有關實施方案範文錦集 篇1
一、開放意義
在我國傳統的教育體系下培養的學生，在理論知識的掌握上優於其它國家的學生，但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學是理論教學不可缺少的組成部分，在培養學生綜合素質和創新能力方面有著十分重要的作用。大力推動實驗室開放工作將對提高人才培養質量起到至關重要的作用。
新課標指出在教學中要注重學生科學素養的培養，進行科學探究是培養科學素養的重要途徑，設計實驗方案、進行實驗又是科學探究的重要環節。在這種情況下學校提出了開放實驗室，給學生提供一個實驗操作的平台，在設計實驗中培養學生思維的邏輯性，在操作實驗中培養學生的實驗操作技能。
二、開放內容
1、基礎性實驗。包括課本上要做的演示實驗和學生實驗
2、學生對課本上的實驗進行改進、創新後的實驗
3、和實際生活緊密相關的實驗
三、開放形式
基礎性實驗：每次課後，學生根據自己掌握的情況，看是否需要進一步進行實驗技能訓練。需要的話向實驗教師遞交實驗申請通知，內容包括：實驗題目、實驗時間等。
創新實驗：學生根據自己的理解，對實驗進行改進和創新。提前
向實驗教師遞交實驗申請通知，內容包括：實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。
和實際生活緊密相關的實驗：學生需要提前向實驗教師遞交實驗申請通知，內容包括：提出的問題、做出的假設、設計的實驗操作方案、需要的材料、實驗時間等。經過實驗教師和實驗小組討論實驗方案的合理性並進行修訂，然後再進行實驗。
四、開放時間
每周一到周五，7:30——5:30，隨季節變化略有調整。
五、開放要求
1、必須服從老師的安排，未經許可，任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內設施。設備出現異常情況，應找老師處理，不能自行解決。
2、實驗室所有設施均為學校財產，請自覺予以愛護，不得故意損壞。
3、禁止在實驗室內大聲喧譁、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。
4、 禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內。
5、實驗室開放期間，要求學生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。
6、實驗結束後，必須將桌上的物品清理乾淨，將凳子擺放整齊。
7、如果實驗室已滿員，需排隊等候。實驗結束，請儘快離開實驗室，不要逗留。
8、凡違反以上規定者，視其情節輕重，將分別予以批評教育、警告、停止實驗、永久取消實驗資格，造成經濟損失者必須按規定賠償損失。
六、具體方案：
報名辦法：每周一次，學生自願報名。實驗教師根據報名情況和實驗條件按報名先後安排實驗，原則上要照顧到每一個學生。
實驗安排：學生報名截止到上一周的周三。學生報名結束後，根據學生的報名情況，制定出本周的實驗課程表。並將課程表發到實驗學生和實驗教師手中。
實驗準備：實驗教師根據實驗通知，進行實驗準備，要保證儀器器材的順利使用。
實驗進行：學生必須在預定時間內到實驗室簽到並完成實驗。實驗應在實驗教師的指導下，由學生自主完成。實驗完成後，由實驗教師簽字。
附表一：
實驗申請通知
附表二：
實驗記錄
實驗教師簽名：
有關實施方案範文錦集 篇2
為深入貫徹落實縣委、縣政府創建安徽省衛生縣城工作部署，全面推進健康教育工作向縱深發展，加快我縣創衛步伐，確保完成創衛健康教育工作各項指標，根據安徽省衛生縣城標準和《和縣爭創安徽省衛生縣城活動實施方案》的要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
建立健全健康教育組織網路，組織各部門、各單位（企業）、學校、醫院、街道（社區）和新聞媒體，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，大力普及衛生科學知識，不斷增強居民健康意識，養成良好衛生習慣，使居民健康知識知曉率達到80%以上，各項健康教育工作指標達到安徽省衛生縣城考核標準。
二、職責任務
（一）各單位共同職責。
1.各單位成立健康教育組織，有專（兼）職健康教育人員。健康教育工作有計畫、有措施、有記錄、有考核、有總結、有評比。健康教育檔案完整，管理規範。
2.各單位設立健康教育專欄，訂閱有關健康教育報刊雜誌，開展多種形式的健康教育活動。
3.開展無煙單位創建活動。
（二）相關單位職責。
1.縣疾病預防控制中心：
（1）負責全縣健康教育工作實施方案、工作計畫的制定，按照《億萬農民健康教育促進行動規劃》要求，開展億萬農民健康促進行動，做到有記錄、有措施、有檢查、有總結。
（2）成立健康教育科室，有批文、有編制、有專（兼）職健教人員。
（3）根據重大疾病預防的核心信息和主要衛生宣傳日、紀念日開展多種形式的健康知識宣傳教育和傳播活動。
（4）健康教育宣傳欄（不小於2個平方米）每年更新不少於6次。
2.縣愛衛辦：
（1）負責組織相關單位對健康教育工作計畫的實施進行督查，做到檢查有計畫、有評比、有通報。
（2）負責制定控煙規定，規劃創建無煙單位，開展無煙單位創建評選活動。
（3）聯合市場局、城管局、團縣委等相關部門加強菸草廣告管理，力爭做到全縣範圍內無菸草廣告。開展多種形式的控煙宣傳，在車站、碼頭等公共場所設立禁菸標誌，開展禁止吸菸的公益廣告宣傳。
3.縣教育局：
（1）負責學校健康教育工作的組織實施和督導檢查。
（2）學校有健康教育組織，有主管校長。健康教育工作有計畫、有措施、有總結。健康教育檔案資料、傳播材料底稿、培訓及活動記錄等保存完整，管理規範。
（3）學校有固定的健康教育櫥窗，每月更新內容。
（4）健康教育開課率100%,做到有教材、教案、課時和測評。
（5）和城所有學校開展多種形式的健康教育活動（包括講座、選修課、諮詢、競賽、健康板報評比、控煙活動、健康周、健康教育主題班會活動等）。制定預防意外傷害等突發公共衛生事件健康教育應急預案和控制吸菸、不飲酒、預防意外傷害等有關公共衛生規定。做好心理健康、預防愛滋病、意外傷害、環境保護、遠離毒品、除四害等內容的健康教育。每學年開展一次學生健康知識知曉率和健康行為形成率調查。師生基本衛生知識知曉率達到80%以上。
（6）學校設立禁菸標誌，開展禁止吸菸的公益廣告宣傳。
4.縣衛計委：
（1）負責醫療衛生機構的健康教育工作組織實施。
（2）各醫療衛生機構的健康教育組織健全，明確分管領導和科室。醫院建有院、科、病區三級健康教育工作網路。健康教育工作年度有計畫、有措施、有總結。健康教育工作檔案齊全，管理規範。健康教育工作納入醫院評比、獎懲和考核內容。
（3）疾控中心、醫院、鎮衛生院、社區衛生服務中心和村衛生室應設立健康教育宣傳欄（不小於2個平方米），結合不同季節展開宣傳，全年不少於6次。
（4）利用義診、街頭諮詢、健康教育講座等多種形式，開展各類健康教育活動，鎮衛生院健康教育講座全年不少於12次、健康諮詢活動全年不少於9次，村衛生室健康教育講座全年不少於6次。
（5）醫院醫務人員對病人及其家屬開展多種形式的衛生知識傳播和康復指導，住院病人相關衛生知識知曉率不低於80%.
