縣教育局2011年工作總結及2012年工作安排

(二)全縣教育教學質量再上台階

一年以來,全縣各級各類學校不斷強化教學教研常規管理工作,最佳化教師隊伍,使全縣教育普及程度不斷提高,教育結構日趨最佳化,教育教學質量顯著提高,辦學效益日趨明顯,基礎教育特別是初高中教育成績喜人。今年,全縣參加普通高考3858人,一本上線212人,二本上線1132人,三本上線1240人,本科總計上線2572人,上線率66.67%,專科上線1184人,本專科總計上線3768人,上線率97.67%,高考成績綜合評比居全區第一。中考全區700分以上4人,4人均在威寧,全縣660分以上考生除畢節外居全區第一。

(三)學校辦學條件不斷改善

在國家、省、地的大力支持下,在縣委、政府的高度重視下,在各級各部門的通力協作下,多方籌集資金,全面實施薄改工程、大班額改造工程、校安工程等各類教育工程,大量新建和改造中國小校舍,使全縣中國小校舍總面積達105萬平方米,最大限度地改善了學校辦學的需求。

(四)加強教師隊伍建設,培養培訓合格師資

通過不斷整頓,補充、招考、培訓、擴大了教師隊伍,提高了教師素質,教師專業化水平大大提高。今年,新招錄特崗教師1789名(其中國家級特崗895名,縣級特崗894名),高中教師110名,配合人事部門組織完成了360名國小教師的招考工作,全縣師資力量得到了極大充實。同時,加大中國小校長和教師培訓力度。一年來,共培訓中國小校長、站長1500餘人次,通過各種形式培訓教師16000人次。“國培計畫”全縣3227名教師參加培訓,參培率、合格率、有效學時率均達100%,優秀人數3189人,優秀率達98.82%,名次居全區第一。積極開展決戰課堂、新教材過關和優質課評比大練兵活動。通過各類培訓,大幅度提高站校長、教師綜合素質,教師隊伍建設取得突出成績。全縣“十一五”中國小繼續教育工作11月份順利通過省教育廳驗收,並受到省地專家組的高度讚譽。

(五)站校管理工作得到進一步加強

加強站校管理,是提高教育教學質量,辦好學校的關鍵,是教育工作的核心內容。我局嚴格執行《威寧縣站校管理實施細則》、《威寧縣中國小幼稚園教職工考核辦法》等一系列檔案精神,制定各種工作措施,使站校管理工作不斷加強,教師從教行為不斷規範,教育教學質量和整體辦學水平不斷提高。

(六)認真貫徹落實義務教育保障新機制,切實加強了義務教育經費的管理使用,使各項經費的管理使用逐步走上了制度化、規範化、科學化的軌道

一是出台了《威寧縣關於進一步規範農村中國小公用經費管理意見》、《威寧縣教育局關於學校財務報銷暫行規定》等管理制度,校財局管工作效果明顯,受到省教育廳計財處組織的專家組的一致好評,在地區的反饋會上,作典型經驗向全區推;二是認真配合縣財政局繼續做好中國小教師工資、生均公用經費、貧困生寄宿生生活補助等經費按時足額發放工作;三是指導督促各級各類學校做好編制經費預算工作,管好用好經費,嚴禁用公用經費發放教師津補貼,嚴禁私設小金庫,嚴禁學校亂收費;四是配合縣財政局按省教育廳在5月份對我縣義務教育經費使用情況進行審計時提出的相關問題進行認真整改,並取得了明顯成效。

(七)、建立長效機制,重抓師德師風建設