大賽策劃書 篇1
主辦方：
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參賽對象：
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活動時間：
20__年11月8日——20__年11月20日
一、活動背景：
培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍初等教育學院活動，團學聯合會網路編輯部組織全院學生開展以“抓住青春”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影。開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平台，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“抓住青春”主題的攝影形式，形象地表達大學生對時光的珍惜及對大學生活的熱愛。
二、活動目的。
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課餘生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、以“抓住青春”為專題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，珍惜時光。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想像力、審美能力。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、作品要求
1、參賽作品以“抓住青春”為主題，圍繞校園，包括校園風景(如：建築物、風景、教室等)和人文氣息(如：寢室文化，課餘活動，校園生活等)。
2、參賽作品為電子版和相片，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。
3、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
4、參賽作品需如實填寫作品信息，註明標題、作者姓名、班級、聯繫電話、作品說明等。
5、參賽作品要求原創，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意
四、報名方式
1、將作品列印成7寸照片，用信封或者紙張包裝好，並註明姓名、班級、聯繫方式，交予負責人。
2、將電子稿發到電子信箱：_____________
五、活動流程：
1、準備階段：11月6日——11月7日。主要是賽前宣傳。(由宣傳部畫一張POP海報，張貼初等教育學院門口。)
2、提交作品階段：11月8日—11月20日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：11月21日—11月22日。評審由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、作品展出：11月26日。在初等教育學院門口櫥窗展出本次比賽優秀作品。
5、獎狀發放：10月27日頒發獎狀。
六、活動宣傳：
1、11月6日到11月7日，由宣傳部畫宣傳海報。
2、11月8日飛信通知各個年制主席
七、獎項設定：
一等獎：3名
二等獎：6名
三等獎：12名
優秀獎：若干
大賽策劃書 篇2
大賽主辦單位：院團委
大賽承辦單位：院人文社科學部分團委
大賽活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭台(操場)+x9
到場觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平台
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
活動流程：
1前期宣傳(3月15號啟動)
組織報名廣播海報橫幅展台(組織最佳人氣獎投票團)
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞台應變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四(暫定)
3複賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮
(3)評審提問
複賽時間：4月6號星期四(暫定)
4人氣投票團評審徵集(選出最佳人氣獎)
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評審老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底(待定)
經費預算：
宣傳：橫幅海報展台攝影廣播等(200)
舞台：背景幕布氣球彩紙台簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞台搭建以及音響設備等(6000)(4z0h&i7})m3v$r7d
嘉賓用水請帖：100&
場地布置：1000
獎品：5007
製作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
開場：集體舞
參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評審亮分g2c!i4o0g/w4i
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
終極pk：評審給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
領導講話
頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
大賽策劃書 篇3
一.活動主題： 書法是一門有法度的高級藝術，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎，我們學習漢語言，並靈活運用於生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。
大學這個絢麗的舞台，為我們提供各種機會，展現大家的精神風貌，本屆書法比賽，旨在提高大家的漢語書寫能力，激發大家的漢語學習興趣，豐富大家的課餘生活。
二.活動目的：
弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術;配合“魅力語言書法大賽”校
園文化藝術活動提高廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課餘文化生活;活躍學院同學們的書法學習氣氛，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開展了這次現場書法大賽，為大家提供一個交流及展現自我的平台，為同學們提供一個書法學習交流的平台。同時也為了挖掘大學生藝術潛力、 擴展高校社團活動影響力、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.主，承辦單位：
主辦：
承辦：
四.活動時間：
20xx年10月 22 日晚19：00-20:00
五.參賽對象：
六.活動形式和流程：
本屆書法比賽由
承辦。比賽為評分制，書法字型任選，毛筆和硬筆均可。
作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標準。各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號。
1.前期宣傳工作：
(1)各班團支部通過各班團支部騰訊微博和各班QQ群向同學
們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。
(2)各班宣傳委員以口頭或書面(海報、標語等)的方式向系裡同學們宣傳，鼓勵同學們積極參與到活動中來。
2.報名：
全體同學可以通過網上報名(各班QQ群)和簡訊報名(各班團支部負責人)的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。
3.比賽活動：
(1)將報名的同學分為硬筆組和毛筆組;
(2)在比賽當晚將兩個組的同學分時間段在比賽場地(臨時借用教室)現場書寫(筆和書寫材料由承辦方提供，也可以自帶);
(3)因其他原因無法到場參加比賽的同學可以自己完成作品後在規定時間內交到本班團支部;
(4)在收集完所有作品後評審團開始對各作品進行評分，最後以平均得分為作品的最終得分。
(5)以作品的最後得分為評選依據，分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。
(6)為獲獎作品的作者頒發獎品及結束比賽。
4.評審：
學院書法協會成員2-3名，漢語言系書法優秀學生2-3名。
5.評分規則：
作品總分為10分
(1)書法評分依據：
① 技術分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 藝術分——傳統功力，古法運用，作品品位，個性風格，創作意識，作品意境，感染力等。(5分)
(2)文字評分標準：
① 文字或繁或簡，標準統一，無錯字，篆法、草法正確無誤。 ② 有明顯錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6.活動獎項： 本次書法比賽獲獎名額大致獎項為：一等獎，二等獎，三等獎。具體人數要按照參賽人數而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(獲獎者均有相應獎品)
7.後期宣傳工作： (1)獲獎作品、優秀作品展覽(時間待定);
(2)各班團支部在騰訊微博里將獲獎人名單公布、獲獎作品和優秀作品的圖片，活動過程中的照片等。
七.經費預算：
1.紙張：宣紙1打 4元;
小楷紙1打 4元
2.筆：毛筆2隻(8 元/支*2=16元);
3.墨水：鋼筆墨水1瓶 5元
毛筆墨水1瓶 6.5 元
4.獎品類(待定) 預計100元
合計：130元
八.預期效果： 讓全系同學有機會參與其中，使大家明白，學習漢語言要注意書寫，從而明白漢語書寫的重要性，端正態度，養成習慣，培養書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業態度，無畏將來在各種考試中的書法挑戰，以達到練習書法，提高個人的審美素質，養成良好的行為習慣，得以修身的目的。
大賽策劃書 篇4
一、大賽宗旨：
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課餘生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台，豐富同學們的課餘生活。 三、大賽主題：
積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：
計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：
宣傳部 六、大賽簡介：
大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評審負責評選並淘汰一部分作品，由評審老師決出優秀作品並頒獎。
七、大賽流程：
1、宣傳部於11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名並填寫報名表，報名表填好發至信箱，報名截止時間為11月18日中午12點。
2、作品由各班班長統一收好，並於11月25日下早自習後交至計算機樓515室。
3、宣傳部於11月26日整理全部作品，並請評審老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在後期展出。 八、作品要求：
1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。
2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。
3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。
4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設定：
硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。
附錄1：
書法大賽報名表(硬筆)
附錄2：
書法大賽報名表(軟筆)
大賽策劃書 篇5
一、活動目的：
弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們
的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞台，以此鍛鍊並提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課餘生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。
二、活動時間：4月21日 星期四 19：00—21:30
三、活動地點：一教課室(視報名人數申請普通課室)
四、活動對象：管理學院10級學生(以派代表加自願形式進行)
五、注意事項：
1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。
