指定的學校登記,憑就讀學校證明、戶口簿或前款規定的三項資料參加國中招生。

3

分配入學:

主城區國小畢業生入國中釆取免試、編組、抽籤分配的辦法進行。參加抽籤分配的學校有瀘州七中(江城校區)、瀘南中學、瀘州十五中、江陽西路學校、梓橦路學校、瀘州七中(城西校區)。

抽籤分配釆取分兩片進行,國小畢業生戶籍或父母房產屬北城街道、南城街道範圍內的按免試、編組、抽籤分配的辦法分配到瀘州七中(江城校區)、瀘南中學就讀;

國小畢業生戶籍或父母房產屬大山坪街道、華陽街道(龍透關派出所轄區及華陽派出所管轄華宜社區)範圍內和華陽街道辦事處管轄範圍內失地農民(指享受貨幣還房安置但未領取完貨幣還房款或應享受實物安置但未安置房屋)子女按免試、編組、抽籤分配的辦法分配到瀘州十五中、江陽西路學校、梓橦路學校、瀘州七中(城西校區)就讀。

當主城區兩片國小畢業生生源不均衡時,瀘州十五中參與兩片抽籤分配。

免試: 凡通過報名資格審查者,一律分配入主城區的國中,接受初級中等義務教育。

編組: 7月初區普招辦根據畢業生相關信息進行編組,每10人一組(少數學生2人一組)用計算機編組並列印出每個組的學生名單,以公開形式廣而告之。編組工作接受紀檢部門、學生、家長及社會的監督。

抽籤分配: 7月中下旬由區教育行政部門組織抽籤分配。主城區國中學校於抽籤的次日向新生髮放義務教育入學通知書,公告各國中學校錄取的新生名單,以接受社會的監督。凡屬抽籤分配入學的學生,須到錄取學校入學。

主城區以外的國小畢業生就讀國中實行劃片、免試、就近分配,確保本片區適齡青少年均能入學,接受義務教育。

初升高

1

報名及考試時間

★ 國中畢業會考時間:

20__年5月上旬

★ 高中階段學校招生統一考試時間

20__年6月中旬

★ 職高報名時間:

20__年國中畢業會考後進行

2

招生辦法:

國中畢業考試暨高中階段學校招生考試工作由區教育局按市教育局相關要求組織實施,普高招生錄取工作由市教育局組織實施。

職業高中招生工作由區教育局統籌實施,各鎮街要認真完成區政府下達的職業高中招生任務。

進城務工人員隨遷子女

入學辦法

1

入學條件

進城務工人員隨遷子女屬今年招生範圍的,憑以下四項材料報名登記:

(1) 進城務工人員與務工單位簽訂的有效勞動契約或在該鎮(街)內辦理的工商營業執照。

(2) 務工人員與其子女在一起的戶口簿。

(3) 居住證或房屋租賃契約

(4) 務工單位為務工人員購買的城鎮企業職工社會保險證明(截止20__年5月在瀘州市或江陽區社保局連續依法繳納滿2個月以上證明。其中,進城務工人員中的失地農民已由土地統征和整理中心為失地人員繳納徵地農轉非一次性養老保險的,由瀘州市或江陽區土地統征和整理中心出具失地證明和社保局出具徵地農轉非一次性養老保險證明;務工單位分公司在江陽區而總公司在區外,可提供務工單位總公司所在地社保部門出具的為務工人員購買的城鎮企業職工社會保險證明)。

報名登記時,上述四項證明驗原件交影印件,不具備上述條件者不予登記。

2

分配辦法:

就讀國小一年級的新生,其父母在主城區範圍務工(經商)並在主城區範圍內居住,於20__年6月11-12日內持上述資料,屬北城街道的到大北街國小報名登記就讀,屬南城街道的到廣營路國小報名登記就讀,屬大山坪街道和華陽街道(龍透關派出所管轄)的到南城學校報名登記就讀。報名登記就讀學校按照報名先後順序予以造冊,登記務工人員子女就讀人數超過學校招生計畫的,由區招生領導組按照登記順序,將額滿後的登記人數統籌安排在其他學校就讀。

就讀國中一年級的新生,統籌安排在南城學校報名就讀。

在主城區外鎮街務工(經商)和居住的普通中國小新生,到所在居住地鎮街教管中心報名登記,由鎮街招生領導小組在轄區內統籌安排普通中國小就讀。

招生方案 篇4

前期準備禮品:線上拼團活動選擇禮品是關鍵:

第一步,是先要了解家長的需求和喜好,

第二步,建立起自己學校的用戶畫像,Ps:「投其所好」選擇獎品才是裂變成功的關鍵。

1、課時的定價依據

課時的定價需要以學校之前的體驗課活動價格為主,以及周邊競爭對手定價做參考對象。

為了減低運營成本,線上活動100元以內配合實物即可,這價位是非常容易成交的,市場主流價格是99元6節課。寒假之即,寒假班可包裝成299元學一期/20節課,一直學到寒假結束。2、開團禮品:榨汁機或蒸蛋器二選一。線上採購成本30以內。3、成團禮品:涮烤一體鍋或駝絨被一個。線上採購成本30以內。4、朋友圈裂變禮品:多功能學習桌或收納箱。成本8元內。

第一天

首先:加好友—朋友圈裂變

這一步是為了做流量,有足夠的上門量才能保證成交率。拉新過程中增加活動曝光量和打造學校知名度,後續做學校流量池。其次:準備500份禮品。準備500份禮品就有500位準客戶添加到你,一場活動有500個上門量,活動就成功了80%。

就算這次不成交,可導入社群增加信任感情,下次活動可用上。

具體操作7點法:

1、打造朋友圈價值:修改朋友圈背景圖和連續發3條朋友圈,朋友圈內容以塑造學校價值環境、老師IP、學員動態為主。

2、分類標籤好友:將通訊錄好友進行分類、標籤+備註,篩選出精準種子用戶。

3、朋友圈發布內容準備:將所有老師保存好,帶有自己微信二維碼海報和發朋友圈話術。

4、朋友圈活動發布:朋友圈發布活動內容要求:文字+海報+評論,同時@提醒10個精準好友。每小時發布一次,每次傳送相同內容時刪除上一條,避免刷屏。

5、增大宣傳量:每人每天找親朋好友至少5人幫忙轉發朋友圈和群發通訊錄,至少找5個本地微信群群發。

6、朋友圈互動:每日看朋友圈給新添好友和老學員朋友圈點讚和評論。用最短時間拉近距離。

7、禮物領取:①添加老師為好友登記相關信息,②按要求轉發朋友圈,③統一在規定時間上門領取,④推薦5位寶媽加老師為好友或群發通訊錄可另贈送禮品。

第二天:老生開團

解決老學員開團的原因1、綜合體老學員可拓客,或單獨拿出一個科目回饋老學員。2、單科目的學校,讓老學員線上開團報名,活動結束錢退還,或可抵用年卡學費。

操作要點:1、老學員分類,劃分好ABC類客戶。2、資源分配,發放開團登記表。3、模擬和家長溝通話術。4、點對點溝通老生開團。

第三天:做社群裂變

現下的成交公式是先做朋友再成交,建立微信群不用著急發布活動內容,先熟悉關係,只做福利和發放內容。前兩天都是在群里和家長做互動玩遊戲,建立好感情的基礎上,有信任再去做成交。

一、準備工作:

1、分組建立活動群2、製作好入群海報3、準備好入群話術4、群互動流程準備(互動寶典)5、準備好抽獎禮品及圖片6、群分工(群主、互動員、水軍)7、掛好群管機器人(社群大師)

二、操作要點:

1、第二天下午5點,統一點對點給第一天加的微信好友傳送入群話術,並統一拉進各組的活動福利群。2、熱群:在群里發紅包雨營造氛圍(每10分鐘一個紅包,用紅包說話)3、寫好群公告:解釋建立本群的初衷。例如①活動感恩福利群。②未來3天每天會有親職教育知識講座,紅包福利,遊戲互動等。

三、操作要點:1、晚上7點開始紅包倒計時(每10分鐘1次,最後5分鐘開始簽到紅包)。2、晚上8點正式開始群里互動遊戲和抽獎3、互動期間注意水軍的配合(提前排練好話術)4、互動完成後開始做拉人裂變5、10點進行最後一輪抽獎(共三輪)6、新進群的家長要儘快加為好友,並告知分享朋友圈可以領取禮物。

第四天:繼續社群互動

操作要點:1、早8點道早安紅包並發《8點早課堂》親職教育有關內容。2、早10點紅包預告中午抽獎時間3、12點繼續帶大家玩遊戲和抽獎互動(抽3輪)並做好晚上活動預告。4、下午3點後開始紅包雨預熱晚上超級秒殺內容。晚8點互動抽獎後,群里正式啟動秒殺團購。

操作要點:1、在群里詳細介紹團購內容、流程以及操作步驟。2、發起開團接龍。(微信新添加了群接龍功能)3、實時公布開團情況。4、建立團長專屬群,公布拼團情況。5、點對點對接做好老生開團的溝通和微信好友開團的溝通。

第5天:跟蹤拼團

操作要點:1、協助每一個家長建一個小群,讓家長把自己好友拉進來,幫助家長成功拼團。2、公布領禮物和上門選課補尾款的時間和注意事項。

第6天:收單會

收單會放到周六或周天舉行,因為周六日是家長小孩都有空。由於收單會人多,一定安排足夠人手,並安排好各司其職。要營造出:快樂、喜慶、激情的氛圍,目的當然是讓上門的人不能空手而歸。

不空手而歸:1、選課補尾款。2、增加活動曝光度,群發活動連結,可抽紅包一次。3、帶小孩的讓其參觀學校或上10分鐘體驗課。

活動準備工作:

1、活動橫幅、易拉寶。2、禮品區、抽獎區布置(抽獎?)3、物料準備(收款收據、收款碼、選課表、音響、話筒、投影等。)4、諮詢接待工作人員安排。5、諮詢資料(學校價值體現內容冊、升級套餐內容、老學員相關資料)

好了,到了這裡,一場線上的活動也就落下了帷幕!

當然,線上的活動上看去很簡單,但是在世界操作的時候還是會遇到各種各樣的問題和困難,因為每個校區都是不一樣的,每個團隊的基因也是不一樣的,老王最近在籌劃一個線上招生的訓練營,希望到時候有你的身影

招生方案 篇5

多年來,學校大力推進實施素質教育,教育教學質量穩步提高,並且已逐步形成自己的辦學特色,我校的西洋棋隊參加全國級比賽榮登榜首,學校的管弦樂隊也深受學生喜愛。為進一步提升學校特色,強化優勢項目,根據青島市教育局普通中學體育藝術特長生特長班招生辦法(試行)的通知》(青教通字〔20xx〕16號)和市教育局《關於做好20xx年體育藝術特長生招生工作的緊急通知》(青教辦字〔20xx〕59號)要求,學校將認真做好20xx年體育藝術特長生的招生工作。

一、招生原則:

根據青島市教育局有關檔案精神,本著公開、公平、公正的原則,擇優選拔優秀的藝體特長生。

二、招生辦法:

採用公開報名,之後將採用查看標誌性成果、專業技能測試等方式進行考察,最終根據專業測試成績、競賽成績、榮譽稱號等綜合素質情況擇優錄取。

三、招生計畫:

七年級招收20名特長生,其中體育類10名:西洋棋4名(女生1-2名),擊劍2名,球類4名(籃球男生2名、排球女生2名);藝術類10名:小提琴 4名 、大提琴1名、雙簧管 1名,鋼琴2名、聲樂2名。

四、報名條件:

1、市南區學籍、在校就讀的國小應屆畢業生,符合我校特長生報名條件。

2、報名學生在校期間綜合素質評定為優秀等級。

3、特長獲獎:

藝術類:

符合學校藝術類特長生招生計畫的項目,在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學生藝術類競賽或藝術類考級,集體項目或單項比賽獲國家級優秀獎、省級三等獎、市級二等獎、區級一等獎以上,或達到六級水平以上的畢業生。

體育類:

(1)排球、籃球、擊劍項目符合學校體育類特長生招生計畫的項目,在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學生體育競賽,集體項目(主力隊員)或單項比賽獲國家前十六名、省、市前八名,區前三名的畢業生;

(2)西洋棋:

①在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的西洋棋比賽,團體項目(主力隊員)市前六名,個人成績市前八名;

②國家三級運動員以上稱號。

五、報名時間、地點:

1、時間:20xx年4月25、26日 8:30-11:30;13:30-15:30

2、地點:青島第二十六中學 (京山路18號)

六、報名須知:

1、須由學生本人到學校報名。

2、需提交的材料:

(1)六年級綜合素質發展評價手冊;

(2)市南區國中招生報名單;

(3)《青島市普通中學報考體育藝術特長生推薦表》;