（6）鎮衛生院、社區衛生服務中心、村衛生室對轄區居民開展衛生知識宣傳，建立居民健康檔案，對重點人群每月定期上門進行健康諮詢。
（7）醫院診療區域、辦公室、會議室有明顯禁止吸菸標誌，候診室無吸菸者。開展禁止吸菸的公益廣告宣傳。
（8）指導各部門、單位做好健康教育資料台帳收集、整理。
5.縣廣電台、縣網路信息中心：
（1）電台、電視台設定固定健康教育欄目，每周播出至少一次。
（2）電台、電視台、縣網路信息中心緊密結合衛生防病工作和廣大民眾普遍關心的健康熱點問題，開展多種形式的衛生防病、健康教育、吸菸有害健康等宣傳活動。
（3）禁止刊播菸草廣告和變相菸草廣告。
6.縣市場局：
（1）負責本部門本行業和下屬各單位的健康教育工作的組織實施。
（2）嚴格菸草廣告管理，轄區內不允許有菸草廣告和變相菸草廣告，查處各種形式的菸草廣告。對個體工商戶和農貿市場經營者開展健康教育宣傳活動。
7.縣委宣傳部、縣城管局、縣交通運輸局、歷陽鎮：
（1）負責本部門本行業和下屬各單位的健康教育工作的組織實施。
（2）車站設立電子螢幕，播放健康教育宣傳內容。（責任單位：縣交通運輸局）
（3）主要街道、公共場所、廣場、居民區等設立固定的健康教育宣傳欄並定期更新。（責任單位：縣委宣傳部）
（4）歷陽鎮建立三個以上健康教育示範社區；每個社區設定健康教育宣傳欄並定期更新。居民基本衛生知曉率達到80%以上。（責任單位：歷陽鎮）
（5）縣城主要街道設定創衛燈箱廣告牌不少於5處，社區、單位張貼創衛標語不少於3幅。（責任單位：縣城管局）
三、工作步驟
（一）宣傳發動階段（20xx年1月―4月）。
各部門、各單位制定年度健康教育工作計畫。完善健康教育組織和網路，調整健康教育工作人員、落實健康教育工作經費。
（二）組織實施階段（20xx年5月―7月）。
1.各部門、各單位按照健康教育工作實施方案和省級衛生縣城標準開展多種形式的健康教育活動。
2.利用各種宣傳教育陣地開展社區居民、單位職工、幹部民眾衛生知識培訓，提高居民健康知識知曉率。組織健康教育宣講隊進社區、進學校、進機關、進企業，開展健康知識知曉率和健康行為形成率調查活動。
3.新聞媒體做好健康教育欄目和創衛專欄的刊播，開展輿論監督、曝光不良行為，積極營造創衛的社會氛圍。
4.大力開展愛國衛生活動、重大疾病防治和病媒生物防制宣傳教育。深入開展無煙單位創建工作。
5.定期、不定期開展健康教育工作督查。
（三）自查總結和市級驗收階段（20xx年8月―12月）。
各有關單位要做好自查，完善各項工作資料收集整理，縣創衛辦要認真組織人員進行檢查，迎接市級驗收。
（四）鞏固提升階段（20xx年1月―7月）。
進一步加強督查力度，由縣領導帶隊對各相關部門工作開展情況進行督促檢查，發現問題及時整改，不斷鞏固夯實創衛工作基礎。
（五）迎接省愛衛會檢查階段（20xx年8月―12月）。
做好迎檢準備工作，迎接省愛衛會對我縣創衛工作的考核驗收。
四、保障措施
（一）加強領導，健全網路。各部門、單位要按照創建省級衛生縣城工作要求，進一步健全完善健康教育組織（機構）和工作網路，建立目標責任制，形成領導重視、一級抓一級、層層抓落實、人人齊參與的局面。
（二）明確目標，落實責任。各部門、單位要按照健康教育工作目標要求，認真研究，統籌安排，制定具體的工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，把健康教育納入各級工作目標考核，確保健康教育工作的順利開展。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各部門、單位要根據省級衛生縣城標準，針對本部門、單位的實際，充分利用現有的宣傳陣地和宣傳渠道，定期開展多種形式的健康教育活動，使幹部職工的衛生保健能力、衛生知識水平和健康素質達到省級衛生縣城標準要求。
（四）加大投入，規範檔案。各部門、單位要加大對健康教育工作的經費投入，改善工作環境，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環境。做好各項健康教育活動材料收集、記錄，規範健康教育工作檔案。
（五）強化督查，定期通報。定期組織對各部門、單位和社區健康教育工作進行督查，對健康教育工作責任落實、任務完成良好的單位和個人給予通報表揚。對組織不力、推諉扯皮、工作滯後，影響創衛大局的單位，將視情節輕重給予限期整改、通報批評。
20xx年6月15日
有關實施方案範文錦集 篇3
為把我局創衛工作繼續深入紮實有效的開展好，使各項創衛工作指標達到省級衛生縣城標準要求，根據《麻陽苗族自治縣愛衛工作目標管理考核責任狀》、《麻陽苗族自治縣門前四包責任狀》等相關檔案及縣裡會議精神要求，結合商務工作實際，特制定本方案：
一、明確職責1、及時改善單位辦公環境，加大創衛工作宣傳意識。
2、加大商務執法力度，實行生豬定點屠宰、集中檢疫管理，確保無上市注水豬肉和病害豬肉、屠宰場垃圾及時處理工作。
3、加強農貿市場規範化管理，指導農貿市場建設和改造。
4、負責督促屠宰場、廣場步行街北邊等重點單位的環境整治工作。
5、督促全縣加油站內環境衛生及旱廁改造工作。
6、切實搞好包社區全民打掃除的責任落實工作及認真落實局機關“門前四包”相關工作。
二、活動內容
（一）工作、生活區域環境衛生集中整治行動
1、加強城北、城南農貿市場內外管理，落實保潔制度，保持市場內乾淨整潔；做好步行街北邊所屬路段的創衛工作；組織幹部職工對各自的工作、生活、居住地的環境進行治理，淨化工作和生活環境。
2、督促抓好全縣集貿市場、經營門店等單位的環境治理和經營秩序整治，加大監督檢查力度，搞好清潔保潔工作。
（二）大力開展健康教育活動
利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標語、商務網站等多種形式開展健康知識的宣傳教育，普及預防和控制疾病知識，倡導健康、科學、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，確保人民民眾身體健康和生命安全。
(三)集中開展春季滅鼠活動
按照麻陽縣人民政府辦公室關於開展20xx年度春季滅鼠活動的通知要求，以開展第24個愛國衛生月活動為契機，在全局開展春季集中滅鼠行動，預防和控制鼠傳疾病的發生和流行，確保人民民眾生命財產安全。
（四）開展控煙活動
在全局開展控制吸菸工作，創建無煙單位，規勸吸菸行為，倡導文明、衛生新風尚，提升全局幹部職工健康意識和文明素質。
三、工作步驟
第一階段，宣傳發動。從20xx年3月14日起至3月底。按照創衛工作要求，繼續抓好落實包社區全民打掃除工作，改善辦公環境、大力宣傳商務法律法規等工作，廣泛宣傳創建衛生城市的意義和工作要求，動員廣大幹部職工以及積極參與，支持創建工作。
第二階段：集中整治。從2xx年4月1日起至6月底，在宣傳動員的基礎上結合縣創衛工作標準，針對存在的問題扎紮實實地開展整治工作。
第三階段：檢查驗收。從20xx年7月1日起至9月底在開展整治工作的同時，嚴格依照縣創衛辦要求做好包社區全民打掃除責任落實工作，全力抓好局機關辦公場所環境衛生、積極改善辦公條件，認真落實各項機關衛生管理制度。
第四階段：長效機制。從20xx年10月之後嚴格按照二、三階段落實到位，使單位各項衛生指標工作達到省級衛生城市考核檢查目標，使各項工作措施制度轉入長效管理階段，成立高規格的長效管理機制，保持鞏固創建成果。
四、措施要求
（一）加強領導，高度重視。成立以局長為組長、分管領導為副組長、各股室長、縣定點辦、市場服務中心、縣民爆公司負責人為成員的創建省級衛生縣城工作領導小組，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，各成員抓落實，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。全局幹部職工要認清形勢，高度重視，做到思想到位、措施到位、行動到位，把“高標準、嚴要求”的省級創衛工作落實好。
（二）精心組織，深入發動。召開幹部職工和家屬動員會議，學習縣有關工作精神，動員全局幹部職工、家屬和責任區域內住戶、經營戶投入到“創建省級文明衛生城市”活動中來。在責任區域內張貼宣傳標語、懸掛橫幅、舉辦牆報、開辦宣傳櫥窗，使之家喻戶曉、人人皆知、入腦入心。
（三）落實“門前四包”責任制度。做好垃圾處理工作，每周五下午3點至5點定時搞好大掃除，確保責任區域內乾淨、整潔，保持責任區域無牛皮癬廣告、下水道通暢無積水、廁所無污垢無異味。局“創衛”領導小組將定期進行檢查。
（四）做好滅鼠工作。完善滅鼠設施，搞好滅鼠集中活動，鼠毒餌投放覆蓋率要達95%以上，確保鼠毒餌投放安全。
（五）強化管理，確保實效。認真落實局機關各項衛生管理制度，每月一次大檢查和一次例會。按照“日產日清”的衛生管理方法，對在衛生工作上不到位的人員，要進行批評教育，督促其落實到位，確保實效。
有關實施方案範文錦集 篇4
一、指導思想
以x企業文化建設三年規劃為指導，以全面貫徹落實企業理念文化和行為文化為目標，以員工對企業文化理念的認識、認同和共同遵守為主線，以強勢推行為手段，全面系統地宣貫《x企業文化綱要》，確保我礦企業文化理念為全體員工所認同和遵從，成為員工信奉的精神信條，為x企業文化建設順利推進奠定堅實的基礎。
二、組織領導
為了加強對企業文化建設的領導，確保企業文化建設在我隊順利開展，特成立礦工會企業文化創建領導小組。
（一）企業文化創建領導小組
組 長；
副組長：
成 員：
（二）領導小組工作職責
1、負責制定本單位企業文化創建實施方案，按照活動實施方案全面開展企業文化建設工作。
2、組織全體員工認真宣傳貫徹學習《x企業文化方案》、《x企業文化綱要》，組織全體員工開展全面系統，高強度的培訓，考試、講評，全面提升全體員工的企業文化綜合素質；全面推進全隊企業文化創建工作。
3、制定具有文化特徵的共同願景，崗位標準，崗位職責和理念口號等。
4、負責組織本單位的各種主題實踐活動。開展勞模、先進忠於企業的大討論，出版通訊物，刊出櫥窗，在中設企業文化建設專欄。
5、負責本單位企業文化氛圍營造，並根據礦上的安排做好企業文化的各項工作。
三、工作目標
1、通過強勢推進企業文化建設，形成推動本單位各項工作的核心競爭力，通過強化管理，建立適應我隊管理的規章制度，員工行為規範。
2、全面貫徹落實《x企業文化綱要》，開展全面系統、高強度培訓，形成良好的企業文化建設氛圍。
