國小安全工作情況調研報告 篇1
根據省、市人大代表反映的加強普法工作力度，重點加強對中國小學生的普法教育的意見，該市司法、教育行政部門經深入調研後，實事求是地反映該市當前中小學生法制教育的狀況及存在問題，提出了加強此類人員法制教育的對策和做法，僅供參考。
一直以來，我市的中國小法制教育工作在司法、教育行政部門的努力下，在第四個五年普法教育中，開展了各種形式多樣的法制宣傳活動，取得了顯著的成效。
一、當前我市中小學生法制教育的現狀
(一)取得的成績
1、青少年學生的法制教育網路初步形成。
經過多年來的努力，我市已初步形成了由黨委、政府領導，人大監督，職能部門組織實施，親職教育、學校教育和社會教育有機結合的一個全方位、立體化的法制教育網路。各級黨委、政府、人大高度重視青少年學生的法制教育，將其列入重要議事日程，加大了監督檢查力度。司法行政部門把中國小學生作為普法教育重點對象，加強指導和協調。教育行政部門把提高學生的法律意識作為依法治校、實施素質教育的重要內容，充分發揮學校主渠道作用，保證了法制教育計畫、教材、課時、師資四落實。各中國小校通過開展多種形式的法制教育第二課堂活動，充分發揮中國小校法制副校長、法制輔導員和法制課教師的作用，進一步健全學校法制教育工作制度，使中小學生的法律素質普遍提高。目前，學校、家庭、社會三位一體緊密聯繫，互相配合，共同做好中國小法制教育工作，形成了富有特色的全市中國小法制教育工作的新格局。
2、全市中國小法制教育工作逐步走向制度化、規範化。
大多數鎮和學校都能按照鶴教基第58號《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的檔案精神，將法制教育作為依法治校、實施素質教育的重要內容。全市各鎮普遍成立了青少年法制教育工作領導小組，制定了法制教育目標管理制度，從組織領導、健全制度、教育內容和方式方法等方面對青少年法制教育進行部署，同時將這項工作納入學校校長的任期責任制和工作考核評估之中。各中國小校也相繼成立了由校長任組長的依法治校領導小組和學校法制教育領導小組，制定了法制副校長的管理辦法，對依法治校、依法育人予以規範。首先是建立了對教師考核管理制度，將法制教育工作納入班主任、學科教師工作業績考評之中;其次是建立了對學生的考核管理制度，與學生的操行評定、三好學生、優秀學生幹部等評選眶密掛鈎。各校基本上做到了計畫、教材、課時、師資、法制副校長五落實，我市中小學生法制教育工作逐步走向制度化、規範化。
靖年來，市普法辦與教育部門組織政法各單位幹警擔任全市116間中國小校法制副校長，並發揮了積極作用，共為各中國小校上法制課465場次，使21萬多人次受到教育。
3、全市中小學生的法律意識明顯提高。
靖年來，我市圍繞中小學生的心理和生理特點，採取多種形式增強教育的針對性和實效性，使全市中小學生的法律意識明顯提高。各學校根據不同年齡段學生的心理、生理、興趣和接受能力等特點，設定相應的學習內容、目標要求和方式方法，通過一系列學生易於接受的社會法制實踐活動，將法律知識深入淺出地融入學生們熟悉的社會生活中，使法制教育變成一種生動直觀的生活體驗。繼市普法辦與教育局聯合有關部門組織全市中國小校進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》知識演講比賽和舉辦現身說法活動以後，每年組織學校開展一個重點法制教育課題;此外，在5月和12月期間，邀請江西省法制藝術團和江門市司法行政法制文藝演出隊在全市中學、部分國小和市劇院、市體育館進行法制文藝演出共25場，全市受教育師生達6萬多人次;，組織全市中國小校開展禁毒法律知識競賽和演講比賽活動;9月，組織全市中小學生開展法伴我成長的演講比賽和手抄報競賽;上半年，市普法辦進一步創新普法形式，與教育局聯合有關部門分別在紀元、桃源兩中學開展模擬法庭活動，使學生們受到了最直接、最生動的法制教育，表演情況還錄製成vcd56套發到全市各中國小校供師生們觀摩、學習。
4、以重點鎮作為普法教育，在中小學生中開展十個一系列的法制教育。
在第四個五年普法教育中，市普法辦與教育局以共和鎮為普法試點，在該鎮中小學生中開展上一堂法制課，開展一次現身說法教育，看一場法制電影，開展一次法律知識競賽、一次演講比賽、一次手抄報競賽，一次測驗有獎活動，參加一次禁毒和交通圖片展覽，刊出一次法制宣傳欄，參加一次學法作文競賽的十個一系列法制教育活動。取得成效後，先後在宅梧、雙合、沙坪、桃源、古勞、雲鄉、鶴城等開展了十個一系列普法活動，收到了明顯成效。
靖年來，市普法辦和各級普法機構共為學生上法制課527場次;組織學生參觀法製圖片展覽250場次，觀看禁毒vcd影片87場次，法制文藝表演25場次;舉行現身說法66場次，法律知識競賽16場次，演講比賽32場次;組織學生觀看法制教育電影22場次，撰寫學法作文3900篇。
總的看來，我市中國小法制教育工作積累了很多成功的經驗和做法，取得了一定的成效。中小學生法制觀念和法律意識明顯增強，許多中小學生懂得了運用法律同違法犯罪作鬥爭，維護國家、集體及自己的合法權益，遵紀守法，履行法定的義務和責任。特別是四五普法以來，我市切實從提高全民法律素質，實施依法治國的高度，加強青少年法制教育工作，初步形成了領導重視、部門齊抓共管、形式多樣、措施得力、日趨規範的態勢。
(二)存在問題
雖然我市中國小法制教育工作取得了一定的成績，但還存在許多亟待解決的問題。
一是個別領導及學校負責人對加強中小學生法制教育的重要性認識不足，缺乏對這一工作的有效領導、組織和規劃。受升學率的影響，一些學校仍以應試教育為主，往往偏重考試學科知識的傳授，忽視法制教育;有些則停留在形式上，沒有實施針對性的教育。
二是法制教育專題課的內容設定上，還缺乏計畫性和系統性。有些學校在法制教育專題課的內容安排上，隨意性很強，缺乏計畫性和系統性;有些學校只在國小高年級、國中二年級進行法制課的教育;有些學校將思想品德課替代了法制教育專題課，沒有形成漸進、科學、合理的法制教育體系。法制教育僅僅局限在校園之中和課堂之內，由於經費的不足、交通安全等多種因素、很少有學校能把學生帶出去參觀學習，法制教育多數是局限在課堂內。在學校里舉行法制演講、手抄報等比賽就是形式多樣了，但演講比賽也好，手抄報比賽也好，都只是部分較出色學生參加，而廣大的中小學生面對的是信息萬變的社會，社會上各種各樣的現象、誘惑無不影響著他們，學校的法制教育只局限於學校內，在一定程度上造成學校教育和親職教育、社會教育的脫節，這是不利於增強學生的法制觀念。
