元旦校園活動策劃方案範文 篇1
一、整體情況
1、晚會主題：世界因你我而精彩
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。
3、時間：20xx年12月日晚
4、地點：西三旗校區報告廳
5、主辦單位：學院學生會，承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
二、演出五項注意和項目組職責
1、注意：
是要注重藝術性
是要充分展示我院學生的才藝；
是要力求節目立意高、質量好、效果佳；
是要注重細節，要充分考慮必須與可能性；
是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
第一項目組：節目組
組長：
組員：學生會成員
任務：
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核。
第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節目單及宣傳單的製作；
c、現場攝影及通訊
第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯繫晚會的贊助商。
第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、工作證的製作；
第五項目組：舞台組
組長：
組員：舞台組成員
任務：
晚會期間舞檯燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。
第七項目組：後勤組
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：
a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發事件的處理。
c、負責晚會前及晚會後會場的清理；
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，並接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催台。
g、舞台道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程
本著團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：
中關村校區：
1、節目徵集截止（11月日）
2、節目預審（11月日，地點102教室）
3、節目複審（12月日，地點102教室）
4、彩排（12月日，地點西三旗校區報告廳）5。正式演出（12月日，地點西三旗校區報告廳）註：（晚會時間不超過3小時。
元旦校園活動策劃方案範文 篇2
一、活動背景
(一)為進一步深化創先爭優活動，搭建學校與學生溝通的平台，一方面使學校廣泛聽取廣大同學對學校工作的意見、建議，及時了解和解決學生在學習、工作和生活中存在的問題;另一方面使學生能夠更好地了解學校的教育教學和管理改革的相關政策，從而加強學校與學生之間的理解、信任，營造團結、和諧的校園氛圍。
(二)引導學生積極參與到學校發展和建設中來，充分發揮學生的主體作用，集思廣益，為學校發展建言獻策，增強學生的責任感和主人翁意識。
(三)貫徹落實校學生會“一切為了同學，為了同學的一切”的宗旨，切實幫助學生解決實際問題，維護廣大學生的合法權益，體現校學生會全心全意為學生服務的理念。
二、時間
xx年10月17日(周三下午)
三、地點
旗山校區第九會議室。
四、出席領導
黃漢升校長，有關職能部門負責人：校辦、學工部、研究生工作部、保衛處、校團委、教務處、財務處、後勤管理處、基建處、後勤服務集團、倉管辦、圖書館、福建教育科研網(福建師範大學)網路運維保障部、校醫院等。
五、活動流程
(一)前期工作
1、與校辦協調。確定校長接待日的具體時間、地點、主題和參加有關職能部門。
2、宣傳發動。通過海報、網站、微博等方式對本次校長面對面活動進行廣泛宣傳。
發布含有#福師大校長面對面#的微博+你想說的話@福建師範大學學生會，部分微博建議意見將整理匯總提交參會領導，部分微博提問由主持人在現場提問。
3、提案徵集。各學院學生會徵集同學們的意見和建議，相關意見經校學生會最終整理匯總後，分類別於活動前5天呈送校長及相關職能部門領導。各學院原則上可提交3—5份提案(如需多提交提案請與校學生會主席團成員聯繫)。提案類別為：學習、工作、生活、安全、其他。(註：各學院提案請於10月11日12:00前傳送到校學生會信箱：每個提案詳情分頁顯示，文檔統一命名：x學院校長面對面提案。)
4、組織報名。採取傳送簡訊至學生服務站服務熱線()的形式報名，隨機抽取。
(1)報名形式：
①簡訊報名：傳送報名信息至學生服務站值班電話;
②網路報名(2)抽取方式：隨機抽取(為保證各學院人數平衡，將按一定數量以學院為單位導入抽獎系統進行抽獎);
(3)報名信息：學院+年級+專業+姓名+性別+聯繫電話(例：教育學院xx級教育學專業，張三，男，)
(4)報名截止時間：10月14日(周日)15：00
(二)現場工作
1、人員組織。根據前期簡訊報名情況安排席位，為各學院學生會保留約2個固定席位。在不影響會場秩序和引起大規模人員聚集的前提下，不對進入會場人員數量作出限制(請保衛處協助)。校學生會協助進行人員引導、秩序維護。
2、活動流程
(1)主持人建議由校學生會主席擔任。
(2)校長介紹學校總體情況(時間約10-20分鐘)。
(3)提案反饋。校長或相關職能部門領導對各學院前期收集整理的同學們普遍關心的熱點問題分類別給予現場答覆。(約半小時)
(4)自由提問。由現場觀眾直接向校長提問，校長或相關職能部門領導現場答覆，期間穿插微博提問(時間約1個半小時)
(三)後期工作
1、積極跟進。對同學們未能在會上提出的問題進行分類匯總，分別呈送各職能部門領導;對同學們現場提出並得到領導答覆的問題進行有效跟蹤，調研同學們對提案解決的滿意度，及時形成調研報告呈送校領導審閱;將整理後的會議記錄下發到每棟宿舍樓，張貼在校會專用的宣傳欄上。
2、長效推進。針對同學們普遍關心的問題，定期進行蒐集整理，形成提案報告呈送校領導及各職能部門，以暢通師生聯繫渠道，及時解決有關問題，有效服務和諧校園建設。
元旦校園活動策劃方案範文 篇3
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創新本事。
意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用於宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五午時五點理論學術部在文體中心裡開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設定一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。
元旦校園活動策劃方案範文 篇4
活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會裡，電腦已經溶入到我們生活的各個領域裡，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網路資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計畫在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
一、活動名稱計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節
二、主辦單位
三、合作單位計算機協會、
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題
“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華
六、活動意義和目的
經過教育、教學領域信息技術的套用和實踐研究;豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術套用和實踐方面的創新精神，培養實踐本事，全面推進我校的素質教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、遊園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，經過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計畫)