3、通過對和礦企業文化理念的層層宣貫，形成有文化特徵的共同願景，崗位標準、崗位職責和區隊口號。
4、通過宣貫培訓，理念考試和工作講評，提高員工對企業文化理念的認識。通過制度規範，推進行為養成，使企業核心價質理念，基本價質理念，格言，員工行為公約，各種行為規範為員工所認知，熟記，掌握。
四、工作內容和方法步驟
2、營造本單位的企業文化氛圍，製作各種宣傳牌板，此項工作按要求進行。
3、從8月10日開始到8月25日，給全體員工全面貫徹x企業文化推進大會精神，必須做到逐字逐句貫徹到位。
5、組織全體員工利用政治學習及科務會議，學習《x企業文化綱要》以及礦企業文化推進年動員大會上有關領導講話精神，宣傳學習要嚴格遵守全員參加，全面覆蓋，自上而下的原則，認真做到時間，人員內容三落實。認真解讀《文化綱要》使每一名員工達到熟知，熟記。
6、在宣傳學習《x企業文化綱要》的同時，組織員工開展深入廣泛的學習討論活動，每次討論時要制定討論議題，討論結果認真記錄。
7、抓好願景對接，在組織員工認真學習，深入討論，廣泛交流，悉心領會《文化綱要》的文化內涵和精神實質的基礎上，提出適合崗位特色的花共同願景，此項工作在8月底完成。
8、根據工作實際，對照《文化綱要》中企業文化理念的要求，修改和完善礦工會各工種崗位責任制，崗位責任制要細化到每一個操作環節，每個工種崗位，員工對各自的崗位責任能熟知並遵從，根據崗位責任制，按照精細化管理的要求，結合各崗位實際，制定嚴格明確的崗位操作標準，此項工作9月底完成。
9、結合工作，學習的實際，組織全體員工開展座談討論，並提出礦工會企業文化口號。
10、根據企業文化創建的要求，在9月10日前，組織全隊員工撰寫個人工作“座右銘”，並建檔管理。
11、組織全體員工結合個人工作學習、思想實際提出學習計畫，制定學習目標，確定學習內容，並形成書面材料建檔備查，此項工作在8月底完成。
12、為確保《文化綱要》中各種理念為員工所認識，掌握、認同，組織開展企業文化月度講評活動，成立講評領導小組，制定講評制度，每月確定講評內容，每月必須開展一次。
13、制定學習考勤考核獎懲等管理制度。堅持每天上班學習20分鐘，對遲到、早退人員在績效考核中扣除分值，為了檢驗學習效果，每月考核一次，考試成績及格者給予50元獎勵，不及格者給予50元處罰。14、建立全員企業文化學習培訓及接受教育檔案。加強對員工自我學習活動效果的檢查指導和考核，並將學習和考核情況記入本人檔案，作為今後各項工作考核的依據。
有關實施方案範文錦集 篇5
為做好會*的後勤保障和禮賓接待工作，特制定本方案。
一、工作機構及工作職責
成立後勤接待指揮部，由任指揮長，任副指揮長，指揮部下設工作組，分別由等同志任組長。
（一）綜合協調組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責制定後勤接待工作實施方案（責任人：）；
2.負責做好本委各工作組、各成員的總協調（責任人：）；
3.負責匯總嘉賓信息，及時報送大會組委會、委指揮部領導，分送各工作組（責任人：）；
4.負責提前選定、準備禮品（責任人：）；
5.負責嘉賓及工作人員各種證件、資料的領取和發放；負責車輛通行證及其它後勤保障物資的落實（責任人：）；
6.負責落實我委自備車輛租賃、借用等有關工作（責任人：）；
7.負責會議期間嘉賓及工作人員用車的調度指揮，包括大會統一安排之外的考察等用車需求、工作人員用車需求；負責與大會禮賓接待組對接，落實重要嘉賓接送車輛（責任人：）；
8.負責落實工作人員用餐（責任人：）。
（二）嘉賓聯絡組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責匯總重要嘉賓行程，並安排“一對一”委領導、聯絡員提醒、引導（責任人：）；
2.負責全程陪同重要嘉賓，做好接送機、入住酒店、出席活動的提醒、引導；（責任人：“一對一”聯絡員，名單附後）；
3.負責未列入“一對一”接待範圍的嘉賓的總聯絡，對接落實接送車輛、住宿酒店，領取、發放有關資料等（責任人：）；
4、負責禮品及會議手冊的發放，負責準備嘉賓雨具（責任人：、“一對一”聯絡員）。
（三）酒店服務組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責提前預訂酒店，落實、工作人員及本委工作人員住宿（責任人：）；
2.負責入住嘉賓報到有關事宜（責任人：）；
3.按照大會酒店服務組統一安排，組織工作人員參加培訓，並按照實際工作要求進行演練和測試，熟悉酒店及入住嘉賓的相關信息（責任人：）；
4.負責統計匯總嘉賓抵、離酒店信息，並及時提交綜合協調組（責任人：）。
（四）機場服務組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責掌握嘉賓航班信息，提前通知綜合協調組、酒店服務組及相關“一對一”聯絡人（責任人：）；
2.負責與大會機場服務組對接，做好嘉賓貴賓通道通行、乘機手續辦理、行李託運等接、送機事宜及安排嘉賓、工作人員餐飲等（責任人：）；
（五）宴會服務組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責制定詳細宴會方案，與辦公廳對接，落實擬參加宴請市領導名單；負責與酒店方對接，提前做好宴請現場各項準備工作，包括選單審定、座牌訂製、座次安排等（責任人：）；
2.負責對接公安、質監、衛生等部門，做好宴請場所的安保、衛生、急救等後勤保障。（責任人：）
3.負責落實出席宴請的嘉賓名單，負責安排專人提醒、引導嘉賓及領導出席。（責任人：）
4.負責撰寫宴會領導致辭。（責任人：）
（六）考察服務組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責對接落實生態文明示範點考察有關事宜，做好嘉賓行程安排（責任人：）；
2.負責匯總大會統一安排之外的嘉賓考察等信息，制定工作方案，並提前通知相關工作組及“一對一”聯絡員（責任人：）；
3.負責做好參會嘉賓會議期間及會後考察服務工作；負責對接公安、交管等部門，做好嘉賓考察地點安保、行車線路保暢等工作（責任人：）；
4.負責嘉賓在築期間其他活動的安排。（責任人：）。
（七）資料信息組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責編印參會嘉賓會議手冊及手提袋（責任人：）；
2.負責編髮嘉賓抵築後慰問簡訊；負責大會結束後，嘉賓感謝信的編制及寄發（責任人：、“一對一”聯絡員）。
（八）應急保障組
組 長：
副組長：
工作職責及責任人：
1.負責督促協調製氣股份有限公司確保年會期間煤氣正常生產（責任人：）；
2.負責協調供電局做好年會期間會場、嘉賓住地及供電保障工作（責任人：）；
3.負責督促通信企業做好年會期間通信通信保障工作，確保年會期間電話及網路通暢（責任人：）。
二、工作要求
1.指揮部負責參會嘉賓後勤接待工作的統籌協調，調集全委所有力量參與後勤接待。全委領導幹部職工應當服從指揮部統一調度指揮。
2.綜合協調組作為指揮部的樞紐，負責制定後勤接待工作實施方案；負責各類相關信息的匯總、整理、上報；負責指揮部各項指令的傳達；負責住房、車輛及其他物資的統一調配。
3.各工作組按照“各司其職、各負其責”的原則，根據任務分工做好相關工作。
4.實行重大事項通報制度，各工作組按照“事前請示，事後報告，實事求是，及時準確”的原則，對市組委會的重要指示和工作安排、接待過程中的突發事件及其它重大事項，要及時通報。
有關實施方案範文錦集 篇6
一、項目建設的必要性
在總結以往實踐經驗和節水灌溉發展的基礎上，大力發展農田高效節水灌溉，建立高效節水現代管理綜合示範區，對緩解該區域水資源緊缺狀況，改善生態環境、增加農民收入，促進當地經濟社會可持續發展具有重要意義。因此，儘快實施該項目是十分必要的。
二、關於現狀分析評價
基本同意《實施方案》現狀分析評價成果。
1、補充完善現狀節水灌溉的節水效果、運行管理經驗等內容。
2、進一步核實現狀供用水量、灌溉面積及不同類型高效節水措施的灌溉定額等內容。
3、進一步分析現狀存在的主要問題，並覆核相關數據。
三、關於水土資源平衡分析
（一）原則同意《實施方案》水資源量及其可利用量分析成果。
1、補充細化項目區水資源量評價成果，水資源評價成果應與流域委和x省水資源評價成果相銜接，結合近年來相關統計資料，分析項目區水資源動態變化情況。進一步覆核項目區水資源可利用量分析成果，重點論證地下水可開採量成果。
2、根據項目區實際情況及周邊有關地區的灌溉試驗資料，進一步分析定額合理性。合理確定不同灌溉模式下的灌溉制度和灌溉定
額，並對項目區灌溉需水量進行覆核。
3、補充基準年水資源供需分析成果，可根據近期供水工程工況、經濟社會發展情況，對基準年項目區可供水量、缺水量及地下水超采量等進行分析評價。
四、關於項目布局與發展規模
（一）原則同意《實施方案》項目範圍及布局。
1、結合可供水水量分析成果及地下水超採區分布，進一步完善項目布局論證。
（二）原則同意《實施方案》提出的高效節水灌溉面積的發展規模。可結合不同的種植結構、不同節水灌溉模式等進行方案比選方式進行發展規模論證。
五、關於建設目標與任務
基本同意《實施方案》提出的指導思想和原則及建設目標與任務。
1、應分層次闡明建設目標及實現目標所要完成的任務等。
2、應在分類補充說明近年項目區節水灌溉工程實施情況及工程狀況、運行管理情況的基礎上，進一步核實改建和改造的建設任務。
有關實施方案範文錦集 篇7
為了鼓勵先進，懲治落後，形成人人爭當先進、人人爭為公司發展做貢獻的良好氛圍，公司決定進行20xx年的末位淘汰工作。具體辦法如下：
一、末位淘汰範圍：
除公司領導及中層管理人員（另行考核）外，公司所有已經轉正的在職員工。
二、具體方案：
1、公司根據一定比例擬定各部門、車間的淘汰名額。
2、由本部門、車間員工進行無計名投票，選出2倍於淘汰名額的預淘汰人員名單。
3、由主管領導、部門負責人（車間主任）、相關部門負責人、本部門員工（隨機選擇2-5人）根據預淘汰員工的日常表現按照20xx年度員工績效考核項目進行綜合打分。
4、根據上述打分得出的平均分，按照事先設定的淘汰名額，從末位開始淘汰。
5、當投票選出的預淘汰名額由於並列等原因而超過2倍時，按最小並列數確定預淘汰名單。
6、當打分出現並列時，由考核小組及部門負責人確認淘汰人員。
三、組織領導