2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評審。
3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評審所打的分數條。 4、每一位評審都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分
項目儀表語言表達態度總分
分數3分5分2分10分
標註意事項準及1.衣著得體 1’
2.談吐和舉止端正得體 2’1.國語標準，表達流暢 2’
2.是否清晰且適當的表達出內容3’
六、前期宣傳工作：
1、在一教大廳擺放宣傳畫。
2、組織上宿舍宣傳並接受即時報名。
3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，並代收集報名表)
七、活動流程：
1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，並隨機抽取比賽的稿件，做好準備。
3、評審當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。
4、19:00比賽正式開始。
5、比賽正式開始選手按順序出場，並按與上述要求比賽。
6、比賽結束後晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
八、活動申請：
1、需申請東階梯
2、列印評分表和表格。
八、工作安排：
1、部門人員負責準備稿件， 邀請各部門部長擔任評審。
2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)
3、行政部人員負責場地布置。
大賽策劃書 篇6
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛鍊交際反應能力；選拔優秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
*大學健言社
五、活動時間：
初賽：20xx年10月10日（地點待定）
決賽：20xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評審選問兩到三個問題）。
評審：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社國語糾錯小組。最終評審將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評審：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
七、獎項設定：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師範以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平台，同時又可以鍛鍊他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。
3、所邀請的評審都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分表格提供給各位評審，由評審的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：社長彭寵
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評審的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：副社長
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品採購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網路攝影負責人：網路攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料複印：10元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防範：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯繫，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；並請6衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
大賽策劃書 篇7
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智慧型手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過國中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小國語不夠標準、漢字聽寫不夠規範等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底蘊，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。
一、大賽主題：
暢想華夏之夢·書寫漢字之美
二、參加對象：全校學生
三、比賽時間安排：
準備：11月15日至24日
班級選拔：11月25日至29日
年級預賽：12月2日至6日
全校決賽：20xx年12月10日
四、比賽過程：
1.準備階段：
①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目彙編，19日把試題交於團委匯總，範圍如下：
初一年級：試題由國小語文一年級至國中語文一年級;(張洪娟老師負責)
初二年級：試題由國小語文一年級至國中語文二年級;(羅輝老師負責)
初三年級：試題由國小語文一年級至國中語文三年級。(宋泓老師負責)
②11月20日至24日，各班語文老師組織學生複習比賽範圍內字詞。
2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)
3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。
4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。
五、比賽地點：
1.選拔賽：各班級
2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室
3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室
六、比賽獎項設定：
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。
七、主持人(讀詞考官)安排：
1.選拔賽由各班語文老師擔任。
2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。
3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。
八、比賽細則：
1.初賽：
①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的辭彙，範圍：初一年級，試題由國小語文一年級至國中語文一年級上冊;初二年級，試題由國小語文一年級至國中語文二年級上冊;初三年級，試題由國小語文一年級至國中語文三年級上冊。
②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。
2.預賽：
①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個辭彙，考題為6套50個不同難度的辭彙，各隊題目抽籤決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。
②比賽中要書寫正確，規範的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。
3.決賽：
①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的辭彙，各隊抽籤決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。
②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最後勝出的隊伍為一等獎，其餘兩隊為二等獎。
大賽策劃書 篇8
一、活動要素：
1、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學生，面對激烈的社會競爭更應對自己的職業生涯有明確的目標，並且在個人能力和專業技能上做好充分的準備。
據調查，中國現有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計畫”，大學生職業生涯策劃就是其中重要的內容，這對於中國的高校來說，是一件嶄新的工作。
2、活動主題
大學生職業生涯規劃大賽
3、活動目的及意義：
目的：幫助我校廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創建一種學校和社會相結合的互動模式，給在校大學生提供認識社會，認識職場的機會。
意義：豐富同學們的課餘生活，為其提供實踐、交流和學習的平台。最大程度消除同學們在擇業中可能會出現的一些疑難困惑，使他們自己在實踐中不斷成長、發展，並得到充實、滿足。
4、活動時間及地點
時間：20zz年9月28日
地點：xx1教室
5、活動形式
就業類、創業類分組演講答辯比賽
6、活動主辦單位及承辦單位
主辦單位：管理學院
承辦單位：管理學院團總支學生會學習部
7、活動對象
全校學生
二、活動籌備
1、活動準備階段：
(1)活動宣傳
①請校廣播站對本次比賽在全校宣傳;
②在一食堂、二食堂、學院大道、側門的醒目地點張貼海報進行宣傳;
③通過各班輔導員及班委向各專業學生進行宣傳。
(2)活動準備
①大賽安排在星期四下午舉行，注意協調好時間，以避免在學生耽誤課程;
②提前聯繫各班輔導員和班長，並在班級里通知活動的
具體開展時間。
(3)活動要求
①學習部做好邀請嘉賓的工作，並負責活動開展的具體流程及主持人串詞等細節工作;
②組織部負責場地的安排，以及會場的布置;
③文娛部推薦兩位主持人，要求端莊大方，有較強的現場控制和氛圍營造的能力;
④辦公室負責製作邀請函，撰寫領導發言稿，準備照相機及拍照;
⑤生活部負責整個活動的後勤保障;
⑥紀檢部、體育部負責整個活動的安全以及活動現場秩序的保障;
⑦宣傳部負責整個活動的宣傳工作。
2、活動舉辦階段
(1)主持人致辭
(2)參賽者演講、展示自己作品及相關陳述
(3)評審老師為其評分並從中選出獲獎者
(4)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品
(5)總結髮言
3、活動後期宣傳階段
(1)辦公室、組織部等相關部門做好重要信息的收集並將活動材料及時存檔;
(2)活動結束後宣傳部積極做好活動的後期宣傳，儘量使活動的效果達到最大化;
(3)將獲獎者名單及相關材料備份。
三、活動流程
(1)參賽者現場抽籤並按其抽籤結果依次對號入座;
(2)有請評審老師及領導入席;
(3)主持人致辭並作開場白;
(4)領導致開場講話;
(5)參賽者依次按順序進行演講、展示作品及陳述;
(6)評審為參賽者評分;
(7)主持人公布成績;
(8)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品;
(9)領導總結髮言。
四、活動經費預算
單位： 元
五、活動注意事項：
(1)活動時間安排，不宜耽誤太多的課程。 (2)注意維持好現場秩序，防止現場混亂。
(3)做好電源連線和音響試音工作，以免因音響問題影響活動質量。
(4)注意資料存檔備份
(5)聯繫好相關出席活動人員、儘早通知老師、評審、領
導，以免發生時間上的衝突。
(6)認真落實領導嘉賓的座位安排。
(7)相關工作人員要做好活動收尾工作，打掃清理現場，並返還相關設備。
(8)制定應急預案，如在活動中出現任何突發事件，由活動負責人全權負責處理。
(9)活動開展時每個環節都需要恰當融合，並會變通，避免出現冷場現象。
(10)主持人注意做好前後相連線。
六、應急方案
(1)自然災害
(2)停水停電
(3)人為事故(火災、踩踏事件、暴力行為)
採取的措施：紀檢部在前門進行學生疏散工作，體育部在後門進行學生疏散工作，輔導員和各班班幹部同時進行疏散工作。學生會的學生幹部維持會場秩序，並採取相應的自救措施。
七、附屬檔案
附屬檔案一：活動各方面負責人
附屬檔案二：評分明細表
附近三：獎項設定
附屬檔案四：參賽選手名單
管理學院團總支學生會學習部
20xx年x月x日
附屬檔案一：
活動各方面負責人
迎接相關領導、評審、輔導員： 主席團， 學習部 領導發言稿： 辦公室 主持人推薦：文娛部 音響、話筒：生活部 借物資：生活部 現場布置： 學習部 邀請老師、嘉賓： 學習部 物資購買： 生活部 清理活動現場： 學習部 現場秩序： 紀檢部 活動現場拍攝： 辦公室 電腦控制： 組織部 音響控制：主持人
職業生涯大賽策劃書篇二：
一、 比賽簡介：
(一)、活動主題：
大賽以大學生勵志、成才、就業、創業為主題，以提高職業素養，提升就業與創業能力為宗旨，讓大學生在初步實踐中感受到校園與社會的緊密聯繫。