(二)報名階段：11月10—12日理解各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點理解報名，也能夠經過網路報名等方式理解報名。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作夥伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，並在此產生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。
(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束後，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，並列印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學生分會
xx年10月29日
元旦校園活動策劃方案範文 篇5
一、引言
會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自x年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中湧現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。
在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼籲同學們勇於追夢、尋夢、築夢，實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸於實踐，共築我的夢、團隊夢和中國夢。
第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：
1、大範圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現跨專業合作，重視在商學院旅遊管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;
2、拓展“會展”概念的範圍，加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質;
3、賽制較上屆有所創新，形式新穎，注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的客群影響力及團隊的整體能力等綜合能力;
4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現了線上線下的統一;
5、純學生團隊策劃操作，增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導，有利於教學相長。
二、賽事說明
1、 大賽主題協作◎創新
(旨在強調通過團隊協作的力量，提升學生團隊策劃創新創造力，創建大會展的未來。)
2、 組織單位
主辦單位：浙江大學城市學院教務部
承辦單位：杭州城市會展研究發展中心
會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協會
協辦單位：傳媒與人文學院團委學生會
3、 大賽口號項目雖易，創新不易，且學且進步
4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創意、外語、 計算等分院的同學積極參加
5、 參賽方式
報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽
報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);
預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前
大賽信箱:
6、 參賽作品要求
作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式
各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請採用以下的格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);並保存為word 03格式或word97—03兼容格式
7、 參賽細則
1)跨專業團隊的作品中所呈現的'亮點，如展會標識設計、展台設計、英文展示、電子網路、軟體設計等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵各團隊採取任何具有創新性的表現形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評審對各團隊的評判。
3)比賽分為預賽、複賽、決賽三個階段預賽
預賽採取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業評審進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評審進行一個簡單的點評，並給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
複賽採取12進8的形式。按抽籤分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限，呈現內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩餘30秒時工作人員會給予提示，逾時將給與扣分。每組展示完成後將由大眾評審舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內。
每個團隊的總分由：專業評審老師打分(85%)+大眾評審舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算，得票數最多的團隊可以獲得5分，得票數第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評審根據作品內容與形式進行打分和點評，並給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽籤答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩餘1分鐘提示)，2分鐘現場抽籤答題，3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽籤順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽籤答題環節：賽前我們將給出相關專業知識的題庫，參賽團隊可進行下載並做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環節作為比分的一個評定項。答題結束後，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成後將由教師、大眾評審舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內，評審進行最後的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業評審打分(70%)+教師(14%)+大眾評審舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。
8、 比賽加分減分要求
預賽加分：
1、團隊中對於除會展專業但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。
2、團隊中對於除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。
比賽逾時扣分：
1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。
2、複賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)
作品上交逾時扣分：
若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。
三、主題設定
給定命題1：
地點：溫州市國家大學科技園
背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網路經濟“一號新產業”的契機，力促企業轉型升級;在文創園發展中，緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。
資源介紹：
(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;
(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作，學術與科技力量雄厚;