成立末位淘汰工作領導小組，負責對此項工作進行組織領導。
組 長：
副組長：
組 員：
四、相關規定
1、主管領導打分占25%、部門負責人打分占35%、相關部門負責人打分占20%、本部門員工打分占20%。
2、所有考核均採取現場打分，現場公布結果的方式。所有選票均在結果公布後統一銷毀。
3、評議人要本著實事求是的原則。在評議過程中不準拉幫結夥、打擊報復、人為劃線。
4、凡上崗不足半年或處於試用期的員工不參與本次末位淘汰。
5、加分原則：青安崗員、工種狀元、崗位技術能手酌情加1-3分。
6、迴避制度：當預淘汰人員有與考評人有親屬關係時，考評人員應主動進行迴避。
7、凡被確定為末位的人員視個人表現，公司將對其採取辭退、調離現崗位、降薪等處理方式。
有關實施方案範文錦集 篇8
為推動我縣省級示範文明縣城創建工作深入開展，縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區)文明共建暨縣城區街路實行路段長負責制，根據泰委辦發[20xx]15號檔案精神，特制定此工作方案。
一、責任路段
振興路(與縣發改局共同負責)。
二、工作職責
1.每月5日(節假日順延至下個工作日)，組織部分教師、個別班級學生到振興路開展衛生清掃活動，及時清除路段街面的“牛皮癬”，引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。
2.加強學生教育和家長勸導：一要嚴格學生文明、衛生飲食管理，不袋裝到校門口吃早餐，不在馬路邊用餐，這些地方人來車往，灰塵飄揚，既不文雅，更不衛生；二要設立文明監督崗，對學生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理；三要落實家長接送學生的規範，要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方，不擁堵門口，不停靠路沿，徒步到校。
3.宣傳引導路段內沿街企事業單位、個體經營業主落實好“門前三包”責任制。
4.定期組織師生開展文明交通勸導活動。
5.對路段內沿街的植被與綠化進行養護。
三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)
月份 教師 學生 責任人
校領導班子、教師代表
有關實施方案範文錦集 篇9
為貫徹落實20xx年各級春季防火工作會議精神，做好學校防火工作，預防和減少火災事故發生。根據《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》要求，結合本校實際，制定本方案。
一、 指導思想
認真貫徹落實《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》精神，全面落實消防安全責任制，大力開展校園火災隱患排查整治，夯實消防工作基礎，堅決遏制各種火災事故發生，確保系統安全防火形勢持續穩定。
二、工作目標
建立消防安全工作目標責任制，加強校園消防 “四個能力”建設，配足配齊消防安全設施，深入開展消防安全隱患排查整治，紮實開展消防安全宣傳教育，定期開展消防安全疏散演練，努力實現零火災事故的工作目標。
三、實施步驟
春季防火期從3月20日開始，到5月31日結束，按照部署發動、檢查治理和總結驗收三個階段進行。
（一）部署發動階段（3月20日至31日）。
學校研究分析本單位的消防形勢和存在的問題，結合實際制定春防工作實施方案，召開會議廣泛部署動員。
（二）檢查治理階段（4月1日至5月20日）。
組織學校深入開展安全防火自檢自查和隱患排查工作，整改自身火災隱患，認真落實值班值宿、重點部位看護、火電源管理、消防設施管理等工作制度，全面根除火災隱患。
（三）總結驗收階段（5月21日至31日）。
學校要認真總結經驗，及時報告防火工作的好做法、好成果及存在的重大問題，研究建立安全防火長效機制。及時進行自查。
四、任務要求。
（一）逐級落實消防安全責任制。學校要充分認識安全防火工作的重要性，加強對春季防火工作的組織領導，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐級落實工作責任，層層簽訂責任書，把責任分解到每個崗位、每個人，做到組織領導到位，安排部署到位，檢查落實到位。
（二）全面加強大風天火災預防工作。4月至5月，是大風和高火險天氣相對集中的時段，學校要密切關注天氣預報，如預報有大風天氣，必須做好預警，斷電禁火，全力預防火災發生。
（三）深入開展春季消防安全自查活動。春防期間，學校要逐一排查校園消防安全隱患，突出教室、值宿室、水房等場所，以消防設備、老化線路、火源火種、老式刀閘、宿舍用電、應急照明燈等為重點，定期循環進行隱患排查，發
現問題立即整治，暫時無法整改必須落實防控責任，確保萬無一失。
（四）強力推進消防安全“四個能力”建設。學校要切實加強檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、開展消防宣傳教育和培訓等“四個能力”建設。春防期間，要著重培養廣大師生疏散逃生能力。
（五）廣泛開展春季消防大宣傳大培訓活動。春防期間，學校要開展二次消防安全知識教育活動，組織二次火災疏散逃生演練。同時通過廣播、板報、標語、掛圖、等多種形式，廣泛開展消防宣傳教育活動。學校要懸掛1-2條消防安全宣傳條幅，營造消防安全氛圍。
（六）加強值班值宿和信息報告。學校要嚴格落實領導帶班、24小時值班值宿制度。學校一旦發生火災事故，要快速反應，在第一時間組織撲救，全力保證師生人身安全。要在知情後第一時間上報，不得遲報、漏報、瞞報。
有關實施方案範文錦集 篇10
編者按：5.12特大地震，形成了學生學習系統中的斷裂帶，造成了本期學習任務緊、教學任務重的嚴峻現實。面對災後複課學生的學業重建，知能缺口的補救，學生學習習慣的養成，以及板房教學相鄰教室之間的嚴重干擾，學校的硬體不配套，教師還未能從緊張、煩燥、不安的狀況中適應過來的重重困難，楊家國小新任校長楊波針對學校的現狀，清醒地意識到要把教師的身心有效地轉移到關注課堂教學中來，把教師的價值追求定位於課堂教學、教學研究等序列化的活動中.整個活動楊校長親自參與，以“教學診斷”為契機，以活動為載體，以學科的整體教學目標和分段教學目標為切入口，以語文、數學兩科為內容，以學情檢測、問卷交流、個別座談、家訪為方式，對教師層面、學生層面、親職教育、社區環境層面等進行有效診斷，在整改提高、複查鞏固中以“問題意識”貫穿始終，主題鮮明、規劃安排合理、系統性和操作性較強，值得借鑑，希各校認真組織學習。
一、指導思想：
根據區教文體局、區教研室相關檔案精神和教育、教學工作會議要求，為客觀地掌握教師的教學和學生的知、能狀況，準確把握影響教學質量提高的癥結所在，尋求解決問題的辦法，克服艱苦環境以及板房干擾等不利因素對教學的影響，提高教師、學生和家長對教學工作的關注度，提高課堂教學的有效性，學校特進行此次教學診斷活動。
二、組織領導：
組長：楊波
成員：陳紅霞劉東張偉劉永鳳董曉東
三、出台背景：
我校在“5.12”地震中受損嚴重，學校教學樓被鑑定為危房並已拆除，現在使用的全部是板房教室，教學條件較差且相鄰教室之間干擾嚴重；在我校近600餘名學生中，留守學生所占比例較大，這些學生幾乎全是隔代監管，缺乏有效的親職教育，學生的行為習慣、學習習慣較差；我校教師平均年齡接近43歲，部分老教師安於現狀，或忽視學習，或對業務鑽研不深，在教學過程中不能理解併合理使用新課程理念；這些因素極大地影響了課堂教學效果和學校的整體教學質量。
四、診斷原則：
主體性原則：在診斷過程中要儘可能地多為學生提供獨立學習活動的機會、時間和空間；要充分調動學生學習的積極性、主動性、獨立性和創造性。
整體性原則：診斷活動要關注教學任務的整體性，教學任務的完成要全面、完整，不能有任何方面的偏廢。
系統性原則：診斷活動中，各科要深入、透徹地分析教學情況，將診斷活動常態化、系統化地開展下去。
實效性原則：各任課教師要抓住有效時機，針對診斷中發現的實際問題，進行全面的分析和反思，提出切合實際的整改措施，力求在最短的時間內提高該科的整體教學水平。
五、診斷學科與內容：
本次診斷學科主要為語文、數學；其主要內容是學生在本期對該學科基礎知識地掌握、達標情況。
六、時間安排：
整個活動時間：20xx年11月—20xx年1月
七、診斷方式：
課程改革已經歷了較長一段時間，老師對學科教學的目標不夠明確，因此，學校採取整體摸底、分段進行的形式對語文、數學學科進行診斷。根據學校的實際情況，語文學科中，我們採取對低段的識字與寫字、閱讀、寫話、口語交際、綜合性學習，中、高段的識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習等方面進行檢測學生對知識的掌握是否過關。數學學科中，從數與代數、空間與圖形、統計與機率、實踐與綜合套用等方面進行檢測學生對知識的掌握是否過關。
八、具體措施：
統一思想、提高認識。學校召開主題研討會，分析學校的教學現狀，引導教師思考：面對社會和家長對學校要求的不斷提升，我們應該做些什麼?面對一兩年內即將建成的高標準的教學設施，我們應該用怎樣的業績與之匹配？讓老師們對提高教學質量的緊迫性有充分地認識。
有關實施方案範文錦集 篇11
生物實驗操作考查是國中畢業生綜合素質測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發 “關於做好xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市國中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學xx年實驗考查實施方案。
一、組織機構
（一）實驗考查領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
（二）實驗考查工作小組
組長：z
副組長：z
組員：z、各班班主任和生物學科老師
1.生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。
2. z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備
3. z負責通知各批次學生按時進出教室。
