暢想未來活動策劃書 篇1
活動背景：
陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認識我，我不認識你，十年之後，我們是朋友，可以問候。”如果用秒來計算，漫漫人生路。但若用十年來記載，顯得格外的彌足珍貴。或許現在的你還是一名學生，那十年後的你又身在何方呢？現在的你，是傷悲？快樂？惆悵？幸福？ 十年後的你呢？有沒有想過XX年後的自己會是什麼樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年後，想到XX年前的這個暢想，你的心裡有沒有感動呢？說出一份對十年後的祝願，許下一份為期十年的約定。給XX年後的自己留些感動。說出一份對十年後的祝願，許下一份為期十年的約定。在此，可通過歌聲，話劇， 話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬於你的未來找我吧。
活動名稱：
漫步人生 暢想十年
活動主題：十年有你 感恩於心 十年歷練 感恩於行
活動目的：
十年人生的轉折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學生正處於與社會交接的'狀態，理解社會而又接觸不到社會的複雜與現實，懂得生活卻體會不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個轉折一個征程，十年之後有你有我還有他她它，正處於大學生的我們通過這個活動，讓同學了解到，認知到，體會到十年後的自己是怎樣的，藉此發揮自己的想像讓自己理解懂得自己，漫步人生路。
活動對象：
11級，12級全體同學
活動時間地點：
4月1日（周一）晚上六點半到七點上交節目單 地點待定
活動要求：
每班不少於兩個節目，徵文不限，每班參賽數量計入班級考核。
表演形式：
歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。
策劃書：心理服務部
.3.27
暢想未來活動策劃書 篇2
一、活動引言：
在畢業生離別之際，未來對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結。不管是對未來的期望和現在狀態。都可以用筆寫下，給未來總有想不到的驚喜與快樂。
二、活動目的及意義：
當光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著；走過一個個春夏秋冬，走過一個個月陰日晴；當年齡成為時間流逝的證據；當春華和秋實都成為歷史之後。未來的你，披滿雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上，每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境？此刻的你，讀著這封從遙遠的過去發來的信，又是怎樣的一種心情呢？
在收到信件的剎那發生時空錯位，讓現在和過去重新連線，刺激人們重新審視時間與生命的.意義！我們停下來冷靜的思考，什麼才是真正值得珍惜的，什麼才是自己真正追求的。
三、活動主題：
"寫給未來的你"
四、活動時間：
xx年6月
五、活動地點：
遼寧醫學院主校區2號寢室樓樓下宣傳板
六、活動對象：
人文與管理學院全體畢業生
七、主辦方：
人文與管理學院綜合年級辦，院學生會
八、活動流程：
（一）前期宣傳：
1.海報宣傳：
由學生會宣傳部於6月畢業季前夕前製作一份海報（規格為1開），主題為“寫給未來的自己”。
2.條幅宣傳：
製作主題為“堅持與希望，成功與夢想！”的條幅。
3.媒體宣傳：
（1）聯繫廣播站，加大宣傳力度
（2）院學生會網路部用微信推送相關內容。
（二）具體流程：
1.提前統一下發信件和信封。給畢業生留充足時間暢想未來，並封上信件。
2.【活動期間的具體分工布置】道具:郵筒
宣傳單：寫一封信，寄給未來的自己。有關學習，有關愛情，有關友誼……
許下你的願望，許你所思，許你所想，許你所念。或許，或許一天，一個星期，一個月之後，或許，或許就在時光的流逝中毫無蹤跡了。你為何忘記了你所堅持的？你為何沒能堅持到最後？你為何沒追到她而收穫愛情？你為何沒努力而成就自己的夢想？你為何沒做好準備，來迎接隨時而來的機遇？並為之努力，來成就人生的輝煌？（3）工作人員將信件上的地址時間信息核對，並做備份。（4）由畢業生親手將信件送入郵筒，並在活動展板上籤名留念。
3.活動後期工作
（1）將信件取出，整理妥善儲存。
（2）按照信件地址，在畢業生畢業後一年內寄出。
（3）等待畢業生反饋，總結此次活動。
（4）由學生會影視傳媒室全程拍照，學生會秘書處負責活動報導。
（三）活動所需物品和經費預算：
（1）統一印發信紙和信封共250個，總計100元。
（2）宣傳單100張，和條幅一個，總計40元。
（3）筆紙及辦公雜物，總計10元。
（4）郵寄信件費用，平郵總計200元。
策劃人:人文與管理學院秘書處
暢想未來活動策劃書 篇3
一、活動背景