(3)數十家企業入園，行業資源豐富
關鍵字：文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業
給定命題2：
地點：橫店影視城
背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位於中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業實驗區，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。
資源介紹：
(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。
(2)匯集了眾多大牌影視公司
(3)國家5A級旅遊景區，文化旅遊資源豐富
(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題
關鍵字：大學生旅遊、企業年會活動、微電影大賽
給定命題3：
地點：杭州
關鍵字：電子商務博覽會
自選主題：
閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業、優勢產業。
(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)
四、賽程安排
4、10-4、16參賽組提交報名表
4、10(周四)比賽宣講會
4、16(周三)預賽截稿
4、17(周四)預賽抽籤(賽前指導)
4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)並且團隊介紹
4、19(周六)預賽結果告知，並通知進入複賽的團隊
4、27(周日)進入複賽的團隊提交完整策劃方案複賽抽籤
4、28(周一)複賽(闡述完整策劃方案)
5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案
5、13(周二)決賽抽籤(決賽前指導)
5、14(周三)決賽
五、人員組織方案
如今後有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮，提供有價值的實踐工作機會。
本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現實。
本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優秀作品將有機會得到進一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。
會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導，對自己專業能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。
本比賽面向全院學生，屬於全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平台，拓展自己的興趣範圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。
元旦校園活動策劃方案範文 篇6
一、時間：
20xx年x月x日
二、地點：
教室
三、參加人員：
全班同學及班主任
四、主持人：
班主任或學生幹部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、強化，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網咖，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
八、形式：
印發法制學習手冊，觀看影視片段，採用討論、交流方式。
九、活動過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽籤必答和小組搶答，評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸菸。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!
元旦校園活動策劃方案範文 篇7
作為當代一名合格的大學生，不僅要有紮實的專業知識和技能，還應培養當代大學生對自己展現的意識，完美自己，自信自己。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學們提供了展示自己風采的機會，對提高大學生各方面的素質和修養也有很好的影響。
模特大賽既然由我系承辦，對於宣傳方面的各項工作必須負責到位，這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽後宣傳都是至關重要的，宣傳方式與內容方面更要加大力度。
一、 賽前宣傳
1、 及時向院廣播站遞送關於模特大賽預賽和決賽的時間、流程及注意事項等相關的材料，通過校園廣播告知於眾。
2、 板報設計是一種藝術，尤其是在大學裡更是校園內一道靚麗的風景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當代大學生的青春與活力，板面設計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據模特大賽服裝風格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經順利完成，預將其中兩塊板報在我院本部進行展示，另一塊在南區進行展示。
3、 密切聯繫我系社聯部，出資購買條幅，擴大橫幅懸掛的範圍，校園醒目之處都可看到。
4、 為模特大賽的隊員設計服裝，製作道具。服裝風格要突出表現“中華神韻”這一主旨，道具要根據模特表演的需要進行製作。
5、 牆壁噴繪設計也要體現本屆模特大賽的'宗旨，色彩與圖案要求符合舞台效果。
6、 結合我系人文特色與模特隊的特點，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
二、 賽中宣傳
我部在比賽過程中主要負責攝影、記錄比賽成績、舞台裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。
三、 賽後宣傳
1、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網站與部落格上。
2、 對本次模特大賽進行文字總結，整理成簡報形式上傳至我系網站進行更新並保存成檔。
3、 對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示，擴大本次模特大賽的影響力。
以上就是我宣傳部負責的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認真閱讀並給出建議。
元旦校園活動策劃方案範文 篇8
一、活動目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立73周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，鼓勵學生們具有積極向上，樂觀進取的`精神，增強學生的團隊精神觀念。根據學校同一安排，現決定舉行“迎國歌比賽”。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成為中流砥柱。
三、活動時間與地點：
擬定於9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘可能不要相同）。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。
4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。
5、各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6、要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統一。（2分）
3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）
4、服裝整潔、同一、學生出席人數。（2分）
5、進出場有序。（2分）
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以後取得均勻數作為終究得分。
六、嘉獎辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，並根據比賽得分順次頒發獎狀及嘉獎現金60、50、45、40、35、30、25元!