(4)在校期間獲得的教育主管部門主辦或參與主辦的能夠體現學生綜合素質優秀、全面發展的證書原件和影印件、加蓋學校公章的相關證明材料,證書的影印件及有關證明材料的原件,由學校留存。(提交材料時請按照證書原件和影印件一一對應的方式提供。)

(5)按照要求填寫《青島第二十六中學特長生報名申報表》(附屬檔案一)(學校網站公告欄下載),報名時將申報表的文本稿、電子稿同時上交學校。

(6)同底版近期免冠一寸照片2張

七、專業測試辦法:

同時具有多項特長的學生以所報項目為測試項目,其它特長項目不予測試和參考。專業測試成績滿分100分。

測試時間 :20xx年5月9日、10日(具體時間以測試通知單為準)

測試項目及相關要求:

藝術類:

(一)器樂

1、相應等級的樂曲一首,測試教師可以節選。

2、抽籤視奏。

(二)聲樂

1、視唱練耳;

2、自備相應等級的歌曲一首(伴奏自備)。

體育類:

西洋棋: 男女分組賽,報名在各8人之內進行單循環賽,報名各超過8人進行積分循環賽。

球類、擊劍:一般身體素質測試、專項素質與專業技術測試、實戰比賽。

八、錄取與資格認定:

招生方案 篇6

一、招生方案。

1、各個高校做宣傳,發傳單,擺點掛條幅等;

2、各個住宅小區掛條幅擺點;

3、行政單位;政府單位發傳單名片;

4、建材市場,店面、人流量大的地方傳單名片;

5、做些戶外廣告,【公交站台、商場、農貿市場】

6、網路行銷,發帖子等。

7、了解到周邊駕校的一些招生信息

二、市場分析

根據往年招生的經念,我們大家都知道九月份和十月份是學生考駕照的旺季;據了解我們昌北校區可能在十一月中旬試業;而我們新校區主要以學生為市場;我有個建議希望領導可以參考:藍天駕校在南昌已經成為一流的品牌駕校;幾乎是人人都知道,對藍天的硬體設備,包括考試合格率等得到了廣大市民的認同;具體分析如下:

昌北校區我們首先提前一個月把我們的價格、廣告活動全面宣傳出去,我們目前有3個組分別把各個高校區分給我們組裡,然後我們進行宣傳,擺點、掛條幅等一系列廣告把昌北校區名聲打出去;讓更多的學生知道來我們駕校報名,以免錯過今年昌北高校學生市場;我們可以模仿南航駕校的開業的一些成功模式,

就是讓廣大的學員學生預定報名交費,因為藍天駕校在南昌市民中已經成為了最規範最正規的國家一類駕校;我相信我們會比他們做的更好;根據我們每年報名人數調查,在昌北報名最多的學員最多的是財大;由於周邊的學校我們都可以按我們的經念來招生;對於前湖南大也是個很大的市場,包括科大和經管學院3所高校都在一起也是個非常大的市場,附近除了南航駕校之外,其他的駕校都不是很好,我們把前湖校區可以列為我們進行的第二塊市場;由於交通問題,校車開通那最好不過;還有南昌大學門口對面有個機動車駕校的報名點,如果沒有校車我建議可以在南大對面設個報名點,我相信絕對有作用;對於新建縣城我們可以做些戶外的廣告,向農貿市場啊、公交站台啊等。我們十月份主

要是把學生市場做起來;新建縣城我們可以到十一以後在做宣傳。以上寫的不足之處忘領導諒解。具體情況等領導定了我們在做個完整的市場分析。

招生辦:房建兵

招生方案 篇7

活動背景:

還是那句老話:「未來三年,師資競爭年」。似乎這句話隨著整個培訓行業的發展及發生在業內的諸多事實已得到充份的證明,大的學校不斷圈地,中小的學校看著著急,大的學校師資不夠,中小培訓學校招生是難題。如何在整個行業動盪及洗牌階段求自己的生存空間?如何在激烈的市場競爭環境下吸吶新生學員?如何在外圍市場難以突破的狀態下利用現有的生源產生二次甚至多次的利潤空間?如何通過一次次的開班去發現教學中存在問題?如何通過一次次練課來提高師資團隊的教學質量?或許您仍在困惑著、迷茫著。然而,面對即將來臨的寒假,或許您已經累了,或許您已經失敗過了,不想再去嘗試了。但是您有沒有想過,一年我們就那麼幾次招生的時節---春季、暑期、秋季、寒假,有的校長會說,寒假不像暑期時間那麼長,開班時間不夠,天氣還比較冷,家長和孩子都不願意出來。這絕對是您思維的局限性,錯過了,我們還要等一年,對我們培訓學校來說,有幾個一年呢?一年的時間將會使我們的學校發生怎樣的變化呢?或許您都沒有細細的想過,規劃過……

錯過,再等百年!

您的錯過,或許就是競爭對手的選擇!

效果誰也不知道,只有做了才能真正見效!

活動主題

想在快樂的寒冬中取得異樣的收穫嗎?寒假樂園,我們共同的選擇!

活動目的

①招生:通過寒假樂園短期班進行免費學習以取得大量熱生源,為春季長線課招生做準備

②賺錢:做寒假樂園短訓班,突出,短時、高效、高利潤的特點

③做口碑:通過中檔收費,產生部分生源及收費的同時,做教學質量,做口碑,為後期大力操作做強有力的市場鋪墊及口碑效應

活動範圍

①外圍市場的三至六年級或初一初二的新生

②本學校內正在上我們長線課程的三至六年級或初一初二的老生

活動模式

①寒假樂園之「音標天才班」(以語音為範例,也可以是「單詞」天才班,「語法」天才班)

寒假的時間短,很多學校一般不會開班或者繼續上綜合類的課程,我們建議把寒假作為學生查漏補缺的最好時間,同時可以考慮到孩子放假了,春節之前是家長非常繁忙的時間,孩子的學習和生活都是處於沒人照看狀態,春節之後家長想要完全放鬆,但又要為孩子的作業和學習操心。如果培訓學校能充分考慮到家長所想,同時解決學生和家長的需要。那麼寒假樂園非常好開並很容易操作。

介紹:該班型比較適合三年級以上(含三年級)無音標基礎或對48個國際音標的拼讀掌握不夠熟練的孩子進行學習,通過幽默的漫畫及搞笑的對白,在Hip-hop音樂、48個國際音標手勢操、勵志故事及遊戲中進得16至20個課時(每課時一小時)即五至十天的學習達到對48個國際音標及其457種拼讀方式的熟練運用及掌握,進而對翻開字典中的上萬個單詞做到「見標能讀」。

面對群體:三至六年級或初一初二的學生,只要對音標掌握不夠系統的均可

參考收費

招生:免費學語音,可參考「案例1」的操作模式

賺錢且做口碑:380元左右一期,具體需看當地消費水平

宣傳

學校要營造出很濃的「寒假樂園」的氣氛,按惟樂宣傳要求操作

樣書:前台一定要放有《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》樣書

見意:可單獨把一套教材用繩子打孔系在書架上,以作宣傳用,防止丟失

彩頁:

1、按照惟樂教育提供的源檔案,加上學校的LOGO,填好相關內容(開課時間課時收費等)直接在廣告公司製作即可

2、派對惟樂課程非常熟悉的老師在國小上學和放學時,在學校門口出現報。詳細內容可參見《惟樂課程前台培訓詳解》

3、亦可在大型賣場等人流量較多的地方設諮詢台或進行派發,以達到現報的效果詳細話術可參見《惟樂課程前台培訓詳解》

海報:

惟樂教育有設計好的《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》牆面海報源檔案,學校可直接加上自己的LOGO及填好相關內容後進行製作及張貼

展架:

為了使「寒假樂園」的氛圍更加濃烈,學校還可以做一些惟樂提供的有關課程或寒假樂園的展架,以增加學生及家長視覺上的效果及快樂的感覺。或許您可能會花幾百塊錢的成本,但氣氛製造出來了,多招幾個學生,什麼都有了!這個沒必要省。

班型

人數:最好為25至30人,這種班型不僅考慮到老師的控場,同時也能更好的張顯出課程效果。

年級:年級夸度不要太大,否則老師不好掌握上課的節奏,例:三四 四五 五六

課時安排

「寒假樂園五天班」-一天上4課時,即上午2課時+下午2課時(45=20課時)

「寒假樂園十天班」-一天上2課時,即上午2課時或下午2課時(210=20課時)

另外:中間除去吃飯時間,可以安排老師輔助寫作業,播放卡通片。

備註:寒假10天的時間學生必須完全掌握教材的內容,每天的教學內容要讓學生當天過關,才會更好地體現課程效果。

招生

現有老生進行二次轉化,二次利潤+做口碑。

利用現有資源(老生)進行一帶一。不要認為此效果不好,是因為你沒做好!細節,例:很多學校在進行「手拉手」活動時給報名的家長進行價格上的折扣或是送給孩子禮品,下面有兩種操作方式,看看您的學校正在用哪種方式操作:

1、A學校:老生成功帶一新生來學校交費報課程,學校將給予老生學費上的折扣,即減免50-100不等,費用直接在老生家長交費時進行扣除。或老生成功帶新生來學校交費報課程,前台將給老生一學校展櫃內的禮物,算是給老生的回報。

2、B學校:老生成功帶一新生來學校交費報課程,學校也是將給予老生學費上的折扣,但這費用是待家長把全款交給前台後,由前台老師把錢抽出來當孩子的面給家長,並告其「這是您孩子的功勞,所以這部分錢您一定要獎勵給您的孩子,您可以帶孩子去吃些他喜歡吃的東西或給孩子買些他喜歡的禮物、書籍等",再說些鼓勵的話.或讓學生在學校展櫃內選好禮物後,在學生上課時,讓其授課老師以非常隆重的方式「頒」給孩子,並說些鼓勵的話。

分析:兩種方式我想大家看後就知道差異在哪裡了---攻心,攻孩子的心,只有滿足孩子內心的需求,他才能在公立學校幫你去辦事啊!必竟在學校上課的是孩子,而家長看到孩子開心了,他能不開心嗎?

管理建議

·可以採用一些激勵措施輔助管理

·放假是孩子最喜歡的時刻,但是往往放假之後孩子很難收住心,那麼我們可以組織「開園」和「結園」的典禮活動增加學習氣氛。開園當天要邀請家長和學生全部到場,讓孩子和老師都要宣誓這樣才能把孩子散漫的心全部收攏起來,好開始新的課程;結園當天,提前邀請家長開設家長會,先讓主講老師教會家長音標,因為音標學習非常容易遺忘,把家長教會,一則可以讓家長在家幫助孩子進行複習。同時也讓家長感到我們學校的服務做得非常到位。也預防了部分學習不是很好的孩子或者學習容易遺忘的孩子回到家什麼也不會,從而引發家長的抱怨。

·最後希望各位校長在做市場的時候注意以下幾點:

開好家長會

--讓家長明明白白消費

上好每一堂課

--教學質量最關鍵

做好教學服務和監督

--讓家長感動

活動趣味多樣、激勵制度、愛心制度要建立

--讓孩子在學生感到愛,感到快樂,感到幸福

其他開班思路

A 時間點:公立學校考試完(公立學校拿成績單的時間)

時間段分析:這段時間,孩子一般沒有事情做,可以上免費的《異口同音》課程,此課程可以網羅人氣為寒假做準備。

招生對象:本校未學習音標的學生,和外校的學生。要求最好上三年級以上的學生,有過一點英語基礎。

備註:此課程建議不用收費,收個書本費就可以了(同免費課)。最好三天就完成,上完之後做簡單的音標匯報課程,做《我愛記單詞》的展示。

B 低齡段:國小1-2年級學生(即將學習英語的學生)

招生對象:1-2年級的小學生

課程特點:可以慢一點上,讓學生學會簡單的發音,加一些趣味的英語口語,小故事、童謠、遊戲,吸引一部分從沒有學過英語的新生。一般的家長會選在在三年級開始在外面補習英語,這時我們告訴家長,在寒假的時候簡單的先讓學生接觸英語的發音,26個字母的正式寫法,為新的一年學習英語打個簡單的基礎。家長一般很容易接受。因為這個道理就像我們的學前班一樣,先學會簡單的音標、簡單的寫字道理是一樣的。

招生方案 篇8

一、活動主題:

春招/寒招圍棋引流活動《圍棋太難?不!溫暖寒冬圓你圍棋夢》

二、活動目的:

1、藉助春招/寒招宣傳優勢,把握最寶貴的新招時間節點,提升圍棋培訓學校品牌知名度。

2、採用線上【學前測評功能】引流,幫助學校增加圍棋培訓到訪人次。

3、通過遊戲互動,快速吸睛,為家長展示圍棋的魅力,讓學生喜歡圍棋,促成信息轉化。

三、活動對象:

幼兒零基礎兒童(機構主要目標對象)

四、活動主力行銷步驟:

1、在地推處、設點處,禮品、裝扮吸引眼球,學員家長駐足圍觀。

2、學前測評小遊戲體現高趣味性。

3、獎勵特色卡牌提升興趣度。

4、快速登記信息邀請下次到店。

5、到店成功試聽,獲精美溫馨禮品拉近粘合度。

6、報名贈體驗卡開啟圍棋之旅。

五、活動前期準備

工欲善其事必先利其器,首先機構需要準備:

一台大螢幕圍棋一體機:展示學前測評遊戲,快速吸引孩子駐足

招生方案 篇9

20__年6月發布的《關於職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》(教職成〔20__〕13號,簡稱《指導意見》),提出了制訂專業人才培養方案的基本框架與要求,有助於解決目前普遍存在的制定方案的框架不統一、內容不規範、程式不完整、實施執行不認真、監督機制不夠健全等問題。

一、研讀《指導意見》,把握人才培養的時代新要求

(一)《指導意見》的時代特點

1.全面性與完整性

此次的《指導意見》,融入了包括最新發布的《國家職業教育改革實施方案》在內的多個檔案、方案的內容,體現了新一輪職教改革對新時代職業院校科學制訂和實施專業人才培養方案、提高人才培養質量提出的新的更高要求。

《指導意見》包括了總體要求、主要內容及要求、制訂程式以及監督與指導。

《指導意見》從明確培養目標、規範課程設定、合理安排學時、強化實踐環節、嚴格畢業要求、推動書證融通、加強分類指導等7個方面對職業院校專業人才培養方案制訂提出了具體要求,更加全面和完整。

《指導意見》要求堅持育人為本,構建德智體美勞全面發展的人才培養體系,把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、技術技能培養、體育美育勞育以及社會實踐教育各環節,促進學生全面發展。要求把傳授基礎知識與培養專業能力並重,強化學生職業素養養成和專業技術積累,將專業精神、職業精神和工匠精神融入人才培養全過程。

在專業人才培養方案內容上,《指導意見》要求包括專業名稱及代碼、入學要求、修業年限、職業面向、培養目標與人才規格、課程設定、學時安排、教學進程總體安排、實施保障、畢業要求等內容,並附教學進程安排表等。

以上這些方面的系統表述,充分體現了《指導意見》的全面性和完整性。

2.規範性與嚴肅性

《指導意見》在專業人才培養方案制訂上提出,要以職業教育國家專業教學標準(剛剛發布了第一批347個)為基本遵循,貫徹落實黨和國家在人才培養規格、課程設定、教學內容等方面的基本要求。這就要求學校和專業要進一步增強標準意識、質量意識,以國家專業教學標準為基本依據,不能「隨意」各搞一套。

課程設定方面,《指導意見》明確規範為「課程設定分為公共基礎課程和專業(技能)課程兩類」;提出要「嚴格按照國家有關規定開齊開足公共基礎課程」,同時明確了對公共基礎課中必修課程和選修課程的要求;對專業課程規定了6~8門的核心課程。促使專業要更加全面、科學地確定公共基礎課程,以及明確哪些課程是專業的核心課程,從而突出人才培養重點。

在教學安排方面,《指導意見》規定,三年制中職、高職每學年安排40周教學活動;三年制中職總學時數不低於3000、高職不低於2500;公共基礎課程學時中職一般占總學時的1/3、高職不少於總學時的1/4;一般以16~18學時計為1個學分;從總體上規範了教學活動的整體安排。《指導意見》要求,中、高職選修課教學時數占總學時的比例均應不少於10%,對選修課學時占比的要求和在公共基礎課里設定限選課的要求,將改變目前課程幾乎都是必修課的局面。其意圖實質上是引導學校給學生更多的學習自主權和選擇權,希望在選課上把個性化的學習要求落地。

在教材選用上,《指導意見》要求「高等職業學校按規定統一使用馬克思主義理論研究和建設工程思政課、專業課教材」,即在教材的選用上,學校和專業今後一定要把好意識形態關和科學適用關。在職業教育的實踐環節上,以前規定是不低於40%,現在規定「實踐性教學學時原則上占總學時數50%以上」「頂崗實習時間一般為6個月」。這進一步強化了對職業教育實踐性教學的要求,力圖從要求上促使職業院校改變目前在教學方面學生對實踐教學最不滿意的現狀。

《指導意見》強調應「嚴格畢業要求」,嚴把畢業出口關,確保學生畢業時完成規定的學時學分和教學環節,結合專業實際組織畢業考試(考核),保證畢業要求的達成度,堅決杜絕「清考」行為。這為保證畢業生的培養質量立了規矩,一是組織畢業考核,保證畢業要求達標;二是杜絕「清考」,不及格的課程必須重修。

《指導意見》要求,制定的方案要提交校級黨組織會議審定,並報上級教育行政部門備案,還要通過學校網站等主動向社會公開。這就要求制定的方案既要把握好政治方向、科學、合理,又要通過教學資源的投入、條件的改善,保障人才培養方案的有效實施,並接受學生、家長、社會、政府的監督,改變方案制訂是一套,實際執行是另一套的現象。

以上要求,充分體現了《指導意見》的規範性和嚴肅性的特點。

3.靈活性與選擇性

由於各地環境不一、各校條件差異很大,《指導意見》明確了在滿足指導意見所提出的基本要求的基礎上,學校可根據區域經濟社會發展需求、辦學特色、學校條件和專業實際等,合理增加專業人才培養方案要素,制訂專業人才培養方案。

在公共基礎課中提出了必須開設的必修課程,也提出可以將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優秀傳統文化、職業發展與就業指導、創新創業教育、信息技術、語文、數學、外語、健康教育、美育課程、職業素養等列為必修課或限定選修課;鼓勵將學生取得的行業企業認可度高的有關職業技能等級證書或已掌握的有關技術技能,按一定規則折算為學歷教育相應學分。這就給予學校根據現實教學條件安排教學的更多靈活性,也促使職業院校給予學生結合自身情況和需要更多的學習選擇權。

《指導意見》提出,促進書證融通,將職業技能等級標準有關內容及要求有機融入專業課程教學,最佳化專業人才培養方案。但是選擇什麼證書?選擇幾個證書?則是變數的「X」,依實際情況和條件各自決定。

《指導意見》要求,在人才培養過程中開展職業教育國家「學分銀行」試點,對學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果進行登記和存儲,計入個人學習帳號,嘗試學習成果的認定、積累與轉換。其目的是既引導職業院校更加倡導終身學習,又要讓學生結合自身特長、興趣愛好去主動學習,滿足高等教育大眾化時代學生個性化學習的需要。

《指導意見》提出,「加強分類指導」,明確「對退役軍人、下崗職工、農民工和新型職業農民等群體單獨編班,在標準不降的前提下,單獨編制專業人才培養方案,實行彈性學習時間和多元教學模式。實行中高職貫通培養的專業,結合實際情況靈活制訂相應的人才培養方案」。為職業教育擴招後,生源多元化的人才培養帶來了靈活性。

對整周實訓、實習的學時與學分的關係上沒有強制的規定;在總學分上也沒有明確的要求。

以上這些特點,無論是從人才培養的角度,還是學生學習的角度,都極大地提高了教學組織的靈活性與學習的選擇性,給了專業和學生更多的自主空間。

(二)《指導意見》的個別缺憾

歐盟職業教育的學分體系規定,一般一個教學周算一個學分,一個學分對應25~30小時的學習時間,其中上課只有12~15節課,這是考慮一個人正常生活、學習的情況確定的。而目前我們絕大多數高職院校除去第六學期頂崗實習外,學生一周上課約為24~30節課,。作為高等職業教育、作為大學的學習,這是非常不科學的。由於《指導意見》規定總學時不低於2500,即使是按照2500學時計算,平均一個學期416學時,減掉2周的考試周,平均周學時為23節課。這與《指導意見》強調要「引導學生自我管理、主動學習、提高效率」是有距離的,特別是在強調課程教學項目化、線上線下、課上課下混合式教學等大環境中,科學設定周課時就顯得更加必要且迫切。另外,由於教師普遍短缺,教師一個學期要帶2~3門課,幾百個學生,每周上15節課左右,導致教師沒有時間和精力去做好課程教學的研究與改革。這也是多年來課程改革到教學實施的「最後一公里」始終難以打通的一個重要原因。

學分銀行的微觀基礎是學校層面的學分制。自20__年國務院發布《加快發展現代職業教育的決定》以來,從國務院到教育部,到各省的教育廳,許多關於職業教育的檔案中都提到職業教育要實施學分制的要求。學分制對於滿足個性化需要、實現多樣化成才的職業教育,是迫切需要的。但是由於高職院校實施學分制困難重重,存在很多問題,《指導意見》沒有能夠明確提出高職院校試點或實施學分制的要求,不能不說是一個遺憾。

招生方案 篇10

10月20日下午,學校組織召開本科人才培養方案改革座談會。校長趙繼出席並講話。相關學院院長、教學副院長、教務處科級以上及教學管理科全體同志等參加會議。會議由副校長王建華主持。

本科教學工作

趙繼強調:

本科教學工作在學校工作中占據重要地位。本科教學工作量大面廣,本科教學水平和管理水平代表著一個學校的基本水平。

★要提高本科教學質量,就要切實做好教學基本建設。

★培養方案作為人才培養的根本性指導檔案,是人才培養的精髓,是教學基本建設的核心。

★培養方案改革要以科學的教育思想為指導,遵照教育規律,做好頂層設計。

人才培養方案

趙繼指出:

本科人才培養方案,要有定位準確的培養目標,要有科學合理的課程結構。

★課程設定既要有利於實現培養目標,也要為學生的健康成長打下基礎,要體現科學精神和人文素養的綜合培養,不能急功近利。

★本科人才培養方案基本要求是:控制總學分在一個合理的範圍,給學生留有充分的自主空間;要加強基礎,實施通識教育基礎上的寬口徑專業教育;專業課可採用模組化設計,增加選修比例;強化實踐教學;增強‘思政課程’的教育實效。

分工協作

趙繼強調:

★本科人才培養方案改革將由校長親自主抓,分管校領導協助。

★各學院要高度重視,由院長主抓,依靠專家,廣泛徵求意見,精心設計,上下協力,共同制訂出科學合理的人才培養方案。

尾聲

王建華在總結講話中指出,趙繼校長詳細闡述了本科人才培養方案改革的思路,並提出了明確具體的要求。希望教務處和各學院會後認真學習領會並貫徹落實,紮實推進學校本科人才培養方案改革工作。

據悉,學校在學期初召開了本科教學工作座談會,校長趙繼在會上發表主題講話,統一了教育思想,明確了工作重點。同時,學校還分校區、分學科相繼組織了幾次本科教學工作研討會,深入研討本科教育教學工作,查找本科教學存在的問題,積極探討解決辦法。此次本科人才培養方案改革會議,是在此前幾次會議的基礎上,真正本科教學難題的推動會。

招生方案 篇11

為了促進我校體育教育的發展,培養體育後備人才,全面推進素質教育,活躍校園文化生活,推動學校特色建設,根據《20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技類特長生規定》要求,我校20xx年招收體育特長生具體方案如下:

一、體育特長生測試認定工作組織機構

1、領導小組

組長:陶貴金

副組長:杜秀茹姜琳

成員:劉振興於曉麗劉國平湯雯晶張守亮

監督小組

組長:杜秀茹

成員:沙區普教科、紀檢的領導、沙區人大代表或政協委員

2、工作小組

組長:姜琳

副組長:劉振興於曉麗劉國平

成員:湯雯晶張守亮趙永張曉東羅鳴王宇

吳明劉鶴松孫華外聘評審

二、招收項目及名額

足球:男子10人

田徑:男子跳遠2人

三、招生對象及條件

1、一般性條件

符合大連市普通高中招生報名條件,在國中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔當主力運動員的國中應屆畢業生,或者是雖然沒有相關的榮譽證書,但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平(達到或接近國家二級運動員水平)的國中應屆畢業生。

2、專項性條件

市內各國中學生符合中招報名條件,且在初三體育考試中成績達到優秀(45分及以上)的有一定的足球、田徑訓練基礎和比賽經驗的應屆考生。

我校組織的男子足球專項測試成績達到45分以上(含45分)(專項技術測試滿分70分)。

我校組織的男子跳遠專項測試成績達到55分以上(含55分),即運動成績達到5.83米以上(含5.83米)。

註:如果考生測試成績未達到我校招生條件,學校將取消招生錄取名額。

四、報名辦法

1、報名時間

20xx年5月20日8:00起,至5月22日11:30止,市內五區在初三年級升學體育考試中,成績達到優秀等級的國中應屆畢業生(包括體育競賽優勝者),在上述規定時間內登入「大連市中招考試管理系統,點擊「網上報名」,按提示步驟進行填報。每位考生只允許申報1所學校和1個特長項目,申報後不得更改。