(二)、活動背景：
在處處充滿機遇的今日，我們此刻駐足的地方並不重要，重要的是你下一步將邁向哪裡，而想把握機遇就必須有足夠的準備和信心。因此，職業生涯規劃對於每個人來說都必不可少，對於大學生尤為重要。大學是一個我們學生開始面向社會的平台，它富有很強的挑戰性，確又能較好的保護我們尚且稚幼的內心。大學時代更是人一生的黃金時代，也是一個人性格形成和能力發展的一個重要階段。大學生做好職業生涯規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，充滿年輕人應有的朝氣。
(三)、活動目的： 通過職業規劃大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引領和示範職業規劃實踐，提升大學生職業素質和就業能力，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，明確自己的學習方向，並推動我校畢業生就業工作的深入開展。
(四)、比賽舉辦單位：
1、主辦單位：重慶醫科大學第八學辦
2、協辦單位：各學辦學生會
(五)、參與嘉賓：
1、各學辦學生會成員：
2、特別加盟的老師：
(六)、活動形式：
1、比賽時間安排：20xx年10月26日至11月25日
2、參賽對象：重慶醫科大學全體同學
3、比賽地點：待定
二、 賽事安排：
(一)具體時間安排：
1、10月26日通知各學辦科創部告知活動宣傳及參賽選手 初步選拔計畫
2、10月27日-11月1日全校宣傳及各學辦宣傳
3、10月31號各學辦初報人數
4、11月9-10選手作品上交
5、11月11-13日作品複審(各學辦選出報名中的80%上報) 6、11月14號初賽，每個選手限5--8分鐘，(待定)每個選手需自
制ppt進行演講
7、11月16號決賽，每個選手限時5--8分鐘，(待定)每個選手需自製ppt進行演講
(二)賽事流程
1、活動前期： (1)申請場地並做好場地的布置工作，檢查場地的多媒體設備以保證比賽能夠在一個和諧的環境中順利進行。
(2)藉助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。發放大賽宣傳單張、宣傳海報至各系(院)並通過張貼欄、電子螢幕等對大賽進行宣傳。
(3)由各班團支書主持開辦以此次活動為主題的班級會議，以會議的形式讓大家對職業規劃有更深刻、全面的認知
(4)下達活動通知到各班班主任及班委，有意參加比賽的學生進行統計報名
(5)通知參賽同學按照比賽要求做好參賽準備，包括職業規劃相關的演講稿及PPT。
(6)邀請相關老師和嘉賓，為此次的比賽活動做好相關的評審工作。
2、 活動中期：
(1) 此次比賽分為初賽、決賽兩個部分，以淘汰制進行所以後兩次的比賽場地會有所變更，得做好相應的通知和準備工作，到時會另行通知
(2) 比賽中首先安排好老師及嘉賓的座位，並提供相應的評分工具，同時做好茶水的供應工作。
(3) 積極做好對相關比賽選手的指導工作，並安排所有選手的比賽順序，以班級的順序為準，保證每個參賽選手有序的進行比賽。
(4) 對於進入複賽的同學由相關老師給予相關指導，以保證參賽選手對於職業規劃有更為深刻的認識，同時為複賽和決賽做好充分的準備。
(5)積極維護好場內的秩序，保證比賽能夠在一個認真、嚴肅的範圍中進行，同時也要做好對參賽選手心理上的安撫工作，讓每個選手都能以一個平和的心境參加此次比賽。
3、活動後期
(1)有老師宣布獲獎者的名單及班級，對於獲獎者會有相關證書獎品的頒發。
(2)感謝老師及嘉賓的到來場，請他們先行退場，並再次對他們的到來表示感謝。
(3)安排參賽選手們有序的離場。
(4)宣布比賽比賽正式結束，與老師溝通，對參賽選手進行點評;
(5)安排相關人員進行場地的打掃工作，保證場地的潔淨。
(三)比賽規則與要求
1.書面作品
大賽作品以近期目標規劃為主，即大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業認知、目標確立、計畫實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過大賽網站平台進行職業素質測評;職業認知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業探索報告》; 計畫實施部分，應突出大學期間專業知識學習、職業技能提高的方案設計及可行性分析，並注重對各種資源(如知識資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實施計畫。此外，參賽作品須有扉頁並附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯繫方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業規劃各步驟的方法、結論與亮點。
2.現場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規劃思路、驗證方法及對目標職業的理解程度。院決賽該環節每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另餘3分鐘回答評審提問。
(四)比賽說明：
1、 各參賽選手必須嚴肅認真的根據自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作
品主題是根據選手自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。參賽作品包括：職業規劃設計與個人簡歷設計電子文檔(及紙質文檔)
2、 參賽鄒品要求(包含但不限於以下內容)
(1) 認識自我、準確定位
參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，並結合大學人才培養目標及專業發展要求，走位設定職業生涯和策略的礎。包括對自己興趣好、價值觀、優缺點、性格、能力、追求以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
(2) 確立志向、設定目標
參賽選手需要考慮多方面問題，例如：我喜歡做什麼?我可以做什麼?我將做什麼?想往什麼方向發展?能往什麼方向發展?可以從哪一個方向發展?確定自己的職業目標，並在實踐過程中不斷最佳化目標。
(3) 設定職業目標實現策略
即為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計畫，如將目標與要求分布達成等。
(4) 制定詳細的行動計畫
例如：計畫採用什麼措施提高學習、工作效率?計畫學習哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些能力?採取什麼辦法認識自我的能力、開發自己的潛能?等等
(五) 評分規則
1、 職業規劃設計可以用Micorsoft Word、Micorsoft Excel、Micorsoft PPT文檔進行製作
2、 參賽作品要求內容完整、簡明扼要。格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，能充分展示參賽者的精神風貌，能充分展示職場新人的職業形象。
3、本次活動將聘請學院相關部門領導對職業規劃參賽作品進行專業評選，將以思想性、創新性、真實性為主要評比標準，從內容的策劃、版面、創意、美觀等多方面進行評選。
(六)參賽獎勵：
(大賽設定獎項)
三、 注意事項：
1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。
4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
5、所有參賽作品的著作權、著作權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品匯集成冊出版發行等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。
8、由於病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發事件或其它主辦方、承辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。
10、大賽主、承辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，並應及時通知大賽主、承辦方，但無權要求大賽主、承辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任。
11、大賽主、承辦方不承擔因參賽作品所致的肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
12、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。
13、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
四、活動總結：
大賽策劃書 篇9
“我的WCG，挑戰無處不在”—師範大學首屆電子競技大賽活動策劃方案
項目名稱: “我的WCG，挑戰無處不在”
——師範大學首屆電子競技大賽
起止時間：201x年3月至6月
實施單位：師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
一、 背景及現狀
在計算機技術高速發展並日益成熟的今天，計算機模擬遊戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性於一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師範大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發，為此，校學生社團聯合會開通了這個平台，讓眾多玩家論劍師大。
二、 目標人群
師範大學全體在校學生
三、 項目目的
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的課餘文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發展的同時提高同學們的計算機水平。
四、 項目策略
1利用海報、網站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大遊戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2 邀請校電台對此次活動進行報導，擴大該項賽事的影響力。
五、 項目主體
分項目初賽：精選3項遊戲作為本次大賽比賽項目，採取學院內部競爭名額制。
分項目全能決賽：各項目角逐出前三名後，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、 項目評估
在該項目的計畫、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、客群群體、報導情況及社會影響力等方面。
七、 項目經費預算
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大賽策劃書 篇10
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鐘
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽內容
A、國語測試：使用“語委會”下發的國語教材，由選手抽籤確定朗讀教材中的某篇文章。
B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，
C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
複賽
複賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證複賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同於複賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與複賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主持，。
C、才藝表演：選手可重複複賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。
大賽策劃書 篇11
一、活動主題
“聚焦話筒，擁抱夢想”
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
製作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
製作報名表，安排報名責任人員。
新浪、及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最後報名人數並進行編號分組。
初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
（1）統一安排進行抽籤，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
（2）選手到場後由現場工作人員統一安排，排隊等候
