三、健全教育監督機制，推進黨的作風建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。按照xx同志提出的“為民、務實、清廉“的要求，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務民眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，努力為加強黨的執政能力建設創造良好的內部環境。要進一步強化執政為民意識，引導黨員幹部樹立與科學發展觀相適應的正確政績觀，始終堅持把最廣大人民民眾的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，真心真意為人民謀利益。把學校黨建工作有機融入工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決民眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發展的水平和質量。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的檔案，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔，出色完成學校改革和發展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規教育和警示教育，組織黨員幹部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，使黨員幹部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成依法治校，廉潔從教的良好環境。
3、繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大中國小生規範做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。
4、進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導幹部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是黨員領導幹部置於黨組織和民眾的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員考核、黨員進出制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，貫徹落實新的懲治和預防腐敗體系工作規劃，加強對財務、基建、招生、採購等重點領域和薄弱環節的監督，促進我校黨風廉政建設工作的健康發展。
5、做好校務公開工作。落實校務公開、黨務公開、”陽光工程工作”，經常性地徵求和聽取黨內外教師、民眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
6、積極推進依法治教。全面貫徹落實《教師法》、《職業道德條例》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等教育法律法規，切實做好教育法規和普法宣傳工作，提高依法治校水平。
四、發揮群團組織優勢，推進精神文明建設。
1、加強黨對工會、教代會、團委、少先隊以及統戰工作的領導。
充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，各極籌備開好第二屆第三次教代會。鞏固提高黨政工團共建“教工之家”工作，在鞏固已評上市級先進教工之家基礎上爭創更高層次的教工之家。加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。校團委擬定於“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發展團員，並在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育。加強與民主黨派和黨外乾教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。注重活躍群團組織活動，發動師生開展豐富多彩，健康向上的活動，
2、加強宣傳陣地管理。組建學校宣傳信息員隊伍，加強學校網站建設，建立網站管理制度，發揮學校網站、校報、校信息、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。
3、發展校園文化，創建文明學校。以創建文明學校為契機，積極開展以“書香校園、藝術校園、科技校園、平安校園、綠色校園”為內容的“五園”創建活動，美化、綠化校園，通過設定“文化長廊”，健全體育、音樂、書畫、器樂、攝影、科技等興趣活動小組，開展豐富多彩的活動，大力推進學校藝術教育縱深發展。積極開展“藝術進校園”“學校藝術周”“學校美術周”“班班有歌聲”等一系列活動，營造濃郁的校園文化氛圍，使得學校真正成為具有濃郁文化藝術氛圍的園區，提高學校的文化品味，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，促進我校各項工作躍上新台階。