“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇1
為了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞台，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的舞台!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，於開賽前分別貼於各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級裡面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞台。
三、報名安排
1、宣傳時間：待定。
2、報名時間：待定。
3、報名地點：各個班級班長處。
4、由學生會部門女生部，負責報名工作。
5、參賽須知：
(一)、男生不得低於厘米，女生不得低於厘米。
(二)、國語標準，言辭得體，講話流利不結巴。
(三)、颱風好形象氣質俱佳。
(四)、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
(五)、有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1、 自我介紹 秒。
2、自備稿件朗誦x-x分鐘。
(考察參賽選手的國語標準程度，初步篩選出一批國語較好，較熟練基本素質良好的選手進入複賽)
(二)、決賽
1、 自我介紹 秒。
(要求語言精闢、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2、素質表現x-x分鐘。
(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥於原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)
3、才藝展示x-x分鐘。
(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)
(註：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，颱風，形象氣質，才藝等方面，最後選拔xx人進入決賽)
4、模擬主持。
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節)
5、記憶猜想。
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備秒後開始作答)
6、最後陳述。
(選手對自己本次比賽的、表現做最後的陳述，本環節也是選手為自己加分的最後機會)
六、評比辦法
按照所有評審打分的‘平均分’記入成績。
1、 自我介紹 秒(總x分)
語言簡潔流暢-----x分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----x分
2、素質表現x-x分鐘(總x分)
3、才藝展示x-x分鐘(總x分)
特色鮮明，符合自己的風格------x分
現場效果------x分
4、模擬主持(總x分)
服裝大方得體，符合其主持風格------x分
形象氣質、颱風較好------x分
與觀眾親和力強，現場效果良好------x分
風格突出，特色鮮明------x分
5、記憶猜想(總x分)
完全答對者------x分
其他情況酌情得分------x分
6、最後陳述(總x分)
根據評審給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。並由評審決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設定
1、金話筒獎：一名證書+xx元獎金。
銀話筒獎：兩名證書+xx元獎金。
銅話筒獎：三名證書+xx元獎金。
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。
證書+xx元獎金。
3、其餘選手均為優秀獎，優秀證書。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇2
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表
現氣質並重的原則，著力全方位體現我系學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，為我系舉辦各種晚會輸送後備力量。
二、活動主題
展我青春，現我風采
三、活動策劃組
總策劃：許美端 吳芸卿
副策劃：
審核人
四、活動對象
三明學院教師教育系全體在校大學生
五、參賽要求
（一）選手自覺遵守比賽秩序；
（二）各位選手提前到場，並在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（三）選手可單獨參賽，也可組成組合參賽；
（四）選手在比賽中尊重評審的打分，對分數有異議於賽後聯繫相關負責人。
六、活動時間
20xx年11月13日—20xx年12月4日
（一）前期宣傳：20xx年11月3日—20xx年11月13日
（二）初賽：20xx年11月13日
（三）決賽：20xx年11月20日
七、活動地點
（一）前期宣傳：教師教育系各班教室（通過學習部早點名通知各班）
（二）初賽：電教中心二樓
（三）決賽：電教中心二樓
八、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
1、 海報：分別於林蔭道、北區停車場宣傳欄與教師教育系宣傳欄貼海報處；
2、 廣播：通過校廣播台，對大賽進行宣傳；
3 、 學生會與各班工作對接：和系各班學習委員開關於系第二屆主持人大賽對口大會，讓其進一步深入各班中宣傳，加大活動宣傳力度，並且組織報名；
4、於11月11日召開賽前部門（記者團）會議，匯報活動準備情況，商討比賽具體細節。
（二）初賽前準備
1、 場地：於11月8日前聯繫相關人員
2、 簽到：簽到表的製作
3、 現場：舞檯布置
（三）決賽前準備
1、 場地：於11月19日前聯繫相關人員；
2、 簽到：簽到表的製作；
3、 音控：話筒與音響的調試；
4、 海報：製作進入決賽選手的宣傳海報，置於我系理工一宣傳欄；
5、 短片：製作選手短片於決賽播放；
6、 舞檯布置： 工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿。布置前先列好參加大賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定布置。)
舞檯布置：主持台擺放鮮花、盆花。（布置前先列好參加大賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定布置。)
7、舞台背景噴繪的製作；
8.現場：
（1）場地：聯繫好決賽場地；
（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯繫與準備；
（3）工作證：工作人員工作證的統一；
