棋類比賽的策劃方案 篇1
活動名稱：第二屆弘弈棋緣杯棋藝大賽
主辦單位：院團委院社團聯合會
策劃承辦單位：院弘弈棋緣協會
活動宗旨與目的：為了提高全院同學的競爭意識，豐富課餘生活，使同學的思維得到鍛鍊，並體會象棋的沉穩、軍棋的戰術、跳棋的靈變、五子棋的睿智。以棋會友，加強棋友們的聯繫
切磋棋藝，提高棋手們的水平
豐富生活，增添同學們的樂趣
提倡良好的棋徳棋風，發揚高尚的競技精神
活動時間：待定
活動地點：待定
活動對象：全校同學，凡會下棋者均可報名參賽。
活動內容：
前期準備
1、提前十天開始出宣傳單，橫幅，並印好報名表，通知大家開始報名，要求儘量全部同學都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學，同時也要招對象棋等棋比賽規則了解的同學做裁判。
2、提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。並把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。
3、提前三天將報名的同學統計好。
4、購買好一些氣球用於布置賽場。
活動內容
1、選手憑學生證入場，首先進行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。
2、選手進場後抽籤分組(具體分組個數由報名人數決定)，選手根據所抽編號對號入座，進行小組大循環，即每個選手都和該組其它選手進行比賽，最後找到兩位下的最好的同學。
3、本次大賽一名總裁判員，若干裁判員
4、每個小組都安排一名裁判，用於監督比賽，維持稚序，並隨時記錄結果，比賽沒結束裁判員禁止離開自己負責的場地，比賽結束後個裁判員到總裁判員那等級比賽結果。
5、通知進入決賽的同學決賽的時間和地點。
6、決賽同初賽比賽規則相同，最後得到前六名名單。
7、頒獎。頒發證書與獎品。並為獲獎的同學拍合影留念。
活動內容
報名方式：待定
報名人數：200人左右
活動內容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋
宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。
流程：
1、首次淘汰賽(中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、)一對一決戰。
2、 中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。
3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員於15秒時提示;其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員於20秒時提示，逾時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中不許悔棋。悔棋者直接淘汰。
(協會內部人員也可以參賽，如果招的裁判員不夠的話也可當裁判員)
活動日程及組織安排
活動籌備日程
活動籌備：待定
宣傳時間：待定
報名截止日期：待定
抽號日期：待定
比賽時間：待定
[具體組織安排
1.活動記錄、總結負責：文秘部。
2.活動宣傳負責：策宣部。
3.活動贊助負責：外聯部
4.活動開始、結束時賽場的布置、整理負責：
技戰部、組織部。
5.活動現場秩序負責：監察部。
6. “抽好票”製作負責：宣傳組。
7.活動中各組相互配合。
活動預算
海報、橫幅、傳單等宣傳用具：100元
比賽獎品證書費用：300元
總計：400元
活動要求
1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位、贊助商之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯繫活動負責人。
棋類比賽的策劃方案 篇2
一、活動目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛鍊自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的鬥爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協會的特色，展現特有的風采。
高手過招，勝負往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現場挑戰棋弈協會擂主,你還等什麼,下一個全校擂主也許就是你
三、參與對象：全體學生自願報名
四、活動時間和比賽地點：12月14日下午1:30活動中心前廣場
五、活動原則：堅持友誼第一，比賽第二
六、報名方式：打電話發簡訊給棋類聯繫人
負責人下班級宣傳現場報名
(記下挑戰者的姓名班級短號棋類)
報名截止日期：×年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機會與擂主(協會擂主或暫時擂主)挑戰
錄取最後的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名棋優秀挑戰者。擂主頒發獎盃、證書、獎品;優秀挑戰者頒發證書、獎品。
八、活動內容
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、複賽、半決賽)的最後每組將近5位選手進入現場挑戰擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽籤順序依次對相應的協會擂主進行挑戰，其中圍棋一局定勝負，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制;決定誰先走，以知識問答的'形式決定。
3.時間限制：每局20-30分鐘，一位挑戰者之後擂主可休息2-5分鐘，再接受下一位挑戰。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,並判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧譁、肆意打鬧影響比賽正常進行。候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協會擂主守擂成功(打敗所有的挑戰者)，將成為棋全校擂主;如果其中有挑戰者戰勝了協會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續接受下一位同學的挑戰，直至產生最終的一位棋全校擂主;如果暫時擂主一直戰勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優秀挑戰者”。
7.最終的全校擂主獲得獎盃、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優秀挑戰者榮譽證書,及以後大型比賽有優先考慮權。
8、等比賽結束後根據時間，開展加上的現場挑戰小活動。
現場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最後產生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現場的同學，還有其他高校的觀戰者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結果不算進今天的棋類擂台賽的比賽結果。
九、活動現場安排
1、協會會員7名，負責棋具、桌椅、計時、挑戰者信息登記等一系列後勤情況。(4張桌子，4頂帳篷，12把椅子，1個畫架(放手繪海報)，號碼牌，1副象棋，1副五子棋，1副圍棋，1副軍棋)/
2、攝影組：2名協會會員負責。
3、外聯組負責，聯繫其他高校前來觀戰，交換心得並宣傳棋弈協會的宗旨。為廣大在校學生和棋類愛好者提供一個展現自我的平台，從而達到以棋會友的目的。
4、比賽現場布置模擬圖(策劃組負責)
十、宣傳工作
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協會內部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯繫每個班級的學習委員，由各分院負責人聯繫，在班級宣傳並在學習委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負責人下班級宣傳報名，進行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電台宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網上發布論壇，關注大紅鷹論壇動態，大紅鷹棋弈協會部落格更新。
7、之前的棋弈知識和規則講解的講座。
十一、問題闡述
因此次比賽的形式以現場挑戰協會擂主，所以對於現場的突髮狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現場的次序與現場紀律也是一個問題。再者棋具數量之少，對於龐大的報名群體不夠滿足，這個硬體設施也是存在的一個很大問題。
十二、後續安排
1、照片整理、通訊稿、總結等有文字編輯組負責。
2、把一些對棋弈感興趣的同學加進棋弈天下的群里，這裡是棋弈愛好的交流平台，加強棋弈協會與外部的交流。
3、發短息鼓勵報名的同學再次挑戰，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協會內部會員表示感謝。
4、申請棋弈協會的二次招募會員。
5、棋類擂台賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單
棋類擂台賽(現場挑戰協會擂主)獲獎名單
策劃主辦單位：校棋弈協會
承辦單位：校社團聯合會
協辦單位：……贊助商)
棋類比賽的策劃方案 篇3
活動名稱：大學生羽毛球比賽
活動目的.：為豐富大學業餘文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位：周二下午羽毛球班
報名時間：20xx年xx月xx日
活動地點：體育館內
裁判員：主裁判（1名）：李陽老師副裁判（2名）：男體委女體委
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規則：比賽中採取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然後抽籤決定對手（男生組與女生組分開）。
比賽賽制：比賽採用單淘汰制。
比賽項目：男單、女單
棋類比賽的策劃方案 篇4
大學生“挑戰經理人”比賽活動策劃書
一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極回響國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰經理人”系列活動。
二、 活動目的
1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質
。2、加強社團間聯繫，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供後備儲蓄力量。
三、主辦、承辦單位主辦：校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場行銷協會
四、參賽對象某某大學全體在校學生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷傳送到指定信箱號前傳送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登入到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息
五、活動流程
1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標準：a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當（方案）的創新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。
2、預決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評審出題），選出8強進入決賽。
3、總決賽階段(選前三強)
1）自我介紹（1分鐘時間）
2）策劃書演講（選手製作成ppt或者flash，上台講解，時間為8分鐘
3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的`時間和規則內尋求同學支持）
4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，並為後面環節的壓力選擇做鋪墊）
5）評審提問
七、獎項設定一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流並共餐的機會。
八、資金花費（略）
棋類比賽的策劃方案 篇5
一.活動目的
為豐富同學們的第二課堂活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的套用能力，營造較好的校園學習氛圍，增強同學的.就業能力，也為參加區、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關於計算機文字錄入比賽活動方案，請審閱！
二.活動階段與時間安排
1.第11周第12周：準備階段
在這個階段中，我們要做好比賽的宣傳引導工作，可由各班班主任負責，做好參賽學生的報名工作，根據錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個隊；
2.第13周第14周：比賽、展示階段
在這個階段由學校統一組織各班報名的學生進行比賽，一二年級分組進行。根據錄入成績，決出個人名次和團體名次。
3.第15周第20推薦、推廣階段
這個階段可由教務處完成。教務處及相關教學部以此次活動作為契機，鼓勵和引導同學們積極參加各種技能比賽和練習，將此類活動作為學校常規工作去抓，今年有了，以後每學年、每學期都要有。
三.比賽項目
中英文錄入一個項目
四.參賽對象
學校一二年級全體同學。分別設定一年級組、二年級組二個組。
五.比賽規則
1.使用“打字高手WTT”打字軟體，時間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。