2、報名方法

符合申報條件的考生於20xx年5月22日(8:00-16:00)、5月23日(8:00-11:30)攜帶填寫好的《20xx年大連市普通高中體育特長生登記表》一式兩份(網上報名填寫後列印,到國中學校蓋印),如實填寫一模考試成績(不含體育,史,地,生,政),持本人相關榮譽證件(查看原件,上交影印件,原件由考生自行帶回自己保管)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片,到大連市第十三中學申報,經學校校驗相關信息後發給大連市第十三中學加試准考證。

3、報名地點

大連市第十三中學

五、考試辦法及認定

1、評審

由學校聘請相關專家和專業教師組成。

2、監督

學校堅持公開透明、公平公正的原則。明確工作責任,嚴格工作程式,嚴格考試紀律,嚴禁弄虛作假。市教育局將對各校招收特長生工作實行監督,發現違規違紀行為,將取消考生的特長生資格,依據有關規定追究相關責任人的責任。

3、考試

測試時間及地點

(1)身體素質測試:

20xx年5月28日(周日)8:00—11:30在大連市第十三中學操場。

(2)專項技術測試:

20xx年5月29日(周一)8:00—11:30在大連市第十三中學操場。

(3)複試時間:

20xx年6月3日(身體素質)8:00—12:00

20xx年6月4日(專項技術)8:00—17:00

複試地點:大連育明高中。

組織:工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由我校根據考生抽

簽決定考試順序,並制定考號通知考生,考試當天按考號考試。

測試項目

(1)身體素質測試:50米跑、立定跳遠和擲實心球(2KG)。按市教育局統一制定測試內容、辦法及評分標準,由我校組織專人進行測試。

(2)專項技術測試:按市教育局統一制定的測試內容、辦法及評分標準,由我校組織專人進行測試。

4、評分標準

按照20xx年大連市教育局下發的考試標準進行測試。

5、成績認定及公示

身體素質測試結束後,現場確認成績。我校於5月28日下午14:00前將測試名單和成績上報市教育局,每位考生3項測試項目的累計成績必須達到20分以上(含20分),達不到此標準,上報教育局。經批准取消該體育特長生參加專項測試資格。

我校依據考生身體素質成績和體育專項技術測試成績之和,專項成績達到要求的,按從高到低排序。以上各項若出現分數相等。依據專項測試成績由高到低擇優錄取。

我校按不超過本校項目招生計畫數的1.5倍,擇優將符合本校體育特長生條件的入圍考生名單,同時將公示名單連同考生榮譽證書影印件於5月29日(周一):00前上報市教育局。市教育局將在6月3日、4日組織複試(測試身體素質和專項素質),經市教育局審核後,將具有體育特長生名單在考生原國中學校和社會進行公示(市教育局網站公告欄公示3個工作日)。實際招生人數以大連市教育局公布為準。

特別提示:

1)考生遲到分鐘不允許參加考試。

2)經特長生測試,認定具有我校體育(藝術)類特長生報考資格的考生,在中考填報志願時,必須在統招第一志願填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。

6、錄取

報考一般高中在其填報志願學校統招錄取分數線下降200分,依據升學總分和體育特長複試得分的累加分數,按統招生擇優錄取。

六、安全預案

1、學校相關部門做好測試地點的檢查工作,包括水、電、防火和場地器材等安全檢查及突發事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發異常反應,及時救助,並通知家長。必要時,馬上聯絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導密切關注考生的日常表現,如遇心理問題,在場老師或領導立即予以一定輔導,並通知家長。

5、組織考生進行準備活動,防止意外傷害事故發生。

七、特長生培養

以特長生資格考入我校的學生,在校學習期間,無論實際文化考試成績如何必須參加學校專業課或運動隊的訓練及相關賽事,服從學校對特長生的有關管理要求,按照學校的要求保證上課和訓練時間,積極參加學校各項活動。

在完成教育部規定的高中階段的課程計畫同時,每周有固定課時,學習專業知識,為學生打下堅實的專業技能和理論基礎,三年畢業之後學生在完成高中學業的同時具備一定的專業修養,並為高等院校培養和輸送具有一定素質的特色人才。

本方案最終解釋權歸學校。

招生方案 篇12

一、指導思想

以科學發展觀為指導,認真貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》精神,進一步規範中職學校招生和辦學行為,促進中等職業教育與普通高中教育協調發展,加快中等職業教育發展步伐,服務我縣經濟社會建設。

二、組織機構

為加強對職業學校招生工作的領導,成立縣中等職業學校招生工作領導小組。

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設在職成股,負責職業學校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

四、招生對象

全縣應屆國中畢業生,高中畢業未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。

五、主要措施

1、各生源學校必須成立相應的組織機構,制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解、分配到各班,層層落實招生責任,並將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。

3、各職校要切實加強生源基地建設,加強與義務教育的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯合辦學,在相對集中的生源學校開設中職班試點工作,提高辦學規模。

4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評,權值占年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業教育的扶持,民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優、評先、晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領導包片、教師包校的包幹負責制。各職校要加強內部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導室牽頭,對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查並通報。

9、規範招生秩序,嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經縣教育局批准擅自到各學校進行招生宣傳活動的,學校有權予以抵制,拒絕接洽。嚴禁任何學校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經查實將從嚴處理,縣教育局設立舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

招生方案 篇13

職業教育作為一種教育的類型,專業人才培養方案除了形式上的要求與規範,其內涵也需要體現出獨有的類型特點、展現出職業教育的特色。為此職業院校在專業人才培養整體方案的內涵、制度體系制訂上,應該遵循如下理念與思路。

國家對人才培養提出德智體美勞全面發展的教育目標,作為大眾化的、以促進就業為導向的職業教育,為了實現這個目標,必須開足公共基礎平台課程和專業群平台課程,並把實效落實在教學中,促使學生在認知、技能、態度、人格等方面的和諧發展,終身學習與可持續發展。

要明確技術技能型人才培養應樹立「培養職業化、標準規範化、規格多樣化、成才個性化、數量動態化、過程柔性化」的培養思路。即職業院校培養的人才必須是職業化的人才,具有高度的職業認同感、良好的職業能力和職業素養;要按照職業標準、崗位規範和專業與教學標準去進行培養;同一所學校的同一個專業,也要做到人才培養的規格多樣化,以符合每個學生的個性特長和社會的多樣化需要;要把學習的選擇權和主動權交給學生,滿足學生的學習需求和就業需求,調動他們的主觀能動性和激發他們的潛能,促進個性化的學習與成才;每個專業培養的人才,從總數量到不同規格的數量,都要根據學生的需求和企業的需要及其變化進行調整,做到動態的一致;在人才培養的過程中,教學運行組織體系要能夠做到及時反應、柔性適應。

要實行「按需培養、依學設課、工學結合、揚長施教」的培養要求。即符合區域經濟社會發展的需要、根據用人單位的實際要求、學生的就業需求,「按需培養」;根據行業、崗位工作任務的需要,學生的學習需求、學生的選擇,開發課程,「依學設課」;學校和企業要合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展,「校企合作」;根據學生的個性、特長、優勢,學習基礎、學習能力和學習特點,個別化、差異化 「揚長施教」 。

要按照OBE成果導向的理念和程式,明確培養目標、培養規格和畢業要求,反向設計專業的課程體系、課程內容、教學安排。在課程框架體系方面應該構建:公共基礎平台課程組(包括公共必修和公共限選)+專業群平台課程組(專業必修)+專業課程組(專業必修)+專門化領域課程組(專業限選)+任意選修課程(包括通識課程和專業課程),具有「寬平台、核心化、多拓展、活模組」特徵;使課程體系設計具有統一性、完整性、順序性、相關性,共同化、組合化、並行化、多樣化、個性化,開放性、選擇性、動態性、靈活性、敏捷性、適應性的特點。

招生方案 篇14

一、組織機構:

組長:秦海地

副組長:王錦旭

成員:李俊岩李明剛陳雪冰

二、招生計畫:

衡水二中20xx年共招收特長生75人,其中體育特長生30人,美術特長生**人,音樂、舞蹈特長生30人。

三、招生對象和條件:

1、有正式學籍的應屆國中畢業生。

2、報考體育專業的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,單眼裸眼視力不低於4.7。音樂的考生要求身體健康、五官端正,女生1.6m以上,男生1.7m以上,有一定的演唱(民族、美聲)、演奏基礎。舞蹈考生要求形象氣質佳,身高女生160-170cm,男生170-180cm

四、報名:

1、凡報考衡水二中特長生的考生,須於20xx年5月11日前到二中東校區教育處辦理報名手續。

2、報名時持有效證件(身份證或學籍卡)、近期小二寸免冠照片兩張報名,獲獎證書原件和影印件。

3、所有報考衡水二中特長生的考生,在專業測試當天由衡水二中進行拍照及錄像。

五、測試時間、地點

1、地點:衡水二中東校區

2、時間:20xx年5月11日上午8:00

美術專業測試時間為20xx年5月11日上午8:30—10:30測試素描,10:50—11:20測試速寫,下午2:00—4:00測試色彩。考生須在上午8:00之前到衡水二中東校區門口集合。

音樂、舞蹈專業測試時間為20xx年5月11日上午8:30,考生須在上午8:00之前到衡水二中東校區門口集合。

體育專業測試預選定於20xx年5月11日上午在衡水二中東校區田徑場進行,上午測試100m、立定三級跳遠、鉛球,800m,下午2:30測試專項,考生要在上午8:00之前到達衡水二中門口。

六、測試項目:

1、美術(300分)

測試內容:素描,速寫,色彩。

測試方法:考生首先抽籤定位,現場寫生,素描2小時,速寫30分鐘,色彩2小時。

單項滿分:素描100分,速寫100分,色彩100分。

2、音樂(200分)

測試內容:主項包括聲樂或器樂、音樂素質(視唱、模唱、基本樂理)、才藝展示。考生可根據自己專長任選—門作為主項參加測試,考生自備伴奏音樂,不準許帶伴奏人員。

測試方法:考生入場後,先進行樂理考試,根據抽籤順序進行主項測試。主項140分,模唱分,視唱20分,基礎樂理知識分,才藝展示10分。

3、舞蹈(**0分)

測試內容:主項包括一段民族舞或中國舞展示(自帶伴奏2分鐘左右);軟開度,簡譜視唱,鋼琴模唱,才藝展示。

測試方法:考生入場後,先進行簡譜視唱,然後上交伴奏音樂根據抽籤順序進行舞蹈展示,軟開度展示等。主項80分,軟開度40分,視唱10分,模唱10分,才藝展示10分。

2、體育(125分)

測試項目及順序:上午測四項素質:(1)100米(2)立定跳遠(3)鉛球(4)800米。下午田徑專項測試:200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠。

測試方法:

(1)每個單項測試設主考一人,監考人員若干名,監督記分員一名,測試開始前,由考點檢錄人員組織檢錄;由檢錄人員向考生宣布考試紀律;考生憑衡水二中體育特長生准考證入場。

(2)測試時在不影響考生正常秩序的情況下,考生均可監督監考人員的丈量和記錄,記錄員在監察員的監督下記錄成績。

(3)每個單項測試結束後,監考人員向考生宣讀測試成績,全體考生確認自己的成績無誤後,由考點主任簽字後,考務人員及時將成績交總記錄,然後由總記錄員按就低不就高的原則查出分數。

(4)單項滿分:100米、立定三級跳遠、800米、鉛球(男5千克、女4千克)專項測試各占25分,總分125分。

(5)所有體育類考生首先參加素質測試,測試項目為100米、800米、立定三級跳遠、原地推鉛球。

(6)專項測試包括:200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠任選一項。

(7)評分標準:按「河北省體育測試評分標準」進行。

七、錄取:

1、美術、音樂在專業測試預選成績合格且中考文化成績達到上線要求(比文化考生分數線低50分以內)的考生中,按中考文化成績與專業成績綜合得分,從高到低依次擇優錄取。

2、專業初選人數:專業初選人數音、美原則上不超過招生計畫的二倍,具體人數根據報名人數和專業成績確定。

3、體育專業。根據四項素質成績、專項成績擇優錄取。文化成績作參考。

八、幾點要求:

1、考務工作人員要認真負責,堅守崗位,忠於職守,做到公正、公平、準確。

2、記錄員記錄考生成績要準確、無誤、真實,填寫記錄單後簽字,不得隨便塗改,一旦填錯需要更改的,必須由主監考人員和監督員共同簽字方可生效。

3、嚴禁監考人員營私舞弊,一經發現,立即取消監考資格並給予紀律處分。

4、嚴格審查考生資格,嚴禁冒名頂替。

九、特長生錄取後,學校按其特長定向培養,凡不符合入學條件(如入學時考生和測試時照片不符)或不堅持專項學習和訓練的,隨時取消學籍。特長生高考報考時須報其相應特長專業,不得改報其他類別和專業,領取錄取通知書時簽定協定書。

