大賽策劃書範文 篇1
主辦單位：
一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間
二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平台，豐富員工業餘生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設。
三、活動目的：「我是偶像——請給我一首歌的時間」歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞台，這裡不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這裡有讓你展現自我的舞台。
四、活動時間和地點：
預賽：時間：待定
地點：待定
決賽：時間：待定
地點：待定
五、活動報名：
1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工
2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）
六、活動宣傳：
①事業部內部宣傳：通過事業部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。
②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。
七、活動流程：
第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。
第二階段：預賽。預賽後確定決賽選手名單，並及時通知。
第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）
預賽流程
1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）
2：自我介紹完畢後唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）
3：由評審選出10名參賽選手進入決賽。
4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然後與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評審投票+大眾評審投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評審票數最多的.獲「人氣獎」。
註：評審所投的票為「月亮票」，大眾評審所投的票為「星星票」，一個月亮票=10張星星票。大眾評審人數定為30人，每位大眾評審時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好後的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完後由評審團投票，優勝組全部進入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲並進行拉票活動，由評審和大眾評審共同投票結果決定冠、亞、季軍。
5.頒獎
八、獎項設立：
1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。
2.人氣獎一名。
注意：
1.選手抽籤時間和地點。
2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。
3.伴奏碟由活動組織單位統一製作。
4.專業評審和大眾評審的確定。
5.人員安排：
（1）節目組
任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
（2）宣傳組
任務：a、海報繪製、橫幅製作等；
b、現場背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬等；
（4）後勤組
任務：接待領導及評審。晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
九、經費預算：
略
附一：**部「我是偶像——請給我一首歌的時間」歌唱大賽評審評分細則
1、歌曲內容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
3、正確把握歌曲的旋律和節奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）
5、服裝整齊，颱風好。（2分）
備註：起評分為7分，精確至小數點後兩位。
附二：參賽選手須知
1、所有選手從晚會開始到結束一直在後台準備，表演完後，也回到後台等候，不要離開後台。不得在台下與台上穿梭，也不得在觀眾席等待。
2、選手在上台前在工作人員處領取話筒，下台後必須歸還到工作人員手上。
3、選手上台表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意。
4、選手自帶演出服裝。
5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前台候場。
大賽策劃書範文 篇2
一、活動主題：
欣賞美追求美創造美
二、活動宗旨：
為90後提供一個揮灑青春的舞台
三、活動組織機構
主辦單位：綠葉秘書事務所
承辦單位：文秘專業
四、活動對象：
文秘專業大一、大二的學生
五、作品形式
畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等
書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等
六、作品要求：
積極向上有教育意義符合90後個性
七、活動時間和地點
作品上交時間：11月10日——11月30日
作品展出時間：12月14日——12月17日
作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處
八、活動計畫
1、綠葉秘書事務所業務部策劃活動方案
2、專業老師評估活動方案的可行性
3、文秘專業負責人譚老師到文秘專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業教研室三教A-606
5、12月1日—14日作品評審
第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的評審
第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次
第三階段：依據周主任的評選結果進行最後名次的確定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，並做總結
九、物資、經費統計
大賽策劃書範文 篇3
一、活動宗旨
進一步推進我校「大學生素質拓展計畫」的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩，為夢想構築舞台
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視台廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六、媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視台、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年線上、湖南商學院報、校廣播站、校電視台、、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評審陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
複賽：5月21日（周三）晚6：30
決賽：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
複賽：鹹嘉食堂五樓團委活動室
決賽：學校大禮堂
註：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
（1）具有湖南商學院學籍的在校學生。
（2）國語標準，對主持有濃厚興趣。
（3）具有較強的應變能力和創新精神。
（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
（一）複賽：
（1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
（2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
（3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
（二）決賽
（1）非常印象（10分）：
舞台中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、印象為目標）。
（2）配合主持（50分）：
決賽名單確定後進行兩輪抽籤，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計並主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，並提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式採訪身邊的同學或老師等，談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動，從現場觀眾中隨機選擇。
（3）才藝展示（25分）：
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞台上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
（4）親友團表現（15分）
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設定
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：默契組合，獎金100元；校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院於4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
註：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯繫方式
略
十五、全部工作結束
大賽策劃書範文 篇4
一、活動要素：
1、活動背景
當代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當代大學生，面對激烈的社會競爭更應對自己的職業生涯有明確的目標，並且在個人能力和專業技能上做好充分的準備。
據調查，中國現有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計畫”，大學生職業生涯策劃就是其中重要的內容，這對於中國的高校來說，是一件嶄新的工作。
2、活動主題
大學生職業生涯規劃大賽
3、活動目的及意義：
目的：幫助我校廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。創建一種學校和社會相結合的互動模式，給在校大學生提供認識社會，認識職場的機會。
意義：豐富同學們的課餘生活，為其提供實踐、交流和學習的平台。最大程度消除同學們在擇業中可能會出現的一些疑難困惑，使他們自己在實踐中不斷成長、發展，並得到充實、滿足。
4、活動時間及地點
時間：20zz年9月28日
地點：xx1教室
5、活動形式
就業類、創業類分組演講答辯比賽
6、活動主辦單位及承辦單位
主辦單位：管理學院
承辦單位：管理學院團總支學生會學習部
7、活動對象
全校學生
二、活動籌備
1、活動準備階段：
(1)活動宣傳
①請校廣播站對本次比賽在全校宣傳;
②在一食堂、二食堂、學院大道、側門的醒目地點張貼海報進行宣傳;
③通過各班輔導員及班委向各專業學生進行宣傳。
(2)活動準備
①大賽安排在星期四下午舉行，注意協調好時間，以避免在學生耽誤課程;
②提前聯繫各班輔導員和班長，並在班級里通知活動的
具體開展時間。
(3)活動要求
①學習部做好邀請嘉賓的工作，並負責活動開展的具體流程及主持人串詞等細節工作;
②組織部負責場地的安排，以及會場的布置;
③文娛部推薦兩位主持人，要求端莊大方，有較強的現場控制和氛圍營造的能力;
④辦公室負責製作邀請函，撰寫領導發言稿，準備照相機及拍照;
⑤生活部負責整個活動的後勤保障;
⑥紀檢部、體育部負責整個活動的安全以及活動現場秩序的保障;
⑦宣傳部負責整個活動的宣傳工作。
2、活動舉辦階段
(1)主持人致辭
(2)參賽者演講、展示自己作品及相關陳述
(3)評審老師為其評分並從中選出獲獎者
(4)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品
(5)總結髮言
3、活動後期宣傳階段
(1)辦公室、組織部等相關部門做好重要信息的收集並將活動材料及時存檔;
(2)活動結束後宣傳部積極做好活動的後期宣傳，儘量使活動的效果達到最大化;
(3)將獲獎者名單及相關材料備份。
三、活動流程
(1)參賽者現場抽籤並按其抽籤結果依次對號入座;
(2)有請評審老師及領導入席;
(3)主持人致辭並作開場白;
(4)領導致開場講話;
(5)參賽者依次按順序進行演講、展示作品及陳述;
(6)評審為參賽者評分;
(7)主持人公布成績;
(8)為獲獎者頒發榮譽證書及獎品;
(9)領導總結髮言。
四、活動經費預算
單位： 元
五、活動注意事項：
(1)活動時間安排，不宜耽誤太多的課程。 (2)注意維持好現場秩序，防止現場混亂。
(3)做好電源連線和音響試音工作，以免因音響問題影響活動質量。
(4)注意資料存檔備份
(5)聯繫好相關出席活動人員、儘早通知老師、評審、領
導，以免發生時間上的衝突。
(6)認真落實領導嘉賓的座位安排。
(7)相關工作人員要做好活動收尾工作，打掃清理現場，並返還相關設備。
(8)制定應急預案，如在活動中出現任何突發事件，由活動負責人全權負責處理。
(9)活動開展時每個環節都需要恰當融合，並會變通，避免出現冷場現象。
(10)主持人注意做好前後相連線。
六、應急方案
(1)自然災害
(2)停水停電
(3)人為事故(火災、踩踏事件、暴力行為)
採取的措施：紀檢部在前門進行學生疏散工作，體育部在後門進行學生疏散工作，輔導員和各班班幹部同時進行疏散工作。學生會的學生幹部維持會場秩序，並採取相應的自救措施。
七、附屬檔案
附屬檔案一：活動各方面負責人
附屬檔案二：評分明細表
附近三：獎項設定
附屬檔案四：參賽選手名單
管理學院團總支學生會學習部
20xx年x月x日
附屬檔案一：
活動各方面負責人
迎接相關領導、評審、輔導員： 主席團， 學習部 領導發言稿： 辦公室 主持人推薦：文娛部 音響、話筒：生活部 借物資：生活部 現場布置： 學習部 邀請老師、嘉賓： 學習部 物資購買： 生活部 清理活動現場： 學習部 現場秩序： 紀檢部 活動現場拍攝： 辦公室 電腦控制： 組織部 音響控制：主持人
職業生涯大賽策劃書篇二：
一、 比賽簡介：
(一)、活動主題：
大賽以大學生勵志、成才、就業、創業為主題，以提高職業素養，提升就業與創業能力為宗旨，讓大學生在初步實踐中感受到校園與社會的緊密聯繫。
(二)、活動背景：
在處處充滿機遇的今日，我們此刻駐足的地方並不重要，重要的是你下一步將邁向哪裡，而想把握機遇就必須有足夠的準備和信心。因此，職業生涯規劃對於每個人來說都必不可少，對於大學生尤為重要。大學是一個我們學生開始面向社會的平台，它富有很強的挑戰性，確又能較好的保護我們尚且稚幼的內心。大學時代更是人一生的黃金時代，也是一個人性格形成和能力發展的一個重要階段。大學生做好職業生涯規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，充滿年輕人應有的朝氣。
(三)、活動目的： 通過職業規劃大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引領和示範職業規劃實踐，提升大學生職業素質和就業能力，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，明確自己的學習方向，並推動我校畢業生就業工作的深入開展。
(四)、比賽舉辦單位：
1、主辦單位：重慶醫科大學第八學辦
2、協辦單位：各學辦學生會
(五)、參與嘉賓：
1、各學辦學生會成員：
2、特別加盟的老師：
(六)、活動形式：
1、比賽時間安排：20xx年10月26日至11月25日
2、參賽對象：重慶醫科大學全體同學
3、比賽地點：待定
二、 賽事安排：
(一)具體時間安排：
1、10月26日通知各學辦科創部告知活動宣傳及參賽選手 初步選拔計畫
2、10月27日-11月1日全校宣傳及各學辦宣傳
3、10月31號各學辦初報人數
4、11月9-10選手作品上交
5、11月11-13日作品複審(各學辦選出報名中的80%上報) 6、11月14號初賽，每個選手限5--8分鐘，(待定)每個選手需自
制ppt進行演講
7、11月16號決賽，每個選手限時5--8分鐘，(待定)每個選手需自制ppt進行演講
(二)賽事流程