（4）工作服: 工作人員工作服裝的統一；
9、 聯繫：
（1）聯繫好比賽主持人、評審和禮儀隊；
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最後確認；
（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
（4）製作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；
（5）安排好統分人員；
10、 評分：製作決賽評分表和評分標準；
11、 購置：購買好決賽現場需要的物品；
12、 證書：證書的製作；
13、 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
九、活動流程
（一）初賽
1、 比賽形式: 帶報名表+自我介紹30秒+自備主持一分鐘+才藝展示一分鐘；
2、 以簽到的先後順序作為選手的比賽序號；
3、 比賽結果：初選10名選手進入複賽（結果將在網站上和宣傳海報上同時公布）。
（二）複賽
1、 選手組成
由初賽產生的10~15名選手是40名參賽選手按抽籤的方法分組。
2、 複賽內容 比賽流程：包括風采展示、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。
如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
A、風采展示： 由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 ；
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主
持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持；
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。
3、 比賽結果：10名選手進入決賽。
（三）賽前培訓
由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。
（四）決賽
1、 開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）
2.主持人上台，介紹到場嘉賓，並由嘉賓致辭；
3、 比賽流程
1）由主持人按照編號以點名的形式上場，並在點名後介紹選手的參賽宣言優勢、及特點；
2）參賽選手上台報編號+報姓名+自我介紹1分鐘(可採用選手DV展示)；
3）個性主持展示。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇3
前言:為了展現河北師範大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團藉此機會策劃並組織了河北師範大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送後備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、複賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
複賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評審提問）
搭檔對抗主持（賽前抽籤決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評審根據選手發揮情況打分，每位評審擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級複賽；1張晉級卡，1張待定卡。
複賽：邀請四位評審依據評分細則分環節打分
決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
複賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術團排練廳
複賽：美術與設計學院報告廳
決賽：美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發音標準、規範，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，國語標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設定
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
十、策劃承辦單位
河北師範大學大學生藝術團主持部
十一、後期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結、新聞稿等的編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，並上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力
十二、活動意義：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師範大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇4
一、活動宗旨與目的
校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀
學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則，著力全方位體現商專學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
二、活動主題
“主舞台光影，持夢想精彩”
三、活動策劃組
總策劃：李燕煌
副策劃：黃蓉吳生玉畢鑫圓賴麗燕
審核人：李玲
四、活動口號：
“展示主持風采，耀我商專舞台”
五、活動對象
商專基地全體在校學生
六、參賽要求
（一）選手自覺遵守比賽秩序；
（二）各位選手提前到場，並在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（三）選手在比賽中尊重評審的打分，對分數有異議於賽後聯繫相關負責人。
七、活動時間
20xx年10月22日~20xx年10月29日（按學校規定時間再修改）
（一）前期宣傳：20xx年10月20日～20xx年10月21日
（二）初賽：20xx年9月28日
（三）複賽：20xx年10月8日
（四）決賽：20xx年10月22日
八、活動地點
（一）前期宣傳：商專基地校園區及宿舍樓
（二）初賽：禮堂
（三）複賽：禮堂
（四）決賽：主席台
九、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
1.於9月19日召開賽前部門會議，商討比賽具體細節及宣傳手段
2.海報：分別於教學樓一樓、宿舍放海報展板；
3.設點：在教學樓一樓及男女生宿舍樓下,禮堂樓下.