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備註：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
決賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
（1）主持人進行開場白，並介紹到場嘉賓及評審；
（2）真我風采。十名選手一起出場並進行走秀，走秀結束後，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽籤順序，選手根據事先準備好的.情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻檔案交宣語部負責人統一暫存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備註：
該環節結束以後根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩餘六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞台表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其餘三名選手晉級最後一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備註：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評審老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽後安排
比賽結束後，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設定
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
大賽策劃書 篇12
一、活動主題
飛揚新聲
二、活動背景
面對新生文藝匯演的臨近，為了更好的為晚會選拔人才。電子學院文藝部將舉辦一年一度的新生k歌大賽。
三、活動目的
激發大一新生的積極性，對於活動的參與方式。可以是個人參賽，也可以是以組合的形式參賽。
給大一新生一個開放平等的平台，讓他們充分展示自己，鍛鍊自己的勇氣跟信心。
發掘有文藝特長的新生，為學院的文藝匯演及其他活動注入新鮮血液。
四、活動時間
XX年9月29日下午2點30分
五、活動主辦單位
xx學院電子與信息工程學院學生會文藝部
六、活動參與對象
xx學院電子與信息工程學院所有大一新生
七、活動報名時間及方式
報名時間：XX年9月25日~XX年9月28日
報名方式：有意願的同學可在文藝部大一幹事處直接報名，也可在各班班長處報名，最後由班長把名單交到大一文藝部幹事手上。
八、比賽方式
(1)初賽
文藝部大二全體成員作為初賽的評審，將對各大一新生進行逐個選拔。初賽場地分為休息室跟選拔室兩部分，期間由文藝部大一各幹事作為通訊員傳呼同學。再由大二各成員對選手進行現場的提問等並打分。最後根據人數取10到20人進入複賽。
(2)複賽
複賽分為2部分。評審由學生會部分副部、部長及其以上擔任。
第一部分(考核環節)：自選歌曲或才藝展示，要求選手自備伴奏帶。首輪每個選手演唱完自己的曲目，評審都各自給出一定的分數。
第二部分(遊戲環節)：現場才藝技能考察，選手聽伴奏帶猜出所演奏曲目並唱上一兩句。猜不出者會遭到相應懲罰，成績不會影響總評。
最後統計各評審對第一輪選手演唱表現打出的分數決定最終的名次。
九、評分說明
10分為滿分，根據具體情況各評審打出分數。分數可以精確到小數點後一位。全過程公正公開，一旦發現有評審徇私舞弊將取消評分資格。
十、獎項設定
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
獎品豐厚，根據實際情況發放獎品。
大賽策劃書 篇13
一、前言
主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統做成經典，讓更多同學能走上舞台盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果從而大家都得以大豐收。
二、市場分析
1南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協調發展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000餘畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。
2高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。
3這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關係，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
4便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過為您蒐集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學生會各部門的大力協作配合。
三、賽事介紹
(一)賽事組織機構
1賽事名稱：X20xx南昌航空大學主持人大賽
2賽事主題：校園新聲代，青春我主持
3賽事時間：20xx年10月15日至11月10日
4賽事地點：南昌航空大學
5主辦單位：共青團南昌航空大學委員會
6承辦單位：南昌航空大學學生會
7協辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑
(二)賽事日程和安排
10月11日13日策劃期籌備期
10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，並召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。
10月15日17日初賽
10月17日晚大賽40強選手出爐
10月18日籌委會第二次會議
10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統開始製作
10月1924日複賽宣傳期
10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳
10月23日24日複賽
10月24日晚大賽20強選手出爐
10月25日籌委會第三次會議
10月25日20強選手會議、拍宣傳相。
10月25日科創部進行選手現場投票海報趕製，臥龍苑投票系統準備就緒
10月2630日大賽20強選手宣傳期
10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統啟動
10月28日29日大賽20強選手現場投票活動啟動，選手進行拉票環節同時添加兩日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活躍大賽氣氛加大宣傳力度。同時將在噴泉廣場搭設舞台，舉行為期三天的現場拉票活動
10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出
10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，並發放邀請函
10月30日晚初賽複賽綜合成績 投票結果評定
南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生
10月31日籌委會(決賽研討重要會議)
10月31日10強選手會議
11月1日10強選手報才藝展示節目，個人比賽節目內容，製作節目單
11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等
11月4日5日採購決賽舞檯布置所需品
11月6日決賽舞檯布置
11月6日決賽
11月6日演出結束、工作人員打掃衛生、收集演員服裝
11月6日工作人員還服裝
11月7日後期宣傳，各個媒介同時報導晚會情況貼上獲獎喜報
11月9日召開總結大會
11月10日向江西五套推薦優秀選手
四、宣傳策略
1、海報：由各個學院，以及校學生會宣傳部出大量海報，將海報充一擺在校園主幹道，舉行南昌航空大學最大的一次手繪海報展
本次大賽將製作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。
在大賽複賽和決賽階段將為選手製作宣傳海報
2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。
3、宣傳單：在大賽各個階段印製大量宣傳單，直投寢室和攤點派發相結合。
4、橫幅和噴繪：在大賽初賽複賽拉票環節決賽懸掛大量橫幅和噴繪
5、彩旗：將製作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主幹道兩旁
6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報導
7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報導，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網路投票環節。
8、藉助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。
9、投票宣傳：在複賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，並在旁設立大型投票箱。
10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環節，將在噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)
11、初賽複賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。
五、贊助合作
在校運會時藉助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
7)藉助現場投票和網路投票環節進行宣傳
8)在決賽階段選手現場拉票環節，通過為您蒐集整理噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，藉助此活動進行宣傳
9)在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所製作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業名稱、LOGO等。
10)晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝
11)晚會將邀請贊助商出席晚會，並為獲獎選手頒獎。
12)若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
13)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係。
二.總決賽暨頒獎晚會冠名回報細案
1)享有晚會獨家冠名權。
2)享有晚會最大宣傳權
3)享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報導。
4)在大賽決賽階段所製作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。
5)門票正面或反面印製贊助商的企業名稱和LOGO。
6)晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，並為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係
三.噴泉廣場大型拉票活動回報細案
1)享有從複賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報導
2)在大賽複賽階段所製作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。
3)在校運會時藉助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
4)在複賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，並在旁設立大型投票箱，通過為您蒐集整理此活動對其進行宣傳。
5)在決賽階段選手現場拉票環節，通過為您蒐集整理噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，享有此活動最大宣傳權。
6)在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，並為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係
四.物品贊助回報細案
1)晚會之前將在籃球場懸掛橫幅兩條，內容分別為預祝南昌航空大學主持人大賽圓滿成功預祝風采之夜圓滿成功
2)晚會主持人將在晚會中口播一次並表示感謝
3)晚會將邀請贊助商出席晚會
4)若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