4.z負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，並負責出入口處管理。
5.各班班主任負責清點學生人數，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衛生管理提醒學生按時出教室到指定的集中地點排隊。
6. z負責醫務工作。
（三）監考組
生物實驗室（1）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
生物實驗室（2）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
二、考查科目、內容及時間
1.考查科目：八年級生物
2.考查內容：依據z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。
3.考查時間：xx年xx月xx日。
時間 考查科目 生物
7:45——8:00 第一批次
8:05——8:20 第二批次
三、考查方式：
1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，，每組由一名專職教師監考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。
2.外校專職教師負責學生的抽籤，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束後，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。
四、考查結果
監考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，並在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。
五、實驗操作考查的組織
1.考場布置：xx月xx日教務處、實驗員根據要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛生，通風和採光條件良好，並有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。
2. 考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓，並組織學生熟悉考場。
3.考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。
4.考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。
5.主考及工作人員開考後要核查考場人數；及時了解情況，處理偶發事件，根據考場實際，分別記錄缺考等有關情況。
6.監考教師必須佩帶監考證，嚴肅考場紀律，監考教師對違反考查紀律的行為，分別採取勸止、警告直至取消考查成績等措施，並如實記錄事件發生的情況。
7.實驗操作考查考生當場操作，監考教師當場評分。
8.當考查結束前5分鐘，監考教師應提醒考生。考查結束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。並有秩序地組織考生離開考場。
9.收卷整理：考查結束，監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。
10.實驗操作考查工作結束後，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。
有關實施方案範文錦集 篇12
為及時、有效地預防、控制和撲滅牲畜口蹄疫，確保我市養殖業持續發展和人民身體健康，依據《中華人民共和國動物防疫法》、《河東省動物防疫條例》和《河東省防治牲畜口蹄疫應急預案》，制定本預案。
一、疫情報告
任何單位和個人發現牲畜口蹄疫等情況，應及時向所在鄉鎮畜牧獸醫站或市動物防疫站報告。市動物防疫站接到報告或了解上述情況後，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是牲畜口蹄疫疫情，應在2小時內將疫情逐級報告到省畜牧獸醫行政管理部門。經確認後，立即報市政府。
二、疫情確認
牲畜口蹄疫疫情認定程式：
（一）現場臨床診斷。市動物防疫站接到疫情報告後，立即派出兩名以上專家到現場進行臨床診斷，符合牲畜口蹄疫典型症狀的可確認為疑似病例。
（二）對疑似病例或症狀不夠典型的病例，市動物防疫站應當及時採集病料送省動物防疫監督機構實驗室進行檢測，如確認牲畜口蹄疫疫情，依照有關辦法予以公布。
三、應急指揮系統和部門分工
（一） 成立河東市防治牲畜口蹄疫指揮部
總指揮：尤澤軍 市政府副市長
副總指揮：黃連渤 市政府副秘書長
孫鳳德 市農發局局長
成員單位：發展計畫局、財政局、公安局、衛生局、交通局、外經貿局、商業局、工商局、農發局、質量技術監督局、出入境檢驗檢疫局、駐河東部隊。指揮部辦公室設在農發局。各鄉鎮都要成立相應的應急指揮系統。
（二）部門分工
牲畜口蹄疫應急工作由市政府統一領導，有關部門分工負責。
1.市農發局負責制定疫點、疫區、受威脅區的處理方案，負責疫情監測、流行病學調查、疫源追蹤，對發病動物及同群動物的撲殺進行技術指導，組織實施檢疫、消毒、無害化處理和緊急免疫接種。
2.發展計畫、財政、經貿、衛生、公安、交通、商業、工商、出入境檢驗檢疫等有關部門以及各鄉鎮，要在各自的職責範圍內負責做好應急物資儲備、應急處理經費落實、防治技術研究、應急物資運輸、社會治安維護、動物及其產品市場監管、保障、口岸檢疫、防疫知識宣傳等工作。
四、控制措施
一旦發生牲畜口蹄疫疑似或確診病例，要按照"早、快、嚴"的原則堅決撲殺易感動物，徹底消毒，嚴格隔離，強制免疫，堅決防止牲畜口蹄疫疫情擴散。
（一）分析疫源
根據流行病學調查結果，分析疫源及其可能擴散、流行的情況。對仍可能存在的傳染源，以及在疫情潛伏期和發病期間售出動物及其產品、可疑污染物（包括糞便、墊料、飼料）等應立即開展追蹤調查，並按規定進行無害化處理。
（二）劃定疫點、疫區、受威脅區
1.將病畜所在養殖場（戶）或其他有關屠宰、經營單位劃為疫點；散養的，將病畜所在自然村劃為疫點。
2.以疫點為中心，將半徑3公里內的區域劃為疫區。
3.將距疫區周邊10公里內的區域劃為受威脅區。
（三）疫點內應採取的措施
1.封鎖疫點。
2.撲殺所有的病畜及同群畜，並對所有病死畜、被撲殺畜及其產品按國家規定標準進行無害化處理。
3.對其他易感動物進行緊急強制免疫，並加強監測。
4.對動物排泄物、被污染飼料、墊料、污水等進行無害化處理；對被污染的物品、交通工具、用具、圈舍、場地進行嚴格徹底消毒。
（四）疫區內應採取的措施
1.市政府決定對疫區實行封鎖。在疫區周圍設定警示標誌，在出入疫區的交通路口設定動物檢疫消毒站，對出入的車輛和有關物品進行消毒。
2.對易感動物進行緊急強制免疫，並加強監測。
3.關閉活畜及其產品交易市場，禁止易感動物及其產品交易和運出。
對有關物品、交通工具、用具、圈舍、場地進行嚴格徹底消毒。
（五）受威脅區應採取措施
1.對所有易感動物進行緊急強制免疫。
2.開展疫情監測，掌握疫情動態。
（六）解除封鎖
疫區內所有動物及其產品按規定處理後，經過14天以上的監測，未出現新的病例，經市動物防疫站審驗合格後，由市農發局向市政府申請解除封鎖。
（七）疫情檔案
市農發部門必須完整詳細地紀錄疫情應急處理過程，做好相關資料歸檔工作。
（八）非疫區應採取的措施
要做好防疫的各項工作，完善疫情應急預案，加強疫情檢測，防止疫情蔓延。
上述（三）、（四）、（五）所列措施，必須在市動物防疫站的監督下實施。
五、保障措施
（一）物資保障
建立動物防疫物資儲備制度，儲備相應量的防治牲畜口蹄疫應急物資。儲備物質應存放在交通方便，具備儲運條件，且相對安全的區域。
（二）資金保障
口蹄疫應急所需經費要納入財政預算。同時，積極申請國家撲殺病畜及同群畜補貼和強制免疫費用。
（三）技術保障
1.市牲畜口蹄疫診斷實驗室必須符合《遼寧省動物疫病診斷監測實驗室標準》的規定；
2.免疫、檢疫、監測、消毒、撲殺、無害化處理等必須符合相關的技術規範、規程、標準。
（四）人員保障
1.成立市牲畜口蹄疫現場診斷
專家組，負責牲畜口蹄疫現場診斷，提出控制、撲滅技術方案和建議。
2.市政府組建牲畜口蹄疫疫情應急預備隊。應急預備隊按照市防治牲畜口蹄疫指揮部的要求，具體實施疫情應急處理工作。應急預備隊由畜牧獸醫行政管理人員、動物防疫監督人員、有關專家、執業獸醫、衛生防疫人員等組成。公安局依法協助執行任務。
3.各有關部門、各鄉鎮要加強牲畜口蹄疫科普知識宣傳，依靠廣大民眾，對牲畜口蹄疫實行群防群控，把各項防疫措施落到實處。
有關實施方案範文錦集 篇13
一、目標任務
今春全鎮植樹造林11.42萬株，具體任務如下：夾河0.57萬株，雙蔡0.88萬株，大羅1.03萬株，橋莊0.92萬株，沈橋0.97萬株，姚莊0.88萬株，朱大興1.17萬株，龍集1.23萬株，和平0.67萬株，陳圩0.72萬株，挑溝0.98萬株，戚圩0.78萬株，董王0.62萬株。
二、重點工程
（一）村莊綠化工程。結合城鄉環境綜合整治，提升綠化水平，充分利用現有自然條件，突出自然、經濟、鄉土、多樣等特點，大力推進村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活動場所等綠化美化。村莊綠化應以喬木為主、灌木為輔，注重與村莊風貌相協調，形成四季有綠、季相分明、樹種多樣的綠化景觀。各村（居）結合環境綜合整治，都要打造一個自然村莊，橋莊小區、沈橋小區為重點打造。全鎮13個自然村莊綠化，共植樹約4.8萬株。
（二）綠色通道工程。高速公路兩側按原株行距進行補植；一級公路兩側至少各栽植4行樹木；三、四級路兩側，各栽植2行以上樹木；沿河以及中型排灌溝都要栽植防護林帶，形成綠色屏障。共植樹約2.45萬株。
（三）農田防護林工程。緊緊圍繞農田水利工程，從水系調整入手，進一步提高農田林網建設標準，全面建成高產、高效、高標準的農田林網，格線控制面積在500畝以下，植樹0.32萬株。
（四）四旁植樹工程。圍繞村旁、宅旁、路旁、溝旁進行查漏補缺，做到應栽盡栽，不留空擋，高壓線路底下應選低矮常綠或灌木樹種，共植樹3.85萬株。