元旦校園活動策劃方案範文 篇9
一、活動主題:
迎新生·慶中秋
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計畫著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
貴陽學院陽明廣場
八、活動對象
貴陽學院全院師生
九、活動機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會
承辦單位：貴陽學院武術協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院吉它協會
貴陽學院魔術協會
貴陽學院健美操協會
貴陽學院創業協會
貴陽學院跆拳道協會
贊助單位：(待定)
媒體發布：貴陽學院廣播站貴陽學院新聞中心
貴陽學院報
貴陽學院團風雜誌
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)：
總顧問：
名譽顧問：
組委會主任：
組委會副主任：
執行主任：
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
後勤組：
節目組：
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
略
十三、商家參與方式
本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低於1000元，商家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、校內產品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業的宣傳板，並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標誌名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將於活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備註：贊助金額(不低於5000元)的企業可享有活動的冠名權，即“公司貴陽學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。
十四、備註
1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上籤字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。
3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
元旦校園活動策劃方案範文 篇10
一、人人獻綠，校園滿綠。
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班徵集三至四條標語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設定名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的'綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等於將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家!
9.保護環境就是保護生產力
10.水——20億人生命之所系
11.既要金山銀山更要青山綠水
12.提倡綠色生活實施清潔生產
13.樹立節水意識反對浪費水源
14.保護環境抗鞣塹?
15.提高環境道德水平建設文明小康城區
16.保護環境造福後代
17.全面建設小康社會同心共創美好家園
18.當環保衛士做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最後一滴水
22.提高環境保護意識愛護我們共有家園
23.天藍水清地綠居佳
24.合理利用資源保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
元旦校園活動策劃方案範文 篇11
一、 活動背景：
新學期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對於剛剛進入大學的1級大一新生而言，生活環境的改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強的佇立在訓練場上，灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環境，體現我院學生會服務同學的宗旨，表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關愛，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動，將學生會及每位學姐學長的關愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題：
牽手學弟學妹 送去學長學姐問候
三、活動目的：
送去學生會對新生的問候，彰顯學生會為同學服務的宗旨，增進新生對學生會的認識，讓更多的新生產生加入學生會的想法，為學生會的納新做準備!
四、活動時間：
9月5日下午3點--------3點3
五、活動對象：
管理學院1級新生
六、活動內容：
有獎競猜，擊鼓傳花;
七、活動流程
1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);
2、擊鼓傳花環節;
該環節道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結束後為止，花在誰手上誰就需要表演節目，節目隨意;
該環節用時約1分鐘;
3、有獎競猜環節;
該環節由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個伏地挺身;
該環節用時約1分鐘。
4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結束;
該環節用時約3分鐘;
八、經費預算
元旦校園活動策劃方案範文 篇12
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間
三、活動地點
四、活動流程
活動程式：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的＇大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
五、主題活動
（一）活動名稱：
盲行之風雨人生路。
（二）活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
元旦校園活動策劃方案範文 篇13
活動準備
1.音樂《聖誕禮物》。
2.兩棵掛有禮物的聖誕樹，幾頂放有禮物的聖誕帽。
3.各種包裝好的禮物（內裝各種糖果），聖誕老爺爺手套一隻。
活動目標
1.在遊戲中理解並掌握方位詞上下里外。
2.積極參與，大膽表達，體驗遊戲活動的樂趣。
活動過程
一、聖誕節到了
師：聖誕節快到了，聖誕老爺爺給我們準備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧！
（析：聽著輕鬆歡快的音樂進活動室。幼兒可以立即進入過聖誕的情景中。）
二、聖誕老爺爺的禮物
1.找找說說禮物在哪裡。
師：聖誕老爺爺把禮物放在哪裡了？我們一塊兒去找一找，互相說一說吧！
（析：這不僅給了幼兒自由表達的機會，同時也給了幼兒和教師、同伴交流的機會。）師：聖誕老爺爺把禮物放在哪裡了？
（析：這個集體交流的環節不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵幼兒用完整的語言來表述。）
2.遊戲：摸摸禮物快回來。
