二是個別黨員宗旨意識淡薄，黨的觀念淡化。受市場經濟的負面影響，部分黨員產生了“一切向錢看”的思想，淡忘了黨的宗旨。有的黨員說，“現在工作要帶頭，經濟上沒甜頭，政治上沒奔頭，黨員沒當頭。”有的認為“黨員不黨員，只差幾角錢（黨費）”。有的黨性觀念淡薄，黨員意識不強，不願意接受黨組織的監督和約束，少數黨員民眾觀念不強，有的黨員說“我現在想得最多的就是個人如何發家致富”，沒有處理好先富與共同致富的關係，不能夠帶領民眾共同致富奔小康。
三是部分黨員責任意識不強，進取精神不足，發揮模範作用不明顯。一些黨員忘記了自己的政治責任，把自己混同於普通民眾。機關中有的黨員不思進取，不注意學習和提高自己，有的大局意識、服務意識和民眾觀念較差，知識面較窄，不能夠適應新形勢新任務的要求；農村中一些黨員思想守舊，觀念落後，小富即安，滿足於現狀；在企業有些黨員市場意識和競爭意識不強，文化知識和技術業務素質還不能適應企業機制轉化的要求，少數黨員下崗後，缺乏謀生手段。
四是極少數黨員不注重世界觀改造，在新的考驗面前發生動搖，有的蛻化變質。在改革開放和發展市場經濟面前，少數黨員放棄了思想改造，經受不住考驗。特別是個別黨員領導幹部違法亂紀、腐化墮落，嚴重地敗壞了黨的形象，在黨員和民眾中引起了強烈不滿。
五是農村黨員年齡偏大，文化程度偏低，發展黨員工作力度小，新鮮血液不足。個別農村黨員思想狹隘，跟不上形勢的發展，觀念陳舊，如對舊村改造的意義缺乏認識，有些黨員在拆遷過程中行動遲緩，不予配合，甚至於個別黨員帶頭參與集體上訪。
產生上述問題的一個重要原因，是新形勢下一些地方和單位黨組織缺乏對黨員的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督：一是有些單位對新時期加強黨員隊伍建設，特別是對黨員教育管理工作的重要性、緊迫性認識不足，存在著“一手硬，一手軟”的現象，黨員隊伍建設擺不上位置。二是黨員教育的形式、內容不能適應新形勢新任務的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡單，沒有形成真正的制約激勵
機制。三是不同程度放鬆了黨員思想政治工作，一些單位黨組織放鬆了對思想政治工作的領導，使黨員思想政治工作有的處於放任自流的狀態。對一些黨員的思想問題和實際困難得不到黨組織關心，心裡感受不到組織上溫暖。
四、對策及研究
在新時期新形勢下，要解決黨員隊伍中存在的突出問題，就必須著眼於踐行“xxxx”的要求，貫徹從嚴治黨的方針，堅持以人為本，加強教育，強化管理，嚴格監督，多管齊下，著力提高黨員素質，塑造黨員新形勢，始終保持黨員的先進性。
對策之一：用好鮮活載體，開展保持黨員先進性教育活動
黨的xx大報告提出，“要在全黨開展以實踐‘xxxx’重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動”。開展這項活動是貫徹落實xx大精神，全面推進新時期黨的建設新的偉大工程的重大舉措。問卷調查顯示，有90％以上的黨員認為很有必要開展黨員先進性教育。結合實際，我們必須用好這一大鮮活載體，及時地精心組織開展保持黨員先進性教育活動。要改進教育方法，深化教育內容，完善教育制度，切實增強教育的針對性、主動性、前瞻性，使教育充滿鮮明的時代氣息。要認真制定開展教育活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟。堅持以正面教育、自我教育為主，上下結合，綜合治理，標本兼治。堅持把提高思想認識與解決突出問題結合起來；把開展黨內批評和自我批評與聽取民眾意見、接受民眾監督結合起來；把表彰先進、弘揚正氣與處置不合格黨員結合起來，使廣大黨員進一步增強先進性意識，認清自己在發揮先鋒模範作用方面存在的不足並自覺加以改正。當前開展保持先進性教育活動要著力抓好六個方面內容：一是要明確新時期共產黨員先進性標準,這是開展好保持先進性教育活動的前提。新時期共產黨員的先進性標準可概括為以下幾個方面：（1）必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想武裝自己的頭腦；（2）必須胸懷共產主義和建設有中國特色社會主義的理想和信念；（3）要努力實踐全心全意為人民服務的宗旨；（4）必須站在改革開放的前列，努力創造無愧於黨員稱號的一流業績；（5）應該艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後。二是要根據新形勢和任務的要求，讓黨員明確發揮先鋒模範作用的基本要求和前進方向。當務之急是認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，這是開展保持先進性教育的核心內容。通過開展學習活動，使廣大黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、行動上走前列、當先鋒、做表率，作貢獻。三是要堅持不懈地教育引導機關黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識，大局意識和責任意識。四是要加