學年度第一學期德育處工作總結
在實施素質教育的今天，德育工作比任何一個時期都重要，它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和思想品德教育中，體現著素質教育的根本目的。為了進一步加強和改進我校德育工作，正確引導和幫助學生健康成長，本學期在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在校長室的統一部署和安排下，充分發揮德育處、團委會的作用，結合學校的實際，德育處根據學校工作計畫，以《中學生日常行為規範》、《龍江中學學生管理制度》教育為基礎，堅持“德育為首，五育並舉”的做法，以愛國主義、團隊精神為主線，以德育系列化方案為主要內容，養成教育、文明禮貌教育、安全教育貫穿始終，圍繞校園文化建設，積極開展各項活動，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。完善學生人格素質，打造安全、和諧校園，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。具體工作
一、從狠抓常規工作入手。
1、開學初對高一級學生進行為期一天半“新生入學教育”，主要是為了對他們進行嚴格的組織紀律性教育和養成良好的行為習慣教育，並幫助他們解決成長路上的一些困惑，具體教育內容
時間
內容
參加人員
地點
主持人
9月1日下午
2：15—3：00
班主任處理班務
全體新生
各班教室
各班主任
9月1日下午3：15—4：00
觀看教育視頻《青少年安全避險與急救知識》一、二（共約32分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月1日下午4：10—4：55
“遠離賭博”教育：觀看視頻《賭之禍》、簡單介紹“東莞東華高級中學學生非法賭球事件”
全體新生
各班教室
（收聽廣播）
邵妍玲、
各班主任
9月1日晚修
觀看教育電影《上學路上》
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日上午8：00—9：30
高一新生會議：學習學校管理制度、高中學習方法指導
高一級全體教師和學生
學校大堂
李啟達、
邵妍玲
9月2日上午9：50—10：35
班主任貫徹會議精神和處理班務
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日上午10：45—
11：30
網路安全教育：觀看視頻《給你一個新世界—青少年網路安全導航》（約28分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日下午2：15—3：00
觀看教育《如何應對早戀》（約27分鐘）
全體新生
各班教室
各班主任
9月2日下午3：15—4：00
內宿生會議
全體內宿生
三樓會議室
各班主任
9月2日下午4：10—4：55
班主任總結入學教育各項活動並布置學生寫感想
全體學生
各班教室
各班主任
另外，德育處還對其他年級進行常規系列教育，並要求各年級、班級根據自己的實際情況，制定出切實可行的德育工作計畫，確定不同學段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、繼續完善《龍江中學風紀十項評分細則》，全方位規範學生管理工作。狠抓養成教育，
對各班的衛生、宿舍、腳踏車、紀律、兩操、儀容儀表等情況進行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評比“流動紅旗班”，每學期評比“先進班集體”，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，繼續狠抓養成管理，致力培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素質和能力。
3、進一步利用好廣播、板報、牆報、宣傳欄等陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
二、從管理班主任隊伍入手。
1、要求班主任加強與家長的溝通與聯繫，堅持以學校教育為主體、以社區教育為依託、以親職教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。要求班主任每個月要通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學生家長進行溝通（德育處每個月檢查一次《家訪記錄表》），這樣一個學期下來班主任就可以做到與每個學生家長都至少有一次接觸機會，藉此可以幫助家長對子女樹立正確的教育思想，使學校--家庭--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
2、
要求班主任認真上好每一節班會，每次都要有主題，班主任認真設計班會內容，班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案，沒有教案不準進課堂，德育處每個月嚴格檢查一次班會教案。本學期的第8、9兩周，德育處還組織進行了“龍江中學首屆主題班會優質課競賽”。
總共有9名班主任參加了比賽， 參賽班主任以“做一個有責任心的人”、“集體與我”、“我成長、我自信”、“正確面對挫折”等為主題，為全校老師奉獻了一節節精心設計、別開生面、效果良好的比賽課，最後刁莉芳等四名班主任獲一等獎，劉作彪等五名班主任獲二等獎。
3、要求班主任德育教育面向全體學生，繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，經常的、耐心的、細緻的做好學生的思想工作，堅決杜絕違反教育原則行為，少批評、多鼓勵，採取多種方法嚴格控制個別學生曠課缺席和嚴重違紀的現象。德育處建立典型學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
4、德育處每個星期舉行年級組長碰頭會，也要求各年級定期召開班主任例會，落實學校和德育處的各項管理制度，聽取級長班主任的反饋意見，不斷完善學校各項管理工作。
5、本學期第20周星期四全校教師會上，我校被認定為“佛山市首批名班主任對象”的秦萍老師做了關於“如何走進學生的心靈”的專題報告，秦萍老師從“如何樹立良好的班風”，“如何指導學生自主管理班級、做班級的主人”，“如何加強班級文化建設、增強班級凝聚力”等方面做了詳細的闡述，有理論有實際，使與會老師受益匪淺。