三是任課教師水平參差不齊，法制副校長、法制輔導員的設定還有很多局限性。目前各學校進行的法制教育課主要由政治科教師、班主任或學校領導兼任，由於專業的局限性，難以對學生提出的有關法律問題作出正確、全面的闡述，導致很多教師只能照本宣科，進行填鴨式教學。雖然各學校都按要求聘請了法制副校長，但由於法制副校長到學校上法制教育課也基本上是每一學期一次，所以學校的法制教育普遍存在著法制教育課程不足、教育力度不夠、收效不是十分理想的問題。而法制副校長、法制輔導員由於自身工作十分忙碌，不可能每天在學校，少有時間接觸學生，而且他們平時的法律工作重點並不一定是與未成年人有關，因而在指導教師和學生學法時，也感到力不從心。
四是在校學生受社會不良現象的影響、網咖和遊戲機室等營業性服務場所的誘惑，部分學生家長的不良行為等，給學校開展法制教育增加了很大的困難。
二、今後加強中國小學生法制教育工作的幾點對策
我們認為，不論是從中小學生的人群數量、教育特點，還是從提高全體公民法律素質，推進依法治市建設的實際出發，加強中小學生法制教育工作仍是擺在我們面前的一項重要而緊迫的任務。為此，我們對加強中小學生法制教育工作提出以下幾點建議:
(一)提高認識、轉變觀念，加強對青少年學生法制教育工作的領導。
青少年是國家和民族的未來。今天的青少年學生，就是明天的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人。青少年法律素質的提高是提高全民族素質的關鍵，更是素質教育中的重要內容，關係到每個青少年的一生。因此必須把對青少年學生的法律素質的教育與培養，放在事關實現我國社會主義現代化建設戰略目標的基礎地位，放到我們教育工作的重要位置。要從落實素質教育的基本要求出發，在總結經驗的基礎上，進一步統一思想，提高認識，增強做好青少年學生法制教育的責任感和緊迫感。要把法制教育工作納入重要議事日程抓緊抓好，在轉變觀念的基礎上，加強法制教育工作的力度。各級黨政領導、司法、教育行政部門和學校領導要採取一把手負責制，提高對中小學生法制教育工作的重要性、必要性的認識，加強對青少年學生法制教育工作的領導，支持開展法制教育工作，幫助解決工作中的困難和問題。適當增加學校法制教育的投入，在人、財、物上予以支持。進一步完善學校法制教育制度，制定檢查的具體標準，定期考核，開展法制教育示範學校和依法治校示範校的創建活動。積極培育和發現青少年學生法制教育工作中的典型經驗，及時加以推廣和表彰。
(二)逐步把中國小法制教育工作納入法制化管理軌道。
刻育主管部門，要把加強青少年法制教育工作作為教育法制建設的重點。爭取逐步建立起與國家和省頒布的教育法律法規相配套的，層次有序、完整統一、具有特色的教育規章。依法規範部門責任、工作目標、工作任務、工作要求等，把中國小法制教育工作納入法制化管理軌道。加強政法、綜治等部門和家長之間的聯繫和配合，積極探索新時期開展普法教育的新路子，避免法制教育局限於學校，探索家庭、學校、社會一體的工作格局。
(三)中國小法制教育要在計畫、課時、教材、師資等方面狠抓落實。
要認真貫徹落實教育部、法務部、中央綜治辦、共青團中央《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和市教育局、司法局、綜治辦、團市委聯合下發的《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的檔案精神，真正做到計畫、課時、教材、師資四落實，使我市中國小在九年義務教育階段，真正把法制教育專題課作為必修課，進入教學大綱，配齊法制教育專用課本，合理安排適量的課時，對中國小學生進行正規化、系統化、持續化的法制教育，努力構建從國小到中學的漸進、科學、合理的法制教育體系。教育行政主管部門和普法教育主管部門，要組織力量對中國小法制教育專題課的任課教師、班主任、法制副校長進行法律知識的培訓和考核，並逐步配備專職法制教育專題課教師。有條件的學校，應該錄用一些法律專業的大學生做法制教育專題課的任課教師，他們的法律意識比較強，理論功底深厚，能夠更好的理解和詮釋法律，並且也能在教學中運用自己的法律知識給學生多一些案例教學和形象教學，以案說法，化抽象為具體，變枯燥為生動，能很好地避免照本宣科的填鴨式教學。進一步加強和完善法制副校長的工作職責和目標管理，定期對法制副校長的工作開展情況進行考核和評比。
(四)堅持通力合作，齊抓共管，創建優質、高效、文明的法制教育大環境。
青少年法制教育工作是一項龐大的社會工程，創造青少年健康成長的良好環境是全社會的共同責任。各單位要各負其責，緊密配合，充分發揮自身的職能作用，大力實施綜合治理，全面最佳化青少年學生健康成長的社會大環境。各有關部門要密切配合，動員和依靠社會力量，深入開展掃黃、打非鬥爭，加強對電子遊戲、網咖和音像產品的市場管理，依法查禁和收繳淫穢物品、書刊和音像製品，取締色情的服務和賭博、吸毒場所，努力為青少年健康成長創造良好的社會大環境。
(五)繼續推進重點鎮普法，開展中小學生的十個一系列法制教育。
市普法辦與教育行政部門溝通，開展全市中國小重點專題法制教育和正常法制教育外，在一些鎮開展中小學生十個一系列教育，使該活動在全市十一個鎮中小學生中都得到普及。希望學校把課堂教學和課外活動結合起來，適當的安排一些課外活動，比如組織法制專題講座、請法務部門的同志以案講法，組織法律知識競賽，或者組織學生參觀少管所等活動，在各種活動中增強他們的法制觀念，並內化為守法、護法的意識。
(六)有重點地選擇學校開展法制教育。
市普法辦與個別重點中學在新生入學時用半個月時間，開展新生法制教育系列活動，使新生開學讀書、生活有一個濃厚法制氛圍，從而自覺接受法制教育。
居強青少年法制教育工作，需要全社會的關心和支持。我們堅信有市委、市政府的正確領導，有全社會的高度重視，有各行各業採取的綜合治理，我市青少年成長的社會環境一定能夠得到進一步最佳化。
國小安全工作情況調研報告 篇2
一、學校餐飲基本情況
全縣19所中學,均有學校食堂,其中為中國小全在一起。大部分無學校食堂,除合併的6所國小外,另有15家學校食堂。75家幼稚園,有34家食堂。本次調查68家學校食堂。其中5家無《餐飲服務許可證》,中學、國小、幼稚園均有無證食堂存在。68家學校食堂供應8099名師生餐飲。
二、學校食堂監管