2.比賽成績以所打字元數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多餘的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。
3.各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。並在發給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好後放在桌子上。
4.對號就座後，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。
5.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規範操作,因誤操作當機所引起的一切損失責任自負。
6.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，並迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作後，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。
每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。
六.獎項設定
本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：
1.團體獎項：團體獎二個組分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以參賽學生的總分計算）。
2.個人獎項：二個組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。
3.優秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。學生參賽成績納入班級考核。
七.活動經費預算
1.獎品開支:x元
2.裁判教師及工作人員相關費用：1000元3.其他費用總計：3000元
棋類比賽的策劃方案 篇6
一、賽事目的
●為基金產品與服務推廣提供一個良好的平台；
●挖掘天使基金的潛在客戶，提升天使基金的知名度。
二、賽事簡介
1、組織機構
主辦單位：基金
承辦單位：高爾夫管理有限公司
贊助單位：基金/其他贊助夥伴
2、賽事構成
①比賽時間：20xx年11月25日（待定，賽事準備時間15-20天即可）
②比賽地點：待定（深圳各大高爾夫球會均可，報價可諮詢高爾夫）
③參賽人員：
基金準打球客戶
承辦單位協助邀請打球客戶
贊助單位邀請打球客戶
④比賽項目：18洞一回合個人比桿賽
3、獎項設定
總桿獎（前3名）分別有獎品和獎盃
淨桿獎（前3名）分別有獎品和獎盃
最近旗桿獎（1名）分別有獎品和獎盃
最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎盃
BB獎（1名）獎品
幸運獎（現場抽獎若干名）
獎品（中獎率50%以上）
4、比賽形式及方法
採取一輪18洞個人比桿賽的方式，根據每位選手的總桿數排定個人名次，總桿數少者名次列前。如果出現平分則採取最後一洞成績起倒計數的方式決定名次，桿數少者名次列前，以此類推。
5、比賽規則
①比賽採用中國高爾夫協會審定的“高爾夫規則”以及大會審定的當地規則。
男子使用藍Tee開球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開球。
②會員根據自己的差點，參加相應差點組的比賽。
A組：差點指數在0–12.4
B組：差點指數在12.5–20.4
C組：差點指數在20.5–30.4
參賽會員必須持有俱樂部認可的差點證明；或各高爾夫球協會認可的'差點證明；或全國各地高爾夫球會提供的差點證明；或提供五張以上平時打球的記分卡。
會員第一次參加比賽，但尚未建立個人差點檔案，會員該場比賽只計算總桿成績。在該場比賽後，由賽事組委會根據會員的比賽成績，並給予會員一個俱樂部差點，作為會員參加下一場的比賽的臨時差點。
6、主辦/承辦雙方責任
基金提供活動經費並對活動進行全程監督；
高爾夫俱樂部有限公司：負責賽事的籌備和組織，報名和媒體報導。
三、賽事流程和頒獎晚宴流程
舉辦地點：
時間：
邀請人員：
天使基金領導
打球客戶
贊助單位重要領導
媒體記者
主持人
時間安排：
10：00-11：30選手報導
11：30-12：30自助午餐
12：30-13：00開球儀式
13：00-17：30比賽
17：30-18：00更衣
18：00-20：00頒獎晚宴
開球儀式
當參賽選手基本到齊，到開球時間後，主持人可宣布比賽開始。
1、主持人介紹賽事組織機構，基金主要領導做開球致辭；
2、開球貴賓開出彩球營造氣氛；
3、各組參賽選手在發球檯處背景板前集體拍照合影留念；
4、按照賽前提前分好的組及下場次序出發；
計分比賽
1、參賽選手按照比賽次序依次下場比賽。
2、賽事工作人員督查比賽現場安全、引導維護賽事現場秩序。
3、賽事接近尾聲時，賽事工作人員核查統計參賽選手的比賽分數，並及時公布成績。
四：頒獎晚宴方案
18：00-18：20主持人宣布晚宴開始，領導致辭
18：20-18：25總桿、淨桿季軍頒獎
18：25-18：30總桿、淨桿亞軍頒獎
18：30-18：35總桿、淨桿冠軍頒獎
18：35-18：40最近旗桿獎
18：40-18：45最遠距離獎
18：45-18：50BB獎
18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。
棋類比賽的策劃方案 篇7
前言：為普及健康教育知識，切實提高大學生心理素質，轉變師生身心健康觀念，促進大學生身心和諧發展，培育良好的心理教育氛圍。結合學工部、校團委《關於舉辦江西理工大學第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關安排，材料科學與工程學院擬開展文字徵集活動“一語撩人，溝通你我”徵文大賽：
一、活動名稱
“一語撩人，溝通你我”徵文大賽
二、活動背景
在大學生中，每個人都有自己獨特的生活方式習慣，龐大的校園有時候會在同學間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調。我們大學生想去認識新的同學更多的朋友，想走進更多的圈子，給自己的生活塗抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學心有感觸，於是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現溝通你我。
三、活動目的
通過舉辦“一語撩人，溝通你我”徵文大賽，不僅可以讓同學們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內心的句子，可以讓同學們了解別人感動的是什麼，也可以發現讓自己感動的是什麼。總有那么一句話走進了你的內心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋樑，做彼此溝通的紐帶。
四、活動安排：
1.活動報名時間：
線上投稿報名時間20xx年11月10日至11月17日晚7點
線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區11月14日，黃金校區11月16日
2.參賽作品投遞信箱： @
3.活動負責人電話：
4.網上投票時間：20xx年11月18日至11月20日晚7點
五、參與對象：江西理工大學全體學生
六、投稿內容：“一句觸動你內心的話語”（可以是原創，可以是摘抄，可以是歌詞），並附帶一個300字左右的.小故事
投稿感情不限，積極陽光，觸動內心。
七、活動方式
1.線上投稿報名內容及參賽人資料由各學院心理部整理好本學院的所有稿件及資料後統一發至材料學院心理健康部信箱
2.線下投稿為值班徵集形式，不參與評比，不需要按學院統一徵集，會有材料學院心理健康部幹事於值班點值班徵集，形式為同學們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯繫方式，僅作為分享，展示使用。
3.投票時，請大家關注“理工材料分團委”公眾號，作品一經匯總，將在該公眾號進行投票評比。
4.評比結果出來後，將再次匯總，做成一期微信進行推送，一起分享撩人的話語。
5.獎項設定
一等獎（1名）精美保溫杯
二等獎（2名）優秀文學書
三等獎（3名）精美明信片
八、活動準備
1.活動前期的宣傳，通過配合各學院心理健康部，使大多數同學知道並了解本活動
2.線下徵集場地的申請，值班人員的安排
3.活動經費的用向：購置獎品，活動海報製作，活動宣傳用費，購買線下活動用貼紙。
主辦單位：江西理工大學心理健康教育與諮詢中心
承辦單位：材料科學與工程學院心理健康部
20xx年11月3日
棋類比賽的策劃方案 篇8
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化;舞青春風采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。
三、參賽對象：
在校的中小學生
四、比賽時間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：
校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，並報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、民眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富於時代精神風貌的.作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少於3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。
七、報名辦法：
請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數於20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創意30%
2、服裝造型20%
3、舞蹈表演技術30%
4、颱風20%
九、注意事項
(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
棋類比賽的策劃方案 篇9
為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計畫要求，開展整班性寫字比賽活動。
一、活動形式：開展各班級團體賽，及個人賽。
二、參賽人員：每班選出十名學生參加。
三、比賽地點：多媒體教室
四、比賽的內容和規格：由教導處統一規定。
五、比賽要求：
1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙統一提供。
4、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有塗改，不要寫錯別字
6、各年級的.比賽同一時間進行
六、比賽內容：教研組統一規定
七、評審：由學校統一評審。
八、獎勵方法：
1、教導處組織評審老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、獲獎的優秀作品將進行展示。
九、注意事項
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。
3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。
4、無作者信息算無效作品處理。
十、評比要求
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。
棋類比賽的策劃方案 篇10
為慶祝中國共產黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展徵文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：
活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命
主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會
活動時間:(徵文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。
活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）
活動對象：全校學生
活動內容：朗誦比賽，徵文頒獎，朗誦頒獎
一、徵集方式
（一）徵文
向各系發起徵文徵集，各系進行篩選後上交三份。
（二）朗誦
各系進行初次選拔，最後上交兩位同學的名單進行決賽。
二、評選程式
（一）節目基本要求
徵文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。
（二）評分標準
徵文：（1）總分10分
（2）基礎分7分
（3）主題鮮明，思想先進2分
（4）觀點新穎1分
朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。
（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合併且與配樂基調相同。
（3）語言（2分）：語言流暢，國語標準。
（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。
（三）計分方法
（1）滿分10分，小數點後計數兩位。
（2）去掉評審的最高分和最低分，其餘分數的平均分為最後得分。
徵文與朗誦均設定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名
三、活動具體流程
徵文：
1.以係為單位收取稿件
2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。
3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，並發證書。
為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯繫電話、聯繫地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝願廣大考生金榜題名。......
