4、開展系列的體育競賽活動。
眼保健操比賽、廣播操比賽、跳長繩、短繩比賽、拔河比賽、籃球賽等一系列的體育活動。培養了學生的團隊精神和團隊精神榮譽感，同時鍛鍊了學生各項身體素質，進一步鞏固學生集體榮譽感的升華，明白團隊力量的不可忽視。認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂，體會活著真好的感嘆。
自從開展陽光體育的大課堂以來，校園氛圍更加活潑了，學生臉上的笑容更加燦爛了，毅力更加堅韌了，道德情操更加高尚了。
四、挖掘育人資源，拓寬育人渠道
要樹立良好的學校風氣，僅靠幾個班主任是不可能完成任務的，我們在要求全體教師人人樹立育人意識，把德育工作視為每一個教師義不容辭的職責的同時，同時努力挖掘育人資源，拓寬育人渠道，形成教育網路。
1、堅持“晨會教育”活動
我們學校十分注重晨會教育，從XX年辦校以來除了下雨天從沒斷過。在晨會上，隆重舉行升降國旗儀式，要求全體師生參加。並由指定班級的指定學生進行國旗下的講話，培養並提高師生的愛國熱情。在晨會上，把學校的喜訊告訴全校師生，增強集體榮譽感。把好人好事及時地進行宣傳，樹立榜樣。指出學校管理的不足之處，指出同學身上一些不良行為，力求正視細節，規範學生行為。希望學生在晨會教育活動中被陶染，被培植，被塑造，從而升華自我，綻放自我，成為一個個鮮活躍動的生命的音符。
2、教師節家訪制度
教育是一個系統工程，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持，只有加強綜合管理，多管齊下，形成一個有利於青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。學校在依靠校內教師抓好學生德育的同時，還主動爭取家長的支持。每年的教師節我們都由學校領導、班主任帶領全體老師進行家訪，慰問貧困學生，與家長交流教育經驗，取得了很好的效果。
3、開辦少年團校。
邀請學校優秀老師為團校學員上課，通過為期兩個月、課時10節的團課，組織廣大學生學習團的章程和團的基本知識，調動廣大團員和積極性，全身心地投入到學習、工作中。建立團章學習小組，積極開展推優活動，舉辦入團積極分子培養班，積極地在學生中發展團員。
4、成立德育特管班。
對班級中一時處於後進狀態，經班主任多次教育無效的同學，我們把他們集中起來，進行定點定時邀請學校領導和經驗豐富的班主任進行上課，這樣效果顯著。
5、挖掘校外育人資源。
學校由政教處負責，充分利用法制副校長等教育資源，面向全體師生積極開展“平安校園”創建活動，以提高全體師生的安全意識。如：去年4月邀請縣駕駛員協會秘書長、縣交警大隊民警湯文丕同志作了一場以“關愛生命，遵守交通規則”為主題的交通安全知識講座；11月邀請縣消防大隊消防員陳華來校進行一次消防知識講座；12月邀請永嘉紀委麻炳彪同志和縣司法局法律援助中心孫正義主任來校作了兩次法制知識主題講座。本校儘可能挖掘校外育人資源，拓寬教育渠道，形成德育網路，以提高了教育效果。
五、學校德育工作成效及存在問題
由於學校高度重視學生教育工作，努力完善了有關制度，加強了安全法制教育，認真做好了常規管理工作，所以我校的德育工作已初見成效：
1、學校安全環境、秩序良好。幾年來，都沒有
發生群體性事件和學生打架鬥毆事件；無學生意外死亡、無學生違法犯罪事件，無安全上訪事件。沒有火災、爆炸、食物中毒、校園騷亂事件發生。現在我們的校園安全環境、秩序良好、穩定，全校師生在學校學習、生活有很好的安全感，都能安心於工作和學習。
2、各類比賽成績優異。由於學校十分重視學生的興趣愛好和個性地培養，組織了各類興趣小組，在各類比賽中取得了優異成績。
3、學校被評為全國文明禮儀教育示範基地和文明禮儀普及活動樣板學校；市德育工作先進集體，市青少年科技創新活動先進集體；縣中國小行規達標學校。
4、學校順利通過“平安校園”創建活動工作驗收。
反思存在的問題：
通過全體教職工的不懈努力，我們學校的德育工作取得了良好成效，得到了社會、家長、領導的讚賞和認可，家長紛紛要求將子女送進本校就讀。但是我們畢竟是一所年輕的學校，還有種種條件的局限，還存在許多的問題和困惑：