4.廣播：通過校廣播台，對大賽進行宣傳；
5.班級宣傳：派人員前往每個班級進行宣傳（可向文娛文員報名）；
6.於9月26日中午召開賽前選手會議，說明比賽具體事項及比賽內容
（二）初賽前準備
1.場地：於9月26日聯繫相關人員
2.簽到：簽到表的製作
3.音控：話筒與音響的調試
4.評審：五人
5.嘉賓：校團委學生會主席及各部門部長
（三）複賽前準備
1.場地：於10月9日前聯繫相關人員；
2.簽到：簽到表的製作；
3.音控：話筒與音響的調試；
4.海報：進入複賽的選手的名單；
5.現場：工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿，音樂)
6.評審：五人
7.嘉賓：校團委學生會主席及各部門部長
（四）決賽前準備
1.海報：製作進入決賽選手的紅榜及宣傳海報，放置食堂一樓
2.短片：製作選手短片於決賽播放；
3.選手ppt：由一人統一製作（參賽宣言及基本情況）
4.學生會：10月24日學生會各部門的配合
5.現場：
（1）場地：聯繫好決賽場地；
（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯繫與準備；
6.聯繫：
（1）聯繫好比賽主持人、評審和禮儀隊、化妝人員、及舞台幕布；
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最後確認；
（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
（4）製作邀請函，邀請校團委領導及其他學院的主席團到場觀看比賽；
（5）安排好統分人員；
8.評分：製作決賽評分表和評分標準；
9.購置：購買好決賽現場需要的物品；
10.證書獎金：證書的製作和獎金的落實；
11.審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
12.比賽用的時間提示器
十、活動流程
（一）初賽
1.比賽形式:自我介紹兩分鐘+才藝展示一分鐘+提問（每人限時5分鐘）
2.以班級的先後順序作為選手的比賽序號
3.比賽結果：初選20名選手進入複賽
（二）複賽
1.選手組成
由初賽產生的20名選手組成。兩名選手一組進行即興評述
2.複賽內容
比賽流程：包括模擬主持，即興評述及提問三塊
A、模擬主持：由選手的喜好程度，自行展示。
B、即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇5
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志於獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作
1、主辦單位：x學院委員會。
2、承辦單位：x學院大學生藝術團、x學院廣播站。
三、活動內容
1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程式：分為系內初賽-複賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
四、報名須知
1、報名時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單於xx月x日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至qq信箱，各系院推薦x人參賽。
五、比賽時間地點
1、初賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
地點：各系院自行組織
2、複賽：時間：20xx年xx月x日
上午8：00--12：001-50號選手下午1：00---4：0051—90號選手
地點：教學樓xx室。
3、半決賽時間：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00
地點：x學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年xx月xx日19：00
地點：x學院大學生活動中心
六、比賽內容
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、複賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評審讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評審其中一人進行模擬電視訪談)[評審根據選手最終表現確定冠軍人選]
七、獎項設定
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
八、大賽籌備委員會
主辦單位：x學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇6
一、活動前言
xx大學信息與xx學院一直致力於和諧校園，文明校園的建設。加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人大賽。
二、大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，在全社會的發揚，在校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美，勞全方面發展，成為建設祖國的棟樑。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的聖土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現學子的風采。五院文藝部藉此機會策劃並組織了xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
三、大賽說明
1、活動全稱：xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。
活動口號：挑戰無處不在，舞台由我主宰。
2、主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會。
3、承辦單位：五院文藝部。
4、協辦單位：各系文藝部。
5、參賽對象：xx大學五院全體學生。
6、參賽方式：分為海選、複賽和決賽三個階段。
7、獎項設定：
一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、才藝獎一名、台風獎一名、潛力獎一名。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇7
活動名稱：
尋找星主播
活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課餘生活，鍛鍊交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。
主辦單位：
團委
策劃承辦單位：
東昌之聲
活動對象：
東昌學院全體學生
活動時間及地點：
初賽：xx年3月7日—8日（1#教學樓）
複賽：xx年3月9日
決賽：xx年3月15日（暫定）
報名時間：xx年2月4日—6日
報名方式：
1、報名期間（每日上午11點—1點，下午4點—7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表並報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程：
本次比賽分初賽（海選）、複賽、決賽（六強賽）。
1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評審旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附屬檔案1）。
2、公布入圍複賽選手名單（xx年3月8日）
3、複賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單（xx年3月9日）
5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（xx年3月10日—15日）
6、選手的包裝及宣傳，通過製作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網路讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網路投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁線上投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽：保密
參賽要求：
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、髮型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的各項活動（宣傳活動、錄製活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。
活動人員分配：
活動總負責人：王斐、塗玉潔
宣傳工作負責人：彭彬彬
會場布置負責人：賀夢艷
現場秩序的維護負責人：葛斌
報名設點的負責人：張竹君
新聞攝影負責人：高夢夢
音響設備負責人：肖明、殷樹建
流動人員負責人：陳宏宇
獎項設定：一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇8
一、活動前言：
為了培養當代大學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的'新點、亮點，充分展現工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
二、活動主題：
用心吐，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業學生
中英國際學院主持與播音專業的學生
學校內喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業大學，選拔參賽選手