棋類比賽的策劃方案 篇11
1、提出自然限著和棋，經審核不屬實。
2、違反棋手須知中的有關規定，而情節尚不嚴重者。
註：凡判處‘犯規’，裁判員應噹噹場明確宣布並及時記錄。
非棋術判負規定：
1、同一局棋技術犯規兩次判負。
2、自己宣布認輸。
3、超過了比賽規定的遲到判負時限。
4、走棋違反行棋規定。
5、走棋違反禁例，應變著而不變。
6、在同一棋局中，三次“犯規”。
7、在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。
裁判員的職責
1、裁判員應熟悉規則、了解規程，嚴肅認真，公正準確執行裁判任務。
2、堅決服從大會各項規定，維護賽場紀律，對犯規或違紀行為做出公正判決。
3、認真及時完成裁判長交辦的各項工作。
4、及時公布成績，對難以處理的重大問題及時上報裁判長。
5、賽前檢查比賽器材，不做妨棋手比賽的動作，不對未完棋局議論探討。
比賽注意事項：
1、進入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護良好的比賽秩序。
2、賽場禁止吸菸，禁止一切有礙公共場所文明衛生的行為。
3、確定賽場，應充分考慮競賽規模，通風、保暖、遮陽、照明、元噪聲干擾等因素。
4、如遇各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則解決。
5、參與者和參加活動成員必須接受組織部統一安排。
一、活動前言
中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積澱更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課餘生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的'機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯繫，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的
本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平台，豐富大學生課餘生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。
三、活動主題
以棋會友，樂在棋中，棋開得勝
四、比賽項目
中國象棋，跳棋，五子棋
五、活動對象
商學院全體學生
六、宣傳方式
1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。
2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。
七、活動程式
1、活動報名方式：
參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。
2、活動時間
（一）、報名時間
11月6日至20xx年11月9日
（二）、比賽時間
11月13日—11月15日（如有改動，另行通知）
3、活動地點
商學院（7棟701-703教室）
八、活動前期：
1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。
2、申請場地和音響，統計好參棋手。
3、準備中國象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。
4、準備桶裝水（一桶）和一次性杯子（100個），在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。
5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。
九、活動具體開展過程
11月6日-11月9日各班報名統計
11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，並負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級徵集工作。
參賽要求：
1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。
2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格
3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊
4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.
十、活動流程
（1）活動準備：
按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。
（2）活動開展：
1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。
2.負責人員統一時間比賽
3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
5.最終選出各項目前兩名選手
（3）比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽（時間另議），獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、直至產生兩名選手。
（4）比賽結束
1、合影留念
十一、 注意事項
1.、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；
2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則；
3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；
4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；
5、比賽前會出海報通知；
6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。
7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐 心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯繫活動負責人。
13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。
十二、活動物品
象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等等
十三、經費預算
總計200元
商學院團總支學生會
社團聯合會
11月20日
附表一：第一屆“博弈杯”棋藝競技大賽比賽規則
總則
第一條：為了規範棋藝大賽活動，維護參賽選手合法權益，特制訂本規則。
第二條：嚴格按照中國象棋、五子棋和陸戰棋圍棋等的基本規則；落子無悔； 象棋和陸戰棋採用三局兩勝制，五子棋採用五局三勝制；初賽和複賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；
第三條：首次淘汰賽一對一決戰。各棋種一局決勝負。每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員於15秒時提示，逾時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級 ；獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。抽號輪空選手直接晉級。平棋，加賽一場。比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。
中國象棋
第一條：在對局時，棋手紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
第二條：比賽開始後前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過後是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。
第三條：淘汰賽中平局加賽一場（針對淘汰賽的）。
第四條：比賽中不得大聲喧譁，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。
第五條：摸子走子，落子無悔（以鬆手為準）。悔棋不能超過3次，棋手互相監督！
第六條：雙方不能走“死棋”，不能循環走超過3次，超過算犯規。
第七條：第一輪淘汰賽一局定勝負；第二輪12人，3局2勝，晉級下一輪比賽；第三輪6人，循環積分賽。採用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。
第九條：對局時，一方出現以下情況之一，就算輸棋，對方得勝：帥（將）被對方“將死”。帥（將）被“將軍”無法避免地同方帥（將）直接對面。被“困斃”。在同一局其中，單方面出現第三次為例。自己認輸。因違規紀律、規則判輸棋。
第十條：對局時，一方出現以下情況之一，算和棋：
雙方走棋出現循環反覆3次，符合棋例中不變做和的有關規定，可由任何一方提議做和，經審查局面屬實，裁判有權判和棋。屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。
跳棋
第一條 在對局時，棋手抽到紅的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
第二條 比賽開始後前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過後是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。
第三條 比賽中不得大聲喧譁，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。
第四條 摸子走子，落子無悔（以鬆手為準）。悔棋者立即判負！棋手互相監督。
第五條 第一輪淘汰賽一局定勝負。
第六條 第二輪12人3局2勝，勝者晉級下一輪。
第七條 第三輪6人循環賽，採用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。
五子棋
第一條：最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝。
第二條：黑棋禁手判負(Lose)，白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“長連”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取勝。
第三條：如分不出勝負，則定為平局(Draw)。對局中中途退場判為負；五連與禁手同時形成，先五為勝；黑方禁手形成時，白方應立即指出，若白方未發現或發現後未指明而繼續應子，則不能判黑方輸。
第四條：賽制與計分 初賽採用淘汰賽制，三局兩勝，勝者晉級下一輪，敗者淘汰。打平則加賽一局。決賽將採取循環賽；每場比賽用時原則上不超過40分鐘。前兩局兩人各執一次先手，第三局先後手由猜先決定，也可由兩人商量決定，猜先辦法同象棋比賽。
象棋、跳棋比賽附則
1、參賽人員必須知道基本的走棋規則。
2、不得在比賽規則中交頭接耳，發出噪音。
3、比賽期間不得藉故上廁所和打接電話（手機必須關機或調靜音）。
4、勝者必須舉手示意負責人或到負責人處登記；輸的一方退場。
5、比賽開始15分鐘未到的做棄權處理。
6、比賽過程中為經對方允許不許悔棋，悔棋者之間淘汰。
7、比賽如有不剛好人數，就輪空。
技術犯規判定：
對局時，一方出現下列情況之一，即為犯規:
1、在對方走棋時間內，無故提出問題，或有其他構成干擾對方注意力的行為。
2、提議作和經對方拒絕後，連續
棋類比賽的策劃方案 篇12
一、活動目的：
為了豐富同學們的校園生活，充分利用課餘時間，發覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞台，微電子系分團委學生會回響上級領導號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現自己的風采,通過比賽鍛鍊自己的能力。
二、活動地點：
初賽、複賽：教室（待申請）
決賽：晨曦三樓學生活動室
三、活動時間：
初賽：4月27日晚七點
複賽：5月4日晚七點
決賽：5月11日晚七點
四、初期準備：
前期宣傳：宣傳部負責宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳
前期準備：文藝部分派人員於4月20日早自習去各個教室進行宣傳，並向各班團支書派發報名表 ，並於4月25日早自習將報名表收回，統計報名選手資料，並通知選手初賽時間地點。
申請初賽、複賽教室及晨曦三樓學生活動中心。
邀請學院各位評審老師、嘉賓等
各部備好相關物品（獎狀、水等），並做好準備應急的準備。
五、籌備單位及分工：
文娛部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽複賽的選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯繫方式以及收選手伴奏等。
宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評審老師。
學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。
新聞中心：拍攝此次活動的全過程，並將照片和報導發到網上。
體育部：負責維持現場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。
策劃部：負責比賽會場布置及教室申請。
六、評分內容：
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風
a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）
b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）
