加強對後進生的幫扶工作,是我校的一項常抓不懈的工作。隨著市場經濟的進一步深化,特別是社會各方面因素的影響,犯罪現象有向小齡化發展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀違法現象也時有發生。為了不把“問題學生”推向社會,我校提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結合共同關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,對特困生給予適當生活補貼、照顧,有效避免了輟學現象的發生。
重視教師職業道德建設認真實施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”的策略,弘揚‘愛崗、敬業、奉獻’的師德師風,組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,開展“師德大家談”的活動,將師德建設納入學校精神文明建設規劃,作為學校經常性的工作來抓,落實師德建設責任制,不斷完善師德建設規範,對照阜陽市師德建設“十不準“加強師德監控。積極開展各種文明建設活動,如“學雷鋒,樹新風”系列活動,法制宣傳教育活動,‘做學生的貼心人”活動等。
開展“五五”普法組織師生反覆學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》、《未成年人保護法》等法律法規。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育,使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加區2025年“五五”普法知識考試,合格率100%。
四深入開展“創安”活動,綜治工作成效顯著
學校通過創建“安全文明校園”活動,認真貫徹創建意見,嚴格按照教育局、綜治委的安排和規劃,扎紮實實開展創建工作。根據“打防並舉,標本兼治,重在治本”的綜治方針,既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作,挖掘內部潛力,強化內部管理,建立預防機制,投資2萬多元,在全校安裝了7個攝像頭,對全校實行無縫隙全天候監控,隨時做到大事有人抓,小事有人管。
一是進一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、門衛制度、節假日值班制度等,制定獎懲措施,簽定責任書,明確職責義務。在春節、“五一”、國慶節等節假日,實行全天候領導值班制度,確保學校穩定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規範化、科學化、法制化的轉道,做到了事事有章可循,處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網路。學校根據綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結合,重點突出人防優勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區,增添物防設施,整改安全隱患,實行專人負責。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經常性地抓好校內設施、消防、飲食衛生等安全工作,教職工大會上經常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識,同時在一些重點部位設定警示標語牌,時刻提醒學生注意安全。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防範能力,使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩定。