篇一：
我上了黨課培訓以後，感覺更加熱愛自己的祖國，富有團隊精神，努力學習用自己的知識來建設武裝自己的祖國，全面建設小康社會，開創具有中國特色社會主義事業新局面。堅持發揚老一輩艱苦奮鬥的優良作風為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
總之，通過黨課學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的明確了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產主義事業奮鬥終身。
篇二：
為提高新生黨員思想政治修養，培養新生黨員先進意識和學習觀念，11月8日我校在人文學院舉行了2017級本專科新生黨員培訓班開班典禮，並對150多名新生黨員進行了第一次的培訓。而我作為法政與公共管理學院的一名新生黨員，很高興參加了這次開班儀式，在這一天緊張的黨課學習中，我受益頗深。
開班典禮潔簡而不失莊重，作為開班典禮上的一個重要環節，邵海燕老師代表人文學院黨委發表了重要講話。邵老師的講話聲情並茂，深入淺出，聽了邵老師的講話，我更加深刻地體會到我們高校大學生黨員所肩負的重大歷史使命。我們高校大學生黨員是學生中的骨幹和先鋒，在班級中我們更是被賦予了很大的期望。我們是低年級黨支部的成員，是每個班級中黨員這個特殊身份的代表。我們不僅需要成為各方面優秀的個體，更要成為班級凝聚力和學風建設的核心，成為學生工作的新興骨幹。
經過一天的培訓，我深深懂得了作為一名高校大學生新生黨員，要不斷加強黨員自身建設，發揮高校黨員的先鋒模範作用。通過對整個培訓內容的分析和體會，結合實際，我個人有以下四方面的見解：(一)作為一名預黨，我首先必須保持思想的先進性，做到始終跟黨走。為了提高自己思想政治修養，我可以利用浙師大圖書館這一龐大的資源，熟讀馬列主義的經典著作，翻閱時政報紙和期刊，及時了解國內外大事;(二)學習優秀。作為一名學生黨員，仍應以學習為重。我們要在班中樹立良好的學習榜樣，帶動班級同學明確學習目標，端正學習態度，不斷拓展專業知識的寬度和深度;(三)工作積極。作為預黨，我們要積極配合團支書與班長開好雙學活動和班會，積極參加團支部民主生活會;(四)生活熱情。我們要帶頭樹立良好的生活作風，搞好宿舍內務，主動打掃寢室衛生，主動幫助他人。
雖然學習只有短短的一天，但在這一天中我學會了許多。我會不斷領會這次黨課學習的精神內涵，在今後的學習和生活中，以更高的標準要求自己，早日使自己成為一名合格的中國共產黨員。
篇三：
這次能夠參加入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常榮幸，也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，做好預習和課間的學習筆記，始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導 和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫民眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神、黨性修養、入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
以實際行動爭取入黨，我決定做到以下兩個方面：一是以誠懇老實的態度，靠自己真誠的努力去實現自己的入黨願望。二是以持之以恆的毅力，用自己不懈的努力去實現入黨的願望。決不存在任何僥倖心理，時刻準備著自覺去接受黨組織的各種考驗。用持之以恆的努力，在實踐中主動錘鍊自己，並在實踐過程中，經常用黨員的標準嚴格要求對照自己，既注重點滴小事，又經得起重大事件的考驗，逐步提高思想覺悟，在思想上首先入黨，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
篇四：
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝學校給我們的這次學習的機會，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
雖然黨課還只是培訓了四節課，但是我已經經受益匪淺。這四節課中有三節課是理論課，有一節課是電影欣賞課，黨課並沒有像想像中的無聊，相反，通過各種形式的教學方式使人感覺十分有趣，很有指導意義!
第一講是由黎群武教授主講的，他和我們探討的主要是“黨員的義務與權利”這個話題。由“什麼是黨員的權利，是么是黨員的義務?”這兩個問題帶著我們深入探討了黨員應盡的八項義務即學習的義務，執行的義務，利他的義務，守紀的義務，團結的義務，批評的義務，走民眾路線的義務，發揚新風尚的義務。黎教授他各個解說，講到學習的義務時，強調了學習態度和學習方法的重要性，學習重在堅持，讓我們注意聽講;講到執行的義務時教授強調“空談誤國，實幹新邦”;
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注
篇五：
曾經的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對於黨的實質卻了解不多。而如今，自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中，為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學習中，老師們為我們深刻地闡述了黨的性質和價值。對此，我的收穫很大，也引發了我對一些問題的思考：作為一名當代大學生，一名入黨積極分子，一個先進集體中的一員，我們究竟該如何在周邊生活中去證實自身的價值，以下是我自身的一些心得體會：
一、端正入黨動機。學習中，我體會到，黨員不只是一個稱號，更是一種精神。雖然現在我們生活平穩，早已不是黨員上沙場的艱苦年代，但作為新時期黨員，必須為振興中華和實現共產主義而奮鬥，這是新時代給予我們的歷史使命。從前，沒有想過會成為黨組織的一員，現在，既然成為了入黨積極分子，那么，我自己的入黨動機必須是端正的。周國平說的好，先輩們抗擊外國侵略者，殊死內戰，為我們創下基礎，為的只是信仰，沒有信仰的人生是沒有意義的。既然要成為黨員，那我就得保持與追尋與先輩們一樣的信仰——為實現共產主義而奮鬥。
二、勤奮學習，價值的體現也需要用才能武裝，並且把黨的性質延伸到學習中去。作為一名大學生，我們應很清楚地知道，學習始終是重中之重。只有我們擁有了足夠的知識來武裝自己，我們才能懂的為國家做些什麼，又該如何做。所以我們要珍惜時間，好好學習，要認識到各方面的緊迫性，以積極的心態去迎接我們即將面臨的一切問題，要保持自身的先進性，跟黨走，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥終身，因為中國的發展更期待著我們這一代的努力，不斷更新思想，積極地創新，為中華民族振興而奉獻我們的青春和生命。而這，也將是我們最終的價值體現。在對黨的性質的理解中，給我感觸最深的是我們黨是代表中國最廣大人民的根本利益。因而，我們的學習最終也是為了中國最廣大人民的根本利益。
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