d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣（2分）
e)、歌手颱風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上颱風穩，有自己的特色（2分）
七、活動流程：
海選：
①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)
②評審可以根據選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握
③初進復的人數由具體報名人數另行決定，決賽入圍人數定在12人（組合）。
正式比賽具體安排及流程
（一）賽前安排：
1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。
4.正式比賽前要先令選手抽籤，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。
（二 ）比賽流程：
1.開場，介紹評審
2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽籤的順序，每組同學一次上台演唱準備的曲目，評審老師根據選手在台上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。
3.第一輪比賽結束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手裡面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。
5.第二輪，有各選手，一賽前的抽籤順序單獨對抗，評審分別對其打分。
6.第二輪結束後由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。
7.學習部統計選手得分，並匯總。根據評審意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。
8.公布成績
9.領導頒獎
10.領導總結
11.活動結束
獎項設定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。
（三） 賽後安排
所有學生會同學留下，負責清理會場。
棋類比賽的策劃方案 篇13
一、活動背景：
自世界魔方協會(wca)成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱：“指尖的舞蹈”
三、活動時間：20xx年11月4號―20號
四、活動對象：
農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
五、活動步驟：
(一)、前期宣傳：
1、農學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳，信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的'
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部幹事進班宣傳。
(二)、中期準備：
1、預賽
在報名選手中，分院進行院內初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
利用魔方三層復原方式進行，賽前選手抽籤安排好組，每兩人為一組，採取“24進12，，12進8，8進3，最終賽”賽程
要求：魔方全部復原為完成
六、具體比賽規則
1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方，視為放棄參賽資格
3、30秒時間到，參賽者應立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成後，參賽者將魔方放於桌面以示完成
七、獎項設定：
設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發獎狀、獎品，三等獎頒發獎狀、獎品，優秀獎頒發獎狀。
農學院、林學院、文理學院、信科院學習部
棋類比賽的策劃方案 篇14
定義：自由擊球權
1、一方犯規時，對方可將主球置於台面任意位置開始擊球。
2、線後自由球是指開球一方犯規時，獲自由球的一方只能將主球在開球線後任意放置，並只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。
一、比賽方式
8球比賽使用同一顆主球(白色)及1到15號共15顆目標球，1到7號球為全色球，8號為黑色球，9到15號為雙色球(又稱花色球)。
比賽雙方按規則確定一種球(全色或是花色)為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規則擊八袋中後，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離台面，則對方獲勝該局。
二、器材
1、球檯：內沿尺寸2540mm×1270mm，從地面到庫邊頂部高度為800mm--850mm。
2、球桿：須符合中國檯球協會認可的標準。
3、架桿：比賽須採用賽會所提供的。
4、置球點：球檯長邊中線上距頂庫635mm的點。
5、開球線：平行於球檯底庫，距底邊450mm,並與左右兩庫相交的直線。
6、開球區：由賽事組委會在檯面上畫出的有效開球區(一般出現在職業賽事上)。
三、擺放球
開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數分別為一至5顆。第一排的1顆球置於‘置球點’，8號球位於第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則，並要求修正。
四、開球
1、首局開球權的確定由雙方在開球線後同時分別向底邊擊打同一規格的兩顆主球，碰底邊彈回後靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權。
若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規，由對方獲開球權;若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規，則重新進行直到一方獲開球權。
2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球。
3、開球後，必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸台邊。若開球後主球跳離台面或主持入袋或碰觸台邊的目標球數少於4顆，則為犯規。
違反本項規則的`處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規方重新開球;或對方獲線後自由擊球權。
4、若開球後8號球直接入袋，則由開球方重新開球。
5、開球後若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。
五、確定花色
1、一方在開放球局中合法進球後，其所進球的種類(全色或花色)為該局該方合法目標球，另一類球為對方該局合法目標球，球局關閉。
2、開球有球入袋，不論數量、花色、先後、開球方繼續擊球並有權繼續選擇種類。此後，其所選擇的一類球有合法入袋，則球局關閉;若其選擇的一類球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續選擇種類;若其選擇的一類球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球、目標球出台等犯規，則球局仍開放，對方獲自由擊球權。
3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執著將不同花色的'球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。
六、擊球
1、選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外)，其擊球全部過程沒有犯規，則本方目標球入袋均有效，獲繼續擊球權：若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋，對方目標球亦不再拿出;若僅有對方目標球入袋，亦不犯規，換由對方擊球。
2、任何一方擊球後，主球最先碰觸的必須是本方目標球(本方目標球已全部入袋後，8號球為本方目標球)
違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球
3、一方擊打主球碰觸目標球後，若沒有目標球入袋，必須至少有一顆球碰觸台邊(含主球)。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
4、擊球後，未入袋的目標球和主球必須停留在檯面上。
違反本項規則的處罰：若8號球停留在台面以外，則擊球方該局負;若其它球停留在台面以外，則對方獲自由擊球權，跳離台面的目標球合理消失。
5、擊球過程中(包括出桿前後)，擊球者除桿頭以外的任何身體部分(包括服飾)、器材(包括桿身、架桿、擦粉)均不得碰觸檯面上的任何球。
6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。
違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。
七、貼球
1、主球與檯面上本方目標球相貼時，擊球方擊打主球後，可以使該目標球移動，且出桿角度沒有限制，但擊打動作必須明顯，若反向擊打，該目標球沒有移動，並不算已碰觸目標球。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
2、主球與檯面上非本方目標球相貼時，擊球方擊打主球後，該目標球不能因此擊而直接移動。
3、目標球與台邊相貼時，主球擊打該目標球後，該目標球必須離開台邊後再次碰觸台邊或有其它球、碰觸台邊或有目標球入袋。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
八、跳球
1、擊球方可根據技術需要將主球擊離台面，躍過其它目標球直接擊中本方目標球。但規則六的條款依然適用。
2、跳球時，擊球者只能用桿頭擊打主球球面1/2以上的區域，且所用球桿不能短於90厘米。
違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。
九、連續三次犯規
當一方在同一局比賽中連續三次犯規時，則其該局負。但裁判有義務在一方連續兩次犯規後，對其提出警告。
連續兩次犯規――指一方接續連三次擊球過程均出現犯規行為，與中間對方擊球、進球或犯規與否無關。若一方已連續兩次犯規，輪其上場擊球後，一擊有合法進球，則犯規不再連續。
十、輸局
1、對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋或已方連續三次犯規。
2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋。
3、將8號球擊出台面(開球時除外)。
4、擊打8號球時，主球落袋或跳離台面。
5、一擊使本方最後一顆目標球與8號球同時或先後入袋。
棋類比賽的策劃方案 篇15
一、活動前言
中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積澱更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課餘生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯繫，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的
本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平台，豐富大學生課餘生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。
三、活動主題
以棋會友，樂在棋中，棋開得勝
四、比賽項目
中國象棋，跳棋，五子棋
五、活動對象
__商學院全體學生
六、宣傳方式
1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。
2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。
七、活動程式
1、活動報名方式：
參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。
2、活動時間
(一)、報名時間
11月6日至年11月9日
(二)、比賽時間
11月13日—11月15日(如有改動，另行通知)
3、活動地點
商學院(7棟701-703教室)
八、活動前期：
1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。
2、申請場地和音響，統計好參棋手。
3、準備中國象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、準備桶裝水(一桶)和一次性杯子(100個)，在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。
5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。
九、活動具體開展過程
11月6日-11月9日各班報名統計
11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，並負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級徵集工作。
參賽要求：
1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。
2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格
3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊
4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.