1、活動前期： (1)申請場地並做好場地的布置工作，檢查場地的多媒體設備以保證比賽能夠在一個和諧的環境中順利進行。
(2)藉助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。發放大賽宣傳單張、宣傳海報至各系(院)並通過張貼欄、電子螢幕等對大賽進行宣傳。
(3)由各班團支書主持開辦以此次活動為主題的班級會議，以會議的形式讓大家對職業規劃有更深刻、全面的認知
(4)下達活動通知到各班班主任及班委，有意參加比賽的學生進行統計報名
(5)通知參賽同學按照比賽要求做好參賽準備，包括職業規劃相關的演講稿及PPT。
(6)邀請相關老師和嘉賓，為此次的比賽活動做好相關的評審工作。
2、 活動中期：
(1) 此次比賽分為初賽、決賽兩個部分，以淘汰制進行所以後兩次的比賽場地會有所變更，得做好相應的通知和準備工作，到時會另行通知
(2) 比賽中首先安排好老師及嘉賓的座位，並提供相應的評分工具，同時做好茶水的供應工作。
(3) 積極做好對相關比賽選手的指導工作，並安排所有選手的比賽順序，以班級的順序為準，保證每個參賽選手有序的進行比賽。
(4) 對於進入複賽的同學由相關老師給予相關指導，以保證參賽選手對於職業規劃有更為深刻的認識，同時為複賽和決賽做好充分的準備。
(5)積極維護好場內的秩序，保證比賽能夠在一個認真、嚴肅的範圍中進行，同時也要做好對參賽選手心理上的安撫工作，讓每個選手都能以一個平和的心境參加此次比賽。
3、活動後期
(1)有老師宣布獲獎者的名單及班級，對於獲獎者會有相關證書獎品的頒發。
(2)感謝老師及嘉賓的到來場，請他們先行退場，並再次對他們的到來表示感謝。
(3)安排參賽選手們有序的離場。
(4)宣布比賽比賽正式結束，與老師溝通，對參賽選手進行點評;
(5)安排相關人員進行場地的打掃工作，保證場地的潔淨。
(三)比賽規則與要求
1.書面作品
大賽作品以近期目標規劃為主，即大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業認知、目標確立、計畫實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過大賽網站平台進行職業素質測評;職業認知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業探索報告》; 計畫實施部分，應突出大學期間專業知識學習、職業技能提高的方案設計及可行性分析，並注重對各種資源(如知識資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實施計畫。此外，參賽作品須有扉頁並附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯繫方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業規劃各步驟的方法、結論與亮點。
2.現場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規劃思路、驗證方法及對目標職業的理解程度。院決賽該環節每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另餘3分鐘回答評審提問。
(四)比賽說明：
1、 各參賽選手必須嚴肅認真的根據自己的實際情況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作
品主題是根據選手自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。參賽作品包括：職業規劃設計與個人簡歷設計電子文檔(及紙質文檔)
2、 參賽鄒品要求(包含但不限於以下內容)
(1) 認識自我、準確定位
參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，並結合大學人才培養目標及專業發展要求，走位設定職業生涯和策略的礎。包括對自己興趣好、價值觀、優缺點、性格、能力、追求以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
(2) 確立志向、設定目標
參賽選手需要考慮多方面問題，例如：我喜歡做什麼?我可以做什麼?我將做什麼?想往什麼方向發展?能往什麼方向發展?可以從哪一個方向發展?確定自己的職業目標，並在實踐過程中不斷最佳化目標。
(3) 設定職業目標實現策略
即為實現職業生涯規劃的目標而制定的可行性計畫，如將目標與要求分布達成等。
(4) 制定詳細的行動計畫
例如：計畫採用什麼措施提高學習、工作效率?計畫學習哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些能力?採取什麼辦法認識自我的能力、開發自己的潛能?等等
(五) 評分規則
1、 職業規劃設計可以用Micorsoft Word、Micorsoft Excel、Micorsoft PPT文檔進行製作
2、 參賽作品要求內容完整、簡明扼要。格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，能充分展示參賽者的精神風貌，能充分展示職場新人的職業形象。
3、本次活動將聘請學院相關部門領導對職業規劃參賽作品進行專業評選，將以思想性、創新性、真實性為主要評比標準，從內容的策劃、版面、創意、美觀等多方面進行評選。
(六)參賽獎勵：
(大賽設定獎項)
三、 注意事項：
1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。
4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
5、所有參賽作品的著作權、著作權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品匯集成冊出版發行等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。
8、由於病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發事件或其它主辦方、承辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。
10、大賽主、承辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，並應及時通知大賽主、承辦方，但無權要求大賽主、承辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任。
11、大賽主、承辦方不承擔因參賽作品所致的肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
12、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。
13、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
四、活動總結：
大賽策劃書範文 篇5
活動名稱：職業形象設計大賽
活動時間：11月18號中午至11月30號
主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會
承辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部
活動背景：
大學是個進入社會的跳板，校園作為一個特殊的生活環境，營造成一種特殊的文化氛圍，這個社會有它自己存在的模式，相對於校外社會，校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生，而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳，言談不合宜的現象。
活動目的：
我系希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌，深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞台，豐富同學們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
活動流程策劃：
（一）前期：
比賽口號：展職業素養做就業準備
比賽時間：初賽11月17號決賽11月30號晚
比賽地點：
比賽對象：全校同學
報名時間：
1、報名方式：以小組為單位進行報名，三人為一組，以隨機抽取進行初賽，最後剩餘8組進行決賽。
2、宣傳部：前期宣傳海報的製作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現場座位的安排活動人員的調配
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題
學習部：比賽過程中的統分工作
體育部：後勤保障工作賽場紀律緊急情況處理
辦公室：比賽現場的拍攝賽後照片的上傳
主持人：控制好時間主持人稿
（比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做後勤工作。）
（二）中期：
預賽形式：1各組進行自我介紹
2現場抽題回答問題
篩選制度：分數從高到低選出前8組
入圍條件：1精神飽滿2言談舉止規範3有團隊意識4儀態大方5服裝得體
面試評審：入選通知：（選擇一個部門）通知入選團隊，入選團隊抽籤告知比賽流程
決賽：決賽時間：11月30號
註：比賽當天，所有規劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。
決賽形式：
1、先放一段幻燈片，內容為上xx屆大賽的照片（約1分鐘）
2、進入決賽的團隊按順序進行上台走秀，走完後定在台上。
3、全部走完後，主持人上台。介紹大賽目的等事項，宣布比賽開始。
比賽開始
a、各組依次進行自我介紹（圍繞自己的服裝，以及對職業形象的理解）評審在每組完後對其進行打分。
b、小組依次進行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進行會餐交談，給客戶送禮，電話會談，表達歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場景由參賽者自稿，人數由參賽者找搭檔）模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應變能力。評審在每組表演完後對其進行打分。
c、中場互動
請專業人員現場教打領帶技巧
請現場同學上台參加打領帶小遊戲
d、各組通過幻燈片形式抽題。評審在每組答題完後對其進
e、評審點評，最後統計分數
f、主持人宣布比賽結果並請嘉賓頒獎
g、主持人宣布比賽結束。
獎勵制度
一等獎1名獎勵：職業形象設計大賽證書禮品
二等獎1名獎勵：職業形象設計大賽證書禮品
三等獎1名獎勵：職業形象設計大賽證書禮品
優秀獎若干名
賽後工作安排：比賽結束後工作人員留下打掃衛生
大賽策劃書範文 篇6
一、活動主題：說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課餘生活;鍛鍊交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生「站起來能說，坐下去能寫」的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：初賽：__年4月10日(地點待定)
決賽：__年4月20日(地點待定)
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評審選問兩到三個問題)。
評審：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社國語糾錯小組。最終評審將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評 委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘);節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，後4位選手後台準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目為考察選手的國語水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評審點評。
(5)現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評審向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評審提問完畢後，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3_3=9分鐘)
6、最後，在評審商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評審根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評審的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評審評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評審打分允許小數點後打一位(不得超過)。比賽評審打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
評審評分標準：見附1。
七、獎項設定：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師範以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平台，同時又可以鍛鍊他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。
3、所邀請的評審都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分表格提供給各位評審，由評審的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：社長 彭寵
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評審的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：副社長
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品採購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網路攝影負責人：網路攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3_5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料影印：10元
獎品總計：100元
證書費用：9_2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防範：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯繫，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;並請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
____大學健言社
__年6月9日
附1：評分標準(總計20分)
主持評分標準(總計15分)
語言面貌——國語發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，颱風;(2分)
臨場發揮——及時有效的表達;(2分)
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)
時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)
才藝展示評分標準(總計5分)
舞台表現力——(3分)
藝術水準——(2分)
大賽策劃書範文 篇7
一.活動主題：突顯專業特色，提升創新能力
二.活動背景：
作為當代大學生我們每個人幾乎都有自己的電腦，電腦知識知道的也都很多，但是很多同學都整天泡在網咖，無所事事，導致他們不能發揮出電腦有用的一面
三.活動目的：
為豐富校園文化生活、點綴校園繽紛色彩，鼓勵同學們對生活積極的觀察與發現，提高學生審美能力以及對平面設計作品視覺傳達的認識，激發學生創新和設計的潛能，發掘優秀網頁設計人才；提高同學們的網頁製作水平，使學生學習和實際工作聯繫起來，特意舉辦這次網頁製作大賽。
四.參賽對象：信息工程系各專業學生
五.報名方式：我們將有宣傳此活動的'人員來每個教室，給你們一張表格，填好你的報名信息即可。
六.比賽流程
①.去各班級宣傳計算機工程系網頁設計大賽基本情況。
②.參賽人員上傳作品，作品提交方式以FTP提交為主，該服務只有上傳和續傳功能，為了保護各參賽者的公平性和智慧產權不開通下載功能?