（五）加強林木撫育管理工程。通過對林木實施各種人工作業，調整林木結構，合理與穩定保障林木可持續利用，提高樹木產量和生態功能。高速公路兩側、等級路兩側和121、249省道沿線及徐洪河、西沙河沿岸為林木撫育管理重點，全鎮共撫育林木面積不低於3000畝。
三、工作步驟
（一）作業設計階段（20xx年2月1日—5日）。按照規劃任務分解指標，根據綠化潛力調查情況，確定20xx年造林地塊。
（二）春季栽植準備階段（2月6日—2月29日）。在四旁隙地、村莊、農田林網等規劃地區消除綠化盲區，全面組織挖樹塘，並做好林木撫育管理工作。2月底進行苗木準備，並檢查塘口質量。
（三）春栽實施階段(3月1日—31日)。開展綠化突擊月活動，3月1日—25日組織栽植，26—31日檢查栽植質量，並查漏補缺。
（四）檢查驗收階段（4月1日—10日）。鎮政府對各村（居）春季綠化工作進行全面驗收，檢查栽植數量、質量和任務完成情況。
有關實施方案範文錦集 篇14
一、職責分工
南昌市公共機構能源資源消耗統計工作在南昌市公共機構節能領導小組的統一領導下，在南昌市機關事務管理局（以下簡稱“市機管局”）的統一部署下，由各縣、區（開發區、新區)人民政府管理機關事務工作的機構和市直各單位（部門）（以下統稱“市本級公共機構”）組織實施。
（一）市機管局負責全市公共機構能源資源消耗統計工作。包括制定統計調查實施方案、部署統計工作，發放統計報表，開展統計培訓、審核、匯總統計數據，編制統計工作報告等。
（二）市本級公共機構能源資源消耗統計。市直各單位、部門負責本單位、部門、本系統及所屬公共機構的能源資源消耗統計工作，制定本單位、部門、本系統公共機構能源資源消耗統計實施方案，於20xx年4月10日前報送市機管局。
（三）縣、區（新區、開發區）公共機構能源資源消耗統計。縣、區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構負責組織本行政區域內公共機構能源資源消耗信息統計工作。包括制定統計調查實施方案，部署統計工作，發放統計報表，開展統計培訓，審核、匯總統計數據，編制統計工作報告並報送市機管局。
各縣、區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構負責制定本地區公共機構能源資源消耗統計實施方案，於20xx年4月10日前報送市機管局備案。
二、統計報表的填報主體
（一）基礎表及台賬
基礎表包括《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，由各公共機構填寫、上報。縣、區（新區、開發區）所屬公共機構統計數據，由各機構匯總後逐級上報至本地區人民政府管理機關事務工作的機構，再由各縣區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構匯總後報市機管局；市本級公共機構統計數據由各機構匯總後，報市機管局。
《公共機構能源資源消耗信息統計台賬》是各公共機構分類匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊，是填報能源資源統計報表的依據。各公共機構須逐月按時填寫。
（二）綜合表
綜合表包括《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》。其中，《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》供市本級各公共機構匯總公共機構能源資源消耗數據時使用，由市直各單位、部門填寫後報送市機管局；《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》供縣、區（新區、開發區）匯總公共機構能源資源消耗數據時使用，由縣、區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構填寫，匯總本行政區公共機構能源資源消耗數據，報送市機管局。
三、統計數據採集方法
（一）公共機構基本信息採集
縣、區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構和市本級各公共機構應當會同相關部門全面統計、整理本行政區域、本級公共機構的數量，登錄江西省人民政府機關事務管理局網站（）的“公共機構能源資源消耗統計系統”，填寫本行政區域所有公共機構的單位名稱、單位性質、組織機構代碼等基本信息，於20xx年3月1日前完成；各公共機構在填報統計數據時自行填寫建築面積、用能人數等其他信息。
（二）公共機構能源資源消耗數據採集
各公共機構必須建立規範的能源資源統計台賬，嚴格實行能耗分戶、分類、分項計量，為公共機構的能源資源消耗統計、能源審計和能耗管理服務。分戶是指按用能單位計量；分類是指按用能種類計量；分項是指按能耗用途計量。
1、電耗數據電耗數據採集有兩種方式：一是從電力供應部門獲取數據；二是逐戶調查各用戶和公用電耗，然後累加獲得總電耗。
2、水耗數據水耗數據採集分兩部分：一是自來水，從自來水供應部門獲取數據；二是自備井水，按照自備井實際水消耗情況獲得水耗的數據。然後兩部分相加獲得總水耗數據。
3、煤耗數據採取逐戶調查各用戶煤消耗量，然後累加獲得煤耗總量。
4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數據採集有兩種方式：一是對集中管道供應的由燃氣公司提供能耗數據；二是對分戶購買的，採取逐戶調查各用戶能耗，然後累加獲得消耗總量。
5、集中供熱耗熱量數據已安裝熱量計量裝置的，通過對計量表讀數獲取數據，未安裝的不需填寫。
6、公車用油數據逐車調查腳踏車油消耗量，累加獲得油耗總量。
7、公共機構合署辦公區的能源資源消耗數據
已安裝能源資源消耗分戶計量裝置的，由各公共機構分戶採集、填報。未安裝能源資源消耗分戶計量裝置或分戶不徹底的，應在主管部門或物業管理部門的協助下，參考用能人數、建築面積、用能設備等因素，對能源資源消耗量進行合理分攤，分別填報。
四、統計數據填寫、審核
各公共機構應指定專門統計人員（以下稱“統計員”）負責能源消耗數據的採集、報表的填寫和按時報送。統計員應當具備與統計工作相適應的專業知識和業務能力。
各公共機構主管節能工作的負責人應當對本單位能源資源消耗統計數據進行嚴格審核，確保上報的能源品種、計量單位、換算方法等內容符合統計規定，確定無誤後，加蓋單位公章後報送。
縣、區（新區、開發區）人民政府管理機關事務工作的機構應當對本地區各公共機構上報的統計數據進行覆核，並定期抽查，市本級各公共機構也應當對本單位、部門的統計數據進行覆核，以確保上報的能源資源種類、計量單位、消耗量及費用等內容符合能源資源消耗統計有關規定。
實施能源資源消耗統計網路填寫報送時參照上述程式嚴格進行審核和覆核。
五、報送周期與時限要求
（一）市本級公共機構
1、市直單位、部門（不含省垂直管理單位和駐外機構）按季分月填寫本級機關的《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，並於次季度前10日內報送市機管局。
2、市直單位、部門的下屬公共機構按季分月填寫《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》報本機構的主管單位、部門。報送時限應在符合市相關要求的基礎上，由本機構的主管單位和部門自行確定。
3、市直各單位、部門按季度、年度匯總填寫《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》，季度匯總情況於次季度的前10日內報送市機管局；年度匯總情況於次年度2月28日前報送市機管局。
（二）縣區（新區、開發區）公共機構
縣、區（新區、開發區）按年度匯總填寫《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》和《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》，於次年3月1日前報送市機管局。
有關實施方案範文錦集 篇15
為貫徹落實《XX省實施“河長制”工作方案》、《XX省20xx年“河長制”工作要點》、《XX省20xx年“清河行動”實施方案》等檔案要求，推進我縣生態文明建設，保護江河湖泊，保護生態環境，決定在全縣範圍內實施包括深入開展河湖“亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排”突出問題專項整治，堅決打擊非法侵占水域岸線，擅自取水排污、非法采砂、非法採礦洗礦。
傾倒廢棄物以及電、毒、炸魚等破壞河湖生態的違法犯罪行為，從源頭上清理各類污染源為主要內容，以“清潔河流水質、清除河道違建、清理違法行為”為重點的“清河行動”。
一、行動目標
“清河行動”是回響我省建設生態文明先行示範區，推進我縣水生態文明建設，打造美麗中國“樣板”的重要舉措。
通過在全縣範圍內整治江河湖泊存在的亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排、亂捕濫撈等突出問題，加大執法力度，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，加強水管理、防治水污染，保護水資源，呵護水生態，保護水環境，維護河湖健康生命，逐步實現河暢、水清、岸綠、景美。
二、行動內容及任務要求
“清河行動”涵蓋與江河湖泊水域有關的10各專項整治行動，具體內容及任務要求如下：
1. 工礦企業及工業聚集區水污染專項整治行動：調查摸清污染物排放情況，對不達標排放制定整改計畫措施，限期整改，對不達標違法排放強行關停縣級河長制實施方案縣級河長制實施方案。
2.城鎮生活污水專項治理行動：調查了解全縣城鎮生活污水管網建設、集中處理、達標排放情況，督促各地抓緊實施污水管網建設，提高污水處理率。
3.畜禽養殖污染專項整治行動：調查了解規模畜禽養殖企業(戶)污染物集中處理情況，督促養殖企業開展畜禽糞便無害化處理、有效利用，對不達標排放企業限期整改，對影響大、累教不改者進行處罰，直至強制關停。
4.農業化學肥料、農藥零增長專項治理行動：了解掌握全縣農業化學肥料、農藥使用狀況，開展科學普及、知識培訓、新技術推廣，開展形式多樣的送科技下鄉、技術指導等活動，減少不合理化學肥料、農藥用量，減少面源污染。