師：聖誕老爺爺要請你們去摸摸禮物，你們願意嗎？（教師引導幼兒邊念小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹上面的禮物，女孩摸摸樹下面的禮物，快回來。邊玩遊戲。用同樣的方法摸聖誕帽里、外的禮物。）
（析：在理解方位詞的基礎上，師幼共同玩這個平時經常玩的遊戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對方位詞的認識，而且增進了師幼間的感情。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物，一方面提高了遊戲的難度，另一方面避免了遊戲時的擁擠。）
師：聖誕老爺爺帶來了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在裡面，有的擺在外面。
（析：教師結合動作小結禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認知特點。）
3.唱一唱聖誕禮物。
（1）教師演唱聖誕禮物：聖誕禮物，聖誕禮物，在哪裡？在哪裡？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！聖誕禮物，聖誕禮物，在哪裡？在哪裡？有的藏在裡面，有的擺在外面，真好看！真好看！
（析：教師戴上手套裝扮成聖誕老爺爺的形象，利用幼兒熟悉的歌曲《兩隻老虎》的旋律，重新填詞演唱，並加上了動作，使方位表達更加形象生動，幼兒聽得很認真，也萌生了表演的願望。）
（2）幼兒跟著教師一起演唱。
師：聖誕老爺爺唱得好聽嗎？你們想唱嗎？那我們一起跟著聖誕老爺爺唱吧！
4.自由選取自己喜歡的禮物。
師：你們想要這些禮物嗎？請你去拿一個自己喜歡的禮物。
（析：看到這些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設定拿禮物這個環節，以進一步滿足幼兒的需要。）
5.與禮物捉迷藏。
師：現在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎？請你把禮物藏起來。
師：你把禮物藏在哪裡了？
（析：讓幼兒自己選一個喜歡的禮物，然後和禮物玩捉迷藏的遊戲。使禮物和幼兒直接產生關係。幼兒由此獲得了豐富的體驗。在遊戲過程中，教師鼓勵幼兒正確運用學過的方位詞，說說自己把禮物藏在了什麼地方。如可以先請幾個幼兒告訴聖誕老爺爺，然後請他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達的欲望。）
三、打開禮物看一看
1.搖一搖、聽一聽，猜猜裡面裝的是什麼禮物。
2.拆開包裝，拿出禮物，相互說說是什麼禮物。
3.品嘗、分享糖果。
元旦校園活動策劃方案範文 篇14
女生節，於上世紀九十年代初起源於xx大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園裡的各位年輕的女生們。
一、活動目的
值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕鬆溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平台。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。
二、活動地點
xx學院報告廳
三、活動時間
3月7日晚19：00
四、活動對象
xx學院全體研究生
五、活動概述
女生節的活動包括：
1、“心愿·女生節”活動策劃
童話里的一千零一個願望，今天你也可以實現!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳：
1、製作多張海報，張貼在學院門口。
2、網路宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。
1、場地布置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿並留下自己的聯繫方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片並協助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿徵集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.
(3)負責部門：女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員後統一提交，自己準備好伴奏。xx級每班出三個節目，xx級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小遊戲。比賽結束後設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。
(6)負責部門：女生部，文藝部。
元旦校園活動策劃方案範文 篇15
根據《xx省廳辦公室關於組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
一、活動主題
緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題徵文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
二、活動時間
10月18日-11月5日
三、活動內容
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平台，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班幹部提前到“網上學憲法”普法網蒐集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。
(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的`基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，並根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設定一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結束後，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄製5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網路和電視平台面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網將開通網路“海選”，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最後的決賽。
四、活動要求
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網路教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,並將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，於10月26日報文法系，聯繫人：，聯繫電話： 。
元旦校園活動策劃方案範文 篇16
活 動 概 況
?【活動主題】放飛夢想，展望明天
?【活動背景】
轉眼間四年的大學生活就要結束了，回想四年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門，如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那裡有更加廣闊的天空以及最美麗並且真實的人生風景，就把對母校的依戀與不捨默默放在心裡，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!
