武術個人比賽策劃方案範文 篇1
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生對武術健身操的質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
一、參加對象：
全校全體學生
二、比賽時間：
20xx年10月22日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）
三、比賽地點：
學校操場。
四、比賽內容：
小學生武術健身操——旭日東升。
五、比賽方法：
3—6年級，每年級4各班進行比賽取前兩名成績，各班按抽籤順序來進行出場順序。具體比賽標準見評分表。（各班自行組織訓練）
六、參賽要求及標準
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統
一、整潔。（總計10分）
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形後，由領操員向評審匯報 x班應到人數、實到人數、報告完畢，請求表演。主持人回答開始表演後即播放音樂開始做操。（20分）
3、學生精神飽滿、佇列整齊、節奏感強。（20分）
4、動作規範準確、有力、到位，整體效果好基本能完成整套廣播操。（總計40分。）
5、進出場整體快、靜、齊，秩序井然。（10分）
七、計分及獎勵辦法：
1、評分辦法：由各評審分別打分，去掉一個最高分一個最低分後算均分。
2、獎勵辦法：
（1）評出一等獎一名，二等獎一名，精神文明獎兩名。
八、活動工作安排：
1、主持人：
2、放音樂：
3、攝像：
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
九、活動程式：
1、宣布比賽辦法
2、介紹評審、計分工作人員
3、宣布比賽開始
4、廣播操比賽
5、評審負責人宣布比賽成績
6、頒獎
7、由校長作活動總結
武術個人比賽策劃方案範文 篇2
為促進教師身心健康，引導教師積極參加體育鍛鍊，通過教師以身示範作用，提高學生做操質量，讓教師在工作之餘，走出教室，勞逸結合，鍛鍊身體，張弛有學校度。經教學點研究決定，成功教學點將舉行教師“兩操”比賽，掀起學校陽光體育運動的另一個高潮，特制定方案如下：
一、比賽時間
20xx年11月19日（星期四）（暫定）
二、比賽地點
成功教學點各校操場
三、參賽對象
各校全體教師
四、比賽項目
廣播體操《七彩陽光》、五祖拳健身操。
五、參賽方法
1、以學校為單位進行比賽，教師全員參與，可設立一名領操員。
2、比賽使用有口令的音樂伴奏帶。
六、比賽評比標準：（總分100分）
1、人員齊，服裝基本統一、整潔。（10分）
2、動作正確、有力到位，基本能完成整套廣播操。（30分）
3、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。（30分）
4、進出場迅速，隊形整齊，精神飽滿。（10分）
5、做操時佇列隊形整齊。（10分）
6、領操員口號清晰、做操準確有力，有精神，站位得當。（10分）
7、學校人員缺勤1人扣1分。（除孕婦、疾病外）
七、評審設定每校選派一名教師。
武術個人比賽策劃方案範文 篇3
一、指導思想
為了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。
攝影：楊志標、
秩序維持：各班主任及各班班幹部。
寫獎狀: 莫曉艷、莫周浩。
三、活動內容
第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才幹，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動，課餘時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的`踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。
四、參賽對象
1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；
2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重複）。
四、比賽規則
1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始後，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤後可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。
五、評獎設定
1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。
2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。
3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。
六、個人參賽者上報時間：
20xx年10月10日早上 。