③.進行初賽評定工作
④.通知決賽參賽人員
⑤.決賽場地申請及布置，評審老師的邀請及邀請函製作
⑥.決賽評定工作及比賽現場得分統計）
⑦.頒獎工作
⑧.海報通告比賽結果
七.作品要求：
1.參賽要求：參賽選手自定一個站點名稱，靜態網頁格式htm、html要求主題鮮明突出，創意新穎，頁面結構美觀，布局合理。
2.設計要求：①作品內容健康向上，符合本次比賽作品徵集要求；②製作軟體不限制，通過合理運用網頁設計的各種技術，體現良好的藝術性和實用性；③網頁的總頁面數不少於八頁，全部檔案的總容量不超過50M（儘量少用音頻視頻檔案）；④要求能在win7或winxp作業系統上運行。顯示解析度以800×600或1024×768，網頁採用InternetExplorer5.0以上瀏覽（請在作品中註明瀏覽效果瀏覽器。）；計算機工程系網頁設計大賽；⑤使用簡體中文字型檔系統；⑥網頁規模：以8~10個頁面為適宜；⑦作品中所有檔案均要以字母或阿拉伯數字命名，包括（各資料夾、網頁檔案、圖片檔案、Flash檔案等等）檔案名稱及其後綴名，不要用中文命名；⑧作品製作規範符合要求；作品首頁請一律採用或檔案名稱。
3.其他說明：①.壓縮檔案中應包含Word文檔檔案readme.doc，附上參賽者的姓名、性別、年級、班級、學號、聯繫電話、QQ；②.作品應附上說明，包括作者設計意圖，作品的特點，個人心得以及作品的目錄結構（包含在readme.doc）；③.資料夾命名方式應遵循如下命名格式：姓名+作品名+學號④.作品著作權歸屬作者，作者投稿後，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品；⑤.嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；⑥.參賽作品為參賽者親自設計製作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；⑦.自己備份作品以便核對；⑧.作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒後方可提交。
八.經費預算：
1.宣傳費：海報1張30元橫幅1條10元
2.獎品費：一等獎×1二等獎×2三等獎×3優秀獎×5獎品總計80元
總經費120元
評選方法：
評選規則：初賽：由計算機工程系學生會幹部投票產生前25名進入決賽。決賽：各參賽者上台對自己作品進行操作及介紹，依據本次比賽評分標準評分，最後公開統計和發布。
評分標準：
1.內容（20分）①內容健康、充實且積極向上；內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色。5分②突出主題，全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設。10分③設計思路清晰，明確表達設計意圖。5分
2.結構（15分）①框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了。5分②子頁面及父頁面方便返回訪問，打開/關閉視窗較為輕易。5分③沒有空連結和錯誤連結。5分
3.版面與視覺感受（40分）①瀏覽頁面時不得出現亂碼，無因布局不合理而出現的表格錯位情況。5分②圖片使用得當，網頁內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面美觀。10分③使用級聯樣式表（css）對表格或文字、連結進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題。10分④使用css中的"擴展"修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品。15分
4.創意（25分）①頁面具有較強的個人設計創意。10分②網頁整體風格創意，色彩搭配鮮明，內容布局合理。15分
十.主辦單位：安徽城市管理職業技術學院信息工程系
主辦人：學生會主席劉偉
負責人：安全部部長周盼盼
十一.有關事項：
所有參賽選手必須是參賽作品的合法擁有者，具有自主著作權，並負相應的法律責任，比賽作品著作權歸製作人所有。舉辦單位有權在有關網站和宣傳中使用參賽作品。對於舞弊或抄襲他人作品者，將對其取消參賽資格。
大賽策劃書範文 篇8
一、活動主題：
「我愛我家」之班級形象設計大賽
二、活動目的：
班級形象設計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的製作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。
三、參與對象：
南校區全體學院班級
四、方案描述：
1、前期策劃宣傳
2、比賽前期報名
3、海選，留下秀的6支參賽班級
4、戶外針鋒，一決高下（場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績並將各自得分代人總決賽）
5、總決賽暨頒獎晚會
五、活動開展：
1：宣傳階段及各院推選報名（10月24日——-10月26日）：
各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。
2：各班準備階段（10月26日——-11月10日）：
各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。
3：初賽階段（11月11日——-11月12日）：
在ab樓之間進行初賽，挑選出12個優勝班級進入複賽。進入複賽的班級根據自身不足進行改善及修改。
4：複賽階段（11月18日）：
邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最後的決賽。並針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。
5：決賽宣傳階段（11月21日——-11月25日）：
各院利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。
6：彩排階段（11月21日——-11月25日）：
第一次彩排：在ab樓之間進行。
第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。
7：場外賽區（11月26日）：
進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中。
8：決賽階段（11月27日）：在第一學術報告廳進行決賽
9：總結階段（11月29日）：
將比賽的結果及過程進行宣傳，並組織學院內部進行活動總結。
六、具體活動內容及要求：
場外賽區「同舟共濟，班級大比拼」（趣味運動會）
1、拔河比賽
參加隊伍，以五男五女參賽（具體人數可有對陣班級協商，但不應少於此人數）
參賽人數：每班十人（五男五女）
2、八人九足
比賽規則：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然後大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。
參賽人數：每班八人（四男四女）
3、集體大躍進
比賽規則：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬著後面一個人的腿，後面的人的手要搭在前面一個人的肩上，其餘人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點衝刺，如果隊伍散了，不可以繼續向前，要在原地調整好後才可繼續前進，先到終點者獲勝。
參賽人數：每班六人（三男三女）
場內賽區「和諧社會、和諧班級」班級形象設計展暨頒獎典禮
班級形象設計展環節：
環節一：班徽、班訓、班級相冊展示及解說（占總分的25%）
環節二：班級才藝展示（占總分的35%）
環節三：班歌大比拼（占總分的40%）
環節四：榜樣班級介紹（由各學院推選學習，道德風尚等好的班級）
活動獎項設定及頒獎：
總決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結束後當場舉行頒獎儀式。
打分機制：
1：場外賽區（20分）：
各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先後依次獲得20，19，18..........13分。
2：室內賽區（80分）：
室內項目總分80分，按百分計分，最後折合成80%記錄得分。
評審打分表格
班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解說流暢富有感染力，滿分25分班級才藝展示，新穎獨特，內容健康向上，能夠調動觀眾，滿分35分
註：班級相冊中應有關於學風建設的方面
初賽地點ab樓之間
決賽地點第一學術報告廳
大賽策劃書範文 篇9
一、主辦單位：鹹寧職業技術學院學生社團聯合會
策劃承辦：社團聯合會書畫協會，攝影協會，動漫協會，百寶箱協會，宣傳中心，鹹寧電視台，，大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽對象：鹹寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計畫：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)策劃書擬定和審批
①時間：10月22——10月29日
②策劃書最終定稿後，上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳：
①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅：待定
③校園金玉之聲廣播台：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報導由廣播台播放。
④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
(3)活動準備：我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地，獲獎者現場秀;院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助;聯繫大賽評審，組建評審團;部署各相關部門做好細節工作。
四、參賽作品形式：
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。
五、參賽作品格式：
(一)毛筆書法作品待定
(二)繪畫作品待定
(三)手工藝各種作品待定
如作品不符合以上格式，不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式：
1.、時間：20__年10月25日——12月13日
2、報名點：林蔭道及14棟寢室下
3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》(詳見附屬檔案1)。
七、評獎方法：
八、作品展
評獎結束後1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。
(一)文化廣場內，進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優秀作品。
時間：12月13日——12月27日;
現場秀：
(二)作品展第二日中午12點半，在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下：
(1)筆墨等相關工具以自行配備為佳;同時組委會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應儘量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.