五、活動時間：
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：XX年12月2日——3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
（1） ：鐘樓廣場宣傳
（2） ：校廣播站播放活動廣播
（3） ：各個學院送策劃書 報名表派發宣傳單
（4） ：各個公共欄張貼海報
（5） ：學院內部公開宣傳
（6） ：網路上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現場報名
2、網上報名:新浪微博私信@河南工業大學新聞與傳播學院團委
3、電話簡訊報名：孫一博 王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業大學新校區5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人大賽的同學、校領導、評審、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
（一）初賽：
1、地點：5203
2、時間：XX年12月5日
3、比賽環節：
選手：
（1）自我介紹 30秒
要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。
（2）國語測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評審：播音主持專業老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優秀主播
選定專業組30名和業餘組15名選手進入複賽
評分方式：
姓名
儀態舉止
（10%）
儀容儀表
（10%）
內容表達
（60%）
新穎程度
（20%）
（二）複賽：
1、地點：5203
2、時間：XX年12月9日
3、比賽環節：
選手：
非專業組：模擬主持(3分鐘)
專業組：即興評述或模擬主持 (3分鐘)，同時專業組進行情景設定即興評述並接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選手：
姓名
模擬主持
主題切合
40
連貫程度
30
表情動作
30
選定專業組10名和非專業組6名選手進入複賽
（三）決賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓大演播廳
2、時間：XX年12月16日
3、比賽內容：
（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
（2）比賽開始：
自我介紹 （1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。
評分規則：評審根據選手的舞台表現以及形象衣著進行打分，此環節總分為10分
第一環節，模擬主持
本環節選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節目形式，嚴格限時3分鐘以內。
本環節淘汰專業組兩人 非專業組淘汰三人
第二環節：深思熟慮（5分鐘）
業餘組：隨機抽取即興話題評述題目，並進行展示。
專業組：選手隨機現場抽題，根據題目情景設定要求，進行即興評述。
評分規則：在每位選手表演完以後，評審根據選手的語言邏輯，舞台表現，創新力等逐項打分，此環節總分為60分，按評審的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評審評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。
本環節淘汰 專業組五人 非專業組一人
第三環節：第一現場
業餘組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節目。限時15分鐘。
專業組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節目。三位選手現場對應採訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規則：評審根據選手的臨場表現進行打分。此環節總分為30分。
4、評審點評
所有選手登場，請評審老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。
5、頒獎
獎項設定：
專業組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名
業餘組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品待定，頒發證書
十一、工作分配：
宣傳：社聯組織部、宣傳部、記者部、科技部網路與新媒體協會
現場：社聯活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志願者協會
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇9
前言:為了展現河北師範大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團藉此機會策劃並組織了河北師範大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送後備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、複賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
複賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評審提問）
搭檔對抗主持（賽前抽籤決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評審根據選手發揮情況打分，每位評審擁有2張pass卡，覺得好的.直接晉級複賽；1張晉級卡，1張待定卡。
複賽：邀請四位評審依據評分細則分環節打分
決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
複賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術團排練廳
複賽：美術與設計學院報告廳
決賽：美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發音標準、規範，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，國語標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設定
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
省略
十、策劃承辦單位
河北師範大學大學生藝術團主持部
十一、後期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結、新聞稿等的編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，並上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力
十二、活動意義：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師範大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
河北師範大學第三十屆科技文化藝術節組委會
共青團河北師範大學委員會
河北師範大學大學生藝術團
XX年3月14日
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇10
一、活動主題：
乘夢社聯,青春飛揚
二、主辦單位：
韶關學院經濟管理學院
三、承辦單位：
韶關學院經濟管理學院社團聯合會
四、協助單位：
經濟管理學院口才與演講協會
社聯宣傳策劃部——--設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞台背景設計
社聯組織策劃部——--協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序
社聯文秘部——-決賽現場的考勤以及簽到
學生會藝術團——-表演嘉賓，負責禮儀以及司儀
社團聯合會IT信息技術協會——視頻製作
五、活動對象：
經管學院全體學生
六、活動時間:
初賽3月21號下午，決賽3月28號晚上
七、活動地點：
初賽黃田壩，決賽音樂廳
八、比賽形式：
初賽和決賽
比賽流程：
初賽
時間：3月21號
地點：黃田壩
賽前準備工作：
(1）審批教室，現場布置;
(2）通知和邀請相關人員參加
具體流程：
（1）參賽選手抽籤決定參賽順序。
（2）主持人介紹評審嘉賓，介紹比賽規則和流程。
決賽
時間安排：3月28日
比賽地點：音樂廳
賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計並且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。
具體流程：
1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評審（5分鐘）
2、領導對本次賽事進行致辭(5分鐘）
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇11
一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部藉此機會策劃並組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞台任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，國語標準，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設定及評選標準
