幼稚園教師節活動策劃 篇1
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保全5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依託節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質上國小前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台凳子等。
2.各團隊自選統一服裝
3.「二幼我幸福的家」牌子
4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光碟，並提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:00——5:30
幼稚園教師節活動策劃 篇2
一、指導思想：
為慶祝第32個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、主題活動：
(低年級)：做個尊師好少年
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
9月2日：在教師指導下，學生自己蒐集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
(中年級)一份小卡片，一片尊師情
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
(高年級)美文頌老師：
9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
9月4日至6日：由各語文老師利用課餘指導製作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分
三、輔助活動
1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報
4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情
四、卡片製作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文並茂，製作材料不限。作文最後定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
幼稚園教師節活動策劃 篇3
活動來源：
「每當我輕輕走過您窗前，老師的燈光仍然在亮……」這首歌曲每個人都會唱，它歌唱的就是人類心靈的工程師——教師。有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節即將到來，今年是第三十一個教師節。教師在每一個人心中都是非常神聖的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際，開展「心目中的老師」主題活動，激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，願意用自己的方式幫老師慶祝節日!
活動目標：
1、知道2025年9月10日是第三十三個教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。
活動主題：心目中的老師
活動內容：
一、各班活動詳情：
1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發現(502)以調查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。
4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節的由來，運用自己的方式慶祝老師節日快樂。
5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用摺紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據班級特色製作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)
展示形式和時間：
1、 每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。
2、 各班級製作的《我愛老師》海報，在周一中午之前貼上到通向二樓走廊的牆面上。創設出整塊我愛老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、主題版面創設：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報導：小俞老師
幼稚園教師節活動策劃 篇4
一、活動目的：
在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者，是人類文明發展的連續性。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。因此，在第26個教師節來臨之際，除了尊敬，讓我們衷心地對老師們說聲：節日快樂讓同學們深感教師的重要性。！同時倡導低碳的教師節。
二、活動主題：歲月如歌，感念恩師
三、主辦單位：院社研會
四、活動時間：2025年9月10日
五、活動內容：
1、在食堂門口放置關於「感恩教師節」的大型海報。以表示我們對老師的祝福。
2、號召我院同學學會感恩，知恩圖報。在教師節之際向為我們辛勤工作的老師，表達我們的感激之情。
六、活動安排：
1、9月8日，進行「歲月如歌，感念師恩」主題活動的工作部署。由人力資源部負責活動所需要的物資；秘書部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
2、9月9日晚上，將橫幅掛在食堂門口。
3、9月10日，宣傳部推出「感恩教師節」的大型海報。
4、9月10號，去給老師送盆栽。
七、所需物品及工作安排：
海報一張（宣傳部負責）
橫幅一條（秘書部負責）
盆栽採購（秘書部負責）
橫幅內容格式：
恩師掬取天池，灑向人間育新苗
——院社研會
八、經費預算：
橫幅一條7×8=56元
海報紙一張3×1=3元
盆栽7×21=147元
總計：206元
九、活動意義：
在第33屆教師節來臨之際，向老師們表示感謝，感謝他們的辛苦教導，同時也為建院學子們提供一個良好的平台來表達對老師們的感激之情，使得我院師生之間能夠更加和諧。
幼稚園教師節活動策劃 篇5
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排：9月1日——9月8日為準備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。
二、比賽地點：錢櫃歌廳
三、參加人員：全體教職工
四、歌曲選擇及要求：
1、歌唱內容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。
五、活動組織領導：
1、評審：邀請園領導：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評審工作。
2、評獎：
獎項設定：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最後結果以10分制進行計算，去掉評審打出的最高分和最低分，最後取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名，(莊敏紅)
2、分數統計、獎狀書寫(吳凌雲、謝艷)
3、錢櫃團購票：(錢春花、萬錚、范珺)
4、照相(王永)。
5、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。
幼稚園教師節活動策劃 篇6
一、活動目的
為慶祝第34個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節活動.
二、活動時間：2025年9月9日下午4:30——8:00
三、活動地點：
地點：建安新村幼稚園操場
聚餐地點：建安新村幼稚園教工飯堂
四、活動形式：遊戲+聚餐
五、前期準備：
遊戲節目：全體教師以部門為單位準備4~5個節目(園長和後勤合為一個單
位)。遊戲節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現合作意識。
六、人員安排：
1.活動策劃：喬影、曾金花、潘敏茹
2.主持：喬影
3.場地布置：黃中強、鄧華東
4.攝影：馬鳳玲
5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級組(老師加1個實習生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政後勤組(加1個實習生李宇婷)。
七、活動流程：
1.主持人宣布活動主題
2.遊戲(每個遊戲都以部門為單位，13人)
(1)眉來眼去
材料準備：寫有不同成語的紙10個
場地準備：兩邊各拉一條線
規則：主持人出示成語，四組每次出兩人，一人做動作(不能發出聲音)，一人猜成語，成語被猜中後，每組再出兩人上場，遊戲繼續，以此類推，遊戲7次，猜到最多謎語組為最後勝利者。
(2)同心協力
材料準備：人手一根棒
規則：左手背後、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽口令同時放手，並接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足
材料準備：13條綢布條
場地準備：起點、終點拉一直線。
規則：每組成員一字排開，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發出，13人14足同時向前走。時間最短組為贏。
(4)勇往直前
材料準備：6個滾輪
規則：一組作為障礙組，在場地兩邊各站6人，讓滾輪來回滾動，參與遊戲
組通過，碰倒滾輪最少組為贏。
要求：3分鐘內每人需走過障礙一次，如全體成員在超過規定時間內通過，
則為輸。
3.園內聚餐
八、需要所有老師配合的地方
1.按時到達、積極參與。
2.服裝要求：統一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政後勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續。如現場出現突發情況，大家統一調配。
3.其他未盡事宜，另行通知。
幼稚園教師節活動策劃 篇7
活動時間：9月8日——9月10日
活動地點;
活動目的：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼稚園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。
活動內容：
活動一：兒歌《幼稚園像我家》
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。
活動二： 歌曲《老師，老師，我愛您》
要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
活動三：《美麗花環送“媽媽”》
要點：幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼稚園里應該聽班裡老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。