(3)宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。
(4)現場完成的作品即時在現場展出。
(5)具體日期可根據天氣進行調整。
(6)為擴大影響力,本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽,評獎規則同於以上。
大賽策劃書範文 篇10
一、活動簡介
心理話劇大賽是我部及學生會本學期的重點活動之一，並得到學校領導和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學提供了一個展現的平台，同時豐富同學們的課餘生活，藝術修養，激發大一新生的主人翁精神和責任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環境促進校園文化建設，營造健康、高雅、文明的校園文化環境。
二、活動目的與意義
健康的心理是大學生成才的基礎，每位大學生都應該認識到健康心理的重要性。健康的心理可以促進大學生全面發展，使大學生克服依賴心理，增強獨立性；利於大學生培養健康的個性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導同學們思考自身的生活，啟發他們恰當的處理自身的各種問題。
三、活動主題
"陽光、幸福、溫暖、快樂"
四、活動對象
工程經濟學院XX級新生
五、活動指導老師
xx老師
六、活動相關時間
1、活動時間：10月15日--11月29日
2、比賽時間：初賽：11月15日決賽：11月29日
七、活動地點
初賽：公共教學樓A-104、105（下午4點）
決賽：學生活動中心（食堂三樓）（晚七點）
八、比賽要求
1、話劇內容健康積極、文明向上並且能展現大學生的風采，鼓勵大家採用原創劇本（劇本內容也納入評分範疇），符合主題。
2、話劇表演時間在10——20分鐘內。
3、本次活動以班級為單位，每班至少出一個節目。各班於10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。
4、各班要積極的組織進行排練，排練期間必須通知心理部班級聯絡員前來考察。
5、表演人員須努力把裡邊角色表演得更真實、更生動、更豐滿。本著認真負責的精神參加話劇演出，積極排練。
九、活動形式
1、初賽：以各部負責人根據評分標準共同選出進入決賽節目。
2、決賽：以現場打分的形式展開並現場頒獎。
十、活動組織機構
（1）活動主辦方：湖南交通職業技術學院心理諮詢中心
（2）活動承辦方：工程經濟學院心理部
（3）活動協辦方：工程經濟學院學生會各部門
（4）總負責人：
（5）具體負責人：心理部全體成員
十一、活動意外構想及處理
1、比賽時間如與院部大型活動衝突，則時間另定。
2、如比賽當晚應停電等特殊狀況則比賽時間另定。
3、準備好備用話筒、備份資料等以便應對活動時發生的意外。
4、如有人在比賽期間受傷及發生意外及時送往醫院。
5、若比賽中出現分數相同節目，在影響得獎等級的情況下，則臨時加賽一場（規則：由各班派人上台表演才藝展示，時間5-10分鐘內，由評審最終決定）。
6、比賽期間要嚴格把關，以防止非工作人員進入工作場地照成的意外。
十二、活動前期準備
1、起草活動通訊稿，召開心理委員會議向各班心理委員傳達活動通知。
2、召開部門例會，安排成員具體工作及比賽要求。
3、各班心理委員傳達心理話劇主題，負責好本次心理話劇的劇本和組織排練工作，並通知心理部成員，以便了解排練進度和質量。
4、與各兄弟部門聯繫邀請其協助。
5、制定比賽規則，做好活動經費預算，批活動場地。
（一）初賽前期準備：
1、召開部門例會安排各成員具體工作。
2、提前出好海報宣傳並張貼到位。
3、製作統分表，節目單，計分條，評分標準等初賽所需資料。
4、邀請各部門負責人前來觀看。
5、統計各班級節目的具體資料，及購買小食品。
（二）決賽前期準備：
1、同初賽5點準備。
2、選拔主持人，並提前培訓及準備節目串詞。
3、準備比賽小節目，提前預約表演節目。
4、擬定決賽嘉賓及評審名額，做好邀請函並送達到位。
5、購買裝飾材料，準備主持人禮服、獎品、證書等比賽相關物品。
6、邀請領導老師為比賽致辭。
7、與各兄弟部門聯繫安排各具體工作。
8、選拔禮儀小姐。
9、抽籤對比賽團隊進行排序。
10、準備比賽當晚各班級的座位及嘉賓席座位。
十三、活動具體流程
（一）初賽：20xx年11月18日下午4點
1、12:00工作人員布置（候場區、比賽區）等比賽場地，並準備好相關物品。
2、15:00組織人員入場。
3、15:30對出賽節目演員進行考勤和出場要求進行登記。
4、16:00、下午四點比賽正式開始。
5、賽後相關人員統計比賽結果，確定決賽名單。
（二）決賽：20xx年11月29日晚7點
1、14:00工作人員入場布置活動場地，並檢驗設備安裝狀況。
2、15:30主持人及參賽節目到會場進行彩排等準備工作。
3、18:00安排學生的就坐及秩序的管理和相關其他話劇安排事宜。
4、18:40活動開始（主持人介紹話劇及活動安排）。
5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）。
6、21:30心理話劇比賽活動結束（主持人宣布結束，人員散場）。
7、清理會場及物資的收拾。
十四、決賽具體安排：
1、主持人開場白，並介紹到場學校領導和老師。
2、由蔣書記致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準。
3、選手有次序的進行比賽。
4、穿插表演節目。
5、繼續進行接下來的比賽。
6、輔導員頒獎及蔣書記進行總評。
7、照相留念。
十五、獎項設定：
1、決賽名額8個。（視話劇質量而定）
2、決賽最終將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎兩名。
3、優秀話劇將代表工程經濟學院參加院裡決賽。
十六、評分標準：
1、劇本的質量（30分）
2、表情自然，動作恰當，口齒清晰（10分）
3、思想內容健康，積極向上（10分）
4、颱風好，能面對觀眾，情節銜接得當（20分）
5、各班級的配合情況（15分）
6、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（15分）
大賽策劃書範文 篇11
一、活動背景：
微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實「弘揚社團文化，構建和諧校園」精神，提高大學生綜合素質的方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借「世界微笑日「的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。
二、活動目的：
增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的'交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。
三、活動主題：
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間
四、舉辦單位：
主辦單位：共青團許昌學院委員會、許昌學院社團聯合會
協辦單位：許昌學院大學生攝影協會
贊助單位：、大學生精英論壇
五、參與對象：
許昌學院各學生社團，許昌學院攝影愛好者
六、活動時間：
前期宣傳時間：20xx年5月8日——20xx年5月15日
作品徵集時間：20xx年5月12日——20xx年5月25日
作品評選時間：20xx年5月25日——20xx年6月7日
作品展出時間：20xx年6月8日—20xx年6月XX日
七、活動事項：
（一）前期宣傳：
1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、貼上海報等進行宣傳。
2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。
3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，並適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。
（二）參賽事項：
作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片採集。
1、作品大小以5寸為準。
2、作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說明（XX0字以內）。
3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他智慧產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。
4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權。
5、凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。
6、作品右下角貼上小標籤，按要求註明姓名、院系專業、班級和聯繫方式（小標籤見附屬檔案）。
投稿方式：
參賽者須同時提供以下作品檔案：
①紙質稿：由各院系社團部收集後交往許昌學院社團聯合會辦公室。
②電子檔案：許昌學院的作品統一發至信箱。
（三）作品評比：
1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由許昌學院社團聯合會進行初選。
2、20xx年5月28日——20xx年6月7日，許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票，每個ID限投一票。
3、20xx年6月4日——20xx年6月6日，由許昌學院教師評審組進行評選。
4、20xx年6月7日綜合論壇投票、教師評審組評選，確定作品獎項。
（四）後期製作：
1、獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽。
2、設定展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天，時間為20xx年6月8日——20xx年6月XX日。
3、做出總結，上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。
八、獎項設定：
一等獎3名：榮譽證書及獎品。
二等獎6名：榮譽證書及獎品。
三等獎9名：榮譽證書及獎品。
優秀獎XX名：榮譽證書。
九、活動經費：
宣傳費用：橫幅四條，共XX0元；海報30張。
獎品費用：證書28份，獎品共300元。
展覽費用：XX0元。
總費用：500元
十、活動負責人及聯繫方式：
大賽策劃書範文 篇12
一、活動主題
「聚焦話筒，擁抱夢想」
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
製作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
製作報名表，安排報名責任人員。
新浪、及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最後報名人數並進行編號分組。
初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
（1）統一安排進行抽籤，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
（2）選手到場後由現場工作人員統一安排，排隊等候
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備註：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
決賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
（1）主持人進行開場白，並介紹到場嘉賓及評審；
（2）真我風采。十名選手一起出場並進行走秀，走秀結束後，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽籤順序，選手根據事先準備好的.情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻檔案交宣語部負責人統一暫存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備註：
該環節結束以後根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩餘六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞台表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其餘三名選手晉級最後一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備註：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評審老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽後安排
比賽結束後，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設定
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
大賽策劃書範文 篇13
活動主辦：德育處、團委活動承辦：書法美術學生社團。
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品註明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學校報告廳
三、比賽程式
1、各班接到通知後開始報名。參加比賽的學生利用課餘時間進行準備和練習；
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評審打分，確定獎項。
四、獎項設定：
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）
2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。
3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。
●優秀作品將製作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優秀作品製作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
大賽策劃書範文 篇14
一、活動主題：
醫科，讓生活更美好；急救，讓人人更安康
二、活動背景：
急救知識是每一個人必需具備的。
當前，許多人由於缺乏必要的急救知識，對於突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。而作為醫學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的醫學素養，也能更好的服務於人民大眾。為此，公共衛生學院團委學生會社團聯合部健康經營協會聯合營養與健康協會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
三、活動意義：
以比賽的形式進行急救知識的宣傳，能夠為大家營造一個鍛鍊和學習知識的平台。通過這樣一個比賽，使會員及其相關的參賽人員在賽中得到能力的鍛鍊與知識的收穫，同時又能讓一些常見而實用的急救知識在同學們那裡得到宣傳，增強同學們對突發事故的應對能力以及自己的獨立生活能力。
四、目的：
為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫學精神。