?【活動目的和意義】
四年過去了，我們又迎來了畢業生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變的四年。或是從稚氣未脫到成熟穩重，或是從不懂世事到精明能幹，或許有經歷無數次的失敗，或許一次成功總之，這四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號，我們也希望通過這一次的活動。我們校團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
活動內容
?【基本信息】
?【活動時間】 ：20__年6月6號上午9:30——12：00
?【活動地點】 ：大學生活動中心
?【主辦單位】 ：大慶師範學院校團委
?【承辦單位】 ：大慶師範學院學生會、校級社團聯合會
?【活動方案】
?準備前期
一、晚會準備期(從4月17日到 31日 )
本階段主要完成各項工作的基本確定和初步運行、節目確定、主持人確定和前期宣傳造勢。
1、晚會總體策劃確定進行初審，初步確定晚會節目，文藝節目確定為15個，除藝術系以外每個系院出一個節目，召開演員協商會
2、各組工作計畫進度確定並開展
二、晚會排練期(從 4月23日 到5月23日 )
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定到各班選取優秀節目，並進行排練。
5月9日一審 5月16日二審 5月23日三審
三、晚會倒計時期(從5月28日到6月1日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證製作。
1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定 交由各部門，加緊排練節目。
第一次彩排，時間5月28日，
第二次彩排，時間6月2日。
第三次彩排：時間6月4日。
2、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
3、領導邀請、工作證製作、場地確定：由統籌組負責
4、此期間的採購：由採購組負責。務必收正規發票
?活動期間
晚會當天流程如下：
一、安排各系學生入場就坐，最後歡迎校領導就坐
二、進行主體的畢業文藝匯演，節目單以最後一次彩排的樣本進行，匯演完成以後典禮開始
三、宣布典禮開始：全體起立，奏國歌、校歌，有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
四、主持人請領導致辭、講話
五、領證畢業生代表、撥穗代表等入場，頒發畢業證、撥穗
七、往屆成功畢業生代表發言講話
八、特邀嘉賓的演講
九、校長寄語完後，全場合唱《送別》
十、主持人宣布20__屆畢業生畢業典禮結束
十一、歡送領導離場，會場人員有紀律地組織散場
?後期安排：
一、晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
二、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
三、登記損壞、丟失的物品，一遍事後追查賠償
? 【傳播媒介】大學生新聞中心、人人網、拉手網
? 【預期效果】
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。
二﹑畢業典禮通過匯演、校長講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業生及入校新生的發言等環節的設計希望能給20__屆畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後，對自己今後的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功!
元旦校園活動策劃方案範文 篇17
引言：鶴峰職校學生會是直接受學校德育處領導，根據學校德育處的計畫安排開展工作的。20xx屆學生會成員任期即將屆滿，為進一步加強鶴峰職校學生會的建設，進一步完善各項工作制度和內部機構，保持工作的連續性，開創新的良好的工作局面，經學校德育處和學生會領導小組研究決定，對學生會進行換屆；為了選拔出一批品學優良的新一屆學生會幹部，順利完成學生會的新老交替，特制定本方案：
一、競選主題：
民主、競爭、創新
二、換屆領導小組組成：
指導員：德育處 塗主任
組 長：楊宜皝
副組長：劉章博、宋忠武
組 員：塗先盛、李福艷、周自衛、李巧、郭燕、梁鵬、陳偉
三、參選對象：
鶴峰職校大一、大二全體同學，均可報名參加競選；
四、競選崗位：
競選共設定17個崗位：學習部4個、宣傳部3個、生活部4個、衛生部3個、體育部3個；
五、競選條件:
1、在校期間無任何違紀違規行為記載，公正耿直，責任心強；
2、具備一項特長，學習成績不限，只要熱愛學生會工作即可；
3、有一定語言文字表達能力，能獨立起草各項工作計畫及總結；
4、有較強的工作責任心和奉獻精神；思維活躍，具有開拓創新的意識，能夠有創造性地開展工作；
5、言行符合學生標準，自我約束能力強，能夠起到模範帶頭作用；
6、虛心好學，具有大局意識和合作精神，能很好地完成上級交辦的各項工作任務；
7、有較好的民眾基礎，在同學們中享有良好聲譽，能夠代表廣大同學的利益，反映廣大同學的心聲；
8、尊敬師長，團結同學，有較強的組織紀律觀念和團隊合作意識；
六、日程安排：
8月24日至8月28日----換屆宣傳及準備期間；
8月29日-----召開大一、大二各班班長會議，並下發通知；
8月30日至9月2日----“學生會換屆競選”班級報名及預選期間；
9月3日---各班上報參選人，學生會對各班上報的參選人進行統計；
9月4日-----安排、布置面試相關工作；
9月5日-----組織參選人進行面試；
9月6日-----對面試參選人進行評審；確定筆試參選人並公布；
9月7日-----安排、布置筆試相關工作；
9月8日-----組織參選人進行筆試；
9月9日-----閱筆試試卷；綜合所有成績，確定被考察對象並公布；
9月11日-----公布新一屆學生會成員名單；
9月11日-----召開新一屆學生會全體會議；
9月12日至9月13日-----組織新一屆學生會成員進行培訓；
9月14日-----新一屆學生會成員真是開展工作；
七、競選程式：
（一）換屆宣傳及報名：
1、在“校園電視台”及“校園之聲”公布換屆競選方案；
2、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕；
3、報名方式及要求：
（1）各班班委會成員組織班上同學報名；本著自願的原則，先由各班班主任及班委會成員在班上組織好預選（可邀請一名換屆領導小組成員參與），每班確定參選人不得超過3名；
(2）各班確定參選人以後，將“鶴峰職校學生會換屆競選申請表”
發放給參選人，本表是作為參選人參加全校競選的資格憑證；
（3）參選人要書寫好一份申請書，格式按照標準“申請書”格式書寫，並找換屆領導小組成員當介紹人；
（4）參選人認真填寫好“鶴峰職校學生會換屆競選申請表”，申請書及申請表的填寫必須要自己完成；
（5）各班參選人的申請書（表）填寫好以後，交到教學樓五樓學生會辦公室；