5)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係
大賽策劃書 篇14
一、活動主題：
欣賞美追求美創造美
二、活動宗旨：
為90後提供一個揮灑青春的舞台
三、活動組織機構
主辦單位：綠葉秘書事務所
承辦單位：文秘專業
四、活動對象：
文秘專業大一、大二的學生
五、作品形式
畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等
書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等
六、作品要求：
積極向上有教育意義符合90後個性
七、活動時間和地點
作品上交時間：11月10日——11月30日
作品展出時間：12月14日——12月17日
作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處
八、活動計畫
1、綠葉秘書事務所業務部策劃活動方案
2、專業老師評估活動方案的可行性
3、文秘專業負責人譚老師到文秘專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業教研室三教A-606
5、12月1日—14日作品評審
第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的評審
第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次
第三階段：依據周主任的評選結果進行最後名次的確定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，並做總結
九、物資、經費統計
大賽策劃書 篇15
書畫大賽策劃書一、 活動時間：20xx年12月12日(周六)晚7：00
二、 活動地點：八角樓
三、 活動範圍：針對我系07、08、09級全體同學
四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、 活動展開：
1、 由辦公室組織策劃。
2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間準備作品。
3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好準備。
5、 各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、 由評審團的老師、學生依據評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。
8、 大賽結束。
六、 評審標準：
1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、 參賽者作品內容是否積極向上。
3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、 經費預算：
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣紙 15張(大)每張3元 共45元
板紙 10張 每張1元 共10元
顏料 15盒 每盒2元 共30元
鉛筆 10支 每支5角 共5元
橡皮 10塊 每塊1元 共10元
毛筆 5支 每支10元 共50元
總計：182元
八、 活動注意事項：
1、 由系學生會全體成員維持現場秩序。
2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦。
大賽策劃書 篇16
一、主辦單位：xx學院校團委
二、承辦單位：xx學院校鄧研會
三、協辦單位：各系系鄧研會
四、比賽目的：活躍學校文化，提高同學們的捨己為人主義情操，充實學校文化氛圍，培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶並展望國的過去與將來。
五、活動主題：唱響師院，弘揚中國優秀傳統
六、參賽對象：全院在籍學生
七、活動時間：
八、活動地點：行知廣場
九、活動流程：
1關於通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，並下發通知，各系鄧研會
2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日
2）報名地點：各系鄧研會
3）報名對象：本次大賽以全院學生為主，專業組為音樂系；非專業組為除音樂系以外的其它十四各系
4）關於報名方式：個人可報至班長，由班長報於各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單於二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。
3比賽工作：1）時間：xx年x月x日
第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定
第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間
2）地點：初賽不予限制，複賽在6971教室，決賽在行知廣場
3）方式：專業組與業餘組
專業組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入複賽，最終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程
a開場舞
b主持人上場讀開場白
c選手上場，比賽開始
d比賽完畢，評審進行依次打分e晚會結束並進行頒獎
十、比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規則：
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則
2比賽方法：出賽為清唱，複賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評審：1）初賽：各系自行安排不做要求
2）複賽：院各部部長
3）決賽：特邀評審（音樂系教師）、特邀教師
4評分方式：卻掉分和最低分後取平均分，詳見評分細則
十二、唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準（3.00）
2節奏感（2.00）
3情感表達（1.5）
4音色（0.5）
5舞台指數、外表著裝（1.00）
6舞台表現（2.00）
附加分：演唱時有創意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。
十三、獎項設定：專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業餘組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四、活動資金：600——800之間
十五、經費預算。
大賽策劃書 篇17
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
2、培養中學生書寫規範漢字的意識;
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字型檔。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、比賽時間：20xx年10月16日
六、比賽地點：六樓多媒體教室
七、活動步驟：
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
八、參與人員：
高一年級每班選派三人代表本班參賽
大賽策劃書 篇18
一、活動簡介
心理話劇大賽是我部及學生會本學期的重點活動之一，並得到學校領導和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學提供了一個展現的平台，同時豐富同學們的課餘生活，藝術修養，激發大一新生的主人翁精神和責任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環境促進校園文化建設，營造健康、高雅、文明的校園文化環境。
二、活動目的與意義
健康的心理是大學生成才的基礎，每位大學生都應該認識到健康心理的重要性。健康的心理可以促進大學生全面發展，使大學生克服依賴心理，增強獨立性；利於大學生培養健康的個性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導同學們思考自身的生活，啟發他們恰當的處理自身的各種問題。
三、活動主題
"陽光、幸福、溫暖、快樂"
四、活動對象
工程經濟學院XX級新生
五、活動指導老師
xx老師
六、活動相關時間
1、活動時間：10月15日--11月29日
2、比賽時間：初賽：11月15日決賽：11月29日
七、活動地點
初賽：公共教學樓A-104、105（下午4點）
決賽：學生活動中心（食堂三樓）（晚七點）
八、比賽要求
1、話劇內容健康積極、文明向上並且能展現大學生的風采，鼓勵大家採用原創劇本（劇本內容也納入評分範疇），符合主題。
2、話劇表演時間在10——20分鐘內。
3、本次活動以班級為單位，每班至少出一個節目。各班於10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。
4、各班要積極的組織進行排練，排練期間必須通知心理部班級聯絡員前來考察。
5、表演人員須努力把裡邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認真負責的精神參加話劇演出，積極排練。
九、活動形式
1、初賽：以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節目。
2、決賽：以現場打分的形式展開並現場頒獎。
十、活動組織機構
（1）活動主辦方：湖南交通職業技術學院心理諮詢中心
（2）活動承辦方：工程經濟學院心理部
（3）活動協辦方：工程經濟學院學生會各部門
（4）總負責人：
（5）具體負責人：心理部全體成員
十一、活動意外構想及處理
1、比賽時間如與院部大型活動衝突，則時間另定。
2、如比賽當晚應停電等特殊狀況則比賽時間另定。
3、準備好備用話筒、備份資料等以便應對活動時發生的意外。
4、如有人在比賽期間受傷及發生意外及時送往醫院。
5、若比賽中出現分數相同節目，在影響得獎等級的情況下，則臨時加賽一場（規則：由各班派人上台表演才藝展示，時間5-10分鐘內，由評審最終決定）。
6、比賽期間要嚴格把關，以防止非工作人員進入工作場地照成的意外。
十二、活動前期準備
1、起草活動通訊稿，召開心理委員會議向各班心理委員傳達活動通知。
2、召開部門例會，安排成員具體工作及比賽要求。
3、各班心理委員傳達心理話劇主題，負責好本次心理話劇的劇本和組織排練工作，並通知心理部成員，以便了解排練進度和質量。
4、與各兄弟部門聯繫邀請其協助。
5、制定比賽規則，做好活動經費預算，批活動場地。
（一）初賽前期準備：
1、召開部門例會安排各成員具體工作。
2、提前出好海報宣傳並張貼到位。
3、製作統分表，節目單，計分條，評分標準等初賽所需資料。
4、邀請各部門負責人前來觀看。
5、統計各班級節目的具體資料，及購買小食品。
（二）決賽前期準備：
1、同初賽5點準備。
2、選拔主持人，並提前培訓及準備節目串詞。
3、準備比賽小節目，提前預約表演節目。
4、擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函並送達到位。
5、購買裝飾材料，準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品。
6、邀請領導老師為比賽致辭。
7、與各兄弟部門聯繫安排各具體工作。
8、選拔禮儀小姐。
9、抽籤對比賽團隊進行排序。
10、準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位。
十三、活動具體流程
（一）初賽：20xx年11月18日下午4點
1、12:00工作人員布置（候場區、比賽區）等比賽場地，並準備好相關物品。
2、15:00組織人員入場。
3、15:30對出賽節目演員進行考勤和出場要求進行登記。
4、16:00、下午四點比賽正式開始。
5、賽後相關人員統計比賽結果，確定決賽名單。
（二）決賽：20xx年11月29日晚7點
1、14:00工作人員入場布置活動場地，並檢驗設備安裝狀況。
2、15:30主持人及參賽節目到會場進行彩排等準備工作。
3、18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜。
4、18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）。
5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）。
6、21:30心理話劇比賽活動結束（主持人宣布結束，人員散場）。
7、清理會場及物資的收拾。
十四、決賽具體安排：
1、主持人開場白，並介紹到場學校領導和老師。
2、由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準。
3、選手有次序的進行比賽。
4、穿插表演節目。
5、繼續進行接下來的比賽。
6、輔導員頒獎及蔣書記進行總評。
7、照相留念。
十五、獎項設定：
1、決賽名額8個。（視話劇質量而定）
2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎兩名。