5.農村生活垃圾及生活污水專項整治行動：具體分為農村生活垃圾處理和生活污水整治兩項行動。
其中農村生活垃圾專項治理工作內容為：加快建設鎮、村生活垃圾收集轉運設施，推進城鎮垃圾處理設施和服務向農村延伸，建立由縣級城管環衛部門具體負責的城鄉環衛一體化運行機制和工作體系，完善村莊保潔制定和保潔隊伍，使90%以上村莊的生活垃圾得到有效處理。
農村生活污水治理工作內容為：創新農村生活污水處理模式，推進農村生活污水溝渠、管網建設，設定沉澱、過濾、氧化、生物處理塘，改變亂倒亂排的陋習，避免對農村池塘、水渠的污染，保護農村水環境。
6. 船舶港口污染專項整治行動：重點整治港口作業揚塵、廢污水排放、乾散貨碼粉塵，船舶污染物、生活污水和垃圾處置存在的違法違規問題。
7. 侵占河湖水域及岸線專項整治行動：摸底排查江河湖泊管理範圍內違法亂占亂建、亂圍亂堵情況，拆除平毀河湖水域灘地違法修建的矮堤、丁字壩、建築物、清除違法植樹造林，整治違法使用岸線岸灘修建碼頭、堆場、汽車坡道，打擊灞河灞灘、亂堆亂放違法行為。
8. 非法采砂專項整治行動：開展非法采砂特別是交界監測斷面周邊非法採砂場所專項治理，整頓河湖采砂秩序，規範採區管理，對超許可船數、超許可采量、超許可採區範圍、超許可時間、超功率采砂船采砂以及無證采砂等非法采砂行為予以嚴厲打擊;整頓利用河灘地建設裝運場地、堆放商品砂石料、堆放礙洪廢棄料，維護河勢穩定和良好水事秩序
9. 非法設定入河湖排污口專項整治行動：檢查核實排污口設定、污水排放情況，封堵未經批准設定的入河(湖)排污口，打擊偷排、不達標排放違法行為縣級河長制實施方案百科。
10. 全縣漁業資源保護專項整治行動：教育漁民民眾依法捕撈持證生產、保護資源環境，不使用非法漁具、不從事非法捕撈、不收購販賣運輸非法漁獲物;依法打擊在江河湖泊電、毒、炸魚違法行為;依法禁止圍河霸港捕魚行為等。
三、職責分工
根據《XX縣20xx年“河長制”工作要點》，按照牽頭單位主抓、鄉(鎮)政府為責任主體、相關責任單位協同配合的原則，在全縣範圍內迅速開展“清河行動”。
各專項整治行動牽頭和配合單位明確如下：
1.縣水利局牽頭組織侵占河湖水域及岸線專項整治行動(縣國土資源、縣公安局、農業、林業、交通運輸局配合);非法采砂專項整治行動(縣國土資源、交通運輸局配合);非法設定入河湖排污口專項整治行動(縣環保、住建、農業局配合)。
2. 縣環保局牽頭組織工礦企業及工業聚集區水污染專項整治行動(縣工信委、發改委、國土資源局、縣工業園管委會配合)。
有關實施方案範文錦集 篇16
為做好教育實踐活動聽取意見環節，經研究，決定召開藝校離退休老同志座談會，聽取意見建議。現制定方案如下：
一、會議時間：4月14日下午2:00
二、會議地點：學校二樓接待室
三、座談內容：
1.對藝校建設、工作作風方面的意見和建議；
2.對藝校領導班子及班子成員的意見和建議；
3.對藝校在反對“四風”方面的意見和建議；
4.對藝校教育改革發展方面的意見和建議；
5.對藝校開展教育實踐活動的意見和建議。
四、有關要求：
1.黨支部要認真負責，組織做好座談徵求意見，做好會議記錄，會後要將徵求意見情況原汁原味及時匯總整理。
2.參加座談會人員要根據座談會內容，提前做好發言準備，積極提出意見建議。
山東省煙臺藝術學校委員會
教育實踐活動領導小組辦公室
20xx年4月10日
有關實施方案範文錦集 篇17
為了平等互利、共同做大做強區縣論壇，共同推動區縣論壇聯盟健康有序、可持續發展，特制定以下運營規則。
一、活動聯動
1、市裡面下達的公益或者指令性宣傳活動，涉及到聯盟成員單位應給予支持，但全年次數不超過5次。
2、聯盟活動原則上每年組織一到兩次活動，涉及到聯盟成員單位應給予支持。
3、聯盟成員單位，對聯盟其他成員的非商業性活動和主題宣傳，應給予對等支持。
二、廣告聯動
1、聯盟成員以自願形式為其他成員提供最優惠的廣告異地代理形式。聯盟鼓勵成員單位之間進行廣告聯動。
2、聯盟成員單位拿出自身閒置廣告資源，由華龍網經營部門牽頭，統一進行商業運作，按各自出力大小，對相關效益進行分配。
三、合作招商
1、聯盟成員單位提供向聯盟理事會提供相關資料，聯盟理事會製作成招商宣傳手冊，制定統一的內部結算價，以備聯盟成員單位對外合作或招商之用。
2、經聯盟理事會同意，任何聯盟成員單位均可以在聯盟名義下對外招商。合作方及商家可根據我們提供的各類資源自主選擇合作的載體資源。
3、當合作或招商談判達成一致後，由資源所屬單位與投資商獨立簽約，報聯盟理事會備案。合作招商契約郵寄至各擬參加成員單位審簽。
4、本著誰招商誰獲利的原則，誰招來的項目，在扣除內部結算價後，其餘利潤歸招商者所有。
四、其他
1、理事長和副理事長單位，原則上輪流負責每年組織一次區縣論壇發展大會。所需經費由輪值單位自行解決。
2、聯盟各成員單位之間，如條件成熟，在自願情況下，可互相注資、合資成立新的公司，用以商業項目的運作。
3、任何聯盟成員單位，在聯盟理事會（或秘書處）毫不知情的情況下，做出以下行為，將立即取消聯盟成員資格：
（1）不得私自假借聯盟名義進行任何商業操作。一經發現，可取消聯盟成員資格。
（2）不得私自假借聯盟名義進行任何有損聯盟形象的違規操作，一經發現，可取消聯盟成員資格。
有關實施方案範文錦集 篇18
一、新版《中小學生守則》綜述
20xx年8月1日，教育部網站就新版《中小學生守則》向社會公開徵求意見，引起了社會各界的廣泛關注。其內容結構見下頁表格。
此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規範合併，精簡到9條381字，其中還首次出現了“會自護懂求助”“遠離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環保生活”“控制上網時間，抵制不良信息”等新內容。據稱，此次修訂，堅持“貼近時代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。
中國小階段，對於一個人習慣的養成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書玩樂中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規範等。作為孩子們的領路人，我們應該在具體生活、學習和各種社會活動的場景里，告訴孩子們該怎么做。
如，將“見義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤招牌菜從選單中強行地抹掉，但仔細研讀刪除“見義勇為”條款不難發現，這不僅不是守則內容建設上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會進步。見義勇為所體現出的正義心和責任感，是任何一個時代都需要的，在任何時候都值得守望。事實上，將見義勇為刪除，並不意味著對這種價值觀的否定。過去，我們習慣將見義勇為理解為同質化的道德選擇，卻忽視了每個人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會群體的道德綁架，甚至扭曲了見義勇為的內涵。
見義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關乎技術和能力的問題。對孩子而言，無論是從個體的體力、經驗還是從救助技能來說，都不現實。因此，刪除守則中的“見義勇為”，既是對孩子的一種人文關懷，也是對孩子的保護。正如專家所言，“安全”對學生來說是最重要的.。“安全”不保，談何教育？何來成長？這應該成為全社會的共識。
與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學生守則》修訂的前提。學生守則並不是公民守則，偏離孩子認知能力、身心特性的說教，未必能夠盡如所願。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個亮點：一是貼近時代，充分反映社會主義核心價值觀的內涵和要求。如愛國、敬業、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價值觀的內容都有所體現。同時也體現了三愛、三節、心理健康、文明出遊、網路、安全、閱讀等學校、社會和家庭高度關注的內容。二是突出對學生言行的基本要求。各地各校可依據守則，結合實際情況制定相關的學生管理規定或行為規範。三是簡單明了。凝練為三愛（愛祖國、愛學習、愛勞動）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護（護安全、護健康、護家園），通俗易懂，朗朗上口，便於學生內化於心、外化於行。不過，新版守則中仍有一些條目與現代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類”“低碳環保生活”“體驗勞動創造”，言辭語氣與公文、標語或口號的區別並不大。如此“高大上”的表達方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂於探索”“有責任心”，則顯得太過籠統，不具備可操作性。整體看來，新版守則並沒有清楚地界定好“規則”與“口號”的概念，一會說“孩子話”，一會說“大人話”。
二、新版中小學生守則四大特徵
細細品味，新版《中小學生守則》有四大特徵值得肯定。
1.更加具體化，可操作性更強
與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛祖國”為例，舊版表述為“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，新版修訂為“愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛祖國”，讓學生知道升國旗時應該做什麼，唱國歌時應該做什麼，告訴孩子應該通過了解國情歷史增加對祖國的熱愛，對人民的熱愛，對中國共產黨的熱愛等。
2.突出社會化，法治意識明確
新版《守則》第六條明確規定：“講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。”以33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德”。其實在守則的修改中，“自尊自愛，自強自信”“熱愛大自然”等可操作性不強的內容都已經被刪除，舊版守則中的“見義勇為，敢於鬥爭，對違反社會公德行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告”這樣的內容也並沒有呈現在新版《守則》中。