十、活動流程
(1)活動準備：
按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。
(2)活動開展：
1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。
2.負責人員統一時間比賽
3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
5.最終選出各項目前兩名選手
(3)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽(時間另議)，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、直至產生兩名選手。
(4)比賽結束
1、合影留念
十一、注意事項
1.、本著“友誼第一，比賽第二”的`原則，“以和為貴”的宗旨;
2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則;
3、參賽者僅可以參加一個比賽項目;
4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理;
5、比賽前會出海報通知;
6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。
7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯繫活動負責人。
13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。
十二、活動物品
象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等
十三、經費預算
總計200元
商學院團總支學生會
社團聯合會
棋類比賽的策劃方案 篇16
一、活動名稱
成都高校魔方邀請賽
二、活動地點
方案一：三味堂三樓多功能活動廳
方案二：初賽——五穀堂和三味堂之間的空地、
決賽——教室
三、活動時間
5月8日上午9：00——11：30；下午2：00—5：00
四、活動背景
自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。
五、活動意義
西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。
六、活動內容
項目預賽形式決賽形式
二階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
三階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
四階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
五階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
八片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
十二片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
三階單手速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均
表演項目（決賽前進行）
飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；
七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）
海報製作、場地布置——宣傳部
活動現場組織及相關人員調動——組織部
獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部
賽後場地清理——所有機構成員
參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室
主辦方魔方準備、魔方維修——技術部
裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室
八、獎品準備及活動預算
獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。
“潤智玩吧”介紹：
在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上遊戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由於魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致於政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。
不過最近幾年隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對於魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閒放鬆的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。千奇百怪智力玩具文化推廣中心於20xx年在成都建立，中心成立以來，一直致力於玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由於本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關注。20xx年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報，成都商報，四川電視台新聞頻道相繼報導，進一步推廣了智力玩具文化。
成都千奇百怪潤智玩吧位於成都市青羊區楞伽庵街37號附12號，是為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閒的地方而開設的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這裡有很多的智力玩具。可以想像一下，一個人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閒娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創，獨此一家。
本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。
酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內是首次大型比賽，但由於自身發展時間較短、經驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。藉助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎者提供更多獎品其他預算：宣傳橫幅100元
宣傳海報50元
桌椅租借100元
礦泉水100元
氣球、彩帶50元
比賽器材（計時器、線材）200元
總計：600元
九、活動流程
（一）賽前：進行一周提前報名登記，在食堂門口設點，可現場報名、網上報名、簡訊報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；
（二）比賽當日上午：根據報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績取平均，並設及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；
（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；
（四）全部比賽完成後，現場頒獎。
十、比賽安排
（一）賽事準備階段
賽場的布置：
組織部聯繫好借用的桌椅等。
宣傳部掛好橫幅。
本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區負責一個項目，各分賽區準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）
外校參與者安排：
1、參賽者：由我社機構成員到校門口接待各校參賽者，並將其引導至參賽休息區，等待比賽開始。
2、媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報導的方案，則也由我部人員接待並引導至學校制定報導區域休息，採訪。
人員安排：各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名
（附：相關人員規則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽
3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽
4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程
5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員
6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂
7、所有參賽者必須服從打亂結果
8、每一項目必須有一至多名計分員
9、計分員有義務記錄參賽結果
10、計分員可以參與該項目的比賽
11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）
（二）比賽及頒獎階段：
1、參賽者報名：參賽者憑藉自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（註：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。
2、比賽過程：各分賽區報名人數達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區採用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。
3、比賽完後統計名次並頒發獎品。
（三）後續階段
所有機構成員清理會場。
十一、緊急預案
1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內（教室），時間不變。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復後的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。
棋類比賽的策劃方案 篇17
一、活動目的
為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務於我校各類文體活動。
二、大賽規程
1.參賽條件：
(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、國語標準、具有較強語言組織表達能力
(2)參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名
2.海選——領取並填寫報名表：3月5日-3月9日(各年級德育輔導員處)比賽時間：3月14日下午第一節課
比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
評審老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3.複賽——比賽時間：3月28日下午
比賽地點：三樓廳
評審老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
三、比賽程式
1.本次比賽分海選和複賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。
2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與複賽。(注意男女比例)
3、通過複賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。
四、比賽規則
(一)海選
第一環節：10秒自我介紹
選手向評審老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。
第二環節：60秒誦讀
選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。
(二)複賽
第一環節：創意自我介紹
由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;
第二環節：模擬主持
2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分。第三環節：
苗苗組——即興演講
選手現場抽取題目，簡單準備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興採訪
選手現場抽取題目，以現場評審或觀眾為採訪對象即興現場採訪。
五、獎項設定：
每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
六、評分標準：
1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：國語標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。
附：比賽規則
(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節課(暫定)
比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
第一環節：10秒自我介紹
選手向評審老師做一個簡短的`自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等;
第二環節：60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。
(二)複賽比賽時間：3月28日下午
比賽地點：三樓報告廳
第一環節：創意自我介紹
由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;第二環節：模擬主持
2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分;第三環節：
苗苗組——即興演講
選手現場抽取題目，簡單準備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講;
蕾蕾組——即興採訪
選手現場抽取題目，以現場評審或觀眾為採訪對象即興現場採訪。