學校食堂,作為我縣餐飲單位重點監管對象。平時監管與專項監管相結合。單部門檢查和多部門檢查等形式。日常監管主要在於許可審查,專項監管根據季節和突出問題進行。現已開展的有,以是否取得餐飲許可為重點專項檢查、春季“護校行動”專項檢查、高考、中考專項檢查。
三、取得成效
通過嚴格審查和監管,我縣學校餐飲完善和鞏固了以下成果:
1、學校領導重視,健全了組織管理機構,完善了管理制度。90%以上學校建立了以校長(園長)為食堂食品安全第一責任人的責任制,配備了專(兼)職食品安全管理員。
2、設施設備完善,大部分學校加大了食堂的基礎建設,增添了衛生設施,改善了環境。
3、制度貫徹落實得到完善。從業人員體檢,上崗制度,食品採購驗收和索證索票,日常安全操作規範等,都進一步得到落實。
4、食品安全管理員素質提高。近兩如何,組織了全縣學校食堂食品安全管理員培訓,在食品安全基本知識,餐飲食品安全操作規範,預防食物中毒和處理突發事件方面均培訓合格,大大提高了食品安全管理員管理水平,減少了安全隱患。
四、存在問題:
1、認識落實不到們。少數學校、托幼機構負責人對餐飲食品安全工作重視不夠,食堂安全管理職責不明,沒有落實校長(園長)為食品安全第一責任人。日常管理不規範,時緊時松,沒有真正落實採購驗收索證索票、生熟分開、消毒保潔等規章制度。
2、食堂基礎設施有待加強。部分學校、托幼機構食堂房屋破舊,環境髒亂,食品加工場所狹小,無紗門紗窗等基本防護設施,無餐具消毒和保潔設備。基礎建設差基礎設施不足是不能依法取得《餐飲服務許可證》的主要原因。
五、建議:
各級政府將學校餐飲安全納入重要考核內容;加大投入,結合學校重建或改造,做好食堂的基礎建設和規劃,添置必需的衛生設施。
(1)以“城鄉環境綜合整治”為契機，徹底做好食堂內部和外部衛生，創造良好的就餐環境。
(2)制定完善的激勵機制，加大對食堂工作人員的培訓。對於工作中表現較好的工作人員給予獎勵，表現較差的給予處罰，直至開除。
(3)食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具，保證餐具衛生。並由專人負責驗收。
(4)根據學生的需求，適時調整相應的菜品價格和種類。
(5)為方便學生就餐，對非人為因素造成的卡消磁，應免費更換。
國小安全工作情況調研報告 篇3
根據省市檔案精神的要求，教育局就我縣中小學生交通安全現狀、存在問題及解決辦法進行調研。現將調研情況報告如下：
一、基本情況
我縣、兩所中學有2倆校車，供接送本校教職工上下班，且均是自籌購置，其中xx中學的校車是20__年7月購置，xx中學的校車是20__年3月購置，校車牌照齊全，駕駛員駕照合格，目前車況良好，無安全隱患。全縣沒有接送學生的校車。
二、管理情況
1、為了進一步加強學校接送教師車輛安全管理，消除交通安全隱患，3月初在教育局組織學校相關領導和校車司機舉行校車安全管理專題會議。在會上，特邀交警大隊相關負責人講解了接送教師應注意的安全事項，進行了道路交通安全法規講座。學校針對當前校車管理工作的成功經驗和存在的問題及下階段擬採取的措施進行了交流。增強了學校領導和駕駛員的安全責任和安全防範意識
2、學校與車輛駕駛人員簽訂協定及交通安全責任狀。從車輛狀況、駕駛員的接送要求、規定等幾個方面進一步明確學校與駕駛員的安全管理責任，進一步強化駕駛員安全責任意識。
3、為進一步強化校車的日常管理，規範校車的運行行為。要求校車做到定期檢查車況，保養維護，及時消除存在的安全隱患，司機"不飲酒，開慢車，不超載，專車專線，定點定時接送，嚴格執行道路交通法規，確保校車安全"。強化服務意識，為確保校車的安全運行提供可靠保障。
校車交通安全是社會關注，學校關心的大事。崑山、寬州兩所中學重視並狠抓學校交通安全，自校車使用以來未發生一例交通事故。
三、存在問題
資金瓶頸難解校車之困，學校教育經費本身就難以維持正常教學，加上燃油、車輛保養、僱傭司機等費用，這對一所普通國中來說是一筆不小的數目，這筆費用無形之中加重學校的負擔，這給校車的運行安全埋下了長久的隱患。
四、工作建議
中小學生是祖國的未來，面對日趨複雜的交通現狀，短期行為和臨時性的措施無法從根本上解決問題。為了中小學生平安健康成長，家庭、學校、公安交警只有共同擔責、共同呵護，使交通安全意識深入學生、帶到家庭，進一步擴大交通安全宣傳教育面，才會讓道路交通事故等意外傷害遠離孩子，才能保證孩子們健康茁壯的成長。
第一，政府出資買車接送。由政府部門籌集資金購買一定數量的車輛，按學生所在區域劃分，分配具體的車輛，統一時間、統一地點接送孩子上下學。
第二，政府出資租賃車輛。政府部門可以租用一些正規的有牌有證的車輛，簽署協定，確保孩子的乘車安全。
第三，將一些合格的接送車輛正規化。對於這些標準化車輛，政府可以和他們統一簽訂協定，制約他們堅決不能有超載等違規行為，保證有序安全地接送學生。
第四，政府與公交公司協商，讓公交公司協助接送孩子。希望公交公司線上路上能略做調整，能覆蓋較多的學校，可以在學校附近設立固定站點，也可以在固定時間設立專門方便學生乘坐的車輛。
國小安全工作情況調研報告 篇4
20__年8月22日開始，我局深入各學校黨支部，對全縣教育系統xx大以來發展黨員工作開展情況進行了一次全面回顧、調研排查，具體情況如下：
目前，全縣共有中國小校（園）46所，其中：完全中學1所、初級中學1所、國小21所、幼稚園23所，教育系統共有幹部職工612人（其中專職教師547人）。截止目前，全縣教育系統設有1個黨總支，總支下設16個黨支部，共有黨員189名。
一、存在問題
近年來，局黨委在加強黨的建設方面雖然做了很多工作，取得了一些成績，但仍然存在一定的問題和困難。
（一）黨內政治生活不夠嚴肅，“三會一課”制度執行不到位，組織生活會質量不高。
（二）缺乏專業培訓，很多黨員在入黨、轉黨組織關係程式上不懂，且因工作調動原因，個別黨員黨組織關係仍在原始工作之地。
（三）同時因工作調動原因，個別黨員在轉正方面出現了逾期的現象。
（四）黨員檔案資料出現不全的現象，個別老黨員檔案資料在1992年縣政府火災中被燒掉。
（五）學校黨支部中，個別退休教師因在內地購房居住，導致聯繫困難。
二、整改情況
（一）進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。召開全縣教育系統黨員大會，認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