（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，國語標準）
（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設定及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
（1）閃亮T台秀（評分標準：舞台氣質、服裝、語言面貌）
（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評審、嘉賓、朋友上台幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）
（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演後評審評分，累積分前兩名順利進入第四輪，後兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
（評選標準：舞台表現力、藝術水準、現場觀眾效果）
（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
備註：（1）一、二輪累積加分，淘汰後四名選手；
（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩餘的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最後一輪比賽；
（3）最後一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最後結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢並且不重複投票，到最後得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，並說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽後幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設定
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳台風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，並進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳台風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽後公布）
二、活動現場準備工作
1、製作評審與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。
3、準備舞台背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評審打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評審打分的標準。
6、準備評審打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評審及嘉賓。
9、準備評審嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞台設計安排、評審、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。
5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。
6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評審接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評審的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。
9、後台負責（生活部）： 負責後台（賽前賽後的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。
10、攝影負責人（王煜、李陽）
11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）
Ⅲ、決賽活動流程
1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）
2、 主持人開場白及介紹到場評審和嘉賓，並介紹本次決賽各環節內容以及關於“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）
3、 正式比賽：
（1） 閃亮T台秀（評分標準：舞台氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）
（2）共3分鐘
A、“觀眾評審團”台下投票，學習部、辦公室先統票後統分
B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，並說明理由，頒發獎品；
（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）
（4）共1分鐘
A、前5位選手個人主持秀完成以後，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最後分數；
B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；
（5）後6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）
（6）共5分鐘
A、“觀眾評審團”台下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分
B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）
（7）10位選手共同上場，主持人製造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；
（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）
（9）個人才藝秀（評選標準：舞台表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）
（10）共4分鐘
A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票並統計累積分
B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最後一輪和理由，並贈送禮物；
（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，並宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最後一輪，後兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）
（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上台進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以後，主持人公布進入得票最多的選手進入最後一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）
（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
三位選手按累積分數高低抽籤選題，分數高的先抽籤看完題目30秒後進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）
（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統分並填好證書和獎狀
（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳台風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎併合影留念。
（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評審和嘉賓的到來。
備註：每個選手的比賽成績，按評審的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評審評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評審打分允許小數點後打一位（不得超過）。比賽評審打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
Ⅳ、活動意外防範
（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。
（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。
（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門幹事以外，各部門儘量讓副部來負責各項事宜。
（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院裡領導、老師過來參觀，並且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。
（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院裡面的。
（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，並要求各班級自己準備椅子。
附1：評分標準（每個環節10分）
1、T台秀環節：