國小主持人比賽策劃方案四
為了推進學校紅領巾廣播台的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示江橋國小隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動。
活動主題：展真我風采，築夢想舞台
參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名
活動宗旨：
本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平台，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自願展示個人藝術風采的隊員均可參加。
2、國語標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善於表達、反應敏捷，組織能力強。
比賽形式：
第一項：自我介紹
每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。
第二項：才藝表演
由選手進行自帶的節目展示，內容不限，限時3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風采。
第三項：綜合素質
1、美文朗讀。選手現場抽籤，每人讀一段或詩歌。
2、現場問答。選手現場抽題答題，由評審提問，內容是與主持人相關的問題，時間為3分鐘。
獎項設定
比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及最佳才藝表現獎、最佳機智獎、最佳口才獎和最佳台風獎各一名。
說明
1、請各中隊務必於20xx年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。
2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行國小主持人大賽方案。
棋類比賽的策劃方案 篇18
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外遊戲活動的積極性，全面提高幼稚園戶外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於20xx年9月25日組織開展幼稚園戶外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：
一、參評對象：
全體教師
二、參評內容
（一）遊戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。
（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。
三、參評要求
請各位教師認真撰寫遊戲方案，9月17日將遊戲方案電子稿上交主任室，幼稚園組織人員評審選出優秀遊戲。
四、幼稚園戶外遊戲方案評分細則
1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值並存。（5分）
2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）
3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）
4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）
幼稚園戶外遊戲活動評分細則遊戲準備（10分）
1.有效利用戶外場地，因地制宜創設遊戲環境；（5分）
2.遊戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）
遊戲內容（20分）
1.遊戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）
2.遊戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）
教師指導（20分）
1.尊重幼兒的'遊戲意願，關注幼兒參與表現及需求，並作出積極、有效的指導；（10分）
2.以多種方式豐富幼兒的經驗，推動遊戲的深入。（10分）
幼兒表現（30分）
1.積極參與遊戲；（10分）
2.樂於與同伴合作；（10分）
3.主動分享遊戲經驗。（10分）
五、評審組
組長：趙淑香副組長：朱波
組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶
棋類比賽的策劃方案 篇19
一、主題：
第二屆“ZBD杯”拔河比賽
二、宗旨：
弘揚奧運精神，共建和諧珍寶家園
三、目的：
為弘揚企業文化，豐富員工的業餘文化生活，以組織比賽的形式提供展現集體風采的舞台，增強組織的凝聚力，促進企業的和諧發展。
四、賽事主辦及管理：
辦公室
五、比賽時間及地點：
時間：20xx年4月14日上午9：00
地點：人流門口前
六、活動組織機構：
1、籌備組
組長：
執行組長：
主持人：
道具製作：
音響配備：
2、裁判組裁判長：
3、現場協調組
組長：
副組長：
4、醫療組
組長：
副組長：
啦啦隊隊長：
七、參賽要求：
1、參賽隊伍共6隊，具體為機關後勤代表隊、水針車間代表隊、凍乾車間代表隊、固體車間代表隊、粉針分裝代表隊、動力設備代表隊。
2、各隊限報領隊1名，負責領隊、抽籤和領獎；
3、啦啦隊隊長及其成員由各參賽隊自行組織產生。
八、比賽規則及注意事項：
1、參賽人員要求：
比賽開始前，各領隊必須按照上報人員名單參賽，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。
2、人數規定：
每組隊伍隊員15人，每隊為10男5女，參賽隊員必須是本隊人員，其餘人員不得參加。
3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程，採用三拔兩勝制進行比賽，淘汰賽由隊長進行抽籤分組。每組三局，每局結束後雙方交換場地，當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束，每組獲勝者晉級。最終勝利的三支隊伍進入半決賽；半決賽實行循環比賽，獲勝兩隊進入決賽；最後，由決賽產生冠、亞軍。
4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。
5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結夥搞非正式的拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的`傷害。
6、啦啦隊禁止接觸拔河人員，應離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進行，對於故意影響比賽者按照有關規定進行處罰。
7、在拔河比賽過程中輪換人員和藉助外力警告一次無效者，取消全隊比賽資格。
九、比賽流程：
第一項：由主持人宣布各代表隊入場，各代表隊由領隊引領隊員到指定位置。
第二項：由裁判宣布比賽規則及獎項設定。
第三項：由裁判長宣布比賽開始。
第四項：主持人組織各隊抽籤分組，進行第一輪比賽，三組裁判分別為，由裁判長執行總裁決，將結果報主持人公布。
第五項：第一輪比賽結束休息十分鐘，休息時間請各隊出代表表演節目。然後進行第二輪抽籤比賽，此輪比賽由裁判長呂立新擔任裁判，裁判組成員協助裁決，結果報主持人公布。
第六項：第二輪比賽結束後休息十分鐘，休息時間請各隊出代表表演節目。然後進行最後一輪總決賽，由裁判組綜合裁決，產生冠、亞軍，結果報主持人公布。
第七項：頒獎順序：
1、裁判長宣布三等獎獲得者，由總經理助理李波給獲獎隊代表頒發紀念獎併合影留念。
2、裁判長宣布二等獎獲得者，由副總經理孫美蓉、王景安給獲獎隊代表頒發獎狀和獎品併合影留念。
3、裁判長宣布一等獎獲得者，由總經理給獲獎隊代表頒發獎狀和獎品併合影留念。
4、此次活動的各組織成員與各代表隊全體合影留念。
5、最後，由總經理對此次活動做發言，宣布比賽勝利結束。
十、活動經費以及獎品獎項：
本次活動取前三名：第一名（冠軍）：獎狀和獎品第二名（亞軍）：獎狀和獎品第三名：紀念獎
棋類比賽的策劃方案 篇20
一、賽事名稱：
《 （公司名）“好聲音” 》
二、賽事主題：
用音樂展現新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想 亮出好聲音
3、自己的舞台自己秀
4、亮出你的金嗓子 留下（公司名)好聲音
四、賽事主辦：
人力資源課
五、賽事協辦：
各部門
六、賽事地點：
海選 （公司食堂）
複賽 （公司食堂）
半決賽 （大舞台）
決賽（大舞台）
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、後期進行宣傳。
（一） 比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二） 比賽中期：
及時公布每個階段（海選、複賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三） 比賽後期：
複賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評審設定 總計6名評審。
4、比賽規則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評審在評選表內按十分制打分。（不設小數點）
（3）賽後評判組會將評審打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。（產生30強）
（二） 複賽
1.時間：12月28日
地點：公司食堂
2. 比賽評審設定總計6名
3.比賽規則：
（1）選手演唱時評審背對選手，評審通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評審轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）
（2）任一位評審轉身，選手進入待定席,沒有評審轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評審轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者，留於最後PK。（產生16強）
棋類比賽的策劃方案 篇21
四川師範大學第七屆“中軟國際”杯
計算機技能大賽
策
劃
方
案
計算機科學協會
目 錄
一 前言………………………………………………………2
二 大賽簡介…………………………………………………2
三 大賽組織機構……………………………………………4
四 大賽流程…………………………………………………6
五 大賽具體內容……………………………………………6
六 大賽宣傳策略……………………………………………9
七 大賽資金預算……………………………………………9
八 大賽注意事項……………………………………………13
九 贊助商……………………………………………………14
附屬檔案：比賽項目可行性調查問卷
一、前言
前六屆四川師範大學計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師範大學學子的計算機各種技術水平，營造了我校廣大同學學習計算機技術的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都湧現出一批批優秀的同學帶來的一批批批優秀作品，涵蓋了很多技術領域，大賽提供的比賽平台使選手們一展身手，檢驗了自己的技術水平，贏得了做項目、到公司實習的寶貴機會。由於大賽的帶動，激勵了我校大學生學習計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的套用型專門人才的培養，為同學們建立了展示實踐技能、交流成果的平台。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學協會秉承前幾屆大賽的精神，並根據實際情況予以適當的`調整和改進，對第七屆計算機套用技能大賽做出相應的策劃。
二、大賽簡介：
（一）大賽名稱及冠名名稱
1. 大賽全稱：四川師範大學計算機技能大賽（以下簡稱大賽）
2. 單項比賽名稱：四川師範大學計算機技能大賽比賽
3. 冠名名稱
（1）由執行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師範大學第七屆杯計算機技能大
賽；
（3）如無冠名，大賽名稱為：四川師範大學第七屆計算機技能大賽。
（二）舉辦時間、地點
20xx年9月25日至12月17日在四川師範大學成龍校區舉行。
（三）舉辦單位
主辦單位：四川師範大學
協辦單位：學生工作部，校團委，計算機科學學院 承辦單位：計算機科學協會，X公司 （四）本屆大賽主題 享青春之雋永，展師大之e風。
（五）大賽目的
1. 提升四川師範大學學生整體計算機實際操作的能力，向社會展現學校的計算
機綜合技術水平，擴大學校在成都其它高校中的影響力
2. 將部分優秀作品投入市場，產生實際的經濟效益
3. 為學校各部門、實驗室尋找技術人才，提供一種人才輸送渠道
4. 為學校儲備計算機技術各方面的人才，以備不時之需
5. 創造一個同學跟老師、公司學習的機會，給同學提供業餘時間的學習平台
6. 加強學校各學院同學間的計算機技術學習交流，提供一個相互學習的平台
7. 提供廣大同學將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會
8. 為其它比賽、項目做一種鋪墊
（六）比賽項目
1.基礎上機及鍵盤套用
2.視覺設計
3.課件製作及教師技能
4.程式設計（web開發和桌面應用程式）
5.“億道”嵌入式設計與開發
6.“思宙”.NET程式開發
（七）參賽對象
所有四川師範大學在校學生（包括學校附屬民辦二級學院，成教生及研究生）
（八）大賽信息公布
1. 學生工作部網站：
2. 校團委網站：
3. 計算機科學學院網站：
4. 計算機科學協會網站：
三、大賽組織機構：
大賽設立組委會，組委會下設評審會，評審會下設執行委員會。
（一）組委會：
由我校學生工作部、校團委、計算機科學學院、X公司組成組委會，負責大賽的組織籌辦工作，指導、監督評審會、執行委員會的相關工作。組委會設名譽主席、主席、執行主席、秘書長、委員等職務。
組委會職能：
1.制定和解釋大賽細則；
2.監督評審會、執行委員會的工作；
3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；
4.組織成立大賽評審會和執行委員會；
5.審定單項競賽細則；
6.審定競賽與競賽工作相關的總體方案和重大活動方案；
7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；
8.審定贊助商資格，指導贊助形式和內容；
9.確認並提供競賽場地、器材、設備；
10.指導檢查大賽的競賽籌備工作；