五、活動對象：主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。
六、比賽時間：初賽10月18號決賽10月27號
七、活動地點：待定
八、活動流程：
1、活動前期
（一）聯繫好相關的`急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。
（二）確定宣傳地點，張貼宣傳海報（A4四張、大海報兩張），宣傳本次活動。
（三）培訓主持人，培訓小廣告組員（確定廣告方案）（主持人各出一個，宣傳廣告每協會2名）。
（四）招募參賽人（並製作報名表），確定參賽選手（各協會分工安排個班級宣傳PPT人員）。
（五）對參賽者提供相關急救資料的發放。
（六）初賽（會員到場分發試卷，收試卷）。
（七）分組評分，取前八。
（八）決賽海報宣傳。
（九）申請禮儀隊，邀請記者團採訪。
（十）做好場地的申請與財務的採購及其借用工作。
（十一）整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的（ppt、背景音樂、視頻）的製作。
（十二）決賽。
2、初賽
（一）比賽形式：比賽。
（二）對參賽者提供相關的急救資料以及出好初賽題目。
（三）分組進行評卷，統計參賽者的得分。
（四）比賽結果取前八名進入決賽。
3、決賽（取前八名進入決賽）
（一）前期準備
①邀請專業老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓。
②在比賽一天前，向聯繫好的評審老師或研究生髮邀請函，並製作好發放給領導嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表。
③比賽前一天進行彩排。
（二）比賽進行時
①布置好活動會場。
②觀眾與禮儀隊入座，評審老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發放流程表（標註各環節活動時間）。
③主持人介紹評審員、領導嘉賓。
④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹後入座，主持人宣布活動規則，接著主持人宣布比賽開始。
⑤比賽分四個環節（比賽細則見附），中間穿插廣告環節、現場互動環節以及歌唱環節。
⑥評審統計結果，評出獲獎者，主持人宣布進入歌唱環節。
⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環節，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評審老師、嘉賓點評、致辭。
⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評審，觀眾有序散場。
⑨活動結束，記者團對獲獎人員與評審老師進行採訪。
⑩比賽結束，收拾會場，相關人員做好財務的歸還工作。
3、活動後期：
（一）在公衛學院兩樓展示活動成果。
（二）活動的總結與反饋。
（三）做好結算及總結工作。
九、活動注意事項：
（一）進入決賽者可以找指導老師或研究生。
（二）活動面向公衛與基儲護理等與急救相關專業學院。
（三）相關人員要認真完成各自分配的任務，及時參與到活動的各個環節。
（四）兩個協會各自分工明確，但要積極互助合作，協會內部及兩協會之間要積極做好任務的督促反饋工作。
十、活動用品：
海報、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒（可向行政管理科借）、電腦、廣告小品相關道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水。
十一、活動預算：
獎品：80元獎狀：5元資料列印：18元
氣球：2元紅紙：0.5元卡紙：1.5元
泡沫板：3元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元
邀請函：5元道具：1元嘉賓飲用水5元
大賽策劃書範文 篇15
為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真落實國務院和國務院辦公廳，有效搭建大學生創新創業平台，增強學生創新創業能力，發現、培育和選樹創新創業人才，進一步推動「大眾創業、萬眾創新」，並為20xx年全國大學生創業大賽及20xx年xx省大學生創業大賽選拔優秀作品，我校決定啟動農業大學第x屆「挑戰杯」大學生創業大賽項目。
一、參賽資格
凡我校20xx年7月1日以前正式註冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。
二、比賽內容
大賽下設3項主體賽事：創業計畫競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。
（1）創業計畫競賽：
面向在校學生，側重於對參賽項目的創業機會、發展戰略、行銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創業計畫書書面評審、評審現場問辯等環節進行評價。
大學生創業計畫競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門註冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位並運營時間在三個月以上的已創業與未創業兩類申報；對於已註冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。
（2）創業實踐挑戰賽：
面向在校學生或畢業未滿3年的高校畢業生（即我校20xx年後的畢業生），且已投入實際創業3個月以上的項目，擁有或授權擁有產品或服務，並已在工商、民政等政府部門註冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式，競賽申報不區分具體類別、組別，以經營狀況、發展前景、行銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。
（3）公益創業賽：
其出發點為培養大學生的創業實操素養，要求學生以服務社會、開展公益事業為主要內容，借鑑商業運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續發展的公益項目。
公益創業面向在校學生，不區分具體類別、組別，主要側重於參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用於進一步擴大項目的範圍、規模或水平）、創業性（通過商業運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，並形成可自身維持的商業模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創業計畫，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現其計畫的目標成果）等方面評價。
三、時間安排
院級初賽時間：20xx年3月18日-30日
校級徵集作品時間：20xx年3月30日
校級複賽時間：20xx年4月11日
校級決賽時間：20xx年4月26日-28日
四、比賽環節
院級初賽；校級徵集作品；校級複賽-書面評審；校級決賽-現場答辯
五、申報作品要求
參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產品、發明或服務（包括概念產品或服務）。參賽作品以創業計畫書形式報送，具體要求如下：
創業計畫競賽項目申報材料包括：《第x屆「挑戰杯」大學生創業計畫競賽項目申報表》（一式三份）（見附屬檔案1），公司/項目創業計畫書（一式三份），及相關佐證材料。
創業實踐挑戰賽項目申報材料包括：《第x屆「挑戰杯」大學生創業實踐挑戰賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附屬檔案2），公司/項目創業計畫書（一式三份）、項目運營報告、項目註冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業執照影印件、稅務登記證影印件、組織機構代碼影印件、開戶許可證、財務報表等）。
公益創業賽項目申報材料包括：《第x屆「挑戰杯」大學生公益創業賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附屬檔案3），公司/項目創業計畫書（一式三份），及相關佐證材料。
申報者提交項目申報表及計畫書需以A4紙正反面列印，申報書和計畫書分開裝訂，計畫書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。
各學院上交作品時附排序的《第x屆「挑戰杯」大學生創業大賽競賽作品統計表》（見附屬檔案4），同時報送電子版。
六、團隊成員要求
（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。
（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業技術、市場行銷、財務管理、設計包裝、形象代言。
（3）團隊成員人數原則上不超過8人。
七、現場答辯要求
（1）《第x屆「挑戰杯」大學生創業大賽答辯評審標準》見附屬檔案5。
（2）PPT演示文稿設計。基本內容為公司簡介、產品與生產技術/服務內容、市場行銷、財務分析、風險與對策。
（3）選手。人數為5人，著裝統一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱（號）《關於印發的通知》。
請各學院根據各自學科特點和近年學生創新創業成果，廣泛挖掘自身優勢和特色，積極動員，並在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創新創業氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。
大賽策劃書範文 篇16
一、活動背景
為弘揚我們的民族文化精髓，提高當代大學生的審美素養，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進學生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現當代大學生積極向上的精神風貌。
二、活動主題
「青春映像，和諧校園，美麗自然」。
三、主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委
承辦單位：貴州交通職業技術學院攝影協會、書畫協會
四、活動對象：
全院書畫攝影愛好者。
五、活動地點
貴州交通職業技術學院(北院)綜合樓一樓
六、活動時間：
6月5日—6月6日
七、徵集作品時間：
5月13日—5月25日
八、活動形式
書畫攝影作品展覽
九、評比方式
在活動當天，我們會將所有徵集的作品進行展出，屆時將由本校攝影老師與協會成員成立小組進行評比，並排出名次
十、活動流程策劃
A、書畫攝影展前期安排：
1、海報宣傳：由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別製作並貼上
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，並用展板進行宣傳;
3、書面通知：通知由我協會召集各班團支書當面通知，並把徵集作品通知單發到各班級
4、聯繫學院的廣播站進行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設立一、二、三等獎及優秀獎，由專業老師評選
7、匯總結果，評選出各類的優秀獎項
8、將書畫作品拍攝好，發到協會網上，供每位參與者留念
9、為了便於作品評審及保管，各班將作品上交於負責人處
10、資金籌備工作
11、場地的布置工作
B、書畫攝影展期間的工作：
1、安排會員輪流值班，保持攝影作品在展覽中不損壞，並防止人為破壞。
2、邀請師生鑑賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協會成員帶攝影協會的工作證
5、設立休息專區，由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
C、書畫攝影展結束的工作
1、主辦方代表宣布各種獎項，並由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場
4、所有作品安全回收。
十一、獎項設定：
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優秀獎十名
十二、活動經費預算
大賽策劃書範文 篇17
一、活動背景
為推動我校大學生文明上網，引導校園網路文化的健康發展，促進高品位文化信息的傳播，提高網路建設管理水平，推進信息化建設和教育，發揮好網路這一思想政治教育新陣地的巨大作用，在大學生中普及網路知識，增強信息意識，弘揚先進網路文化，使健康、文明、向上的網路文化走進校園，經黨委宣傳部、團委、學生處研究決定，舉辦洛陽師範學院首屆大學生網路文化節暨第xx屆網頁、FLASH設計大賽系列活動。
二、活動主題
網路改變生活文化提升品質
三、時間安排
10月至12月
10月25日——11月1日宣傳階段
11月1日——12月15日實踐階段
四、活動對象
信息技術學院全體學生
五、宣傳方案
為了讓我院系的所有同學都能夠了解這次活動並積極參與這次活動，我院系展開了多方面、多層次的宣傳，主要宣傳形式有以下幾種：
1、板報宣傳
為了加大這次網路文化節的宣傳力度，我院系進行了以「網路改變生活，文化提升品質。」為主題的板報宣傳，板報放置的`位置為——西區文化長廊。
2、海報宣傳
為了讓同學們能夠時常關注這次活動，我院系張貼了這次活動的海報，地點為——中區小樹林廣告欄。
3、班級宣傳
為了能夠讓這次活動落實到每位同學，我院系以班級為單位，由班長和團支書通知班裡每位同學。
4、網路宣傳
我們還充分利用網路平台，在班級部落格、論壇、和家園上上傳相關的檔案。
六、活動內容
（一）網路文化特色社團、班級評選
1、參評要求：
（1）必須在河洛星辰網站家園註冊
(11月1日前各班將部落格落實，11月1日晚8點前有錯誤的班級將信息發至)
（2）合理利用平台，將相關信息進行公布
（包括評優評先信息、班級班務、日常活動、班級新聞等，在11月4日前對班級部落格進行檢查）
（3）上傳與學習有關的資料，方便同學查閱。
（4）組織開展與倡導網路文明相關的活動。
（以引導學生正確分析和利用網路信息、合理安排上網時間、增強網路自律意識、養成文明上網習慣等為內容開展各種形式的宣傳、教育、實踐和體驗活動，探討如何利用網路打造班級和社團文化品牌）要求09、10和11級的必須進行一項活動，有活動流程和影像資料並上傳至家園首頁。
（5）要合理利用河洛星辰之外，例如微信微博百度等其他網路平台。
2、評分標準
（a）充分有效的利用河洛星辰網站的平台（4分）
包括上述123項要求
（b）組織開展與倡導網路文明相關的活動（5分）
①活動組織機構完整，方案科學，組織得力；
②活動新穎，主題鮮明，能夠強化團隊意識；
③具有易參與性、可實踐性強和時效性強等特點；
④宣傳及時到位，宣傳面廣，影響力大。
（c）合理利用河洛星辰網站之外的其他網路平台進行社團、班級事務管理（1分）
3、參評須知：
(1)活動考核登記表（見附屬檔案2）和申報書（根據評分標準撰寫）等紙質參評材料需在11月25日前上交兩份，上交具體時間另行通知。
(2)班級活動電子稿,可以有詳細信息.在11月25日前上傳至。
4、表彰辦法：
授予獲獎社團、班級「網路文化特色社團」、「網路文化特色班級」稱號並公布在「洛陽師範學院首屆大學生網路文化節」專題網站上，同時頒發榮譽證書。
（二）201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜
組織全校大學生通過網路投票評選最關注的校園美景、最關注的新聞事件、最關注的學生社團。詳細內容見「洛陽師範學院首屆大學生網路文化節」專題網站。
1、活動形式：在「201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜」網頁投票；