舞台氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）
服裝形象——服裝大方得體，髮型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）
語言面貌——國語發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）
2、個人主持秀環節：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）
創意 ——富有創意和特色；（3分）
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）
3、個人才藝秀環節：
舞台表現力——（6分）
藝術水準——（2分）
觀眾效果——颱風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）
4、妙語連珠環節：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）
創意 ——（3分）
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）
附2 各獎項評選方法
（1）得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名
餘下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T台秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T台秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳台風獎
（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數
附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）
（1） 原則上大一、大二各選一個班級；
（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）
（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）
（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）
（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇12
一、活動簡介
（一）活動目的及意義
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇於創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞台，以此鍛鍊並提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課餘生活的，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞台。
（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新
（三）活動類型：校級綜合性主持人比賽
二、主辦單位：
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象：
xx學院學院全體學生
四、活動時間：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
（一）活動前期準備
1、所需物品購臵
⑴宣傳海報及宣傳單的製作
⑵邀請函的購買及填寫
⑶報名表、評審牌、評分牌及簽到表的製作及列印
⑷各種條幅的製作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排：
⑴橫幅，海報彩帶等物品放臵
⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設備
⑶評審牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備⑷現場設臵評審席，觀眾席，選手席座位
⑸點名工作，確保選手準時參賽
⑹禮儀接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比賽結束的清場工作
（二）活動宣傳
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布訊息，宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處於20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，並由報名人數多少決定初賽場次，抽籤決定初賽選手出場順序並於22日晚12點前簡訊通知各參賽選手.
（三）報名階段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，於初賽現場進行確認。
（四）初賽階段
1、初賽時間：20xx年9月底
2、初賽地點：
3、初賽形式：海選
4、初賽評審：主持人協會各部部長
5、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評審及相關工作人員於17：30到場⑵主持人上台開場，介紹評審
⑶評審代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始，選手依次上台
比賽內容：
①自我介紹兩分鐘
要求體現個人特色
②自備模擬主持三分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情並茂。
⑸評審進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍複賽的選手名單，通知複賽事宜，現場抽籤決定複賽選手比賽順序
（五）複賽階段
1、複賽時間：20xx年10月中旬
2、複賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳
3、複賽評審：院系部分領導老師，主持人協會各部部長
4、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評審及相關工作人員於17：30到場⑵主持人上台開場，介紹評審
⑶評審代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始，選手依次上台
比賽內容：
①命題主持三分鐘
選手抽籤獲得一命題主持內容，思考三十秒後開始主持②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情並茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒後開始演講。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇13
主持人大賽的策劃書
一、活動目的及好處：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課餘生活。讓我校學生從中鍛鍊其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平台，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱：校園主持人大賽
三、活動時間：
11月10日11月日
四、主辦單位：
五、承辦單位：（
六、活動流程
（一）初賽
初賽由各學院組織報名，並自行組織初賽，各學院選送2人進入複賽。在11月號之前將報名表傳送至報名表需插入照片）
（二）複賽
複賽主要考察參賽選手語言表達潛力，颱風，形象氣質，才藝等方面。複賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：
1。自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精闢，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可採用DV或PPT展示）
2。才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3。個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。
（三）決賽
活動時間：11月日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動資料：
1。DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄製的DV或幻燈片（PPT），給評審留下一個初步印象，之後選手民眾亮相。
2。印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3。主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上台幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩餘7人進入評審幫幫看環節，由評審直接選出1人晉級妙語連珠環節）
4。評審幫幫看
上輪得分靠後的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。
A。才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。
B。現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間後，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束後，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5。妙語連珠：