三、從培養學生幹部隊伍和班幹部隊伍入手。
1、指導各班建立、健全班委、團委；要求班主任選出表現優秀的學生作為班團幹部，並努力培養他們真正能作為老師的得力助手，替老師在班級管理上出謀劃策，分擔壓力。
2、本學期對新一屆的學生會幹部和團委會幹部進行了換屆選舉，對新當選的學生會幹部、團員幹部的工作進行專門性和經常性的指導。德育處定期召開學團幹部會議，要求他們作為幹部首先要非常熟悉學校的各項規章制度，在各項檢查工作當中做到公正、公平。
3、定期召開各班班長團支書會議，有計畫的培養他們，提高他們在班級建設中的骨幹作用，發揮學生教育學生的功效。本學期先後兩次召開了各班班長和團支部書記會議，要求他們在班上不但要當好老師的助手，還要從考勤管理、班風學風建設、班級輿論傾向等方面做一個真正的表率。
四、從開展豐富多彩的活動入手。
（一）今年是新中國成立60周年。為了激發廣大學生愛國、愛黨、愛校、愛家的熱情，我校結合實際，在9月份—10月上旬進行了“紀念新中國成立60周年系列教育活動”。活動以“我愛祖國”為主題，展現建國60周年來中國社會發生的巨大變化和取得的矚目成就，舉辦主題鮮明、特色明顯、活動有效的慶祝活動，具體的活動內容
1.第三周初三、高一年級舉行“愛國詩歌散文朗誦比賽”；
2.第四周舉行學生軟筆書法即席揮毫比賽；
3.第四周高二年級舉行中國近、現代史知識競賽；
4．第四周舉行“祖國萬歲”---慶祝中華人民共和國60華誕圖片展覽；
5.第六周舉行“紀念新中國成立60周年黑板報比賽”。
通過系列教育活動，充分發揮了全體學生參與的熱情和積極主動性，進一步增強身為中國人的自尊心、自信心和自豪感，引導並激勵全體學生眾志成城，自強不息，聚愛國之情，樹報國之志，踐強國之行。
（二）在9月下旬成功舉辦了級高一新生的軍訓活動。通過軍訓不僅鍛鍊了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生團隊精神榮譽感和國防安全意識。
（三）“龍中之聲”廣播站運作順利。本學期學校的廣播站真正發揮了作為“揚正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，由10名學生廣播員組成的廣播站在德育處和劉國興老師的指導之下，對國內外大事進行及時的播報，還對校園裡的好人好事或不良現象進行及時的報導和披露；廣播站不但宣傳科學文明知識，而且為營造和諧健康的校園環境作出了切實的努力，在師生當中引起了強烈的反響。
（四）為了進一步最佳化學校環境，淨化學生思想，養成文明習慣，德育處在10月中下旬—11月中下旬在全校開展“文明禮貌月”系列活動。此次活動以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強學生衛生意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境，使學生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。具體活動
1、在全校範圍內宣傳《龍江中學文明公約》。（第8周）
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團幹部、班幹部的動員；各班根據實際情況召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。（9—13周）
3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報。（第10周）
4、各班學生辦兩份手抄報，要求字型工整，圖文並茂，有可讀性，有號召力。（13周之前上交，德育處將組織藝術科組老師對手抄報進行評比，評比結果與期末“先進班集體評比”掛鈎，一等獎手抄報在大堂展出）
5、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進行為有偏差學生的進步以及學生團結友愛。
6、開展“我來說說不文明的行為”活動：學生投稿揭露校園裡的不文明現象，稿件通過
校園廣播宣讀，以引起學生對不雅言行舉止的關注。（8—13周）
7、通過校園廣播播出“文明小故事”（故事由學生收集投稿）。（8—13周）
通過系列教育活動，學生的不文明行為明顯減少，文明風尚在校園不斷湧現，但開展文明禮貌習慣的養成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，貴在有恆。要認真總結經驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。
（五）德育處、學校團委在10月23日組織高三600多名師生參加由鎮宣教文衛辦和鎮團委組織的“18歲成人儀式”。 宣誓之時，600多名年滿18歲的青年鄭重地舉起了右手，激昂地讀著誓詞，“領導勉勵”、“前輩祝願”給他們莫大的鼓舞，“青春獻詞”、“成人心聲”令他們血脈沸騰，“合照留念”讓他們終身難忘。開展成人儀式教育活動，引導青年面向新世紀，增強公民意識和社會責任感，樹立成材報國的理想，實現全面發展。
（六）利用11月中下旬區公安交警大隊和區教育局對我校進行“順德區交通安全學校”的評估審核的契機，加強對學生的交通安全教育。德育處在大堂開闢了兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識，分別命名為“中學生交通安全常識”和“珍愛生命，平安出行”；另外還開闢了一間專門宣傳交通法的“交通安全展覽室”；此外德育處還專門在學生當中進行了“交通安全警句”的徵集活動，並把優秀的警句噴畫上牆。通過一系列的宣傳教育，絕大部分學生的交通安全意識有所提高。
（七）在11月下旬成功舉辦了“師生文藝匯演”和“龍江中學第30屆田徑運動會”。通過文藝匯演和校運會，不僅展示了師生的風采，而且增強了班級凝聚力。
（八）1月份德育處和心理健康科組申報了“廣東省青少年發展能力評價研究課題”中的兩個子課題，分別是《關於廣東青少年道德品質發展評價》和《關於廣東青少年個性發展評價》，希望通過課題的申報，專家的引領，為我校的德育工作探討新的方法和路徑。
縱觀一個學期的德育工作，儘管取得了一定的成效，但是我們也深深意識到我們在學生的養成教育、女生的教育、交通安全教育等方面還存在著很多需要改進的地方，今後我們還將繼續作出努力，使學校的德育工作再上一個新台階。
XX年1月