（二）進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。把黨建工作納入教育系統年終目標考核內容里，要求每位黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出年度的優秀黨員。
（三）加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
（四）認真做好發展黨員工作。努力做好骨幹教師入黨工作，引導青年教師、優秀教師及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。並擬紅龍鄉中心校黨支部。
（五）對黨組織關係還在其他工作單位的通過組織部工作人員進行了調整。
（六）全縣教育系統將以“大學習大討論大調研”活動為契機，加強政治理論學習和培訓。以黨員幹部學習為重點，採取上黨課、集中學習、專題調研、理論研討、論文交流等活動，認真組織學習黨的政策理論方針和習近平總書記系列重要講話精神，教育引導黨員幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，進一步堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識。舉辦教育系統黨組織書記提升培訓班和新任職幹部培訓班，提高教育系統各黨組織書記政策理論水平；力爭讓教育系統黨建工作邁上新的台階。
國小安全工作情況調研報告 篇5
一、加強領導，提高認識，理清思路，完善措施
幫扶解困、促進再就業工作是工會實踐“三個代表”重要思想的切入點，是化解社會矛盾的平衡點，是工會組織履行職能、維護職工切身利益的具體體現。因此，今年以來，我們認真貫徹落實全省幫扶及再就業經驗交流會議精神，按照市總工會和縣委的要求，積極開展了工作。縣委、縣政府成立了由縣委副書記任組長，縣委常委、組織部長和人大副主任、政府副縣長、政協副主席、縣總工會主席任副組長，縣委辦、組織部、縣工會等單位為成員的幫扶解困領導小組，指導全縣幫扶工作。縣總工會把此項工作當作全年的中心工作來抓，明確了指導思想。通過各種形式的學習、培訓和宣傳，全縣各級工會組織認真負責，自覺把協助黨和政府促進下崗失業人員再就業和幫扶解困工作當做一項重要任務來完成。
我們在開展深入調查、吃透情況、摸清底數的基礎上，經過認真的分析研究，理出了幫扶活動，以黨員幹部“一幫一”為基礎，以單位為依託，由黨員幹部帶頭幫、單位集體共同幫的新思路。這樣一來，不僅解決了我縣部分黨員幹部幫扶力量不足的矛盾，同時又發揮了單位和集體的智慧和力量，體現出了集體幫扶的優勢，進一步加大了對困難職工的幫扶力度，取得了事半功倍的效果。縣工會還對重點幫扶工作實施了目標管理工作機制，同各單位簽訂了目標責任書，建立了工作績效考評機制，並建立和完善了各項制度和措施，目前我縣工會各項工作形成了“黨委重視、政府支持、工會主抓、層層落實”的工作格局，為我縣的幫扶解困工作提供了制度和組織保障。
二、多策並舉，形式多樣，典型引路，內容豐富
活動伊始，我縣幫扶活動在幫扶內容和形式上呈現出了豐富性和多樣化，我們通過及時總結經驗，典型引導，加大宣傳力度，使幫扶解困工作趨向深入發展。我們在引導和推進幫扶工作深化的同時，重點實現“四個轉變”，即由生活幫向就業幫轉變，從“輸血”幫向“造血”幫轉變，從建立短效機制向長效機制轉變，從治標向治本轉變，走出了一條適合形勢發展，符合南樂實際的幫扶新路子。概括有以下幾方面：
1、精神幫扶。重在幫助職工轉變觀念，增強戰勝困難的信心。新觀念是脫困的先導，樹立信心是解困的動力。縣工會充分發揮宣傳教育職能，組織再就業先進人物事跡報告會，與縣電視台共同製作“下崗之路”專題系列報導，引導和教育困難職工下崗不氣餒，失業不失志，鼓起他們戰勝困難的勇氣，如我縣xx廠職工，因企業倒閉，下崗失業，丈夫單位也不景氣，失業在家，兒子又患腎病(尿毒症)，一家人生活艱難，曾一度失去生活的信心，在縣工會積極幫助和其幫扶單位縣武裝部的支持幫助下，使這個面臨崩潰的家庭又看到了希望，重新揚起了生活的風帆。
2、物質和資金幫扶。重在幫助困難職工解決生活中的燃眉之急。如我縣農發行、司法局等單位為被幫扶戶集資捐物，幫助他們渡過
3、政策幫扶。在幫助困難職工落實低保政策待遇的同時，各單位充分利用職能和政策優勢，幫助困難職工解困再就業。如縣工商、稅務部門積極利用國家對困難職工減免費稅的優惠政策幫助困難職工經商創業。縣教育局出台了減免困難職工子女學費的檔案。縣工會按照“源頭參與有見解、重大問題有主張、具體措施有辦法、關鍵時刻有作為”的“四有”要求，加大調研力度，積極加強源頭參與，爭取源頭維護，會同政府參與制定了《縣國有企業下崗職工管理辦法》、《縣關於失業下崗職工實施優惠政策的通知》、《縣XX年再就業工作規劃》等政策性檔案，在“第一知情人”的基礎上，主動參與到位，實施源頭政策幫扶。
4、技能和項目幫扶。重在幫助困難職工自主擇業和創業能力的培養和提高。今年以來，我們會同勞動部門舉辦了電焊、電腦、縫紉培訓班，形成了以縣職業培訓中心為依託，以定向培訓為載體，內連縣鄉、外接勞務市場和用人單位。這類幫扶占較大份額，如縣聯社積極幫助外貿下崗困難職工參加縫紉班培訓，學成之後又幫助她解決啟動資金，乾起了服裝剪裁縫紉。縣統計局積極幫助下崗職工搞起了帶鋸加工項目，不僅解決了他的生活問題，而且正幫助他邁向致富之路。幫錢、幫物，不如幫個好項目，因此，幫助困難職工確立致富項目，無疑是從根本上解決困難問題的一個好辦法。
5、提供崗位、就業幫扶。為困難職工提供就業崗位，幫助他們實現再就業，也是幫扶工作中的一個亮點，如我縣檢-察-院為下崗困難職工提供了單位保潔工崗位，縣公路局為大修廠下崗困難職工解決了就業困難，安排他們到公路施工工地工作，解決了他們的再就業困難。
6、提供小額借款幫扶。縣總工會針對一部分有創業意向，但缺乏資金的困難職工，實施小額借款幫扶，在對項目進行考查的基礎上，由單位推薦擔保，幫助困難職工創業啟動。今年我們結合實際，在送溫暖基金中拿出部分資金，幫助了13戶困難職工實施創業和再就業。目前資金使用情況良好，如海淀鞋廠下崗職工利用小額借款啟動開辦了一間訂做皮鞋的門店，利用自己的手藝製作皮鞋，由於他的誠實信用，且貨真價實，手藝製作精細，深受消費者歡迎。原印刷廠下崗工人利用小額借款搞起了家庭養殖。原供銷貿易公司下崗職工利用借款在縣門口租賃了一間店面開起了飯店，由於品種多樣化，優惠學生，每天平均就餐人數達300餘人次，深得學生的好評。據調查，截止目前，我縣已有70%的小額借款人擺脫了貧困。