2、獎勵方式：根據投票人員的信息進行隨機抽獎，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（三）網頁設計大賽策劃
1、作品要求：
（1）在創作者個人的創作意圖上，運用多種網頁設計技術對首頁的板式、編排、形象包裝等內容進行設計，並要體現積極向上、愛國、愛校精神，要求至少一個形象頁面和一個內容主頁。
（2）參賽作品製作軟體不限，使用技術不限,內容健康，積極向上。
（3）參賽作品中的各種資料夾和檔案名稱均使用英文名（要求是小寫）。
（4）參賽作品首頁檔案名稱為。
（5）參賽作品中字型設定應為常見的簡體字，不套用不常見的字型或繁體字。
（6）王也要有較好的瀏覽兼容性，同時應考慮顯示解析度問題（以1440*900或1024*768解析度為顯示標準，瀏覽器為IE7.0以上和Firefox3.0以上）。
（7）參賽者必須保證作品的原創性。
（8）網頁大小不超過2M，並附網頁作品主頁抓圖（尺寸：106*120格式：jpg）用以表示製作過程。
2、參賽方式：
以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱：；
3、評選方法
4、大賽評分標準
5、獎項設定
6、大賽日程
（四）Flash設計大賽
1、作品要求
（1）主題健康，內容積極向上，參賽者可以製作突出個性特色的Flash；
（2）參賽者必須保證作品的原創性；
（3）作品設計要求：以Flash為主要創作工具，有參賽選手自行策劃設計製作美觀、時尚、創意的Flash短片、MV或遊戲；
（4）Flash大小不超過5M，並附Flash作品抓圖（尺寸：160*120格式：jpg），以顯示作品製作過程。註：作品上交時要有源檔案和導出檔案。
2、參賽方式
以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱
3、評選方法
4、評分標準
5、獎項設定
6、大賽日程
七、最終院系評比
根據本次活動的宣傳、組織及參與情況以及各個院系網路工作機構是否健全，網路平台是否充分利用等，評選「洛陽師範學院首屆大學生網路文化節優秀組織獎」。
參評條件
1、院系、學生會、團總支、自律會、社團等相關部落格主頁健全。
2、任務完成質量。
3、申報書上交。
4、院系活動登記表，每個班的活動都要列舉。
大賽策劃書範文 篇18
為了豐富廣大攝影愛好者的業餘生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建築也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。活動目的：1.尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛上他們第二個家【美麗化校】。
2.豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。並通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。
活動地點：6413文播協會活動中心
活動時間：20xx-11-21—20xx-12-5
活動對象：全院大學生。
主負責人：陳霞
活動負責人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學生文化傳播協會
協辦單位：南化院社會科學部;
邀請單位:：南化院各學生及老師代表
活動安排：
1.活動前期宣傳
由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：(1)宣傳海報(2)宣傳稿宣傳部工作人員於11月22日將出好的宣傳海報展示於校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，並於11月21日晚到班級進行宣傳，並保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪
2.作品的收集，整理及評比工作
1.(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員於11月26日於6413教室對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優秀者發放號碼牌。並通知突出表現者決賽時間(決賽初步定於11月28日晚，教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]
(2)秘書部將部分優秀作品排版，整理，製作成網頁的方式於11月26日放到校園網，。
(3)結合網上評議(網上評選網路投票展分數的40%，老師及協會評分占60%)於11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星
3.活動的後期工作
(1)由組織部將整理出來的照片製作成照片冊，並於12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人：高春芹
(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，並將裝訂稱圖冊，發布於校園的網站上。並負責學生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，並由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。
負責人：李青青獎項設定：
1.一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。
大賽策劃書範文 篇19
活動全稱：___職業技術學院首屆主持人大賽
活動口號：挑戰自我，鍛鍊自我——說的「藝術」
活動性質：給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞台，以此鍛鍊並提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課餘生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。
參賽對象：全院學生(複賽通過分院選送)
比賽方式：分為淘汰賽、初賽、複賽和決賽四個階段。
大 賽 安 排
一：活動機構
___職業技術學院首屆主持人大賽由___職業技術學院校團委、學生會主辦，學院廣播站承辦。
二：工作人員安排
總負責：
總策劃：
策劃：
舞台環境設計：
舞臺燈光布置：
舞台監督引導:
道具化妝造型：
評審邀請聯繫：院團委;學生會
觀眾嘉賓落實：院團委;學生會
橫幅及各項宣傳：院團委
檢票及後勤：院團委
大 賽 流 程
本屆大賽將分四個流程，為海選、初賽、複賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、 海選
時間：__月__日
地點：可根據具體情況而定
評審：各分院學生會及廣播站人員
內容：1自我介紹
2讀一段文章
評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、國語等方面的能力(考查參賽人員的國語水平及自信程度)
活動相關說明：各學院活動可根據情況增減比賽項目，__月__日—__月__日各學院開展相關的報名工作。
2、 初賽
時間：__月__日—__日
地點：各分院自設比賽點
評審：各分院學生會及廣播站人員
內容： 1.自我介紹
參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)
2.特色主持
參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)
3即興問答
評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、國語等方面的能力及個人才藝
活動相關說明：各分院活動可根據情況增減比賽項目，各分院取前一、二、三名各一人上報至複賽。
復 賽
時間：4月中下旬
地點：學院大型多媒體教室
評審：團委老師、體藝中心的老師、 各分院團委、學生會
主持人:院廣播站播音員
活動流程:
(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)
(2)自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程
(3)前九位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,後九位選手後台準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束後互換,考察選手的國語水平和形象氣質——展示自我的風采，我們的舞台，我們自己建造。
(4)以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察颱風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)
(5)由評審向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力
(6)評審選出晉級選手,18進10，角逐總決賽。
(7)評分標準：考查選手的國語標準程度，語方表達能力，語言組織能力，颱風，形象氣質，應變等方面的能力。
決賽流程
時間：決賽將於20__年__月__日舉行
地點：初定在一號樓報告廳
將有以下幾個環節：
1.開場演出(5分鐘)
2.主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)
3.十位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)
4 . DV外景主持
由廣播台提供DV機，dv中可以播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…..在規定的時間內自由發揮，任選題目進行現場主持，突出主題，展現自我(場外錄製)及場外拉票情況(每人3分鐘共30分鐘)
5.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評審、嘉賓、朋友上台幫助表演。
(場外人氣的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評審選出歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最後感言離場…….大眾評審由各系學生會幹部組成…….剩下八名選手進入下一輪)
注:每位選手放完dv馬上進入特色主持.特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述內容再加十分鐘)
●中間穿插舞蹈，由舞協提供節目。 (10分鐘)
●進行現場觀眾的的抽獎。 (5分鐘)
6. 現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
⑴現場指定道具，利用道具進行節目主持。
⑵挑戰節目主持人，模仿主持人的風格進行主持
⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論，為時4分鐘，1分鐘自我小結。
(4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象，要求用標準的國語進行演演。
7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目，結束比賽。
● 歌舞表演，由才藝中心提供節目，公布人氣獎得主和幸運觀眾。
8、現場評分、頒獎。
穿插節目：拉票會
時間：4月27日
地點：___廣場中舉行
內容：選手可以通過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣
二.準備活動
1.嘉賓及評審
海選 初賽：各學院推薦
複賽：學院領導、團委老師、體藝中心老師
決賽：__電台主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。
決賽規模和宣傳
本次決賽將聯繫學校各宣傳部門、校廣播台，積極在全校範圍內展開宣傳與合作，確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。
決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳，我們將通過門票方式控制人數，確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。
2.前期準備：充分調動全體台員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。
安排如下：
節目製作中心：廣播,橫幅宣傳，比賽不同階段製作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目，及具體的程式細則。
宣傳策劃部：海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計畫書，按布置方案採購物品，布置會場。
辦公室：製作報名表(包括姓名、性別、聯繫方式、年齡、特長、代表院系、專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。製作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算，監督支出的合理性，賽後做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場傳送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分，計時。
外聯部：比賽現場迎送嘉賓及評審，並維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在台上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分.
技術部：(網路)負責決賽選手的DV主持錄製。對於比賽中幻燈片的製作及選手的個人資料製作，題目錄入的軟體系統的設定和管理。(設備)負責初賽、複賽的DV花絮錄製。負責決賽現場燈光、音響效果，應與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。
另附註：賽後全體台員打掃場地。
以上各部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使台員在此次活動中得到鍛鍊，並且通過本次大賽考查台員的特長及工作能力，為廣播台今後的工作打下基礎。在主持人打算賽期間，贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)
3.觀眾參與
將印製門票發放給全校師生，積極發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印製編號)
● 每位選手負責組織5~8人的親友團，採取各種方式為選手助威。
●決賽前在學院網站發布10位選手信息，進行網路投票，在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區)，兩者票數相加，選出人氣獎。根據人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。
四.組織單位
主辦單位：___職業技術學院院團委 、學生會
協辦單位：___職業技術學院「____」廣播台
五.獎勵辦法
1.獎項設定：(待定)
前三甲----金、銀、銅獎
另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎，例如：1、才藝獎2、現場表現獎3、激情口才獎
累計獲獎名額：8--10 累計獎金：300--400 活動費用：500--800
2.公布辦法：獲獎選手名單將在校廣播台第一時間公布，並將以海報的形式公告。