11.處理競賽爭議問題；
12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；
13.審定成績公報方案；
14.審定頒獎工作方案。
（二）評審會：
由參加競賽題制定工作的學校部門、各學院老師組成評審會，負責大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評審會設名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務。
評審會職能：
1.負責制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總日程、競賽承辦地、競賽場地及其他有關工作的安排意見，報組委會審批；
2.監督執行委員會的籌備、組織工作；
棋類比賽的策劃方案 篇22
隨著社會發展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閒放鬆的方式，越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這裡你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這裡你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現智慧，活動校園氣氛，加強各界同學間的交流。
一、活動宗旨
發揮特長，提高人文素質，豐富大學生校園生活，給同學們提供一個展示自我的舞台。
二、大賽主題
玩轉魔方，展現智慧
三、 組織機構
主辦單位：水校機電系社聯
四、參賽人員
浙江水利水電專科學校全體師生
五、活動時間及地點
活動時間：2X年3月30日
活動地點：一號樓前面的花壇旁
六、比賽章程：
1.報名：魔方玩轉
即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯繫相關人員領取報名表格。也可現場報名參加比賽，現場報名者則現場填寫表格並進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。
2.比賽注意事項：
本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會出海報通知；
裁判要嚴格執行規則，不得私自處理；
3.比賽規則：分轉六個面和一個面
1）比賽時採用一局定輸贏制，以淘汰形式
2）每場比賽結束後由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名，方便安排決賽
3）如對評判結果又異議，則及時向總裁判報告，如有無故鬧事者，則取消其參賽資格
4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方
4. 裁判
1）裁判由賽事籌備小組選出，對其負責 2）裁判必須提前十五分鐘到場
3）裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開
七、獎項設定
六面組設前三名： 一面組設前三名
八、經費預算
九、應急預案：
緊急情況處理：
1.火災：我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現場準備一定數量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢，立即撥打119火警。
2.同學受傷：立即聯繫醫務室工作人員，將確保同學安全的工作放在第一位。
3.其他：如遇其他突發事件，立即撥打，同時，校衛隊員須第一時間趕到現場進行處理。
活動現場秩序維護：
1.我系社聯外聯部將盡全力配合校保衛處做好當天的秩序維護，確保活動當天的秩序穩定。由於當天活動人流量較大，不排除有校外閒雜人員趁此時機前來作案的可能。
2.安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發生擁擠、推搡等現象，確保活動正常進行的同時，也讓不法分子無可趁之。
棋類比賽的策劃方案 篇23
二、 徵文主題： “我的中國夢，我的三農情”
“中國夢”既是民族的`夢，也是每箇中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。
三、組織單位
1、主辦單位：市委農辦團工委
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部
四、參賽對象
XX市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。
五、活動時間
1、徵文徵集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底
六、活動要求
1、圍繞徵文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上海“三農”的美好明天，主旨積極向上。
2、徵文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。
3、農辦系統各單位積極組織參加此次徵文活動，每個單位報送1-3篇。
4、本次優秀徵文將編成小冊子。
七、投稿方式
請將徵文電子版傳送大賽信箱，來搞請附上姓名、單位、聯繫電話等資料。聯繫人：周佩雯（上海農科院）
電話：，信箱：
八、獎項設定
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名
棋類比賽的策劃方案 篇24
一、大賽目的
當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。我翻我譯協會去年成功舉辦TT向前沖後,反響熱烈,參與人數眾多,成為華科英語學習者展示自己才能、發揮自己能力的舞台。
本次“杯”翻譯大賽以了解海外文化,提高外語水平為基本宗旨,通過輕鬆愉快的形式給各位熱愛英語學習的同學搭建一個相互交流的平台,帶動同學們學習英語的積極性和學習熱情。
二、參賽人員
本次大賽的參與者是全院學生,讓大家能夠展示自我,展現現代大學生的能力與水平。
本次大賽的評審由華北科技學院外語系領導、我翻我譯協會領導、翻譯高手擔任,評判公正權威。
本次大賽的主持人採取公開選拔的形式擇優錄用。
本次大賽承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:
校譯部:大賽擬題、賽前策劃、評分標準的擬定。
人事部:大賽報名、選手信息匯總。
外聯部:籌集大賽所需費用。
宣傳部:大賽前期對外宣傳。
財務部:大賽財務管理及相關物品購買。
大賽後勤保障人員由全體幹事擔任。
三、準備及宣傳
賽前設計出板報、條幅以及宣傳單頁,必要時要在初級準備時期進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。
宣傳方式:
1、板報宣傳:
賽前設計製作“杯”翻譯大賽的精緻板報(懸掛於中心噴泉)、精簡板報(懸掛於北區食堂前)各一塊,於大賽賽前2周安放到指定地點。
2、條幅宣傳:
賽前設計出“杯”翻譯大賽的條幅兩幅供大賽正式報名時使用。
3、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區發,北區50份,中區100份。
四、大賽參與
參賽選手到大賽各指定報名點直接報名即可。
五、大賽時間
“杯”翻譯大賽定於20xx年5月日舉行
六、大賽流程
I、即興表演
賽前半小時,即5月日早7:30選手集合,通過抽籤確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組,共分約十個小組,每組隨機抽取一個場景進行表演。
參賽選手依據自己抽取的表演內容及相關要求與搭檔表演一個大約2~3分鐘的短片。(限時3:30’)比賽時,工作人員在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手,若選手逾時,主持人將強行打斷選手的表演。
比賽結束,評審老師根據選手表現為個人打分,每一組有一張評分卡,在該組評分結束後由工作人員收回,計算每人最終得分即平均分。在各組表演完畢後,評審會給出所有參賽小組的總成績,並給出各選手的個人成績。按得分高低,每組淘汰一名成員。
本節比賽結束,休息10分鐘供評審評分和選手準備下一節比賽。
II、俚語闖關
比賽時由主持人說出俚語內容,要求選手在主持人說出“開始”後,參賽選手搶答方式對該俚語釋義。答題要求:選手在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。
翻譯正確者獲得相應積分,翻譯錯誤者或未能在規定時間正確翻譯適當給予懲罰。若主持人說出開始10秒後,所有參賽選手都沒有意向回答,則更換狹義俚語進行搶答。
比賽結束,評審老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,淘汰2名選手。
本節比賽結束,休息15分鐘供評審評分和選手抽籤進入下一輪比賽。
III、翻譯實力比拼
比賽形式:視譯,即漢譯英。
各參賽成員以小組為單位依組內協商順序輪流協作完成一篇約240字左右的中譯英材料,時限30分鐘。
要求:
1、每組各參賽成員必須積極參與,比賽結束,各參賽隊員上交各自譯文,未完成本組翻譯任務者,該項積分判為0分
2、譯文能夠大致表述出原文意思,無較明顯語法錯誤
3、上下文銜接不夠緊湊,行文不夠順暢的應酌情扣分。
比賽結束,評審老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,每組淘汰1名成員。
本節比賽結束,休息15分鐘供評審評分和選手準備下一節比賽。
IV、視頻配音
參賽選手按號碼順序依次參加比賽。配合視頻進程,根據漢語字幕及個人對視頻的理解將指定語句口譯成英文。每個視頻片段放三遍,第一、二遍播放原版視頻,第三遍播放經過消聲處理並配有中文字幕的視頻。第三遍播放時,選手根據字幕,結合自己對視頻的理解進行口譯。
所有視頻片段分別節選自英文原聲電影、最新媒體視頻等,視頻涉及科教、娛樂、歷史、文化、體育、藝術、資訊、網路等內容,節選視頻時長約為2-3分鐘。
本節比賽結束,休息20分鐘供評審評分和組委會評獎。
V、選手評分
比賽結束,人事部將選手積分冊收回,統計各參賽選手的積分情況,並確定獲獎人選。
評分要點參考
表演及口譯:語音(25%)、儀態(15%)、流利程度(25%)、內容(35%)
視譯:大意(40%)、語法(20%)、銜接(20%)、表述(20%)
七、經費預算
I、宣傳初期:120元
1、板報製作:精緻版60元,精簡版35元;
2、宣傳單頁300張=25元;
II、大賽準備時期:460元
3、舞台租賃費:200元;
4、音響租賃費:200元;
6、後台運作費:50元;
7、相關資料100張=10元;
III、獎品(選手+觀眾):170元
8、獎品:100+50=150元。
9、其他:20元。
合計:1000元。
(具體經費待定)
棋類比賽的策劃方案 篇25
一、目的意義
為了提高學生綜合素質，陶冶愛國情操，展示自己的.才藝，發現和培養我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務於我校各類文體活動。
二、大賽規程(月活動方案)
1、參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、國語標準、具有較強語言組織表達能力
(2)參賽對象:三、四、五年級的學生
(3)各班選送1至3名隊員參賽
2、報名時間:2月16日至2月20日
3、報名地點:大隊部郭燎原老師處
4、比賽地點:會議室
5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節課
複賽時間2月23日下午第二節課
三、比賽程式:
1、本次比賽分初賽、複賽二個階段。
2、從初賽中選出12名參加複賽。
3、通過複賽擇優錄取4-8名同學進入小主持人隊伍國小主持人大賽方案國小主持人大賽方案。
四、比賽規則:
1、初賽內容:
①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內。
②(學校提供，現場抽籤朗讀)
2、決賽共有三個比賽環節:
第一環節:經典朗誦”。選手現場抽取朗誦材料。
第二環節:“妙語連珠”。主要內容:3-5個不同的詞語組織一段話，考察選手應變能力及知識覆蓋面。(現場抽籤)
第三環節:“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內。
五、工作人員
初賽評審:
複賽評審:
現場主持:
音響:
計時:
注意事項:
1、參賽選手必須準時參加，否則將視為自動棄權處理。
2、選手才藝展示所需器材自己準備。
棋類比賽的策劃方案 篇26
一、比賽地點、時間：
學校網球場內20xx年10月下旬開始。
二、主辦組織：
經濟管理學院團總支。
三、活動主題：
傳承排球文化，發揚團隊合作精神，增進班級凝聚力，培養民眾榮譽感。
四、活動理念：
激情奮發拼搏團結。
五、活動目的：
為了進一步豐富我院同學課餘文化生活，提高廣大同學的身體素質，弘揚拼搏向上的.體育文化精神，促進各班級同學間的感情交流。
六、報名與參賽：
1、參賽對象：經濟管理分院xx級班級務必組隊參賽。xx級有條件能夠參賽。
2、組隊報名原則：以班級為單位組隊參賽，每隊可報15人，其中能夠報3名男生，場上隊員最多允許2個男生。
3、名單於9月20日晚自習8點前交，並每個隊交50元報名費。
七、競賽辦法
1、第一階段採取抽籤分組，每場比賽三局，一、二局25分制，決勝局15分制;勝出計2分，輸了計1分，每小組取前2名進入下一輪。
2、第二階段抽籤分組循環每組取前三名，最後留下積分靠前8個隊伍進行分區決賽。按1-8，2-7，3-6，4-5的對陣，勝的4隊爭奪1-4名，負的4隊爭奪5-6名，以及最佳組織獎、精神道德風尚獎。
3、競賽規則採用國家體育局審定的最新排球競賽規則。
獎項設定
民眾前六名：
第一名：400元獎金+獎狀
第二名：300元獎金+獎狀
第三名：200元獎金+獎狀
第四名：200元獎金+獎狀
第五名：100元獎金+獎狀
第六名：100元獎金+獎狀
最佳組織獎一個：100元獎金+獎狀
精神禮貌獎一個：100元獎金+獎狀
經費預算
一、場地布置及器材：邊線膠布100元、排球網100元、排球200元、記分牌100元，排球架子1000元
(小計：1500元)
二、獎金
1、第一400元
第二名：300元
第三、四名：200元x2=400元
第五、六名100元x2=200元
最佳組織獎100元
精神禮貌獎100元
2、獎狀、榮譽證書：200元
(小計：1700元)
三、宣傳
橫幅：80元x4=320元海報：8元x20=160元噴繪：30元x4=120元
(小計：600元)
四、比賽藥品
雲南白藥噴劑：30元x2=60元雙氧水：10元x2=20元棉簽：2元x5=10元創可貼：0.1元x1000=100元
(小計：200元)
五、比賽用品
裁判用水：100元桶裝水：5元x30=150元，一次性杯子100元
(小計：350元)
總計：4350元
棋類比賽的策劃方案 篇27
一、活動背景