一年的時間很短，但一年可以改變很多東西。一年前，我們還沒有進入大學，那時我們有著對未來大學生活的無限嚮往，自己或許對自己的大學生活作出了屬於自己的規劃。一年後，我們馬上大二或大三，大學寶貴的學習時光也過去了大半，時間匆匆而過。一些同學在開學的時候躊躇滿志，不想被歲月磨掉他的激情；一些同學入學前還豪言壯語，之後卻被生活給消磨殆盡；一些同學入學時還叮囑自己要好好學習，卻又每每夜夜笙歌。一年過後，大家對來時的夢還記得多少？對自己當初的路邁出多少哪？大學你真的準備好了嗎？因此我們應該有個明確的目標，對未來有所打算。
但未來未曾來，誰也無法得知未來是什麼樣的，未來是遙遠而飄渺的，但這並不妨礙我們通過改變現在的自己而去改變未來。而我們現在需要的是先停下來，靜靜思考，以未來的眼光，展望思考我們的未來。一年後打開信封時，未來的`你就可以與現在的自己做比較。這使你看清，從過去到現在你改變了多少，著實是一次有趣的經歷。看看寫信時的自己成長改變了多少很有意思。同時，看信時，泛黃的紙更能讓大家有更強烈的懷戀之情。
二、活動目的及意義
良好的學風引領著一個學校的文化走向，每一位大學生都需要浸潤在良好的環境下才能夠不斷進取、積極向上。為了使我院大學生能夠合理的規劃自己的學習生活，腳踏實地的實踐自己的理想，為了進一步激發學生們心中的熱情，讓同學們明確自己下一階段奮鬥的目標，激發了同學們心中的熱情，讓同學們為實現目標而奮發圖強的鬥志，激勵同學們們成為一名，為實現理想而勇於拼搏的當代大學生。
通過給大學一年的學習，寫一份詳細的規劃，一年後再打開開看看，看看自己完成了多少，做成了多少？喚起同學珍惜時間的意識、找準自己未來的方向，激發每人追夢的動力。有夢才會精彩，我們的大學才會繪畫的更加絢麗。
在這一年的時間裡，同學們踏上圓夢之旅，朝著自己設定的目標奮進。同時，也讓同學們想起那古老的卻從未消失的通訊方式，給未來的自己回憶曾經自己走過的路，欣賞走過的旅途，讓同學對未來充滿了熱切的希望。
三、活動宗旨
此次活動的開展，明確了同學們下一階段的目標，激起了同學們為實現目標而奮發圖強的標誌，激勵同學們成為一
名為理想而勇於拼搏的大學生。1年之後，在他們看到自己當初的文筆時候，體會那種青澀與純真。並檢驗自己的成果。同時，也有利於形成一個朝氣蓬勃、團結奮進的校園文化氛圍，促進我校精神文明建設。
四、活動主題
暢想未來、青春追夢
五、活動時間
20xx年5月10日——20xx年5月29日
六、活動形式
以班級為單位，要求全系同學積極參加；“夢想信件”
為書稿格式（可列印，可手寫），信封裝訂。
七、活動舉辦單位
安工學院電氣工程系生活部
八、活動對象
學院電氣系全體11、12級學生
九、活動流程
活動第一階段
宣傳階段
1. 5月5-8日，在校園宣傳欄張貼本次“夢想活動”的宣傳海報；
2.製作宣傳單，宣傳單要有特色，充滿活力，色彩鮮明，青春洋溢，能突出活動主題，同時註明活動時間，活動形式。活動前三天中午在教學樓區開始發放，並在宿舍樓旁的宣傳欄張貼；
3.製作宣傳橫幅（暢想未來，寫給明年自己的信）
4.製作宣傳展板，展板放在食堂、超市等地方展覽，展板主要內容為：此次“夢想活動”的主題介紹及活動流程說明；
5.生活部組織幹事小組宣傳，各班班長配合班內組織此次活動；
活動第二階段
準備階段
1.為信封標準統一，由電氣系學生會統一提供；
2. 5月10日前，各班確定參加此次夢想活動的同學人數，提交到系生活部，並按人數領取活動信封；
3. 5月10日—5月28,29日，近三周的書寫準備，內容可為：各班同學想說的話，或者是自己一年後要實現的夢想，亦或者希望一年後的自己變成什麼樣等願望構想；
4. 5月28、29日，生活部活動負責幹事開始收集信件；
5. 6月3日前，由我們生活部組織整理分類信件存於系
團總支；
活動第三階段
後期階段
1.一年之後的五四，我們將開啟“夢想信箱”由電氣系團總支負責人把信送到寫信人手中；
2.屆時，同學們可以翻開自己一年前寫的夢想，檢驗自己的願望是否實現；
特別說明：一年雖然是一個很短時間，但是“千里之行始於足下”，如果同學們都能夠把每年確立的目標都腳踏實地的實現，那么成功就離我們每個人又近了一步；內容要求
●對自己的一年之後的大學學業生涯進行詳細規劃；●對自己的生活和個人修養提出一些細節性的要求；
●對自己大學一年之後進行全面安排，以及對未來自己一些期許；
寫作要求
字跡工整，書面整潔乾淨，語言得體，必須包括以上提到的內容要求；
十、活動注意事項
◆請有意參加的班級，班長事先做好本班的人數統計，
到生活部做好登記，統一領取信封；
◆參與活動的同學，請認真規範書寫，夢想即可真實
而簡單，也可大膽具有創意；
◆負責宣傳的同學要熱情耐心，做到不急不躁、問而
不煩，微笑禮貌解答；
◆注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。
◆特別注意信封要寫清個人信息,如：姓名、班級、聯
系方式等。收集的幹事更要注意檢查，認真核對、
切勿懈怠；
◆注意將包裹存放於陰涼乾燥的地方，防水防蟲不要
損壞
◆分發信件時注意把信件發放到本人手中；
需做好活動前的介紹與引導工作，並將其按時收齊；
十一、活動用品及經費預算
註：假若活動確定實行，再做具體經費計算。