三、促進再就業，趨向幫扶活動的多元化
就業和再就業是解決困難職工問題的根本，也是幫扶活動的重點和難點。縣工會按照“行政扶持，政策引導，標本兼治”的原則，建平台、送崗位，初步走出了一條政府促進就業、工會幫助就業、勞動者自主擇業、市場調節就業的新路子。今年，全縣再就業人數達1685人，其中“4050”人員390人。
1、挖掘就業崗位，拓寬就業渠道。按照“政府幫助，部門援助，市場選擇”的指導思想，我縣籌資156萬元，購買公益性崗位，安置下崗職工，僅在興華商貿街一次性購買了15套30間門面房，安置下崗職工經商就業20人;在商場購買了40個攤位，安置“4050”人員40人;根據城建提供的保潔、保綠崗位，安置下崗職工;縣政府在工會的積極參與下，一次性購買了160台小型電焊機，100輛人力三輪車，30台豆漿機增送給下崗職工，幫助他們依靠自己的力量實現再就業。
2、積極探索勞務輸出之路，解決下崗失業再就業問題。今年以來，我們會同縣勞動部門，積極摸索下崗失業人員外出務工的新途徑，依託豐富的勞動力資源，與發達地區聯姻，促使企業與勞動力的結合，與外地的勞動、工會等部門結合，實行跟蹤服務，形成聯繫、組織、服務一條龍。今年以來，我縣共輸出剩餘勞動力和城鎮下崗失業人員5.08萬人，實現經濟收入21685萬元，實現了“外出一人，致富一家;外出一批，帶動一方”的社會新氣象。
國小安全工作情況調研報告 篇6
一、基本情況
（一）全鎮黨員隊伍基本情況：
截止20__年6月，我鎮有30個黨支部，共有正式黨員1338人，黨員平均年齡52.7歲。其中60歲以上黨員475人，占黨員總數的35.5%；35歲以下黨員221人，占黨員總數的16.5%。全鎮17個農村黨支部，共有農村黨員1085名，高中以下文化程度855人，占78.8%；擁有專業特長人數121名，不足黨員總數的11%。
（二）近三年發展黨員情況對比：
20__年，全鎮發展新黨員18名，女黨員1名，占發展黨員的5.6%；25歲以下黨員4名，占新發展黨員的22.2%；26－35歲3名，占16.7%。專科以上學歷2名，占11.1%；中專、高中學歷6名，占33.3%。
20__年，全鎮發展新黨員16名，其中，女黨員7名，占發展黨員的43.8%；25歲以下黨員6名，占新發展黨員的37.5%；26－35歲3名，占18.8%。專科以上學歷6名，占37.5%；中專、高中學歷6名，占37.5%。
20__年上半年，共發展黨員27名，其中女黨員10名，占發展黨員數的37%；25歲以下黨員4名，占新發展黨員的14.8%；26－35歲13名，占48.1%。專科以上學歷13名，占48.1%；中專、高中學歷9名，占33.3%。
二、全鎮發展黨員呈現的趨勢及原因分析
（一）呈現的趨勢
1、數量呈增加趨勢。單從發展黨員的數量上看，20__年、20__年黨員發展數量基本持平，20__年半年就超過上兩年全年數額的68.8%，有較大增加。
2、高學歷呈提高趨勢。20__年發展黨員中專科以上學歷的占11.1%，20__年占37.5%，20__年上半年占48.1%。中專和高中學歷與上年相比有基本持平。
3、年齡呈現年輕化趨勢。新發展黨員中，35歲以下的20__年占38.9%，20__年占56.3%，20__年上半年上升到62.9%。相對應的是年齡較大的呈現下降趨勢。
4、新發展黨員中的女黨員基本呈穩中有升的態勢。三年相比，20__年與20__年上半年基本持平，比20__年高15個百分點。
（二）原因分析
就數據分析，全鎮基本解決了黨員發展困難的難題，黨員發展趨向年輕化、高知化，黨員發展趨勢明顯好轉，各支部，尤其是農村黨支部，青年入黨積極性普遍提高，主要原因是：
1、加強了領導，落實了責任，把發展“本土”黨員擺上重要議事日程。讓全鎮各支部充分認識到吸納學生黨員、專業軍人黨員的組織關係，只是擴充了黨員數量，並不能真正解決目前基層黨組織發展存在的突出問題，做好本地黨員發展工作，改善本地黨員隊伍結構，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，是一件具有重要意義和深遠影響的大事，各支部要高度重視，做好宣傳，放低姿態，堅決摒棄黨員發展工作中“自願加入，等人上門”的落後思想，加大力度吸收和發展思想覺悟高、致富能力強、民眾口碑好、年輕的本地優秀人才，把做好這項工作列入各級黨組織工作重要議事日程，納入黨建工作目標管理和目標考核。建立發展黨員工作責任制，落實三項“硬規定”：凡連續三年以上未發展黨員的支部，要向全鎮誡免談話；連續兩年未發展黨員的支部，鎮黨委要對其黨組織負責人通報批評；一年未發展黨員的支部，一律不得評先評優。
2、明確了目標，突出了重點，著力搞好村（社區）黨員發展工作規劃。通過制訂農村發展黨員工作目標，即各村（社區）每年務必發展一名正式黨員，確定一名預備黨員，培養一名入黨積極分子，力爭通過2—3年努力，實現35歲以下青年黨員數量穩中有升。同時，著眼全鎮經濟發展的整體現狀，確定發展黨員工作重點，即政治素質好、文化程度高的優秀農村青年，企業中的骨幹分子，農村致富帶頭人以及思想素質高的青年婦女。加大對黨員數量少、黨組織軟弱渙散、黨員隊伍結構不合理、考核落後黨支部黨員發展工作指導力度，進一步增強發展黨員的計畫性和針對性。
3、鎮黨委落實創建服務型黨組織，建立健全黨員分片聯繫制度。充分利用廣大黨員思想上的先進性和發揮先鋒模範作用的內在動力，讓黨組織的帶動能力和服務能力延伸到社會生活的各個角落，系統化、格線化覆蓋全鎮4萬餘民眾。調動了廣大黨員的積極性，增強了自富帶富能力，樹立了民眾威信，為發展後備黨員樹立了良好的社會形象。
4、嚴肅紀律，把好“入口”關，確保黨員質量。鎮黨委嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”十六字方針要求，認真了解各支部上報的入黨積極分子、預備黨員情況，充分利用黨校開展入黨積極分子、預備黨員培訓的有利契機，嚴格篩選，堅決把背景不清、違反國家政策、不聽黨的指揮、思想素質低下、考核不過關的人拒絕在黨的大門之外。堅持和完善民-主評議黨員制度，嚴肅處置不合格黨員和違規違紀黨員，對那些意志衰退、不履行黨員義務、長期不參加黨組織的生活、不交納黨費、不做黨組織所分配的工作、不能起模範帶頭作用的黨員進行再教育，對屢教不改的黨員堅決清理出隊伍，確保黨的隊伍純潔，增強黨組織的吸引力和凝聚力。
