五一假期里，我抓起一本書看了看，無意中翻到了一個故事《我最幸福》：
女孩身材嬌小，臉上帶著微笑，眼裡卻閃著淚光。她敘述著她上學的一段經歷：“當時是冬天，特別冷。我扒在教室的窗台上，聽老師講課。老師提了一個問題，班上沒有一個同學能回答出來。我想，這么簡單的問題，他們怎么不會呢?我也沒想那么多，就把答案喊了出來。教室了的老師一直沒有發現我，聽我一喊，感到非常驚訝，就推開門一看。我嚇壞了，就從窗台上摔了下來。老師被我的行為感動了，就把我領進了教室，對同學們說：“咱們就收留她吧，讓她和你們一塊上課，不告訴學校。”就這樣我上完了國小”
女孩的國小畢業考試是他們全縣的第一名。可是卻沒有一所中學錄取她，因為她沒有手，她的兩個袖子空空的，裡面什麼都沒有。女孩的母親得了精神病，每隔一段時間，她就要出去走走。小時候，她媽媽出去走的時候，而不小心觸電失去了雙臂。
一天，她母親出去走走，卻再也沒來。後來，是在結凍的小河裡，找到了她的媽媽。
每當小女孩想起自己可憐的媽媽，她就深深自責自己沒有照看好媽媽。
沒有了雙臂，上不了中學，可女孩寫了一篇文章《我最幸福》，獲得了一等獎，我看了她寫的幾句，裡面沒有一句抱怨，滿是對生活的感激。
看到這裡，我很驚訝。
女孩在家，除了給爸爸、哥哥做飯，還自學了國中所有的課程，她還會有兩隻腳切土豆絲，土豆也切得很細。
女孩說她什麼飯都會做，米飯炒菜都是簡單的，她還會包餃子，蒸包子等等，還會寫字、畫畫呢!她還寫了她的作文題目：“我最幸福”。
女孩後來被一所大學錄取了，軍訓時，她疊的軍被，讓部隊的領導感到很驚訝。領導說，一定要把她疊的被子錄像下來，新兵入隊時都看看，受受教育。
一個飽受磨難的生命，內心裡卻充盈著幸福。如果我們多想想那個女孩兒，那么我們對生活一定會多一些熱愛，少一些抱怨;多一些奉獻，少一些索取;多一些進取，少一些;多一些和平少一點牢騷。那個女孩沒有雙手，經歷坎坷，可她卻感受“我最幸福”，我呢?我們呢?
9年級暑假讀後感優秀作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。