3、優秀話劇將代表工程經濟學院參加院裡決賽。
十六、評分標準：
1、劇本的質量（30分）
2、表情自然，動作恰當，口齒清晰（10分）
3、思想內容健康，積極向上（10分）
4、颱風好，能面對觀眾，情節銜接得當（20分）
5、各班級的配合情況（15分）
6、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（15分）
大賽策劃書 篇19
為了更加豐富我們大學生的課餘生活，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采，希望藉此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌並發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄臥龍文化”校園模特大賽。
一、活動主題、時間、地點、對象、目的
1 比賽主題：“熔南陽古風 鑄臥龍文化“
2、決賽時間：11月13日晚七點
3、決賽地點：東區演播廳
4、比賽要求：
男生身高175以上;
女生身高165以上;
形象好、氣質佳。
5、模特報名時間
10月21日——10月31日 。
6、比賽報名地點
藝術樓113
7、初賽時間
11月4日晚7點藝術樓133
8、初賽地點：藝術樓133
二、活動內容與形式
大賽採取報名的形式，模特通過初賽後進行系統性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選後製作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性，實現個性 張揚和健康發展。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下
三、活動要求：
1 模特初賽要求
包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。
2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加複賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。
3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作。
4、決賽將統一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，
8、參賽選手自行準備休閒裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評審將視情況給予扣分;
9、選手參賽順序抽籤決定;
10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
四 活動現場準備工作
1、製作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。
2、製作評審與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞台背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評審打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評審打分的標準。
7、準備評審打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評審及嘉賓。
五、賽場布置
1、會場外部布置
賽場懸掛條幅。
2、會場內部布置
舞檯布置 形狀為“t”型;
評審席布置 按位置放好評審名牌，並放好名單、評分標準、筆及紙;
嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;
檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;
布置安排好參賽模特更衣的房間。
六、 現場演出
演員待定。
七、人員安排(待定)
1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。
2、參賽模特、設計人員總負責人： 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。
3、賽場布置總負責人： 負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。
5、音響負責人： 全面負責音響工作。
6、燈光負責人： 負責燈光工作。
7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。
8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評審接待負責人： 負責嘉賓、評審的接待安排工作。
10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。
11、後台負責人： 負責後台的所有事宜。
九、大賽程式
1、模特出場並定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評審及協辦單位，並介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評審按模特表現進行打分。
6、節目表演。
7、主持人宣布獲獎模特並請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結束。
十、 賽場安全
1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。
3、後台門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。
十一、評分辦法
1、邀請院領導和系領導擔任評審;
2、採取十分制，小數點後保留兩位有效數字，分數相同者取小數點後2位，去掉最高分和最低分後的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。
十二、報名方式
1、填寫《報名表》(附屬檔案)。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經各系文藝部確認選手資格後，各系文藝部統一以係為單位將報名表上交至我系文藝部，並附上本系參賽 總名單。
4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，複賽、決賽領隊都必須到場。
十三、評分細則
1、 個人走秀(8分)：包括精神面貌，創新度，台步，形體，舞台表現力，個人氣質，舞台感染力，服飾搭 配能力(休閒裝及時裝)，臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞台控制力等方面;
2、(2分)：包括舞台表現能力，感情的詮釋能力及
表演能力等方面。
十四、獎勵辦法
設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。
大賽策劃書 篇20
一活動時間：XX年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整台晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，儘可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同台競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整台晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整箇中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分巨觀和微觀兩部分，巨觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照巨觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計畫”)
外聯組：取得贊助商支持並負責協調與其關係，聯繫省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。
後勤組：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七活動安排
1、XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、XX年10月30號——11月12號：將進行各校區複賽，選出的選手將會參加全校的複賽，屆時將由評審評選出十五位選手參加最後的決賽。
3、XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，並將統一組織網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業評審為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造的表演氛圍。
4、XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最後的決賽。
5、宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。(後附具體形式)
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來採訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電台，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
大賽策劃書 篇21
一、活動主題：“創意人生，百變造型”
二.活動背景：
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對於“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第xx屆文化藝術節
三.活動目的：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平台，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在於讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
四、承辦單位：計算機工程學院學生會女生部
五、活動對象：計算機工程學院全體學生
六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。
七、報名時間：即日起
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯繫方式，次日到指定教室進行選拔。
八、活動前期準備：（XX年11月16日—XX年12月10日）
前期宣傳：4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的幹事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1.聯繫好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評審。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。並安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
九、活動流程：
學院初賽：時間：XX年4月日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風範（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職業裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據評審打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓並針對儀態，服飾，化妝，走台等方面對選手進行指導，加強選手的舞台表現力活動收場安排：
（1）清理會場和打掃衛生
（2）收放及歸還所借物品
評分細則：
a服飾搭配（10分）
b舉止形態（10分）
c整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、髮型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態結合目測評定：
1.步態優美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發揮自身條件、展示個人風采
才藝表演：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現與個人風格和諧、貼切
大賽策劃書 篇22
從1949到20xx，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!