三、存在的問題
1、黨員隊伍年齡結構老化的問題仍然突出，農村黨員文化素質偏低，擁有專業特長黨員少。
2、黨員發展不平衡。機關單位入黨積極性高，黨群比例高，而企事業單位，想入黨的普遍較少，黨群比例低，經濟落後村黨群比例沒有經濟相對富裕村高。全鎮黨群比例3.1%，低於全國6%的標準。
3、隨著經濟和社會的快速發展，一些社會背景複雜，思想素質低下的人，千方百計想要加入到黨組織中來，動機不良。20__年上半年全鎮因打架鬥毆、違反國家政策取消預備黨員資格人員2名。
4、部分基層黨支部把關不嚴，不如實反映個人情況，不認真調查和撰寫表現材料，只圖數量，不求質量。20__年上半年共查出因戶在人不在、缺乏表現材料等不符合轉正條件預備黨員7名。
5、思想認識上還有誤區。尤其是80後、90後在鄉青年，一方面缺乏對黨組織的了解，認為入黨無用，只要能掙錢就行；一方面存在擔心，怕入了黨，三天兩頭支部找自己學習、開會，會耽誤自己掙錢時間，認為還是不入黨好。另一方面價值觀念向個人利益傾斜，思想上無所求，滿足現狀，喪失入黨積極性。
6、存在發展“親屬黨”現象。隨著民-主推薦和民-主選舉制度深入人心，部分黨組織負責人怕權力旁落，存在壓制他人入黨，只培植親屬、親信入黨現象。
這些問題的存在，一定程度上削弱了發展黨員的凝聚力和戰鬥力，致使民眾尤其是優秀青年嚮往黨組織的熱情大為減退，成為黨員發展工作的制約因素。
四、對策研究
1、完善措施，擴大宣傳。建立和完善黨組織宣傳軟硬體體系，充分利用現有資源，配強人手，利用農村黨員幹部遠程教育和成人技術培訓的有利時機，加大對黨組織先進性的宣傳力度。對在鄉青年，各支部要主動關心，利用手中掌握的信息資源，為他們提供找工作或創業方面的幫助，積極引導，改變其落後的思想觀價值觀，用實際行動感化他們向黨組織靠攏。分片聯繫黨員和村、組幹部要認真觀察，發現民眾中的優秀人才，尤其是有志向的青年人才，及時上報組織，爭取早日吸收他們到黨組織中來。
2、層層監管，嚴格把關。建立起一套黨員、支部、黨委三級聯動機制。即對申請入黨人員，分片聯繫黨員要如實上報其具體情況，並對其行為進行監督；各支部要及時建立人員信息檔案，對有意向加入黨組織的人員要認真記錄，加強考察，注重考察他們有無堅定的社會主義、共-產主義信念，是否具有堅決貫徹執行黨的基本路線、獻身改革開放的堅實理念，並如實填寫考察報告，定期召集談話，及時發現問題，注重思想引導；鎮黨委嚴格黨員發展程式，嚴格審查各支部黨員發展手續，確保黨前教育按時保質進行，拒絕“火線入黨”。如：鎮黨委副書記在確定積極分子轉為預備黨員時，鎮黨委專門擬定了談話提綱有“你為什麼入黨？”“談談你對黨的認識？”“你對黨史的了解？”等，既了解了其入黨動機，又進一步考察了其對黨的認識，以簡單輕鬆的方式為其上了一堂生動的黨課。同時鎮黨委要充分發揮政治領導優勢，利用優勢資源審查其是否有違規違紀和違反國家政策行為發生。
3、堅決查處，絕不姑息。鎮黨委、各支部對社會背景複雜，入黨動機不明，違反國家政策人員要堅決拒絕，不予發展，對有意發展“親屬黨”的黨組織負責人要嚴肅查辦，發現一起查處一起，絕不姑息遷就，堅決抵制黨員發展的不正之風。
此外，要搞好黨員發展工作，還需要選拔培養一支政治素質好、專業水平高、熱心黨務工作的專兼職幹部隊伍，採取多種形式進行業理論水平和業務能力培訓，讓他們緊跟黨的步伐，完成黨在各個時期賦予的歷史使命。
國小安全工作情況調研報告 篇7
根據縣紀委的通知，信訪室就信訪舉報工作的基本情況、主要做法和經驗進行了深入的調研，現將調研情況報告如下：
一、信訪舉報工作情況
(一)暢通和拓寬信訪舉報渠道，完善信訪辦理機制。為了讓民眾有地方說話，有地方傾訴，有地方解決問題，我縣紀 委監察局結合本縣實際，採取以下措施，方便民眾反映問題。
一是開展“星期一大接訪”活動，定時、定點、定人接待民眾來訪;
二是開展“領導幹部掛牌民眾點名接訪”活動，建立信訪舉報公開欄，將領導幹部的姓名、職務、聯繫方式，辦公地點，信訪工作的職責、制度、工作流程與信訪人的權力、義務等向民眾進行公布。並對一些民眾聯名反映的問題，請民眾代表參與調查處理，讓民眾了解調查處理的全過程，取得民眾的理解和信任使問題得到解決。
三是開展“下訪”活動，堅持主要領導親自接訪，帶案下訪，對接訪的事項實行“五包”(包掌握情況、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理、包依法處置)責任制。同時大力宣傳信訪條例和信訪有關知識，引導民眾依紀依法進行信訪活動。
四是充分發揮“12388”信訪舉報專線作用，24小時接聽，受理信訪舉報情況。
五是加強基層信訪網路建設，信訪網路是搞好信訪工作的重要依靠，為此，我縣在6個鎮(街道辦)，192個村(居)委會和6個派出紀工委建立信訪聯絡點，明確專職信訪聯絡員，制訂相應的工作職責和制度，形成以縣為主體，鄉村聯絡點和聯絡員為基礎和依託的信訪網路，做到了組織、人員、職責三落實，通過建立基層信息網路，對信訪問題早發現、早介入、早解決。
六是在辦理民眾信訪舉報件過程中，嚴格執行保密規定，不對信訪人歧視、刁難、壓制，不將信訪人揭發、檢舉材料及有關情況透露或者轉給被揭發、檢舉的組織和人員等。積極保護舉報人的基本權利。
(二)信訪工作開展情況。
一是認真受理接待來信來訪工作，篩選了一批有價值的信訪舉報線索為查辦案件服務。20xx年1—6月份全縣紀檢監察機關共收到信訪舉報線索133件(次)。其中：業務範圍內58件，同期增長100%;上級交辦19件，同期增長58%;業務範圍外56件。針對民眾反映強烈的土地補償不足，拆遷安置不到位，財務不公開等問題。我們加強綜合分析力度，及時反映信訪舉報中的苗頭性、傾向性問題和民眾關注的熱點問題，為領導決策提供參考和依據，為辦案提供有價值的辦案線索，
二是督辦和直接查辦了一批信訪舉報案件。縣紀委信訪室通過加強組織協調，加大督辦力度，採取電話督辦、派人督辦、跟蹤督辦等形式，對信訪案件和一些重要信訪舉報事項加強了督辦力度，20xx年縣紀委信訪室共督辦信訪案件50餘件。
三是加強信訪監督工作，信訪舉報渠道進一步暢通。我們對反映黨員領導幹部思想、作風和一般廉潔自律方面的問題，早打招呼、早敲警鐘、採取發信訪監督通知書和誡勉談話等形式進行監督，20xx年來，信訪監督總量5次，通過交辦、督辦等形式解決信訪問題約40餘件。在做好信訪監督工作的同時，我們採取多種途徑加大信訪舉報渠道，千方百計為民眾信訪舉報創造便利條件。