招生方案 篇15

一、招生人數

市幼稚園東校區(九天南路):小班90人

市幼稚園南校區(紅蘭南路93號):小班120人

市幼稚園北校區(海新西路8號):小班200人

二、招生範圍、對象

凡20__年9月1日----20__年8月31日出生,戶籍、住址在台城老城區(東至通榆河,南至泰東河,西至東台鎮行政所轄區域,北至經濟開發區)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。

三、招生時間、地點

請家長陪同幼兒於20__年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼稚園相應園區報名。

四、收費標準

保育教育費每生1600元/學期(錄取後收費)

五、錄取程式

幼兒報名時,家長可以為幼兒自主選擇兩個園區作為第一選擇和第二選擇(註:南校區、東校區不可同時選)。錄取新生時,如果「第一選擇」該園區的幼兒數超過該園區招生計畫數時,則從「第一選擇」該園區幼兒名單中採用電腦派號的方法產生該校區新生錄取名單;如果「第一選擇」該園區幼兒數不足計畫招生數,則所差名額從「第二選擇」該園區幼兒中電腦派號產生。

六、注意事項

一經發現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者,一律取消入學資格;園區間幼兒不調整。

招生方案 篇16

一.招生人員

招生組長,招生業務員。

二.工作要求

1. 統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

2. 組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3. 禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩

戴首飾。

4. 有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排

1. 發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。 2. 在新吉大門口進行設點招生。

3. 在組長的安排下進行電話招生。 4. 一些業務員可進行游擊招生。

四.具體事項 (一)人員安排

1. 在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的

業務員可以在周圍進行游擊招生。

2. 在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。 (二)招生時間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為 早上8點至中午12點 以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

湘西州廣大少年兒童(10~16歲)

(四)招生業務員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,儘量不要穿短褲等

太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和衝突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要儘量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不

用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。 (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明

原因。 五.工資分紅

1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

另外設點人員在設點時間包飯包水。

六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)

1.我們有區別於英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。

2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。 3.我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。

4.15天我們,每天都有軍訓,讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養他們生活自理能力。

5.我們的教學地點是民族實驗國小,學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。

6.每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(DV視頻)上傳至湘西生活網中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平台。

7.在夏令營結束後,我們還將在8月份組團去游世博,所有想參加的孩子們和家長們可以一同前往。

招生方案 篇17

一、成立園內領導招生小組:

總組長:

A組組長:

B組組長:

二、招生對象:2-6歲身體健康(無慢性傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動幼兒。

三、招生區域範圍:以星光村,化肥廠,五四,紅光,美麗,金星,明生,九間屋,煙墩包,民主,新華等自然村為主,其它地方附帶宣傳。

四、招生辦法:

招生宣傳工作分四個階段進行。

一階段:6月1日-7月1日

向家長進行排查摸底家長身邊資源,向身邊的親戚朋友介紹宣傳,擴大知名度。

二階段:7月2-8月24日

1、發傳單、發放宣傳資料並向家長介紹幼稚園辦園特色,有意者留下家長資料電話,以便取得聯繫。

2、學校門口及招生範圍內張貼宣傳海報。

組紛織我校年輕教師及幼稚園教師下鄉加強宣傳。宣傳內容將我校幼稚園即將升級為北郊第二幼稚園,校園將進行全面改造升級這方面大力宣傳。

三階段:

1、統計整理家長和幼兒的資料並進行信息跟蹤回訪。

2、鞏固老生,對於流失的幼兒,我們一定要做到調查清楚流失的原因,儘量做到即使幼兒轉園了,也還要留戀我們的幼稚園。

四階段:9月1-9月10日開學初期

再次篩查統計整理家長和幼兒的資料並進行信息跟蹤回訪。

五、招生準備工作:

1、統一招生口徑:明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優惠措施。

招生話術:入園適應、半開放日、多元智慧型、主題課程、感覺統合課程、生活常規培養。無論是在幼稚園還是在外宣傳招生時,只要有家長向我們諮詢幼稚園的問題,我們都要認真對待,並靈活的運用專業術來解答家長的疑問(解疑對答如流)。在解答時要注意從師資力量和硬體設備的優勢上入手,全面的推介我們的幼稚園。當我們在宣傳我們幼稚園時,會遇到一些家長帶著批評的語氣來評論其它的幼稚園,我們不能趁機就勢去貶低別人,而是靈活的肯定別人再用我們的優勢來感染別人。讓別人感受到我們幼稚園教師的素質和教養,才能突出我們幼稚園。

2、招生禮儀:教師形象,國語,

七、教師招生獎勵辦法教師完成招生指標人數獎勵辦法(組長招生獎勵為組員平均值)

統一招生:園內安排另算起加班費10元/天,幼稚園提供車輛,集體招生宣傳時間以外自行出行。

1、每位教師完成3人以上(含3人)獎勵200元加每生100元補貼。

2、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵300加每生100元補貼。

3、每位教師完成8(含8人)人以上獎勵500元加提每生100元補貼。

4、每位教師完成10人以上(含10人)獎勵800元,加每生100元提成。

處罰辦法:

1、在登記過程中有造假現象,一經發現處罰該教師和組長50元/人次。

2、國小教師每人最低招一名學生,未完成者每人扣50元。

3、年底績效考核在招生方面作為重點考量部份。

招生方案 篇18

一、招生背景

為回響家長的要求和解決家長的後顧之憂,特在20__年春季推出報讀方案,採取先報先得原則。

二、招生對象:

1.小小班(已滿)

●已報名幼兒按照先繳費為準,截止名額外不再招生,等待秋季招生方案實施。

2.大班(少量學位):20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

●B園5個學位(僅限天麓山業主)。

3.中班(少量學位):20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

4.小班(少量學位):20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

5.半天班(3個學位):20__年9月1日-20__年12月31日出生適齡幼兒

●春季成功報讀將不參加9月份搖號入學。

三、報讀所需資料:

1.幼兒出生證明、戶口本(影印件)。

2.父母身份證、戶口本(影印件)。

3.房產證(影印件),先滿足業主,有剩餘學位將對外招生。

4.入園體檢單、疫苗接種驗證報告、兒童保健手冊。

●聯繫電話:,張老師。

園所地址:廣州市增城區永寧街鳳凰城鳳錦園6街1號和4街13號。

廣州市增城區鳳凰城中英文幼稚園

20__/1/6

招生方案 篇19

課程介紹:

如果您第一次選擇惟樂的課程,可以首先選擇開設惟樂英語《異口同音》。

課時特點:課時短------20課時以內

課程對象:對象廣------國小三年級及以上

課程內容:48個國際音標,457種拼讀,500個基本辭彙

教學目標:見標能讀,見到英語詞典上任何一個單詞都能根據音標自主而準確地讀出單詞發音

開課思路:

1、首先針對內部學員開課

目 的:讓學生了解該課程,讓老師熟悉該課程。同時提高老生續報率,鞏固口碑。

宣傳方式:通知、家長會、電話回訪

步 驟:(1)在學校以通知形式通知學生和家長,告訴他們「為了提高孩子英語學習效率以及增加學習興趣,我們將引進惟樂教育的語音精品課程《異口同音》」。為了讓更多的學員能在本校學習這一課程,我們將在學員內部免費推出該課程。

(2)通過召開家長會時機,告訴家長我們學校為了讓孩子高效學習英語,將要引進一套先進的學習方法和教學法。為了讓更多同學受益,我們將免費在本校推廣此課程。

2、手拉手活動

目 的:當本校老學員對《異口同音》已經非常了解,教師通過反覆教學也掌握了教材精髓後,可以讓老學員帶新學員,送《異口同音》(收教材費,課程免費)。

宣傳方式:通過家長會,展示音標教學成果,展示拼讀技巧,展示音標操、推出優惠方式。

步 驟:(1)當第一批學員學期結束之後,召開家長會,在家長會上展示教學成果。再次強調單項技能突破思想的意義。為後面的課程做鋪墊。也同時開展《我愛記單詞》的宣傳。

(2)推出優惠,我們即將上提升學習英語學習效率的課程即《我愛記單詞》,如果報名可以贈送一個免費學習《異口同音》的名額(老學員可選擇複習或把優惠推薦給新學員----以老帶新),如果老學員推薦了一個新學員免費學《異口同音》,在新學員交費後,老生報名其它課程可適當優惠。一般如果自己《異口同音》學得很好的,讓學員再推薦一個人來學習的可能性是非常大的,同時也可以幫助培訓學校儲備生源。

3、對外大型免費活動

當內部學員學習和手拉手活動開展得非常好的時候,老師對教學也會掌握得非常好。此時,我們需要走出去做大型的活動。

目 的:站在公益的角度通過該課程為學校擴大影響力,進而擴大學校的招生資源。通過此活動讓更多人通過免費的方式,來了解我們的學校,來培訓學校免費試讀課程,從而通過免費的課程讓更多學生走進學校,去了解我們其它的課程。

宣傳方式:(1)可以聯繫教育局,學校感謝這麼些年社會所給予的支持,為了讓我們本市更多的人能講「一口標準的英語」,我們將在全市推出萬人免費學語音的大型活動。(只收教材費不收培訓費)

(2)可以聯繫當地優秀的學校聯合做活動,學校協助賣書,可以憑書到培訓學校來上課。

(3)企業、酒店都是我們免費的授課對象。

課程設定:

課時:15小時以內

班型:35-50人以內

開班要求:三四年級混班,(五六七年級混班、成人混開)

收費:僅收教材費88元

或 做成100元套裝

(《異口同音》、《惟樂孩子》、惟樂便簽本、惟樂吉祥物小龍人掛鏈等,自由搭配)

運營分析:按平均35人每班,如果教材差價按平均50元計算,教師課時費40元/小時計算,

即學校收益為:35人50 - 40元15 = 950元/班。

每班的投入基本上和本班的教材收入持平。而我們因此省掉了大量的宣傳費用,大大節約了續班和招生的成本,同時還取得了比傳統宣傳更好的市場效應。

注意事項:

1 免費課程要高度注意教學質量和後續服務。

2 家長會的召開非常重要。

3 前台和老師的配合也非常重要。

4 要在15小時的時間讓孩子喜歡老師、讓家長感受到我們學校的服務和對孩子的愛。

5 後續課程的推薦和老師的配備非常重要。

招生方案 篇20

一、園況分析

本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人。

二、預計招生人數

托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級總計招生人數43人。

三、招生措施

1、通過網路。在網站上發布相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動:在「銀座百貨」進行演出活動;在「華聯」進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼稚園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、周六、周日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師元。

5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工總計元。

附:周邊小區分布狀況

周一、周二去小區;周三、周四去小區;周五去小區。

備註:每個小區連續去一個月,進行招生諮詢活動。

宣傳所需物品:海報、家長手冊、條幅、入園諮詢登記表(略)。

招生方案 篇21

一、園況分析:本園現有班級個,幼兒名。其中小班個,幼兒人;中班個,幼兒人;大班個,幼兒人。

二、預計招生人數小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班總計招生人數35人。

三、招生對象小班——20xx年9月1日-201X年8月31日出生的幼兒,中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,身體健康(無慢性傳染病),可正常參加集體活動的適齡幼兒。

四、招生時間:20xx年6月10日統一報名,6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。

五、招生基本程式

1、發布招生簡章5月10日通過媒體、發放宣傳資料等形式向社會公開本幼稚園招生工作方案和幼稚園基本情況,幼稚園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計畫、報名時間,收費項目及標準、報名諮詢電話等。

2、組織招生報名報名時,家長要帶領幼兒,持戶口薄或居住證到幼稚園登記,及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。

3、組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規定項目進行體檢。報到時,家長鬚向幼稚園提交兒童健康檔案和《兒童預防接種證》

六、報名地點城關中心幼稚園教學樓二樓園長。

七、成立招生小組成員

組長:

副組長:

分組長:

招生方案 篇22

一、組織機構:

組 長:

副組長:

成 員:

二、招生計畫:

衡水二中20xx年共招收特長生75人,其中體育特長生30人,美術特長生15人,音樂、舞蹈特長生30人。

三、招生對象和條件:

1、有正式學籍的應屆國中畢業生。

2、報考體育專業的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,單眼裸眼視力不低於4.7。音樂的考生要求身體健康、五官端正,女生1.6m以上,男生1.7m以上,有一定的演唱(民族、美聲)、演奏基礎。舞蹈考生要求形象氣質佳,身高女生160-170cm,男生170-180cm

四、報名:

1、凡報考衡水二中特長生的考生,須於20xx年5月11日前到二中東校區教育處辦理報名手續。

2、報名時持有效證件(身份證或學籍卡)、近期小二寸免冠照片兩張報名,獲獎證書原件和影印件。

3、所有報考衡水二中特長生的考生,在專業測試當天由衡水二中進行拍照及錄像。

4、聯繫方式

音、美 :

體 育:

網址:

五、測試時間、地點

1、地點:二中東校區

2、時間:5月11日上午8:00

美術專業測試時間為20xx年5月11日上午8:30—10:30測試素描,10:50—11:20測試速寫,下午2:00—4:00測試色彩。考生須在上午8:00之前到衡水二中東校區門口集合。