六.後期總結
比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。
七、其他
___職業技術學院廣播台具有對本次活動的最終解釋權。
活動宣傳：
1、三條橫幅
內容：預祝___職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!
————學院廣播站
2、海報 (11個寢室樓，2個宣傳窗)
內容：___職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕.這裡有流動的青春，跳躍的時尚，這裡是展示自我，放飛夢想的舞台,這裡是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們，你想展示自我嗎，你想實現那走上舞台的夢想嗎，你想成為萬人矚目的焦點嗎?激情飛揚的五月，等待你的加入!趕緊報名吧!Join us!
一、主辦單位：___職業技術學院校團委,院學生會
二、承辦單位：___職業技術學院廣播台
三、參賽對象：___職業技術學院全體同學
四、大賽時間：20__年__月上旬至__月上旬
五、活動安排：
20__年__月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。
20__年__月上旬淘汰賽、初賽
地點：各分院
初賽時間安排：為保證初賽的選拔性以及對選手負責，初賽將由各分院自行開展
20__年__月下旬複賽
地點：行政樓會議廳
20__年__月上旬決賽
地點：一號教學樓報告廳
六、比賽流程：
第一輪初賽內容：1)1分鐘自我介紹;2)特色主持
3)三分鐘的才藝展示 4) 全問全答
評分內容：精神面貌(儀表形態、舞台形象)
語言表達(國語、音色、語氣語速等)
才藝展示\應變能力(內容、表演等)
第二輪複賽內容：1)自我介紹 (一分鐘)
2)即興主題 (三分鐘)
3)特色主持。 (五分鐘)
注:將視情況增減複賽項目。
決賽內容：模擬主持、動感旁白、現場抽籤搭配主持等，具體複賽後通知到個人。
校園主持人大賽經費預算
1、 宣傳
宣傳冊：1.00_1500=1500元(商家可自行製作)
橫幅：3_100=200元(南北區及博學樓各一條)
宣傳海報：3_100=200元(商家可自行製作)
展版：1_500=500元(商家可自行製作)
其他：贊助商代表，學院領導，電台電視台等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元
門票及節目單印製： 1.00_600=600元(商家可自行製作)
2、舞台及場地
舞檯布置：800元(包括人員費用)
場地租金：1300元(一晚)
設備租賃(音響、地燈、追光燈，乾冰機等)：1000元
3、獎盃、證書以及禮品：800元
4、比賽人員的服裝租賃及禮儀：1000元
邀請節目出場費：500元
5、廣播社半年宣傳費：300元
————經費總預算：9000元
大賽策劃書範文 篇20
一. 活動背景
隨著經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、SHOW出自我 SHOW出個性
三.主辦單位
院團委
四、協辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內容：
體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力
九、活動內容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳「非模大賽」。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評審到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。
基礎台步：要求步伐均勻、到位、規範，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。
身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞台表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明了。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之後參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，T台，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞台，T台
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業設計服裝展示
隊行，T台，服裝介紹
學校提供
迎合當今環保意識，並結合奧運
35分
決賽台下有記者團成員跟蹤拍攝，然後評審老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最後成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評審上台頒獎。
7、評審和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽後工作及衛生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單於3月26日前上交團委
2.3月X日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設定：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞檯布置： 400元
大賽策劃書範文 篇21
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
2、培養中學生書寫規範漢字的意識;
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字型檔。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、比賽時間：20xx年10月16日
六、比賽地點：六樓多媒體教室
七、活動步驟：
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
八、參與人員：
高一年級每班選派三人代表本班參賽
大賽策劃書範文 篇22
為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞台，以此展示我院學生的青春活力。並通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚，魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這裡找到展示自己的舞台。豐富大學生的課餘生活。放鬆身心，感受激情的青春。使同學感受橋樑工程系學生會的影響。
【活動時間】
自己選定
【活動地點】
依據你們學校的地點自己選定
【活動對象】
你們學校的全體同學
【活動內容】
一、比賽類別:此次比賽設定以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈)
2.現當代、流行組;(包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別於地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)
二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。
三、評分細則:本次比賽採取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:
1、動作編排及技術運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現力及感染力:20分
4、舞蹈創意:10分
5、音樂、服裝:10分
備註:選手參加每場比賽的舞蹈可自願更換。
【活動要求】
一、著裝要求:
1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露
2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分;
3、髮型:不得有過分怪異的髮型。
二、成套編排
1、藝術性:
(1)充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美
(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;
(3)動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤;
(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
三、時間限制:10分鐘以內
【活動的整體開展】
1.宣傳工作:
(1)前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。
(最好協調有關部門通知全校學生。)
(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
(3)活動時與活動後的宣傳工作:
2.公布選手的名單以及複試的時間、地點
(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;並發出請柬邀請相關領導和評審老師、贊助單位負責人觀看大賽。
(5)決賽現場最好有攝像。
(6)賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
大賽策劃書範文 篇23
活動名稱：瞬間美麗，感受校園攝影大賽
一、活動主題
在這個變化莫測的世界裡，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恆……在這裡，無論您的年齡大小，經歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恆。
1、活動目的：表現「瞬間美麗」，感受「瞬間美麗」，將美麗傳遞……
2、主題：情系理工
3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恆橋樑，展示一個最美的的武昌理工學院！
二、活動時間
1、開展時間為3月18日至3月31日。
2、作品上交截止時間為3月31日20：00。
三、活動地點
全校範圍
四、活動對象：武昌理工學院全校學生。
五、活動內容策劃：
1、參賽作品要求：
（1）參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須在武昌理工學院內，作品可以為人文風景和自然風景，並未曾在其他攝影比賽中獲得獎項，未在其它平面媒體發表，不得借用他人作品。
（2）數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水英修飾性框線。
（3）獲獎參賽作品，請參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。
（4）每一張照片，寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯繫方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等。
（5）作品大小，數據量不超過5m，像素不得低於200萬。
（6）大賽僅接受數碼照片（含手機拍攝），格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。
（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的。照片不予參眩。
2、參與方式
作品統一發到信箱：
3、評分標準
略
六、說明
主辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的著作權。
負責人：周航李政婷
主辦單位：武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心
協辦單位：武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心
大賽策劃書範文 篇24
一、活動背景
煙臺各大高校已經相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發展是非常不利的。
二、活動目的
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發展。
三、活動時間
9月29日(星期日)
四、活動地點
山東工商學院大學生活動中心
五、活動人員
社團：魯東大學街舞協會
山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
職業學院街舞協會
山東商務職業學院街舞協會
中國農業大學街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
人員：各協會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協會會長
六、活動流程
1、開場舞(八大協會齊舞表演)
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協會會長發表講話：附屬學校、協會歷史及未來發展
4、八大協會通過抽籤分成四個組分別斗舞，抽籤決定出場順序。處於優勢和劣勢的社團分別再次抽籤分兩組斗舞，如此循環直至決出名次。
5、互動環節：每個協會派出一名代表，分別做出一套協會特色舞種的動作，由其他代表模仿，並由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協會特色舞種表演
七、人員安排
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
大賽策劃書範文 篇25
一、自我評估
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什麼，要達到什麼樣的奮鬥目標，但是我卻清楚的知道自己不要什麼，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結出了以下優點：第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什麼事情我都會往好的方面想，儘可能讓自己不那麼被動。第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，並且樂於嘗試。第三、悟性和語言表達能力較強，擅於與人溝通，性格也比較活潑。第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎麼解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。
二、環境評估
1、20__年大學畢業生為559萬人，20__年大學生畢業人數為610萬人，20__年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對於我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優勢的。但是相比於其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我們獨特的優勢。
2、作為財經傳媒系的第xx屆本科畢業生，回歸到廣東金融學院的具體情況並結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動契約類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