(三)來訪接待和應急處置工作情況。
一是來信辦理：
1、對信訪件進行登記編號，原件報送紀委有關領導閱批，凡署名寄紀委領導的信件直接送至有關領導本人閱批。對於涉及信訪人權益、署真實姓名科級以上領導幹部及專項治理的重要信訪件，報縣紀委書記批示，其它信訪件報縣紀委主管副書記領導批示。
2、根據領導批示及管理許可權，交由各職能部門歸口辦理，對信件進行答覆。
3、做好存檔工作，按來信類別，整理後存檔。
二是來訪接待:
1、熱情接待來訪人員，認真填寫《紀委監察局接待來訪記錄表》。
2、接待人員認真聽取來訪人的陳述，了解來訪目的、要求及所反映問題的時間、地點和主要事實、證據等，做好來訪記錄。
3、對不需要處理的一般問題，說明理由或原因做好來訪人的思想工作。應由各職能部門解決的問題，通知部門負責人接待處理，並做好記錄。
4、需向領導匯報、請示的，同《接訪記錄表》一併報送有關領導審批辦理。
5、對重要來訪、突發性或重大集體上訪，要匯報相關領導接待。
6、做好存檔工作，來訪處理完畢，按來訪類別整理相關材料存檔。
三是應急措施：發現重大信訪苗頭或突發事件發生後，
1、立即召開信訪領導小組會議，通報上訪情況和接訪情況，分析研究可能出現的重大問題及對策。
2、對已發生的民眾集體上訪，一定認真對待，做到有訪必接，防止矛盾激化，把上訪民眾穩定在當地。
3、立即趕赴上訪現場做好耐心細緻的疏導工作。
4、對問題複雜、規模較大的集體上訪，有關領導一定親自出面做工作，及時提出處理意見。
5、堅決勸阻集體赴京、赴省市上訪，對已進京、進省市的集體上訪民眾，立即通知有關單位，儘快將他們接回，做好疏導工作。
6、對多年上訪的老戶，堅持屬地管理的原則，在摸清主要問題的前提下，採取請上來或走下去的方式，與當地有關方面共同研究解決，想方設法把他們穩定在當地。
(四)指導基層信訪工作，解決初信初訪問題。認真貫徹執行中紀委《關於加強紀檢監察基層信訪舉報工作意見》和《關於加強紀檢監察信訪案件工作的實施意見》精神，在處理基層的重要信訪舉報件時，多與基層溝通聯繫，聽取基層意見，了解信訪舉報的辦理情況;及時印發《信訪簡報》，讓基層了解信訪舉報工作情況;定期向基層反映越級信訪和重要舉報情況，做到上情下達、下情上達，對基層報送的轉辦要結果件認真進行審核，促使基層重視查辦信訪案件、認真解決民眾反映的信訪問題。
(五)加強制度建設，提高依紀依法辦事水平。結合工作實際，不斷完善信訪舉報工作制度，健全信訪工作責任制，依紀依法規範信訪舉報工作。堅持領導幹部掛牌民眾點名接待制度，信訪監督制度，署實名舉報雙項制度;積極推行重點信訪公開制度，信訪聽證終結制度等，為信訪舉報工作責任制的實施提供了強有力的保證。
(六)加強信訪幹部隊伍建設，提高信訪工作能力。縣紀委大力加強幹部培訓，努力提高化解社會矛盾的能力，特別是加強幹部思想作風能力建設，提高信訪工作者處突應急的能力，每年對基層信訪人員進行1-2次集體培訓，提升隊伍的整體素質和工作水平。同時建立新提幹部到信訪部門學習培訓制度，加深對基層的了解，增進與民眾的額感情，努力打造一支能夠勝任新時期工作需求的幹部隊伍。
二、信訪舉報工作主要經驗
近年來，縣紀委監察局堅持把信訪舉報工作作為維護人民民眾切身利益、營造和諧社會環境的重要舉措來抓，做好民眾信訪舉報“件件有結果，事事有回音”。
(一)領導重視，是做好信訪舉報工作的關鍵。縣紀委監察局主要領導對信訪舉報工作高度重視，要求信訪舉報部門樹立良好形象，傾聽民眾呼聲，了解民眾願望，對每季度全縣信訪舉報工作進行認真綜合分析，並定期聽取信訪舉報工作匯報，分管領導親自閱信、親自接訪，了解情況，對一些重要信訪舉報件批示督辦，親自參與信訪舉報件的調查核實。對一些有阻力的信訪件，紀委監察局領導親自溝通、協調，保證了信訪問題的解決。
(二)在宣傳教育上下功夫，引導民眾依法有序信訪舉報。我們利用廣播電視、網路、宣傳欄、現場發放宣傳單和處理信訪問題等多種方式，開展信訪工作宣傳教育，使上訪民眾明白信訪舉報的基本程式，明白應該遵循的行為規範，明白應行使的權力和履行的義務，做到依法依紀信訪舉報。
(三)在精選案件線索上下功夫，提高信訪案件查實率。我們對縣處級幹部的舉報件實行排查制度。首先，對信件進行要素甄別：
1、根據被舉報人的基本情況，分析被舉報人職務與違紀線索之間的聯繫;
2、根據舉報的基本問題，判斷舉報人反映的問題是否合乎情理、合乎邏輯;
3、根據單位情況，分析被舉報人所處的崗位，是否屬易發違紀問題的部位;
4、根據舉報人的基本情況，了解舉報人能否獲得被舉報人的違紀線索。其次，進行綜合分析：分析舉報人的動機、線索來源、是否署實名、舉報的關鍵問題、成案的可能性和查辦價值。在此基礎上，提出信訪處理意見，提交由委局領導、信訪室、檢查室、案管人員參加的排查會議，研究討論確定辦理意見。
三、當前信訪舉報工作中的新情況、新問題
(一)信訪舉報內容的複雜化。除去貪污賄賂、廉潔自律等經濟問題仍較為集中外，出現了一些新的熱點問題，如城中村征地拆遷、農村土地徵用和承包、失地農民和下崗職工生活保障、黨員幹部失職瀆職、違反規定從事營利活動、計畫生育，以及農村“三委會”換屆等問題。
(二)信訪舉報形式的多樣化。一方面，除了本來意義上的寫信、上訪外，電話、傳真、上網反映問題的情況逐年增多，甚至出現人亂跑、信亂投，一信多投的情況。另一方面，由過去的單人信訪發展到現在的聯名信、集體訪、越級訪、重複訪等多種信訪形式越來越突出。
(三)信訪舉報心理的崇上化。有些信訪人對基層組織不信任，對在基層解決問題持懷疑態度，總認為機關越大，領導級別越高，批閱的信訪件“震動”越大，分量才足，解決問題才快，因而人總往上跑，信總往上寄。
四、新形勢下紀檢信訪舉報工作的重要性
信訪舉報工作是黨風廉政建設和反腐敗工作的重要組成部分，也是查辦案件的第一道關口，在查處違紀違法案件、維護黨內民主、加強黨內監督、保障黨員權利方面發揮著重要作用。必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系的要求，健全制度、規範程式，加強管理，強化監督，提高紀檢監察機關依紀依法處理信訪舉報的能力和水平，切實保障信訪舉報當事人的合法權利，維護正常的信訪秩序，化解信訪矛盾，為黨風廉政建設和反腐敗工作服務，為改革發展穩定的大局服務。
五、當前和今後信訪工作的重點工作
