摘要：當前社會，能源短缺是個世界性問題，多年來，xx政府一直把節能減排作為政府工作的重中之重。企業是實現節能減排政策目標的重要力量。xx企業既是能源生產大戶，也是能源消費大戶，其節能減排工作的成功與否，直接關係到“xx”節能減排政策目標的實現;與此同時，市民民眾作為節能產品的有力消費群體，節能意識需要得到進一步提高，重視節能產品的使用，對推動科學發展觀具有重大意義。
作為當代大學生更應該身體力行，積極投入到節能環保活動的組織和宣傳中來，通過走出校園，深入社會生活，加深對環保理念的了解與認知。同時也積極帶動周圍的人改變原有的不環保的生活方式，加入到節能環保節能的隊伍中來。
本次暑假社會實踐活動，我們通過組建外國語學院“ xx節能產品使用情況考察”暑期實踐團，制定相關實踐活動的方案和計畫，對xx的企業進行走訪考察，對xx市民經行問卷調查，得出了一些調查結果，將節能環保意識運用到實踐中，向社會展示大學生關心社會，回報社會的風貌和積極向上，敢於實踐的精神。
關鍵字：節能環保 節能產品
一、主題簡介
當前環境資源能源銳減，但人類需求加大，這種供求矛盾日益凸顯，同時，人們不合理的使用自然資源，造成環境污染日益嚴重。氣候變暖、臭氧空洞等全球化環境問題接踵而來。倡導建設資源節約型、環境友好型社會成為我國可持續發展的重要內容。
隨著全球氣候大會的落幕，越來越多的企業和個人開始關注氣候問題。減少二氧化碳排放，發展低碳經濟，倡導綠色消費，將成為xx市未來的發展趨勢。全球關注的哥本哈根氣候變化大會上，國家領導人承諾中國節能減排的目標是2024年單位gdp碳排放強度從XX年的基礎上降低 40-45%。
使用節能產品不僅是回響國家的環保號召，同時也是為世界上的可持續發展做出我們的應有的貢獻。
選擇以“調查xx節能產品使用情況”為活動主題，本課題與全球環保可持續發展主題緊密聯繫，具有很強的社會性和環保價值。對日後在大學中的環保主題活動有重要作用。當代大學生作為較快接觸全新環保意識的群體，更應該具有主動意識和實踐精神，在推廣節能環保活動中起到帶頭作用和促進作用。通過走出校園，深入社會生活，加深對節能環保理念的了解與認知。同時，通過自己的實踐調查，敏銳的發現問題，並積極主動地利用資源，找尋解決問題的有效方法和正確途徑。能在校園中形成節能環保的大眾意識，促進節能環保的綠色校園的建成，更加能夠走出校園，向社會大眾宣傳推廣節能環保，監督企業行為，推進節能環保生產，最終促進整個資源節約型、環境友好型社會的形成。
二、活動日程
1、第一階段
7月10日至7月14日
地點： xx科技學院
內容： 實踐活動前期安排
參加成員： xx xx、xx、xx、xx
分工：共同討論之後制定計畫
xx——蒐集資料
xx——提出初步計畫框架
xx——圈定考察對象，進行聯繫
xx——與指導老師交流
2、第二階段
7月13日至7月16日
地點： xx科技學院、xx市區