選手現場抽取螢幕上準備的辭彙（規定抽取3個），給予30秒的思考時間後，將辭彙串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束後，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6。唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，並說明其理由。二十年以後我們的生活有什麼變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇14
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現我系學子的風采。我系文娛部和女生部，藉此機會策劃並組織了此次主持人大賽活動。此次活動以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓我系的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
“走上舞台，你就是主角！挑戰無處不在，秀出你的風采！”此次活動將以鍛鍊同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課餘生活，鍛鍊交際反應能力。
二、活動主題：
挑戰無處不在，秀出你的風采
三、活動時間：
20xx年10月15日—30日
四、活動地點：
逸夫樓
五、主辦單位：
生命科學與化學工程系
六、承辦單位：
生命科學與化學工程系分團委文娛部
生命科學與化學工程系學生會女生部
七、指導老師：
肖新生基艷張建軍張斌周江河
八、活動對象：
生命科學與化學工程系學生
九、活動嘉賓：
李超、徐耀軍（新聞系老師）
沈煥新（20xx年主持人大賽冠軍）
十、大賽內容：
參賽要求：以班為單位，10屆每班至少選出一名男生和一名女生參加。
備註：各班班長或女生委員於20xx年10月21日14：00前將報名表交至逸夫樓318室女生部資料夾中。
大賽流程：初賽、複賽。
（一）、主持人初賽：
初賽時間：20xx年10月23日12：30
初賽地點：逸夫樓218
初賽內容：
1。國語考核：任意選取指定文章內一篇。
2。即興主持：根據抽選的主題即興主持。（時間為1—3分鐘）
（二）、主持人決賽：
決賽時間：20xx年10月30日19：00
決賽地點：一教報告廳二樓
決賽內容：
第一環節：我的才藝，我來秀
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（可歌唱、舞蹈、樂器）此環節表現選手的才藝。
第二環節：即興主持
參賽選手根據自己抽到的主持內容即興主持。時間限定30秒—1分鐘。
第三環節：你的故事我來講
參賽選手以提前抽籤的方式抽到幾個詞，再根據這些詞組變成一個故事。此環節表現選手的隨機應變和團隊合作的能力。
第四環節：我的地盤我做主
參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
要求：風格獨特、與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）。
第五環節：絕對Live—show
參賽選手根據所抽到的簽兩兩組合，結合給定賽事場景，進行現場直播演說。
十一、獎項設定：
金麥克風1名榮譽證書+50元獎金
銀麥克風1名榮譽證書+30元獎金
銅麥克風1名榮譽證書+20元獎金
人氣麥克風1名榮譽證書
創意麥克風1名榮譽證書
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇15
一、活動主題
“璀璨新星，秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質並重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6：00，電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課餘生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式：
①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。
②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。
報名方式：
可以簡訊報名，也可現場報名。報名截止於11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評審五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）
3、製作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
後期準備
1、布置場地，及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評審嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽籤，按順序上場。
第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求國語標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；颱風良好，能形成自己的`風格。每人限時3分鐘。
第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽籤，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕鬆中展現口才與臨場能力。
第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，並且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人採訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅遊諮詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，民眾選秀現場，電視廣告現場等）。之後，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人限時2分鐘。
最後前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對於這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!
十、獎項設定
一等獎：1名，頒發獎狀
二等獎：1名，頒發獎狀
三等獎：2名，頒發獎狀
風采獎：4名，頒發獎狀
十二、注意事項
1、成績要經過反覆核實後才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制，避免出現逾時現象。
4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備
“尋找星主播”主持人大賽策劃書 篇16
一、活動背景及活動目的
為了豐富同學們的課餘文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞台上更好的展現自己的才華。
二、活動預計內容
1、本次的活動面向全校大一同學。
2、以院係為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級複賽。按既定規則進行複賽選拔，複賽中成績最好的十位選手進入最後決賽。
3、初賽由各學院學生分會負責，進入複賽以後有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。
4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、複賽、決賽三部分。
三、活動準備
此次活動的暫定名稱是：“語I相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯繫，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用於我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。
在活動舉行前，我們會積極與校廣播台聯繫。並與其達成協定：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播台工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播台也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播台的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。
四、具體流程策劃
初賽：
在活動申請成功後，在第一時間，向各學院發出邀請，並發出報名表。各個學院進入複賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽，並在10月15日之前，把本學院所有參加複賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。
初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,颱風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利於我們選拔主持人才，也可以整體提高複賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。
複賽：
從複賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的後期總結等方面的內容。
複賽主要考察參賽選手的語言表達能力，颱風，形象氣質，才藝等方面。複賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!