音樂、舞蹈專業測試時間為20xx年5月11日上午8:30,考生須在上午8:00之前到衡水二中東校區門口集合。

體育專業測試預選定於20xx年5月11日上午在衡水二中東校區田徑場進行,上午測試100m、立定三級跳遠、鉛球,800m,下午2:30測試專項,考生要在上午8:00之前到達衡水二中門口。

註:測試時間如有調整,另行通知。

六、測試項目:

1、美術(300分)

測試內容:素描,速寫,色彩。

測試方法:考生首先抽籤定位,現場寫生,素描2小時,速寫30分鐘,色彩2小時。

單項滿分:素描100分,速寫100分,色彩100分。

2、音樂(200分)

測試內容:主項包括聲樂或器樂、音樂素質(視唱、模唱、基本樂理)、才藝展示 。考生可根據自己專長任選—門作為主項參加測試,考生自備伴奏音樂,不準許帶伴奏人員。

測試方法:考生入場後,先進行樂理考試,根據抽籤順序進行主項測試。主項140分,模唱15分,視唱20分,基礎樂理知識15分,才藝展示10分。

3、舞蹈(150分)

測試內容:主項包括一段民族舞或中國舞展示(自帶伴奏2分鐘左右);軟開度,簡譜視唱,鋼琴模唱,才藝展示。

測試方法:考生入場後,先進行簡譜視唱,然後上交伴奏音樂根據抽籤順序進行舞蹈展示,軟開度展示等。主項80分,軟開度40分,視唱10分,模唱10分,才藝展示10分。

2、體育(125分)

測試項目及順序:上午測四項素質:(1)100米(2)立定跳遠(3)鉛球(4)800米。下午田徑專項測試:200米、400米、1500米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠。

測試方法:

(1)每個單項測試設主考一人,監考人員若干名,監督記分員一名,測試開始前,由考點檢錄人員組織檢錄;由檢錄人員向考生宣布考試紀律;考生憑衡水二中體育特長生准考證入場。

(2)測試時在不影響考生正常秩序的情況下,考生均可監督監考人員的丈量和記錄,記錄員在監察員的監督下記錄成績。

(3)每個單項測試結束後,監考人員向考生宣讀測試成績,全體考生確認自己的成績無誤後,由考點主任簽字後,考務人員及時將成績交總記錄,然後由總記錄員按就低不就高的原則查出分數。

(4)單項滿分:100米、立定三級跳遠、800米、鉛球(男5千克、女4千克)專項測試各占25分,總分125分。

(5) 所有體育類考生首先參加素質測試,測試項目為100米、800米、立定三級跳遠、原地推鉛球。

(6) 專項測試包括:200米、400米、1500米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠任選一項。

(7)評分標準:按“河北省體育測試評分標準”進行。

七、錄取:

1、美術、音樂在專業測試預選成績合格且中考文化成績達到上線要求(比文化考生分數線低50分以內)的考生中,按中考文化成績與專業成績綜合得分,從高到低依次擇優錄取。

2、專業初選人數:專業初選人數音、美原則上不超過招生計畫的二倍,具體人數根據報名人數和專業成績確定。

3、 體育專業。根據四項素質成績、專項成績擇優錄取。文化成績作參考。

八、幾點要求:

1、考務工作人員要認真負責,堅守崗位,忠於職守,做到公正、公平、準確。

2、記錄員記錄考生成績要準確、無誤、真實,填寫記錄單後簽字,不得隨便塗改,一旦填錯需要更改的,必須由主監考人員和監督員共同簽字方可生效。

3、嚴禁監考人員營私舞弊,一經發現,立即取消監考資格並給予紀律處分。

4、嚴格審查考生資格,嚴禁冒名頂替。

九、特長生錄取後,學校按其特長定向培養,凡不符合入學條件(如入學時考生和測試時照片不符)或不堅持專項學習和訓練的,隨時取消學籍。特長生高考報考時須報其相應特長專業,不得改報其他類別和專業,領取錄取通知書時簽定協定書。

招生方案 篇23

一、預計招生人數:

本園預計開設4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班-20人;小班19-25人,中班26-31人,大班34-39人。

二、招生措施

(一)到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼稚園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中小型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站台和各班車線路周邊。

具體措施:

1、鎖定目標超市商場、東山商業街及東山國小門口等。

2、到超市、商場和負責人或服務台進行溝通,商量合適方案及放置點,發放辦法。

(二)聯合小區做宣傳活動:結合節假日,聯合附近小區做宣傳活動:如春節前或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工製作、親子遊戲等。

具體措施:

1、了解周邊小區的分布圖,鎖定幼稚園的目標小區。

2、和小區的物業進行聯繫確定活動方式。

3、組織主持活動並進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作

(三)到超市商場小區設定招生諮詢點。

利用節假日(周六、周日)可以到幼稚園周邊小區、商場超市設定招生諮詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,並登記留下家長的資料,一遍聯繫,在小區、站台張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。

具體措施:

1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。

2、與超市或小區物業取得聯繫,商議諮詢點的設定

3、商議如何在小區、超市的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報

4、橫幅的懸掛

5、準備家長接待及諮詢人員做好登記工作

(四)教師與家長手遞手的發放宣傳

為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放,以便能和家長進行面對面的交流具體措施:

1、選擇發放的地點,可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方

2、培訓教師,統一招生口徑:明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優惠措施;製作一些印有幼稚園形象名稱的小禮品,如小玩具、氣球等;

3、發放宣傳資料並向家長介紹幼稚園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯繫

5、統計整理家長和幼兒的資料

(五)刊登廣告

選擇合適的方式進行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點做長期廣告如:在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

三、招生時間安排

周一至五上午7:30~8:00在園內做準備工作;8:00~~:00到商業街商鋪及附近小區發放宣傳單,:00~:00在園內培訓;下午2:30~4:30布置各班教室;4:30~5:30到商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方發放宣傳資料。(周六、日到商場、超市設點進行宣傳)

招生方案 篇24

為促進義務教育均衡發展,千方百計滿足城區不斷增長的就學需求,逐步化解“大班額”,確保城區國小一年級招生工作順利進行,根據《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關於進一步做好為農民工服務工作的意見》(國發〔〕x號)、《國務院辦公廳轉發教育部等部門<關於進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見>的通知》(國辦發〔〕x號)、湖南省教育廳《關於進一步規範普通中國小招生工作的通知》(x教發〔〕x號)等檔案精神,結合我縣xx年秋季城區國小一年級招生實際情況,特制訂如下方案:

一、指導思想

以黨的精神為指導,以國家和省有關法律法規為依據,以“辦人民滿意教育”為工作目標,進一步完善義務教育劃片招生、免試就近入學制度,逐步化解城區大班額問題,切實保障教育的起點公平,加快推進義務教育均衡發展,確保城區所有適齡兒童依法接受義務教育。

二、招生原則

(一)堅持城區城郊公民辦聯動、分級管理、共同協作原則。在城區國小一年級招生工作領導小組的領導下,實施城區城郊公民辦聯動,分級管理,共同協作。縣委、縣政府巨觀領導,縣教育局負責制定國小一年級招生政策,統籌管理和協調城區國小招生工作,採取切實有效的措施,確保xx年秋季國小一年級招生工作順利進行。各學校根據招生政策,修訂完善本校國小一年級招生實施辦法,具體組織實施招生範圍內的招生工作。

(二)堅持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴格執行義務教育法關於“適齡兒童免試入學”的規定。嚴格按劃片、就近、免試原則招生,保障轄區內每個適齡兒童均擁有一個相對就近的公辦學校學位。

(三)堅持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”,招生政策、招生計畫、招生範圍、招生程式、招生方式、錄取結果等信息全面公開,自覺接受社會監督。各校要科學設計招生工作流程,加強對招生工作的全程監管,嚴格審核新生入學條件,把好新生入籍關,加大處罰力度,嚴禁違規招生行為。

(四)堅持“三個一致”原則。即:適齡兒童戶籍地址與父母(或其他法定監護人)戶籍地址一致並一起單獨立頁;適齡兒童戶籍地址與父母(或其他法定監護人)的房產證地址一致;適齡兒童父母(或其他法定監護人)的房產證地址與其所交電費、水費、氣費回執單所標明的地址一致。符合“三個一致”的適齡兒童到居住地所在招生學校入學。不符合“三個一致”原則的,按其他認定辦法確定招生學校。

(五)堅持進城務工、經商人員隨遷子女入學和城區學生同等對待原則。符合進城務工、經商人員界定條件的,隨遷子女按“一視同仁”的要求,相對就近安排入學。如務工、經商區域內學校確實沒有剩餘學位,則由教育局基礎教育股統籌安排到有學位且相對較近的公辦學校就讀。

二、招生計畫

1.城區:解放國小7個班,xx國小6個班,焦家壠國小5個班,xx國小2個班,xx國小2個班,xx國小1個班,xx學校國小部自主確定。

2.城郊:中心國小3個班。

3.班額:根據我縣城區學位短缺的實際情況,xx年城區國小一年級班額一律不得突破70人。

三、招生範圍

1.解放國小:按傳統招生區域不變。即從橋至糧食局大門口,往北至長征東路、西路南側,延伸與園藝路相交,到原國稅局、地稅局(含xx市場)止區域內常住戶口(含有房產戶)適齡兒童;白公渡大橋南側的白公路、金水路、金嶺路的非農戶口和金石1組適齡兒童;居住在以上區域內進城務工、經商人員適齡兒童。

2.xx國小:按傳統招生區域不變。即xx村(不含已劃入解放國小招生的部分區域)、梽木山村、園藝場地域的常住戶口適齡兒童及居住在xx村、園藝場地域進城務工、經商人員適齡兒童。

3.焦家壠國小:焦家壠村常住戶口適齡兒童及居住在xx村、山村、亭村地域進城務工、經商人員適齡兒童。

4.xx國小:亭村、xx村及xx村常住戶口適齡兒童。

5.xx國小:xx社區、xx村(除xx1組)、xx村、xx村適齡兒童及居住在該地域進城務工、經商人員適齡兒童。

6.xx國小:xx村、xx村、廉租房小區、工業園區適齡兒童及居住在該地域的進城務工、經商人員適齡兒童。

7.水頭中心國小:除傳統招生範圍外,另加水頭棚戶改造區適齡兒童及居住在該地域的進城務工、經商人員適齡兒童。

8.培英學校國小部:面向全縣招生。

四、招生對象和條件

(一)年齡要求

根據《中華人民共和國義務教育法》第十一條規定,xx年秋季國小一年級適齡兒童法令年齡為xx年8月31日前年滿6周歲(即xx年8月31日前出生的),視學位情況,城區常住戶口適齡兒童出生日期可延遲至xx年12月31日前。(二)對象及條件

1.城區常住人口適齡兒童

(1)適齡兒童本人的城區常住戶口應與其父母雙方或一方戶口一致,且父母為戶口戶主。如不一致,以其父母的合法固定住所作為確定就讀學校的依據。

(2)城區常住戶口適齡兒童的父母在城區有多處房產的,以其現在居住地作為確定就讀學校的依據。

(3)城區常住戶口適齡兒童的戶籍隨祖父母、外祖父母的,且符合下列條件之一的適齡兒童,依據其祖父母、外祖父母的合法固定住所確定就讀學校:

①父母雙方都是現役軍人(含武警),子女隨軍有困難的;

②父母雙方都是公派出國的專家、技術人員;

③孤兒、烈士子女;

④適齡兒童和法定監護人戶口均與祖父母或外祖父母在一起,且父母雙方確無住房,與祖父母或外祖父母長期共同生活的(即戶籍所在地址的住房產權所有人為祖父母或外祖父母的,戶主也可為監護人);

⑤法定監護人均喪失監護能力或無法履行監護人職責,適齡兒童必須與委託或指定監護人共同生活(需提供有效法律證明文書)。

(4)符合上述(1)、(2)、(3)者,還必須提供與監護人住址相一致的不同時段的用電、用水、用氣繳費回執單(至少提供電費回執單)。

2.城區有房產但非城區常住人口子女

(1)非城區常住戶口適齡兒童(學生)的父母在縣城只有一處房產的(以中華人民共和國房屋所有權證或租住政府廉租房繳費憑證為準),以房屋所在地作為確定就讀學校的依據;

(2)非城區常住戶口適齡兒童(學生)的父母在縣城有多處房產的,以其父母現居住地作為確定就讀學校的依據。

(3)符合上述(1)、(2)者,還必須提供與監護人住址相一致的不同時段的用電、用水、用氣繳費回執單(至少提供電費回執單)。

3.進城務工經商人員隨遷子女

由招生學校按照國家有關政策規定,根據進城務工、經商人員提供的相關材料,調查核實後確定入學資格。應核材料如下:

(1)外來(進城)務工、經商人員提供居住證(辦理時間一年以上)、租房契約(居住地社區出具的居住證明)和不同時段的用水、用電、用氣繳費回執單(至少有電費回執單);

(2)戶籍地鎮(鄉)人民政府簽發的合法生育證明;

(3)外來(進城)務工、經商人員及子女的戶口簿原件及影印件;

(4)外來(進城)務工、經商人員(父母至少一方)與城區用人單位簽訂的勞動契約、工資存摺或工資發放冊影印件(需經用人單位蓋章)、父母一方或法定監護人交納社會保險的憑證、父母(至少一方)經商營業執照原件及影印件;

(5)金石鎮以外的戶口本和流出地鄉鎮人民政府出具的父母雙方均外出務工就業的務工證明;

(6)適齡兒童的預防接種證。

4.其他特殊情況者

(1)符合享受縣人民政府關於招商引資、引進人才子女入學優惠政策的人員子女須由父母持人社、商務等部門出具的相關證明材料經縣教育局基礎教育股審定後,再統籌安排就讀學校。

(2)暫未落實單位的軍轉幹部子女入學須持組織人事部門或部隊的相關證明材料直接到縣教育局基礎教育股報名登記,統籌安排就讀學校。

(3)城區國小本校教師子女可安排在本校就讀。

(4)xx國小所在地xx村和焦家壠國小所在地焦家壠村外嫁女的子女分別可在xx國小、焦家壠國小就讀。資格認定程式:先由本人寫出報告交當地村民小組、村委蓋章證明,再到公安戶籍部門審核,最後由學校審定。

五、報名程式和要求

1.城區常住戶口或有縣城房產非城區常住戶口適齡兒童入學時需持本人及父母的戶口簿、合法有效的房產證(或租住政府廉租房繳費憑據)和不同時段的用水、用電、用氣繳費回執單(至少有電費回執單)到所屬招生學校按規定時間辦理報名入學手續。

2.符合在城區就讀條件的進城務工、經商人員隨遷子女,持原籍戶口簿和相關有效證明材料,按相對就近入學的原則,在統一規定時間內,到相應學校辦理報名入學手續。各校報名入學手續辦理完畢後,要將進城務工、經商人員的隨遷子女新生名冊報教育局基礎教育股核查備案。

3.符合縣人民政府關於招商引資、引進人才子女入學優惠政策人員的子女及暫未落實單位的軍轉幹部子女持戶口簿和縣教育局基礎教育股核發的入學派遣單到指定的學校辦理報名入學手續。

六、招生工作要求

1.提高認識,強化領導

城區國小一年級招生工作是社會普遍關注的熱點、焦點問題,政策性強,影響面廣,涉及人民民眾的切身利益,關係到教育公平和社會穩定大局。縣教育局成立城區國小招生工作領導小組。組長:周光輝;副組長:朱美軍;成員:李永虎、莫萬剛、陳四新、鄭永祥、肖一鳴、伍桄宏、雷 沖、林睦堂、郭華榮、蔣光輝、羅 斌。局領導小組重在對小一招生工作進行巨觀指導,具體招生工作直接由城區縣屬國小和金石鎮中心學校所轄城區國小負責組織實施。各校要從講政治和維護社會穩定的高度,充分認識此項工作的重要性和嚴肅性,要成立以校長為組長的小一招生工作領導小組,抽調精幹力量組建招生工作班子,根據縣教育局的工作方案制訂出本校的招生工作方案,並報送教育局基礎教育股。2.突出重點,抓住關鍵

適齡兒童基本信息及相關佐證材料(戶口簿、房產證、外來人員居住證、工商營業執照、稅務登記證、企業單位職工工資發放花名冊、社會保險憑證等)的真實性直接關係到城區國小招生工作的準確性。城區各國小要牢牢抓住審查核實這個關鍵環節,務必精心組織、周密安排,搞好責任分工,細化工作職責。學校校長親自把關,在審核各種佐證材料過程中,要認真細緻地甄別材料真偽(證照類必須審驗原件),如因某種原因導致材料有缺項或對材料的真實性存在疑點,學校應入戶調查,實事求是妥善處理。各學校對招生範圍內無固定職業、住所的外來務工人員,要積極引導他們的子女回原戶籍地就讀。

3.嚴禁造假,實事求是

城區國小招生工作,各學校校長是第一責任人,班主任和有關招生工作人員是直接責任人。對不管有無證件或雖有證件但不辨真偽而導致信息失真,或者有意弄虛作假或協同他人徇私舞弊,影響國小招生工作,造成社會不穩定和帶來嚴重後果的,按照有關規定對負有主要責任和直接責任的人員實行嚴格的責任追究。

4.陽光操作,統一步調

(1)統一招生宣傳時間。各校定於8月20日發布招生公告,公開招生政策和本校招生範圍、招生計畫、招生時間、招生條件與要求等信息,各校的招生公告在發布前必須報教育局基礎教育股審定。

(2)統一報名登記、審驗戶籍、房產等相關資料時間。各校定於8月25-27日對各自招生區域內的國小適齡兒童進行報名登記、審驗戶籍、房產等相關資料。

(3)統一覆核、公示時間。各校在報名登記、初審戶籍、房產等資料後,定於8月28日-29日兩天集中對已登記的國小適齡兒童的基本信息逐一進行覆核確認,8月29日張榜公示符合招生要求條件的適齡兒童名單,接受社會監督,同時各校應設立招生電話或招生舉報信箱為廣大民眾答疑解惑並接受民眾舉報投訴。

(4)統一辦理新生入學手續時間。即9月1日辦理新生入學手續。

5、規範行為,依規招生

學校招收國小一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學考試或測試,對確屬三類殘疾適齡兒童,各校應動員其家長將子女送到特殊學校就讀,完全喪失學習能力或暫不能入學的應由其父母(或其他法定監護人)提出申請,按規定辦理暫緩入學手續,並報縣教育局批准。嚴禁任何學校暗箱操作,與民辦幼稚園或託管機構簽訂生源協定。教育局根據招生形勢變化情況,可適當調整相關學校的招生範圍。各招生學校應嚴格按公布的服務範圍招生,觀瀑國小、水頭中心國小、連村國小、見龍中心國小、柳山國小、中長國小、永安國小招生範圍內的適齡兒童不適用進城務工、經商人員適齡兒童安置條件,應在原籍學校就讀,解放國小、xx國小、東風國小、焦家壠國小一律不得招收上述學校招收範圍內的適齡兒童。同時,凡在崀山培英學校國小部辦理入學手續的小一新生,其他學校不準接收。

6.嚴肅紀律,嚴格追責

依據《中華人民共和國教育法》、教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關於進一步規範中國小辦學行為的規定》等有關法律法規及政策要求,嚴格執行邵陽市教育局下發的《中國小招生違規行為處理辦法》(試行)(x教通[]x號)和縣委、縣政府兩辦聯合下發的《關於規範城區國小招生秩序的六項規定》。一是明確招生主體責任,各校校長是學校招生工作第一責任人,分管招生工作的副校長是主要責任人,招生處室負責人是直接責任人;二是嚴格責任追究,對發生違規行為的學校,第一責任人負領導責任,主要責任人負主要責任,直接責任人負直接責任。經核實確認存在違規行為的,對學校和個人做出如下處理:

1.學校有違規行為的,分別給予通報批評、取消評優、評先資格,撤銷榮譽稱號等處理,同時,對學校相關責任人予以誡勉談話、通報批評等組織處理;情節嚴重構成違紀的,依照《中國共產黨紀律處分條例》和《事業單位工作人員處分暫行規定》,給予黨紀政紀處分;對擅自超計畫、超班額、超範圍招生的,除不予辦理相關學籍手續、不予核撥生均公用經費外,校長先免職後處理,並責令學校將“三超”對象退回。

2.國家工作人員(含教育系統內外)應自覺遵守招生政策和招生紀律,堅決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風,自覺接受社會和媒體監督。違者,招生學校有權向其所在單位黨組織和縣紀律監察部門舉報違規違紀情況。對招生工作人員違規違紀行為從嚴處理。

3.對招生工作中出現違反法律規定的,由相關部門依法追究責任。

招生方案 篇25

一、招生時間:

5月中旬起:小升初 初升高 啟動

5月底起:老生續班

6月初起:新生招生

二、招生目標:

小升初:2個班40——50人 (含老生續班)

初升高:2個班40——50人 (含合作班)

二至六年級老生續班: 140科次左右

二至六年級新生:50科次左右

國中合作班:不限

一對一:不限

三、活動安排:

(1)小升初

時間:7月1日試聽聽開課

課時數:20次課80課時(數學、英語兩科)

收費標準:1080元

優惠活動:

(1)報名送免費夏令營一日游活動;

(2)新老生預存100元抵報名費200元;

(3)報名贈送七年級英語、數學教材,免去家長四處借書、買書的煩惱(價值50元);

(4)報名送展櫃精美禮品一份。

鄭重承諾:專職教師授課,真正讓孩子適應國中生學習方法及學習節奏。

(2)初升高

時間:6月26、27日試聽課;6月29日正式上課

課時數:20次140小時

收費標準:2800元(數、理、化、英四科)

優惠活動:

· 6月10日之前報名預存100報名抵300元。

· 報名送高一數、理、化、英教材教輔,免去家長四處借書買書煩惱。(價值120元)

鄭重承諾:重點高中一線教師授課,開啟重高學習模式、學習節奏。

小升初、初升高相關準備工作

1.聯繫班主任

2.電話直銷

3.宣傳單發放

4.展架、海報製作

(3)老生續班、新生招生

時間:7月4日暑期班正式開課。(7月4日至7月23日第一階段,7月24日至7月37日休高溫假,8月1日至8月20日第二階段。8月21日暑期班結束)。

課時數:18次課72課時

收費標準:

新生:數學、作文860元,英語880元;老生:數學、作文760元,英語780元;教材費:每科50元

優惠活動:

新生(3—6)

· 報名任一科送夏令營一日游活動;

· 報名兩科送夏令營一日游活動,送9.5折優惠(或送二科禮品);

· 報名三科送夏令營一日游活動,送9.0折優惠(或送三科禮品)。

老生(2—6)

· 報名任一科送夏令營一日游活動,送一科禮品;

· 報名兩科送夏令營一日游活動,送二科禮品;

· 報名三科送夏令營一日游活動,送三科禮品。

相關準備工作:

· 每月月考、定期電話家長溝通,隨時家長聯繫

· 班上學生宣傳

· 書包購買、定製、學生遮陽帽定製

· 家長會(6月13、14、20、21召開)

· 有選擇聯繫班主任

· 電話直銷

· 宣傳單、展架、海報、夾報宣傳

招生方案 篇26

一、招生對象

符合以下條件之一:

以浙南產業集聚區(經開區、甌飛)為主,同時面向各縣(市、區)招收部分學生;

符合浙南產業集聚區(經開區、甌飛)引進人才相關要求人員的適齡子女;

國際部:學生本人或直系親屬為外籍、華僑或港澳台籍。

二、招生計畫

計畫招收七年級新生160名(包括國際部20名)。

已被溫州市繡山中學、溫州外國語學校錄取並繳費註冊的學生,不得再次報名。

三、招生流程

(一)報名

凡符合報名條件的學生一律在校園網(.)或學校微信公眾號(溫州市繡山中學)上報名。報名埠將於5月27日8:00開啟,報名時間為5月27日8:00~29日17:00止。

確實不能在網上報名的學生,請於5月29日12:00-15:00到濱海分校(溫州市經濟技術開發區星海街道丁香路357號)報名,來校報名必須攜帶學生戶口簿原件及影印件。學校報名處設在濱海分校綜合樓一樓大廳。

(二)信息核對、面談

時間:6月2日(周日)。

地點:溫州市繡山中學濱海分校(溫州市經濟技術開發區星海街道丁香路357號)。

報名信息核對和面談批次及時間將於5月30日16∶00在校園網公布,請學生本人按照規定時間段,攜帶學生戶口本、國小五、六年級的綜合素質報告單(原件、影印件各一份)進行報名信息核對、面談。

信息核對、面談截止時間為6月2日16:00,未按規定時間到校現場核對、面談者,視為自動放棄報名資格。

(三)錄取

學校將依據學生信息審核及面談情況進行錄取,學生家長接到錄取通知後,按規定時間到溫州市繡山中學濱海分校辦理繳費註冊手續。逾期不報到繳費者,視為自動放棄錄取資格。

錄取後的新生學籍歸溫州市繡山中學。

四、其他

(一)因收費調整,暫定預收每年每生3.5萬元(具體以部門核定為準)。

(二)招生諮詢電話:(濱海分校辦公室),55595306,55595300。

(三)招生諮詢時間:工作日上午9:00~11:00,下午1:30~4:00。

招生方案 篇27

一、指導思想

按照《幼稚園工作規程》的精神要求,發揮學前教育資源建設成果優勢,積極穩妥、規範有序、公開透明地做好20xx年招生工作,確保各項工作穩定。

二、招生原則

(一)落實“服務南開鑄造精品”的辦園思想,繼續面向南開大學校內招生。

(二)招收南開大學正式職工子女(二代),3—6歲(20xx年8月31日前出生)的適齡兒童。

三、招生形式

因報名對象均為南開大學職工子女,新生家長直接在學校網站下載並填寫入園申請表,經單位審核蓋章,新生面試合格後準予入園。

四、具體要求

(一)招生對象為:小班:20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼兒;