在新版《守則》第八條“護健康”中，明確規定“控制上網時間，抵制不良信息。”對此有家長表示，隨著信息化時代的來臨，現代營業性的網咖越來越少，住戶基本都普及了網路，孩子在家就能上網，根本不用去網咖，現在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規定控制上網時間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時小孩子上網都有時間限制，但是小孩子每一次都“討價還價”，現在明確把這個內容寫進《守則》中，小孩子就沒有什麼可說的了。小孩子身心發展特點決定他們有時候更傾向於聽教師的話，更容易“被規矩”，做一個好學生。
3.強調以人為本，生命第一彰顯
新版《守則》第七條明確規定：“護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛生命，注意安全。”新版內容上很好地詮釋了“安全”一詞，告訴孩子們過馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠離毒品寫進了守則的內容中，呼籲學生要“珍惜生命”。
4.從細節入手，人格養成鮮明
新版《守則》緊跟時代，增設了常見的青少年問題和社會極為關心的課題。諸如，新版第三條“愛勞動”中增加“積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志願服務”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規定“守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還”;第七條“護安全”要求小學生會自護，懂求救，遠離毒品;第八條“護健康”中提到了“保持陽光心態”，開始注意到了小學生的心理健康問題;第九條護家園，提倡“節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生態環境”。總之，新版《守則》使小孩子“夠得著”，便於遵守。
三、新版《中小學生守則》眾說
1.專家評說
新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內容;之二添加了一些與時俱進的新內容。但是有專家認為，這樣的修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒有真正立足於孩子的發展需要，例如新版《守則》中沒有再出現“熱愛人民熱愛黨”等內容，這樣的規則對於學生來說，太過抽象、可操作性不強，而“應該告訴孩子們愛身邊的人就是熱愛祖國”等。
2.家長評說
中小學生該不該見義勇為？現如今的中小學生家長在他們接受教育的時候，就一直強調應該要見義勇為。雖然近些年來社會上對待這個問題的態度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見義勇為”這一條文，轉述為“會自護懂自救”，引起了許多家長的爭議。
部分家長認為，“見義勇為不能刪減，小孩子應該在見義勇為的同時保護好自己，他可以求助於大人，或者採取撥打110等措施”。但是也有家長認為“見義勇為”應該刪減。家長認為現在的小孩子正在上國小，而且基本都是獨生子女，萬一小孩子在見義勇為時發生什麼意外的事情，將會給整個家庭帶來巨大的影響，學校有義務教會孩子們基本的自護技能，更應該和家長配合，告訴孩子們在碰到危險時候應該怎樣做。
3.師生評說
作為新版《守則》的使用者，師生是最有發言權的。有調查顯示，部分教師認為新版《守則》內容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據小學生的身心發展特點、發展規律制定，層次分明，能夠落到實處並且有切實可行的指導方法，但是《守則》中對中小學生全面發展的關註明顯不夠。諸如在愛學習方面，其實學生的發展應該是一個囊括科技、體育、藝術、安全等內容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡單地按時完成作業等要求。
此外，就誠信而言，有教師認為在《守則》中應該加上“虛心接受別人的批評”這一規範。現在的學生多嬌生慣養，不能很好地聽取別人的建議或意見，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強的。
四、新版《守則》實施建議
1.社會層面
人具有社會屬性。要提高新《守則》的實施效率，必須依靠社會的理解和支持。學校應該和圖書館、文化館、電影院等部門合作，成立專門的輔導機構，加強法制教育、道德教育，讓學生多參與社會公益活動，為社會獻愛心。總之，使學生自覺接受來自各方面的正確引導，養成良好的行為習慣。
2.學校層面
學校應成立專門的領導機構，加強整體規劃與管理。新《守則》是學校培養學生良好品德的重要規範，毋庸置疑，學校理應高度重視新《守則》的實施，自上而下地對整個實施活動進行認真的部署和安排，從學校制度方面給予保障。
充分發揮教師的主導作用，教師的言行直接影響學生的品德，應堅持正面教育，堅持表揚為主、懲罰為輔的原則，根據各年級的身心發展特點，將新《守則》內容貫穿到學生的日常活動中，使學生積極主動地接受教育，引導學生在平時的生活與學習中養成良好的行為習慣。
3.家庭層面
父母是孩子的啟蒙老師，親職教育直接影響學校的教育工作。學校應該通過班會、家訪等活動，主動與家長溝通，讓家長熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學習和表現，為學生髮展創設一個良好的氛圍，配合學校對學生進行教育。
4.學生層面
學生是新《守則》的受益者也是實施主體。《中小學生守則》是為了規範中小學生的言行，養成良好習慣。不僅學校、教師、家長以及社會應加大宣傳力度，努力營造《守則》實施的氛圍，給中小學生創造一個良好的環境。學校更要通過宣傳欄、黑板報、廣播、文藝活動、社會實踐、班級活動等載體，將《守則》貫穿到學生的學習和生活中去，培養學生踐行《守則》的自覺意識，使他們從“守則認知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當中小學生產生了遵守《守則》的需要時才有產生相應行為的動機，才能產生有效的行為。總之，中小學生要在學校、教師、家長以及社會成員的積極引導下，認真領會《守則》的內涵和意義，自覺用《守則》內容評判自己和同學的言行，不斷進行反思，努力提高自身的道德素養。
有關實施方案範文錦集 篇19
一、活動目的
為了給車間員工創造一個乾淨、整潔、舒適的工作場所和空間環境，激發員工團隊意識，提升產品質量，降低生產成本，營造公司特有的企業文化氛圍，達到提高員工素養、公司整體形象和管理水平的目的，特制定本方案。
二、 活動對象
縫製一車間、縫製二車間
三、 成立組織
領導小組成員
組長：
組員：
職責分工： 負責生產部6S工作的執行與監督，負責組織相關人員每周對6S工作進行大評比，負責6S方案的制定、物資準備、協助檢查評比。
四、 實施時間
從XX月份開始，每周一次對生產車間不定時進行大檢查
五、 實施內容
（一）整理
車間整理
1、 車間6S管理由部門負責人負責，職責是負責6S的組織落實和開展工作，應按照
6S整理、整頓的要求，結合車間的實際情況，對物品進行定置及貯存量的限額，並于堅決執行，
2、 上班前車間員工應及時清理本崗責任區通道（有用的物品不能長時間堆放，垃圾
要及時清理），擺放的物品不能超出通道，確保通道暢通整潔。
3、 設備保持清潔，材料堆放整齊。
4、 工作檯面物品擺放整齊，便於取用，各工序都要按照定置標示，整齊的擺放物件，
包括工具、半成品、原材料不能隨意擺放。
（二） 整頓
車間整頓
1、 各機台、設備保養乾淨、擺放整齊；
2、 產品：良品與不良品不能雜放在一起，擺放有定位，任何人均很清楚；
3、 所有通道、走廊、樓梯應保持地面整潔，天花板、牆壁、窗戶、照明燈、無
蜘蛛網、無積塵；
4、 車間的垃圾、廢品及時清理。
（三） 清掃
車間清掃
1、 公共通道要保持地面乾淨、光亮；
2、 作業場所物品放置歸位，整齊有序；
3、 窗、牆、地板保持乾淨亮麗，垃圾或廢舊設備應及時處理，不得隨處堆放；
4、 車間員工要及時清除各自崗位衛生，確保乾淨、整潔。
（四） 清潔
徹底落實前面的整理、整頓、清掃工作，通過定期及不定期的檢查，保持公司整體6S意識。
（五） 素養
公司所有員工應自覺遵守《公司員工手冊》和《車間6S管理制度》等有關規定，
1、6S活動每日堅持做且效果明顯；
2、遵守公司管理規定，發揚主動精神和團隊精神；
3、時間觀念強，下達的任務能夠在約定時間前做好。
（六）安全
清除事故隱患，保障安全，保證生產正常進行
六、評比方案
（一）評比方法：
1、根據評比細則對車間每周不定期進行一次檢查和登記，80分以上（包含80分）的為合格，評比取前後各二名，前第一名發放（6S活動標兵組）紅旗，給小組成員每人獎勵王老吉一瓶，第二名給小組成員每人獎勵果汁一瓶，最後一名發放（6S活動改善組）黃旗，組長取消當月6S績效考核100元，倒數第二名扣除當月6S績效考核80元；
2、月平均分在80分以上連續三個月6S評比保持第一名的，給該組獎勵現金500元，月平均分在80分以上連續三個月6S評比保持第二名的，給該組獎勵現金300元；
3、如當月各小組月平均分都在80分以下將取消前二名，只評最後二名，如當月各小組月平均分都在80分以上將取消最後二名，只評前二名；
4、以上每月評比分數將納入各班組長、車間主任當月6S績效考核；
5、由6S推廣小組在該方案實施後的次月5日前組織所有的6S委員會成員的各責任區的負責人召開6S活動推行總結會，公布上月6S活動的評分結果，現場給前第一名發（6S活動標兵）紅旗和獎金，給最後一名發（6S活動改善組）黃旗， 再討論各部門或小組所出現的嚴重不符合的規範的幾大項的改善方法。
（二）評比細則（詳見附表《6S評分標準》）
擬制人： 審核： 批准：
二〇XX年XX月XX日