瀋陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課餘生活，提高我校廣大學生的綜合素質，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播檯球文化，為檯球的發展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風格。
二、活動目的
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的`課餘生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院檯球協會成立許多年，藉此活動大力宣傳，提高協會影響力。宣傳檯球文化，為檯球在我省高校的發展邁出一步。在本活動基礎上積累經驗，為下一步的河南省的高校聯賽做好準備。
三、時間
3月10日下午4點半
四、地點
瀋陽化工大學檯球俱樂部
五、舉辦單位
主辦：信息工程學院學生會
承辦：信息工程學院學生會社團部
六、活動形式
以專業為單位出隊，每個專業三名隊員，2男一女，個專業在規定時間將名單上報，由我組織抽籤決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。檯球規則以本策劃第十項為準。
七、前期準備
1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；
2、協會開動員大會並安排相關工作事宜，開始相關宣傳工作；
3、協助院系進行初賽；
4、著手外聯，為比賽籌備資金；
5、準備比賽相關物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
八、比賽規則
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球
2、主球與目標球同時或先後進倉則拿出目標球
3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈
5、若無意將對方球擊進則拿出該球；若明顯有意直接擊對方球，視為對方進球，換對方擊球
6、若彩球未擊完將黑8擊入，則罰一球；此時若對方已開始擊黑8，認為自殺，該局對方勝
九、比賽獎勵
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
並且獲校團委頒發的校級榮譽證書。
十、後期處理
活動結束後整理相關物品歸還，做好活動總結，向老師匯報活動效果。
棋類比賽的策劃方案 篇28
一、活動宗旨
團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。六盤水師範學院中文系學生會組織本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班之間的聯繫。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞台。
二、活動目的
增強大學生體育鍛鍊的意識豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平台，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。
三、主辦單位：六盤水師範學院中文系團總支 學生會
四、比賽地點:學院籃球場
五、活動時間 :12月31日 16點40分至17點40分
六、工作流程：
1、比賽前一周時間設立展板，進行前期的宣傳工作。
2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級進行抽籤，具體安排比賽進行的時間。
4、 裁判員培訓，使裁判員了解比賽的規則和判罰的尺度。
5、 活動結束後系網站、宣傳欄、廣播台進行後期的宣傳工作。
七、比賽規則：
1、 本次比賽以班級為參賽單位，面向中文系所有班級。每班男女各12人參加比賽。（男生7人，女5人）
2、 每班設領隊一名，比賽前十分鐘各領隊到簽到台簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。
3、 比賽實行三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果，獲勝班級進入下一輪比賽
4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。
5、 為避免損傷要求穿運動服、運動鞋、不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。
6、 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。
7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。
8、 比賽前由各班體育委員或領隊抽籤決定對陣，抽籤時間另行通知。
9、 河界為三米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。
八、獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法獎勵辦法 ：
一等獎:獎狀一張，獎金100元
二等獎:獎狀一張，獎金80元
三等獎: 獎狀一張，獎金60元
最佳組織獎：獎狀一張
最佳組織獎評比標準：
1、 啦啦隊人數，多者為佳。
2、 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的`相關規定，服從秩序人員安排。
3、 啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現象。
4、 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。
5、 堅持友誼第一、比賽第二的風格。
九、預算開支：330元（詳情見附表）
另附比賽細則如下：
一、 人員安排
舉辦方（中文系團總支 學生會）：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。
參賽隊（各參賽班級）： 每隊12人，男女監督各一名，每隊出負責人一名，可自願安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動
二、 職責和義務職責和義務職責和義務職責和義務
舉辦方：
1、 所有工作人員提前半個小時到場。
2、 裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。
3、 裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。
4、 主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束後報時，協助主裁。
5、 記錄員負責記錄比賽結果
6、 秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督並糾正違規行為。
7、 主裁判每場比賽結束後請雙方負責人在記錄表（兩張）上籤字。
8、 如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。
9、 工作人員態度端正語言得體。
參賽隊：
1、 負責人（各班班長）為參賽隊的總負責者，對於比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接反映、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上籤名。
2、 監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。
3、 隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。
4、 啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。
5、 隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。
6、 比賽採用單淘汰制，三局兩勝，每局兩分鐘，以裁判計時器為準。
7、 每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束後互換場地。
8、 遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。
9、 每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。
10、 啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。
11、 所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束後向主裁申請，經批准後方可更換隊員。
12、 比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，並對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。
13、 比賽隊員必須是本班學生 ，不得請外援，否則一經舉報核實後，取消比賽資格。
14、 對於惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。
15、 賽後負責人在成績記錄表及組織記錄表上籤字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。
三、應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法：
1、 對於比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。
2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，並由主裁提交裁委會判定。
3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束後，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。
4、 比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，後果自負。
（附表） 預算開支表：
所需物品數量單價總價
石灰3袋10元30元
哨子5個8元40元
水1桶10元10元
創可貼1盒10元10 元
一等獎1名100元100元
二等獎1名80元80元
三等獎1名60元60元
總計 330元
棋類比賽的策劃方案 篇29
一、活動宗旨：
為展現我校風采，豐富我校學生課餘生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：
學校操場
三、比賽時間：
高一年級20__年9月15日（星期三）第三節課後
高二年級20__年9月16日（星期四）第三節課後
四、活動參與人員：
全體學生
五、裁判員：
高一年級(彭建新、林薛迪、陶 皓、吳仔瑜、張風挺)
高二年級（戴賢法、陳學澤、葉碧雲、龔和平）
六、拔河比賽規則：
1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領隊必須把隊員帶到指定場地並向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。
2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。
七、比賽方法：
1、抽籤：班主任負責抽籤（在星期四的`課間操結束後各班班主任集中在塑膠操場抽籤），分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。優勝的隊再進行半決賽和決賽。
2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。
3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。
4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。
棋類比賽的策劃方案 篇30
一、活動目的：
通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平台，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。
二、參賽對象：
四、五、六年級學生
三、比賽形式：
給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。
四、活動地點：
四年級教室
五、活動時間：
4月3日下午第一節課
六、活動規則：
1.全班參與。
2.評分細則：
應力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規範。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。
“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。
3.時間：50分鐘
七、獎項設定：
設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。
棋類比賽的策劃方案 篇31
一、活動目的：
為了提高學生對英語書法的興趣，規範英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞台。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。
二、活動時間：
3月27日(星期五)下午三點
三、活動地點：
三年級各班級
四、活動對象：
三年級學生
五、活動要求：
1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。
2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然後自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。
六、評審：
評審由英語教師組成。
七、評分細則(滿分為10分)：
教師評審評分方法及細則：
1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;
2.正確與速度占4分：
錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。
八、獎項設定：
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。