中班:20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼兒;

大班:20xx年9月1日---20xx年8月31日出生的幼兒。

(二)招生時間為:20xx年4月5日起家長直接下載並填寫入園申請表,單位審核蓋章(雙職工需雙方單位蓋章)。4月15日之前將填好並蓋章後的入園申請表交到幼稚園,進行招生計畫統計工作。請家長配合按時提交申請,逾期不予辦理。5月中旬聽電話通知來園領取面試通知書。

(三)幼兒面試時需出具:新生家長工作證(南開大學雙職工需要雙方工作證)、幼兒及其父母的戶口本、幼兒出生證以及已加蓋驗訖章的幼兒接種證(兒童保健手冊)。

(四)堅決依規收費。招生時向家長公示幼稚園的收費項目、標準以及幼稚園的收費辦法,嚴格按照物價部門核定的收費項目和標準收費。

招生方案 篇28

為了貫徹落實長沙市教育局關於特長生招生的相關政策,保障音樂特長生招生工作在公開、公平、公正的原則下有序進行。我校將於20xx年5月7日(星期六)舉行音樂類特長生招生測試,現將具體工作安排如下:

一、招生領導小組:

組長:

副組長:

成員:

紀律監督:

二、測試內容:

聲樂:演唱1首歌曲(限美聲、民族唱法。自備伴奏音樂)。可展示其他副專業如樂器演奏、舞蹈等);

器樂:笙、嗩吶、柳琴、琵琶、揚琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡類樂器)、竹笛、鼓手(民族打擊樂器優先)、西洋樂器中只招大提琴、低音提琴(貝 司)。

演奏一首器樂作品;視奏一段樂曲(民樂器試奏簡譜;大提琴、貝斯等。樂器試奏五線譜,打擊樂器試奏節奏譜。試奏曲由監考老師當場提供)。

舞蹈:表演一個舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自備盤音樂)。舞蹈基本功測試及動作模仿。(形象氣質均好,有良好的舞蹈基礎。身高1.6米以上,現代舞、拉丁舞除外)

三、流程及要求:

依據已公示的《20xx年國際實驗學校音樂特長生招生實施辦法》進行初選,由學校通知符合條件的學生來學校進行測試。

1、報到:

(1)學生在8:00到圖書館一樓交驗學生手冊、戶口本,進行身份核實。

(2)填寫考生報名信息表格,張貼照片。

(3)根據考生報到順序進行編號。

高中聲樂GS 開頭如 GS01;高中舞蹈GW開頭如 GW01;高中器樂GQ開頭如 GQ01;

(4)學生進入候考室按編號候考,有工作人員叫號方可進入考場考試,考生考試時只能報考號,不得報姓名和所在學校。

2、專業測試:

(1)評審安排:由招生領導小組統一安排。

(2)測試採取全程錄像,資料備存。

(3)工作人員對成績核算和匯總。

(4)測試原始成績和錄像上交校紀檢備存。

3、面試:

專業測試結束後,由招生領導小組根據成績確定不超過1:2的特長生進入面試環節。

4、錄取:

(1)由學校特長生招生領導小組根據招生計畫,按專業測試與面試等綜合成績排名,擇優確定預錄名單。

(2)學校向教育局上報預錄名單。

(3)市教育局審定名單並公示。

(4)與學校簽訂特長生預錄協定。根據中考成績最後確定錄取名單。

招生方案 篇29

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、新疆生產建設兵團教育局,職業教育科(教)研機構,各相關職業院校:

為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》(國發﹝20__﹞4號)、《關於職業院校專業人才培養方案制定與實施工作的指導意見》(教職成﹝20__﹞13號)(以下簡稱「指導意見」)、《關於組織做好職業院校專業人才培養方案制定與實施工作的通知》(教職成司函〔20__〕61號)等檔案精神 ,對接國家教學標準,最佳化專業人才培養方案,深化職業教育人才培養模式改革,提升技術技能人才培育質量,決定開展職業院校專業人才培養方案專題培訓,現就有關事項通知如下:

一、培訓內容

1.學習《國家職業教育改革實施方案》。

2.職業院校專業人才培養方案「指導意見」專題解讀。

3.「1+X」證書制度與院校人才培養方案介紹;擴招100萬背景下的高職人才培養方案介紹。

4.研討交流:中高職與會代表分組研討交流專業人才培養方案研製工作。

二、參加人員

教育部職業教育與成人教育司相關領導,教育部職業技術教育中心研究所相關領導,各省(區、市)職教行政、教研機構負責人及學科教研員,各職業院校校領導、教務處與專業負責人等。

三、組織單位

主辦單位:教育部職業技術教育中心研究所

承辦單位:高等教育出版社 蘭州職業技術學院

四、時間、地點

1.時間:20__年8月28日至31日(28日報到,31日離會);

2.報到地點:甘肅寧臥莊賓館(蘭州市城關區天水中路20號),蘭州飛天大酒店(蘭州市城關區天水南路529號);

3.會議地點:甘肅寧臥莊賓館(蘭州市城關區天水中路20號)。

五、其他

1.本次活動收取會務費900元/人(由甘肅神龍會展服務有限公司開具發票),住宿費460元/天/間(標準間合住230元/天/人,單住460元/天/人)。會務費、住宿費、往返差旅費由參加人員所在單位承擔。

2.培訓證書:培訓結束後,由教育部職教所培訓中心統一頒發證書,培訓學時計入教師繼續教育學時。

3.請參加人員於8月24日前,將基本信息按附屬檔案要求的報名方式傳送回執。本次培訓不提供接送站(機),請自行前往。

4.會議報名及聯繫方式:

高職院校及其他與會人員:會議報名及聯繫方式詳見附屬檔案1。

中職學校及地市行政(教研機構):會議報名及聯繫方式詳見附屬檔案2。

附屬檔案

1.高職院校及其他與會人員報名方式及會議聯繫人信息

2.中職學校及地市行政(教研機構)報名方式及會議聯繫人信息

3.乘車線路及交通示意圖

教育部職業技術教育中心研究所

20__年8月9日

招生方案 篇30

各中學、職業學校:

為了貫徹落實教育部大力發展職業教育的相關政策,依照省市中職招生檔案精神,現結合我縣實際,制定20xx年中職學校春季招生工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以就業為導向,加大中職招生宣傳力度,擴大中職招生規模,促進中等職業教育與普通高中教育協調發展,大力發展農村職業教育,為推進社會主義新農村建設提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構

為了加強對中等職業學校招生工作的領導,縣教育局成立中等職業學校招生工作領導組,領導組成員如下:

組 長:張進球

副組長:曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強

成 員:鄭共祥 詹志揚謝文松 胡時雨 方平 余飛

領導小組下設招生辦公室,辦公地點設在職成科。

三、 招生計畫

祁門中職學校計畫招生200人,具體專業計畫人數見中職學校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計畫。根據縣教育局統一制定的20xx年中職招生計畫,我們將縣職業學校春季招生任務數分解到學校,並把職教招生任務納入各中學年終教育教學評估的考核內容,各學校要根據縣局下達的招生任務制定相應的職教招生工作方案,加大力度,採取切實可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內容進行歸口管理,由縣局統一審核,在縣局職成科的組織下,招生學校根據市、縣局有關規定和要求進行招生宣傳,重點宣傳今年職校招生的政策、專業設定、就業前景,要強化對教師招生政策的學習和宣傳。各中學也要根據縣局的統一要求,積極配合招生學校,廣泛、深入地做好宣傳發動工作,動員和組織廣大學生積極報考縣內職業學校。

3、組織報名。各中學要認真貫徹執行省、市、縣有關檔案精神,樹立職業教育大局觀,促進生源合理分流,本著對家長、學生和社會高度負責的態度,正確引導,在學生自願的情況下,組織學生進行報名登記,鼓勵學生到職業學校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業學校招生是今年我縣職業教育工作的一個重要組成部分,縣局將分別與各生源學校和招生學校簽訂目標責任書,加大考核力度,並根據各校完成實際到校任務數和新生流失的情況,對職校招生工作中成績較好的學校進行表彰,對不能完成職教招生任務的學校予以全縣批評。

各學校要依據縣局下達的招生計畫,及時分解指標,注重目標管理,強化考核工作,制定切實可行的學校考核獎懲細則,確保高質量地完成職教招生任務。

五、工作要求

1、要切實加強領導。職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,是經濟社會發展的重要基礎。大力發展職業教育、加快人力資源開發,是深入實施科教興國戰略的重大舉措,是促進社會主義新農村建設的重要途徑,是實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。各學校要成立由校長、負責職業招生的副校長、畢業年級班主任組成的職教招生工作領導小組,明確分工,責任到人,加強對中職招生工作的領導,層層落實目標和責任,層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長的切身利益,也是社會關注的熱點之一。各學校要強化宣傳工作,多形式、多渠道向學生及家長宣傳職業學校就業路子寬、就業形勢好的特點,宣傳我縣職業學校的專業設定和培養目標,宣傳當今職業教育改革和發展良好的政策環境,宣傳職業教育的重要地位和作用,動員和組織學生積極就讀我縣職業學校。

3、要嚴肅招生紀律。各學校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅持招生政策,規範招生程式,嚴肅招生紀律。

(1)在縣中職校招生期間,未經縣教育局審核同意,任何縣外職業學校不得在我縣各中學進行宣傳和招生,各中學也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經發現,將按有關規定嚴肅處理。

(2)各中學要切實做好學生及家長的思想工作,不得強迫學生擇校,必須堅持學生自願的原則,尊重學生選擇的就讀學校和專業,不得違背學生的真實意願,代學生填報或擅自更改學生填報的學校。

(3)不得搭車向學生收取任何費用,嚴禁招生學校的無序競爭和不文明、不道德行為發生,同時各職業學校不得招收非畢業班在校學生,已經查實將按縣教育主管部門的規定嚴肅處理。

六、時間安排

1、20xx年3月 4 日—20xx年3月 18 日為縣中職學校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學校將春季招生新生入學名冊一式三份上報縣教育局。

招生方案 篇31

溫州外國語學校是市教育局直屬民辦完全中學,是溫州市面向21世紀的十大名校之一。為擴大優質教育輻射面,更好地服務全市人民,特制定20__年招生工作方案。

一、招生對象

以招收具有溫州市區(鹿城、龍灣、甌海、洞頭)戶籍或學籍的國小應屆畢業生為主,同時招收部分溫州所轄縣(市)的國小應屆畢業生。

二、招生計畫

20__年計畫招生400名。

三、報名條件

要求有一定的英語基礎,品行優秀,熱愛學習,身心健康,能適應寄宿生活的國小畢業生。

四、報名時間及方式

報名時間:20__年5月19日8:00--5月22日17:00

報名方式:通過溫州外國語學校校園網報名(網址:http:// www.wzfls.)。

無法網上報名的,持學生戶口簿原件及影印件於5月21日13:00-17:00至學校報名。報名處設溫州外國語學校甌江口校區觀潮書院8幢201室。

溫州外國語學校與溫州繡山中學本部不能兼報。

五、面談

時間:20__年5月25日(星期六)。

地點:溫州外國語學校甌江口校區。

流程:面談當天,報名審核通過者將分時間段分批次到校面談,各生具體面談批次與時間段安排,學校在5月25日前以簡訊或通過校園網以公告形式通知。

六、錄取

根據面談成績擇優錄取20__級初一新生,報市教育局直屬處審核確定,通知學生家長繳費確認,並在校園網公布錄取名單;

學生憑《錄取通知書》到溫州外國語學校甌江口校區報到註冊。

七、收費標準

依據物價部門核定的收費標準,每生每年3.5萬元(含住宿費)。

八、保障措施

加強組織領導。學校成立招生領導小組,全面負責學校招生工作。領導小組下設招生辦公室,負責招生各項具體工作的組織與實施。

規範操作,信息公開。按照上級招生政策要求,加強對招生工作各環節的過程監控,及時公布招生方案、錄取名單等招生信息,自覺接受社會監督。

九、其它

(一)提供材料必須真實。如有虛假,一經查實取消入學資格。

(二)未在規定時間內參加面談或錄取通知後未在規定時間內註冊繳費均視為自動放棄;凡被我校錄取的考生不得再參加其它學校的招生錄取;學校實行全寄宿制就讀;學校設立獎學金制度,對學業優秀學生給予獎勵。

(三)學校地址:浙江省溫州市甌江口新區霓賢路233號;諮詢電話:;諮詢時間:工作日8:30-16:30。