一、主題：“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽
二、時間：__月__日到__月__日
三、主辦單位：___________________ 承辦單位：大學生記者團
四、策劃人：_______ 主要負責人：_________ __________
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段：__月__日—__月__日
2、作品徵集：__月__日—__月__日
3、展覽及評選：__月__日—__月__日
六、宣傳方式(選取以下的幾種)：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播台、網站(主要校網)、簡訊群發
七、參賽對象：全校學生
八、參賽要求：1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采，內容積極向上。
2.要求原創 ，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需註明主題及對照片的相關說明。
4.光學相機與數位相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;
數碼片的像素不得低於30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數位相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式傳送到信箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請註明姓名、院系、班級、學號、聯繫方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。
6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。
九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之後再進行複選，確定獎勵等級。
複選方式：1.由作者上台對其作品進行演說，台下評審打分、點評(比賽採用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效套用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(註：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其餘獎項向後順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。
大賽策劃書 篇23
【活動意義】推動大學生對移動網際網路時代下校園市場的開拓、推廣的思考與實踐，為學生提供展現自我、實現人生價值的平台；增強我校學生的實踐能力和就業競爭力，提高我校就業率和就業質量。
【活動主題】易行天下構築未來
【參賽對象】（1）參賽學生要求為本校全日制在校大學生
（2）學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業組隊。
【舉辦單位】主辦：南陽理工學院經濟與管理學院分團委
承辦：經濟與管理學院學生會學習部
【大賽方案】大賽分宣傳報名、培訓、經營、頒獎儀式四個階段。
（一）宣傳報名
報名時間：5月20日-5月28日
參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人
覆蓋範圍：全校在校學生
資格篩選：篩選出20支團隊，參與人數60-80
所有報名團隊通過郵件進行報名，報名後將活動策劃方案以及報名表，傳送至信箱，方案中需寫清楚報名表中所要求的信息。
（二）培訓
培訓時間：5月30日
培訓地點：9509
培訓形式：課堂講授和分享交流
培訓內容：參賽所需網購流程、參賽微店運營知識
培訓對象：資格篩選通過的團隊所有成員
（三）經營
時間：5月31日-6月7日
內容：團隊每個成員落地經營推廣
經營指標：買家數、銷售額、APP下載量
（四）頒獎儀式
儀式時間：6月10日（待定）
儀式地點：待定
儀式內容：領導講話、個團隊實戰成果展、頒獎儀式。（PPT形式講演）
參與人員：前三名團隊參與成果展，4-10名團隊參與其他頒獎儀式（4-10獎品待定）。
儀式嘉賓：學院老師
評分標準：
根據團隊行銷成果以及展示分析，由評審老師具體判定。
獎項設定：特等獎：一名
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優秀獎：兩名
大賽策劃書 篇24
一、活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創建，提高大學生職業就業技能。
二、活動流程
（一）前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
（二）實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制製作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及複印海報和宣傳單
3、在校園網發布訊息，徵集採納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極回響學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
三、商家贊助計畫
冠名權：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。海報由河海南經貿職業技術學院財經系設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標誌）。
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現場宣傳：現場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。
我們將藉助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。
四、獎項設定
1、一等獎三名
2、二等獎七名
大賽策劃書 篇25
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
主辦方：青島大學國際商學院團委
承辦方：青島大學國際商學院學生會
目錄
一.活動背景
二.活動主題
三.活動目的及意義
四.活動時間
五.活動地點
六.活動對象
七.活動細則
八.活動流程
九.宣傳方案
十.經費預算
十一.評分細則
十二.附表
（一）活動背景
當今社會的物質經濟發展飛快，各行各業都有著自己獨特的發展模式。對於剛剛踏上社會的大學生來說，就業問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
（二）活動主題
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
（三）活動目的及意義
為了正確引導大學生樹立職業規劃意識，進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標。同時，傳播和普及職業規劃理念，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，提高就業技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，創造美好人生。
（四）活動時間
初賽：10月7日-10月17日
複賽：10月21日
決賽：10月28日
（五）活動地點
初賽：3號實驗樓
複賽：3號實驗樓
決賽：圖文中心四樓
（六）活動對象
青島大學商學院12級學生為主，面向全校。
（七）活動細則
本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業生涯規劃組（個人），B組為自主創立企業大賽組（團隊）。
A組：職業生涯規劃組
項目：選擇職業的相關構想與規劃
要求：
（1）正確的自我認知：包括優缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經的成功與失敗等。
（2）清晰的職業規劃：包括生活、學習、職業、情感、綜合素質等方面的規劃，及這些規劃的具體實施方案。
（3）良好的口語表達能力。
B組：自主創立企業大賽組
項目：
（1）企業名稱及所在行業。
（2）可能研發實現的概念產品及服務。
（3）自主創業方面的計畫書。
要求：
（1）自行組成優勢互補、團結協作的競賽團隊。
（2）鼓勵跨專業、跨學院組隊。
（3）一名隊長，有專業特長，辦事能力強，能統籌安排各階段任務。
（4）深入研究，廣泛市場調查。
（5）具備技術上的創新性、經濟上的合理性、操作上的可行性。
（6）能吸引投資家和企業家注入資金，推動創業。
（7）對自身的創業計畫的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。
（八）活動流程初賽
由各班自發進行班內宣傳，各班統計好參賽名單，並由班長收好本班參賽作品，統一於指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。
複賽
由組委會成立複賽評審團，組織舉辦複賽。組委會將組織評審對A、B組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。
決賽
由組委會邀請評審成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優勝獎。
獎項設定
通過初選、複賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發榮譽證書並給予相關獎勵。
（九）宣傳方案
1.4條橫幅（2條掛於必經的路上、2條掛在現場）。
2.3張手繪海報（分別貼於東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點發放或採取掃宿舍樓的形式發放。
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報青大之聲人人網騰訊網）。
大賽策劃書 篇26
一.活動背景：
紫荊社區活動團總支隸屬於校團委，主要工作就是以形式新穎的活動豐富社區團員生活,推進紫荊社區文化活動建設。鼓勵社區團員刻苦鑽研科學文化知識，提高思想道德素質，營造社區良好的學習氛圍，共建文明活躍和諧社區.
紫荊社區活動團總支成立已有一段時間,從地球日"創建紫荊綠色文明社區"簽名活動到現在,我們一直致力於社區的文化活動建設,根據紫荊社區的具體實際情況，策劃社區文化活動。為此我們紫荊社區活動團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區“電子競技大賽<魔獸爭霸>”.
二. 活動宗旨與意義：
豐富紫荊社區同學們的課餘文化生活，以此活動為社區同學們結識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平台，活躍社區生活氛圍,創建紫荊文明和諧社區.
三. 大賽時間: 六月5--6日 上午 8:30--11:30
四. 參加對象: 紫荊社區全體同學
五. 比賽地點: 科技樓電腦機房
六. 活動流程:
1. 海報,宣傳單,比賽規則等準備工作---學習部與宣傳部
(5月29--31日)
2. 在社區苑大廳進行宣傳活動,接受報名---宣傳部
(6月1日--3日)
3. 統計報名人數,分組,確定比賽順序時間,場地等準備---組織部
(6月4日)
4. 組織參賽者按時入場，舉行開幕式致詞---學習部
同時向到場所有成員推介社區活動團總支.讓大家更深入地了解我們的組織.---活動團總支書記,副書記
(6月5日,早上8點半--9點)
5. 正式開始比賽.團總支學習部成員負責監督.---學習部與組織部
(6月5日早上9點)
6. 公布當日比賽結果.---學習部長
(6月5日,早上11點半)
7. 第二天決賽,公布最後比賽結果.並頒獎.---老師與幹部
(6月6日,早上11點30分)
8. 結幕式致詞.團總支成員與獲獎成員,以及其他參賽成員合影留念.
(6月6日早上11點30分--12點)
七. 經費預算：
場地費：180元 宣傳單,報名表,和海報等 50元 橫幅 65元
獎品經費：團體 第一名: 鍵盤滑鼠套裝或者兩箱牛奶(價值72元)
第二名: 一箱牛奶(每箱價值36元)
第三名: 一箱維他奶(每箱價值25元)
個人 第一名: 一箱牛奶(每箱價值36元)
第二名: 一箱維他奶(每箱價值25元)
第三名: 一箱旺旺(每箱價值15元)
總共: 504元
策劃主辦單位:校團委
承辦單位:校團委秘書處社建部
紫荊社區活動團總支
xx年05月22日
附屬檔案:
一. 活動比賽內容：
①.澄海-3c-5.49--比賽版(3v3)
②.真.三國無雙 v3.9d(3v3)
③.echo isles(1v1)
④.lost temple(2v2)
二. 項目具體比賽方法：
①澄海，真.三國無雙為團隊比賽(3v3)，採用單淘汰一局勝制模式。比賽分兩組進行，每組經一輪淘汰後分別決出前兩名，各組前兩名再比賽決出勝負，兩隊勝者比賽決出1，2名，負者決出3，4名。
②echo isles為1v1，採用三局二勝制模式，即對戰雙方共進行三場(或兩場)比賽，比賽勝兩局者晉級。比賽分兩組進行，方法與①相同。 ③lost temple為2v2,同樣採用三局二勝模式。方法與②相同。(每場比賽皆有宿委會成員作為裁判觀看比賽，並記錄勝負情況)
三. 參賽方法：
團體賽由三人組成一個團隊，選出一名隊長，並定出隊名。報名團體賽者以隊長名，隊名報名，並留下隊長聯繫方式。單打參賽者則需留下姓名和聯繫方式。雙打賽者由兩人自由組合，確定組合後留下兩人各自姓名和聯繫方式!