三、SWOT分析
1、S（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟於大成，專業知識紮實，學習能力強；除了在學校擔任學生幹部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關係，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
2、W（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。
3、O（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。
4、T（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
四、職業目標
1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上xx屆師兄師姐的就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層櫃員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，儘量向經理層發展。
五、求職準備
1、求職前，儲蓄待發
作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和複習。儘自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，並選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職中
根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。在了解求職途徑、搜尋招聘信息的同時，儘可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，限度地表現自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說「謀事在人成事在天」，事情往往都是計畫趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
大賽策劃書範文 篇26
一、活動主題
「璀璨新星，秀我風采」
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質並重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6：00，電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課餘生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式：
①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。
報名方式：
可以簡訊報名，也可現場報名。報名截止於11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評審五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）
3、製作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
後期準備
1、布置場地，及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評審嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽籤，按順序上場。
第一環節：「時尚主播show」，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求國語標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；颱風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。
第二環節：「魅力搭檔show」，參賽選手進行現場抽籤，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕鬆中展現口才與臨場能力。
第三環節：「隨機應變show」，參賽選手隨機選擇一張紙，並且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人採訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅遊諮詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，民眾選秀現場，電視廣告現場等）。之後，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。
最後前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對於這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!
十、獎項設定
一等獎：1名，頒發獎狀
二等獎：1名，頒發獎狀
三等獎：2名，頒發獎狀
風采獎：4名，頒發獎狀
十一、注意事項
1、成績要經過反覆核實後才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制，避免出現逾時現象。
4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備
大賽策劃書範文 篇27
創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注，成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。深入貫徹精神，「以創業帶動就業」的有力舉措，已在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐，促進高校科研成果轉化為現實生產力，掀起高校新一論創業高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案：
一、大賽目的
為了讓的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。
力求通過這一平台，使同學們學習到的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
三、大賽組織
主辦單位：共青團xx職業學院xx職業學院招生就業處
承辦單位：xx職業學院大學生就業創業協會
贊助單位：
四、參賽對象：xx職業學院全體在校大學生
五、比賽時間：20xx年5月—20xx年6月
初賽時間20xx年5月中旬
複賽時間20xx年5月底
決賽時間20xx年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計畫等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）
2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自願聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計畫書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計畫真正走入市場。
4、完成的創業（商業）設計計畫書要求有文字版（有電子版）。
八、作品要求
1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架：
（1）概要：創業計畫概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
（2）產品與服務：在這裡描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
（3）市場分析：
簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。
要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜尋相關資料，提供相關的網站；如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）
（4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、行銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
（5）經營策略：制定經營策略須分析：
a、消費者的特點；
b、產品的特性；
c、企業的自身狀況；
d、市場環境方面的因素；
（6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作夥伴；定價戰略；市場溝通。
（7）制定生產計畫（主要針對製造業而言）：生產製造計畫應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計畫、技術提升和設備更新的計畫、質量控制和質量改進計畫等。
（8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計畫大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，並向各參賽團隊反饋評審意見和建議，並進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。
以係為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間：5月17日地點：2-34、2-32、2-30教室
複賽：對與如選複賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）
大賽策劃書範文 篇28
從1949到20xx，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!
一、主題：“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽
二、時間：__月__日到__月__日
三、主辦單位：___________________ 承辦單位：大學生記者團
四、策劃人：_______ 主要負責人：_________ __________
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段：__月__日—__月__日
2、作品徵集：__月__日—__月__日
3、展覽及評選：__月__日—__月__日
六、宣傳方式(選取以下的幾種)：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播台、網站(主要校網)、簡訊群發
七、參賽對象：全校學生
八、參賽要求：1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采，內容積極向上。
2.要求原創 ，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需註明主題及對照片的相關說明。
4.光學相機與數位相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;
數碼片的像素不得低於30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數位相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式傳送到信箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請註明姓名、院系、班級、學號、聯繫方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。
6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。
九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之後再進行複選，確定獎勵等級。
複選方式：1.由作者上台對其作品進行演說，台下評審打分、點評(比賽採用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效套用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(註：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其餘獎項向後順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。
大賽策劃書範文 篇29
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛鍊交際反應能力；選拔優秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生「站起來能說，坐下去能寫」的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
*大學健言社
五、活動時間：
初賽：20xx年10月10日（地點待定）
決賽：20xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評審選問兩到三個問題）。
評審：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社國語糾錯小組。最終評審將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評審：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
七、獎項設定：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師範以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平台，同時又可以鍛鍊他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。
3、所邀請的評審都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分表格提供給各位評審，由評審的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：社長彭寵
宣傳工作負責人：宣傳部部長
會場布置負責人：組織部部長
指導老師及評審的邀請負責人：外聯部部長
現場秩序的維護負責人：副社長
資料的整理與發放負責人：秘書處
物品採購負責人：財務部部長
報名設點的負責人：策劃部
網路攝影負責人：網路攝影部部長
機動人員負責人：辦公室
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料影印：10元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防範：
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯繫，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；並請6衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。