4、報名截止時間：20xx年9月4日早上8點以前，各班參選人將自己的申請書（表）交到學生會辦公室；（註：超過此時間段不計）；
（二）參選人競選資格審核：
根據換屆競選方案中的相關要求，對參選人的競選條件進行審核，不合格者取消參選資格，由換屆領導小組說明原因。
（三）競選面試：
1、按照各班參選人上交申請書（表）的先後次序，確定參加面試的順序；
2、面試時間：9月5日中午12：00開始；
3、面試地點：教學樓五樓報告廳；
4、面試方式和內容：
（1）面試形式共有個人介紹、競選演講、評審提問（印象）三個環節；
（2）面試時間分別是1分鐘自我介紹，2分鐘競選崗位演講，評審提問答辯不限時間；
（3）面試總分為60分，其中自我介紹，競選演講，評審提問答辯分值分別是15分、20分、25分；
（四）競選筆試：
1、筆試時間：9月8日下午6：10開始；
2、筆試地點：教學樓五樓報告廳；
3、筆試方式和內容：
（1）筆試試題總分為40分，考試時間為60分鐘；
（2）題型分別是：
填空題：生活小常識：（總分為10分，分為5 個小題，每小題2分）；
問答題：針對學生會組織展開的題目：（總分為20分，分為5 個大題，每個大題4分）；
寫作題：圍繞學生會日常工作所要運用的：（總分為10分，分為2 個大題，每大題5分）；
八、競選公示：
1、公布時間：
（1）面試結果：於9月6日下午，公布參加筆試的人員名單；
（2）筆試結果：於9月9日下午，公布被考察對象名單；
2、公布方式：
（1）教學樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學生會宣傳欄上；
（2）鶴峰職校“校園網”；
（3）鶴峰職校“校園之聲”播報；
3、最後確定人員的標準是：按照學生會工作崗位需求，班級需要的1：1比例，及結合競選人的面試、筆試總成績（面試成績占60%、筆試成績占40%），最後確定新一屆學生會成員；
註：學生會根據競選情況確定被考察對象，進行為期三天的考察和公示；根據考察情況，確定新一屆學生會幹部名單，公示期間全校師生可以提出異議，經調查確有問題的，不予任用；
本次競選嚴肅認真、公平公正、細緻縝密，是自己能力與人格的肯定，是自我展示和自我提升的機會，歡迎廣大同學踴躍報名參與！是金子就會發光！相信自己，我能行！
元旦校園活動策劃方案範文 篇18
為豐富學生的課餘文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創建“微笑師大?美麗校園”，展現我校學子團結拼搏，銳意進取，勤於創新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞台，校學生會將舉辦雲南師範大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”塗鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。
一、活動主題
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
三、活動地點
報名地點：（主校區）東、西區食堂門口；
比賽地點：（主校區）廣場；
作品展覽地點：（主校區）廣場。
四、報名相關事項
1.參賽對象：
個人組：我校全體在校學生，分專業組與非專業組（專業組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業；傳媒學院：動畫專業；教管學院：幼教專業）；
團體組： 在x月xx日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業組和非專業組；專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人）；
校級組織團體組：於x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手採取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3.聯繫信息：
聯繫地址：xx校區大學生活動中心學生會辦公室
聯繫電話：
聯繫人：
五、比賽流程
報名結束後等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現場老師宣布開賽後進行比賽，賽後作品統一提交進行整理、評選優秀作品，於x月x日下午在廣場面具展覽T台秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。
六、作品獎項設定
1、個人組：
專業組及非專業組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名，頒發證書及獎品。
2、學院團體組：
專業組：一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品；
非專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。
七、注意事項
1.本次塗鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（註：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面 具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上，有創新。選手在比賽後不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始後的半小時才到者則視為自動棄權。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到並給予幫助。
6.比賽結束後選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便於作品的評審及保管，評獎展覽後歸還給原作者，原作者可自願選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
元旦校園活動策劃方案範文 篇19
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年x月x日。
四、活動內容
家庭層面：
低年級(x年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
2.學會自己穿衣服、繫鞋帶、整理書包。
3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。
中年級(x年級)：
1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。
2.學會幫助家人洗襪子、掃地。
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃。
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)
高年級x年級)：