報名時間與地點：(6月1日--3日) 紫荊苑門衛值班室
四. 比賽注意事項：
本次競賽本著豐富大家課餘生活的宗旨，要求各位參賽者嚴格本著公平公正的原則，嚴禁請他人替賽!如發現替賽者，即取消其參賽成績與資格!如安排對戰雙方有一方自動退賽，則另一方作為勝方晉級!遲到者當自動退賽處理!
五. 評比方法：
六. 由選出來評比隊員擬定(評比隊員需要人數與參賽人數成1:6)
另, 報名完畢後，對戰情況分配完成後公布，請各位報名參賽者留意通知!
韶關學院紫荊社區活動團總支 鄭建標 鄭中發 梁起存 周基榕 陳良雄
xx年05月22日
大賽策劃書 篇27
一、活動背景及活動意義
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為弘揚棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學們對棋藝的愛好，加強同學之間的交流合作，給同學們一個自我展示的舞台，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的'全面性，充分豐富同學們的大學生活。
二、活動細則
時間：xx年11月24日13：00
地點：b301
主辦單位：山東師範大學公管學院團總支
山東師範大學公管學院學生會社團部
協辦單位：山東師範大學公管學院棋樂軒棋社
三、比賽流程
1、11、12級各班下通知並統計人數，聯繫棋樂軒棋社準備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，採取淘汰制的方法（具體規則見附錄），每名參賽選手限報一項。
2、每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應付突發事件，後勤備用人員二人。選手現場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。
附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局15分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負。賽後舉手示意裁判，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
附錄二：棋手須知
1.了解本規則的全部條款、比賽程式和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以“不了解”作為推諉的藉口。
2.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或藉助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事後再議的權力。遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。
3.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。
四、活動預算
1證書（大）:1.5元每張，共6張
2證書（小）：1元每張，共10張
合計：19元
大賽策劃書 篇28
一、競賽目的
優秀作品選送參加浙江省大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽等各類相關賽事。
二、競賽組織單位
主辦：浙江X學院
承辦：影
執行：影視製作中心競賽指導小組
三、競賽方案
1、參賽對象：浙學生
2、參賽形式：以個人或小組（2-5人）
四、大賽內容
主題可參照大學生多媒體作品設計競賽、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽；影視場景設計主題不限。
（1）微電影類
劇情片或紀錄片，片長8分鐘以內，成片MP4格式。
（2）影視廣告類
A、影視廣告：
1、時間30秒以內，畫面寬不小於600像素。
2、網路版提交：成片flv格式，檔案大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
B、微電影廣告：
1、有故事情節，時間5分鐘以內，畫面寬不小於600像素。
2、網路版提交：成片flv格式，檔案大小不超過10MB。
3、高清版提交：成片MP4格式。
（3）平面類
單幅或系列海報作品，JPG格式。
（4）攝影類
1、分紀實類、藝術類、商業類3個類別；
2、JPEG或TIIF格式，照片長邊不少於3500像素；
3、組照每組6幅～10幅。
（5）影視場景設計類
設計製作影視場景實物模型，創作主題不限。
五、參賽流程
1、按照大賽規定的作品規格和提交要求將參賽作品的電子檔案和報名表上交到影視製作與培訓工作室，作品遞交截止日期：廣告類作品201x年6月12日；其它類作品201x年9月1x日；
2、競賽指導小組組織評審對參賽作品進行評審；
3、評審出的優秀作品統一推薦報送參加省賽。
六、作品標準
1、作品要求是參賽個人或小組的原創作品，內容健康、科學、體現創新意識，表達當代大學生精神風貌。
2、所有作品必須為作者的原創作品，不得侵犯任何第三者的智慧財產權、名譽權或隱私權。對於剽竊、抄襲或有合理理由懷疑其真實性的作品，競賽指導小組有權拒絕其參加比賽與授獎，如頒獎後發現，主辦方有權追回證書。
3、各類參賽作品應以原創性為原則，遵守國家有關政策法規、行業規範等要求。
七、獎項設定
一等獎3名獎金1000元
二等獎6名獎金600元
三等獎12名獎金200元
優秀獎若干，各獎項頒發相應證書。
八、作品提交方式
影視製作中心競賽指導小組
聯繫人：
大賽策劃書 篇29
主辦單位：二系團總支
承辦單位：組織部秘書部
20xx年4月
改革開放之後，隨著市場經濟進程的日趨深入，大學生就業選擇的自主性和空間越來越大。而就業市場的競爭和風險，使得科學地設計自己的職業前景及其過程變得更加重要，這一趨勢已受到人們日益關注。為了正確引導大學生進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，我院決定舉辦第xx屆屆職業規劃大賽。
大賽活動內容
（一）初賽
由各班自發進行班內宣傳，各班統計好參賽名單，並由團支書收好本班參賽作品，統一於指定時間交給團總支負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步篩選或者直接進行比賽，取前十名進入複賽。
（二）複賽
由組委會成立複賽評審團，組織舉辦複賽。組委會將組織評審對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前5名進入決賽。
複賽參賽要求：
一、職業規劃作品
1.職業規劃設計的完整性。作品內容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業認知、職業目標、實施路徑、評估調整等方面。創業類作品要有完整的項目計畫方案。
2.職業規劃設計的科學性。要基本體現人職匹配的思路，目標確定和路徑設計要符合自身和外部環境實際，不主觀臆想，科學合理。
3.職業規劃設計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期（大學至畢業後五年）目標規劃，分析要具有說服力。
4.職業規劃設計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。
5.職業規劃設計的創新性。創意新穎，充分體現個性而不落俗套,文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、現場展示
1.表達的完整性。能夠準確表達作品內容，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。
2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，國語要標準清晰，語言流暢，語速適中，表達簡潔。
3.表達的生動性。表現力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調動觀眾氣氛，現場互動效果優良。
4.儀態。著裝得體，儀態端莊、大方。
三、現場答辯
1.準確性。準確回答專家所提出的問題，內容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強。
四、才藝展示
1.貼切性。與目標職業緊密想關，契合度高。
2.創新性。角度新穎，說服力強，展現大學生的精神風貌。
大賽策劃書 篇30
為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞台，以此展示我院學生的青春活力。並通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚，魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這裡找到展示自己的舞台。豐富大學生的課餘生活。放鬆身心，感受激情的青春。使同學感受橋樑工程系學生會的影響。
【活動時間】
自己選定
【活動地點】
依據你們學校的地點自己選定
【活動對象】
你們學校的全體同學
【活動內容】
一、比賽類別:此次比賽設定以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈)
2.現當代、流行組;(包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別於地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)
二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。
三、評分細則:本次比賽採取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:
1、動作編排及技術運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現力及感染力:20分
4、舞蹈創意:10分
5、音樂、服裝:10分
備註:選手參加每場比賽的舞蹈可自願更換。
【活動要求】
一、著裝要求:
1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露
2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分;
3、髮型:不得有過分怪異的髮型。
二、成套編排
1、藝術性:
(1)充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美
(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;
(3)動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤;
(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
三、時間限制:10分鐘以內
【活動的整體開展】
1.宣傳工作:
(1)前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。
(最好協調有關部門通知全校學生。)
(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
(3)活動時與活動後的宣傳工作:
2.公布選手的名單以及複試的時間、地點
(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;並發出請柬邀請相關領導和評審老師、贊助單位負責人觀看大賽。
(5)決賽現場最好有攝像。
(6)賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。