複賽宣傳：
由於新生主要分布在南區，所以在複賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網路宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是遊戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。
信息科學與技術學院學生分會構成中，網路部是我們不同與其它學生分會的機構設定。在複賽前五天我們會製作並公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的，在此網站上我們也會同時開通網路投票環節，作為複賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，並且設定留言版，讓大家一起出謀劃策，最佳化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。
通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。
複賽時間及地點：時間，10月24號;地點，多媒體教室。
本次複賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。
複賽形式：
1. 自我介紹
要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。
2. 妙語連珠
參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。
3. 即興問答
本環節設定兩個方面的內容，1.抽籤回答我們事前準備好的問題 2.評審提問
1. 抽籤回答
我們事前將準備10到不同特色的問題，並依次編號。選手抽中問題後，我們將給選手30s的時間來回答問題。
2. 評審提問
這裡，主持人將邀請評審們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。
4. 評審點評
在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評審們對他們今天的`表現進行點評。
在全部比賽環節的設定中，我們先讓全部選手抽籤，之後依次進行第一輪比賽(即自我介紹)，然後按編號的先後順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。
評分原則：
我們將邀請四位校廣播台的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評審。
本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設定，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設定相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點;模擬主持方面有創意，舞台形象，台下反應;即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，並製作評分表，以方便評審們評分。
在整個活動環節期間，如有逾時現象發生，則每逾時10s扣該名選手0.2分。
決賽：
決賽時間及地點：
時間，11月6號晚7點到9：30;地點，一食堂三樓。
決賽宣傳：
決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網路支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。
在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯繫校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，並為自己拉票為活動做宣傳。
在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。
在決賽開始前，為10為選手錄製宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯繫各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。
決賽流程：
1. 開場視頻及舞蹈
在比賽正式開始前，我們將通過大螢幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束後是一段開場舞(由參賽者表演)。
2. 閃亮登場(滿分20分)
本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥於形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
3. 模擬主持(分1、2兩個環節)
1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)
2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;
4. 才藝大PK(滿分15分)
和複賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。
5. 遊戲活動環節
由觀眾參加遊戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!
6. 最後陳述(滿分10分)
選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最後機會。時間1分鐘。
7. 評審點評
在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評審們對他們今天的表現進行點評。
五、評獎方式及獎項設定
我們將邀請多位校廣播台的老師或相關專業的老師來到現場擔任評審。
決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發獎盃，證書及獎品。個人獎：紅鑽人氣獎，黃鑽潛力獎，藍鑽才藝獎，頒發證書及獎品，其餘為優秀獎，頒發證書。
六、活動調研
新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一台可聽，可看，精彩的大賽。
七、進度安排
9月中旬至10月上旬 各個學院完成初試的選拔工作，並在10月25號將進入複賽的名單上報組委會。
10月中旬 完成展板，條幅和傳單的製作。
10月下旬 擺出展板 掛出條幅 並且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單
10月24日 在教室進行複賽。
11月6日 一食堂三樓進行決賽。
八、經費預算。
項目數量單價備註
螢光棒2016320
風鈴紙帶206120會場布置
布置用的亮布250100
獎盃,獎品,獎狀500
飲用水1箱3030
氣球20240
其他布置費用100有泡沫紙,彩帶等
宣傳單2602次宣傳
展板2140280用彩噴
海報30130
廣播和網上宣傳100
總計1680