1.在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等。
2.學會整理自己的“小天地”。
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”採取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面：
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。
2、學校“菜地”由學生承包。
3、學校“啡香小築”將繼續面向學生進行招聘。
4、四年組“花樣餃子”大賽。
元旦校園活動策劃方案範文 篇20
活動名稱：
書香氣息
活動目的：
營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助於培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平台。
活動須知：
主辦單位：
計算機與控制學院記者團
活動對象：
計算機與控制學院06，07，08級學生
活動時間：
11月24日至12月14日。
11月21或22日下發宣傳單。
活動地點：
堯山校區和東校區。
活動內容：
1.文學（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書後的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。
2.科技（用文字形式）
你對科技方面哪本書比較讚賞，裡面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪裡？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字型不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最後註明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）
1.刊登在我們記者團的.簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3.把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。
活動上交方式：可以手寫，列印，傳送e-mail到指定的電子信箱。
書面的作品統一交到班長手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐鳳華處；東區交到18#b405林燕處
e-mail統一傳送到
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經費：海報：6張共13.2元。
簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由於經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。
可行性分析:1.同學在課餘和以前國中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平台讓他們抒發。
2.可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。
元旦校園活動策劃方案範文 篇21
教學目標
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結合校園活動進行調查研究。
通過調查了解活動所涉及的部門與學科。
跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃。
教學重點
如何套用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。
教學難點
找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。
教學準備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學過程
一、導入
每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞台。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經以藝術節為例，請同學們調查了關於藝術節的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業書、網上的信息、報紙、雜誌、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優秀：
（一）藝術節策劃方案將涉及哪些的環節？請各小組討論後出示題板，看哪一組同學想
到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）
（二）藝術節的內容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、遊戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
（三）這么多的活動，應該有哪方面的準備？同學們出示：場地的租用、人員的安排、
舞台的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。
（四）要與哪些部門進行溝通？學校後勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即複雜又綜合的過程。
（五）哪些內容可以藉助美術這種視覺形式來傳達？學生討論：策劃圖、策劃方案、舞檯布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結：看來，美術的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們如何用美術的形式表達策劃的內容？
用大螢幕顯示策劃圖的繪製方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，並加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構設定或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文並茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖示分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業
以組為單位，用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文並茂。
四、總結
各組展示作品，集體評價，按標準選出最優秀的方案。
老師總結：本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想，創造生活。