中學學校黨建工作計畫要點

指導思想:

2011年我校黨建工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平,為構建和諧校園、打造品牌學校,進一步提高教育教學質量,實現我校更好更快地發展,提供思想和組織保證。

主要工作:

一、認真學習政治理論,不斷加強思想建設。

1、深入貫徹落實科學發展觀。根據上級黨委部署,第三批(中國小)學習實踐科學發展觀活動第三階段從2011年12月下旬至2011年1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題,而後對整個活動進行總結。在這基礎上,今年要認真貫徹落實科學發展觀,鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果,切實用科學發展觀指導工作。

2、全面學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署,要通過學習,深化對加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性的認識,增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性;結合本校實際認真貫徹落實,扎紮實實做好黨的建設各項工作,為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。

3、繼續推進師德師風建設。

繼續組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、<<教師法>>,深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,積極開展教師“四德”(“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”)教育活動,加強和改進師德教育,規範廣大教師的教育教學行為,注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型,使先進人物貼近教師、感染教師,引領廣大教師依法執教,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學,團結協作,共同進步。

4、堅持把德育工作擺在首要位置。

(1)健全德育工作體系。認真組織全校教職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於適應新形勢,進一步加強和改進中國小德育工作的意見》精神,堅持以學生為本,建立以德育處為主體,班主任為骨幹,教師全員參與的德育工作隊伍;建立以學校為主、家庭配合、社會關心支持的三位一體的德育工作網路;真正形成人人抓德育,人人主動關心德育工作的局面,做到全員育人,全科育人,全程育人。學校將編印並施行《教職工日常德育操作規程》、《學生必讀》,讓教職工明確崗位德育職責和具體操作規範,讓學生懂得如何規範行為。

(2)把德育工作貫穿於教育教學工作的全過程。引導教師以德育人,在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育,通過召開班幹部會、班主任會、家長會,增強學校德育工作的針對性、實效性。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生幹部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作,激發全體師生的工作熱情,推動學校精神文明建設;通過加強安全教育、消防、疏散演練、創建“平安校園”等活動,做好學校安全防範工作。

(3)豐富德育實踐活動。根據各個時期教育重點舉辦多種形式的主題班會。加強德育研討,春季開學後擬舉行學校德育工作研討會、班主住工作研討會。圍繞愛國主義、民族主義兩條主線,加強青少年行為規範養成教育。積極開展弘揚和培育民族精神月教育活動。廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動,充分挖掘德育資源,通過唱紅色歌曲、看愛國影片、講革命故事、觀社區變遷等多種形式,提高學生社會實踐活動成效。繼續抓好學生心理健康教育、法律教育、養成教育、誠信教育和特殊學生群體教育工作。關注優秀和群體不利兩種學生,發揮優秀學生群體榜樣的示範帶頭作用,加強對群體不利學生進行德育的愛護感化,進一步完善幫扶工作的機制。開展好科普、環保和獻愛心教育活動。改進德育方法、拓寬德育途徑,實行值周班的輪流制度,讓每個班每個學生每學期獲得一次參與管理學校事務的機會。

二、落實完善黨內制度,強化黨的組織建設。

1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度,黨日活動制度,黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作,要求黨員結合自己實際工作,把制定目標與學校教育教學工作有機統一,注重黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作,按時交納黨費,增強黨員的組織觀念。

2、做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準,成熟一個,發展一個”的要求,加強在教學一線的教師中發展黨員,通過黨員的先鋒模範作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬轉正3名黨員,發展4名預備黨員,培養3至4名入黨積極分子。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員幹部形象,充分發揮黨員的先鋒模範作用,力爭讓每位黨員在師生德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了2011年度優秀黨員。