(一)堅持服務大局，主動承擔起維護社會和諧穩定的任務。信訪舉報工作在完成反映信訪情況、解決信訪問題兩項主要任務的同時，必須將維護社會和諧穩定作為服務於和諧社會構建、促進科學發展觀貫徹落實的切入點和著力點，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素，為經濟和社會的發展提供政治保障。只有如此，信訪舉報工作才能融入大局、服務大局;也只有明確了這一方向，才能從容應對新情況、解決新問題。
(二)重視源頭治理，做好信訪的預防和處置工作。信訪反映的問題，大部分發生在基層。基層工作既是民眾上訪的源頭，又是解決問題的關鍵環節。從源頭上解決好民眾關心的熱點、難點問題已成為當前做好信訪工作的關鍵。一是要加強宣傳和引導，規範信訪行為，維護信訪秩序。二是要轉變工作作風，力變民眾上訪為幹部下訪，主動下到基層，深入到問題多、民眾信訪活躍的重點村組、重點上訪對象、特殊群體、弱勢群體等進行調查研究，聽取意見，了解掌握民眾的需求和思想動態，及時排查解決民眾反映的“熱點、難點”問題，找準信訪“癥結”，做好“預警”處理。三是加大初信初訪的處理力度，做到一個問題一個問題地處理，不推諉，不扯皮，不上交矛盾，確保民眾反映的問題能夠得到及時、合法、有效的解決。四是要建立健全鄉鎮(街道)、村信訪工作信息員網路，作為紀檢監察機關信訪工作的“前位哨”、“電子眼”，掌握基層信訪苗頭，定期或不定期報告信訪信息，便於紀檢監察機關掌握信訪工作主動權。
(三)強化監督機制，加強對信訪舉報件的管理。加強對信訪舉報件的管理，強化信訪部門內部的監督制度，是規範紀檢監察信訪舉報業務，強化紀檢監察信訪舉報職能的重要特徵，也是紀檢監察信訪舉報工作不斷與時俱進的重要舉措。要結合《信訪條例》和《關於依紀依法規範紀檢監察信訪舉報工作的若干意見》的要求，按照“分級負責、歸口辦理”和“誰主管，誰負責”的原則，逐步建立健全領導親自閱信和接待來訪制度，建立聯席會議工作機制、信訪問題排查調處機制、社會參與解決糾紛機制、首訪責任制、集體訪應急處理機制和處理重大集體訪協調機制，加強協調配合，形成解決問題的整體合力。同時，要建立健全並嚴格執行信訪舉報工作責任制，把責任落實到單位，落實到個人。對移送的信訪舉報件要建立反饋制度，對交辦、轉辦的重要舉報件要建立檔案並加強督辦催辦。對上級機關交辦的信訪問題要認真處理，並按照要求及時反饋。對署名舉報的，按要求進行限期答覆。通過強化內部管理和制約，努力推進信訪工作機制的創新，不斷完善科學規範的信訪處理程式，形成信訪工作合力，提高解決問題的效率，使信訪舉報件的管理和處理更規範、更有效。
國小安全工作情況調研報告 篇8
隨著新修線路的開通，我段管內線路維修公里數增多，又因地形條件較差、養修任務重、安全壓力也隨之增大。結合實際，我們立足工會工作，緊緊圍繞中心，以職代會保全全為主要載體，不斷加大民眾生產工作力度，積極推進安全基礎建設，為實現全段各項安全生產目標提供了有力支持。
一、提高認識，拓寬途徑，增強職工民眾參與保全全的自覺性
近年來，我們把職代會保全全作為工會參與和監督安全生產、履行維護職能的重要途徑，不斷增強幹部職工參與活動的積極性和主動性。
1、發揮優勢，強化教育。我們一是注重發揮工會陣地優勢，以“關注安全、關愛生命”為主題，利用各種媒體和宣傳手段，廣泛宣傳“職代會保全全”工作的重要意義，為“職代會保全全”工作大造輿論聲勢，營造了良好的輿論氛圍。二是注重加強職工安全教育，針對不同時期鐵路運輸形勢和生產任務特點，加強對職工安全教育，讓職工主動了解安全，掌握安全規章，不斷增強安全生產意識。三是注重營造安全生產氛圍。廣泛採取演講比賽、知識競賽、圖片展覽等形式，豐富安全宣傳教育的內容和形式，推動安全宣傳工作進班組、到崗位、入家庭，使安全生產的意義、目的和要求家喻戶曉。
2、開展活動，強化地位。職工民眾是安全生產的主力軍。為進一步突出職工民眾在安全生產中的主體地位，引導廣大職工積極參與到民眾保全全活動中來，我們在年度職代會期間，就提案徵集工作和大會《行政工作報告》、《集體契約》等重要檔案預審，利用段報、段區域網路等形式，廣泛徵求職工意見，調動職工參與熱情。同時，積極組織職工開展以“安全生產、挖潛提效、提速調圖、創優工程”為主題的合理化建議活動和“優秀提案徵集”競賽評比活動，增強職工民眾的主人翁責任感，在全段形成了人人保全全、事事保全全的濃厚氛圍。
二、健全機制，主動參與，切實維護職工勞動健康權益
機制建設是帶有規範性、穩定性、長期性的基礎工作，是保證工作紮實推進、取得實效的重要保障。我們把職代會提案處理和廠務公開工作作為民眾保全全的兩個支點，在抓好結合的基礎上形成規範、健全機制，有力推動了民眾保全全工作的深入開展。
1、把暢通職工保全全的渠道作為工作前提。結合我段管理特點，建立了職代會保全全“一個中心，兩級推進，三級監督檢查”的管理機制。“一個中心”即以安全生產為中心，“兩級推進”即區分專業技術人員和職工代表兩個層面，推進職代會保全全工作，“三級監督”即段、車間、班組分別設立勞動保護監督檢查員，分級負責監督檢查工作，既體現了黨政工齊抓共管，又將職工參與延伸到安全生產管理的各個層面，形成了安全工作群防群治的良好局面。段工會多年堅持職工代表安全巡查檢查制度，抽調不同崗位、不同工種的職工代表，對全段職工勞動保護、現場作業管理等的薄弱環節進行定期或不定期巡查，將查出問題及時反饋給有關業務部門或車間，督促及時整改。僅上半年就檢查發現多類安全隱患，為促進安全生產和維護職工勞動安全健康奠定了基礎。
2、把職代會提案作為保全全的有力抓手。職代會提案徵集是職工參與企業管理的重要內容，也是調動職工參與企業管理積極性的重要載體。段黨政工組織對職代會提案徵集、處理工作高度重視，極大地調動了職工民眾參與安全生產管理的熱情，全段有關安全生產方面的提案件數逐年增加。
3、把安全生產作為廠務公開的重要內容。近年來，我們不斷加大民主管理廠務公開工作力度，依靠民主管理推動安全生產，將公開內容向生產經營管理領域延伸，把生產經營方針目標、安全任務完成情況等問題，通過職代會和各種公開形式向廣大職工公開。為確保職工勞動保護措施落到實處，我們還把安全防護設備採購向職工公開，段有關部門主動徵求職工代表對勞動防護用品質量的意見，嚴把防護用品的質量關，有效維護了職工的勞動健康權益。
三、拓寬思路，抓好結合，增強維護勞動安全的實效性
在研究探索職代會保全全機制建設的同時，我們立足於職代會的權威性，抓住關鍵環節，借勢推動工作，積極拓展民眾性保全全的工作領域，實現了職代會保全全工作效果的最大化。
1、與健全“勞監委”建設、落實工作制度相結合。生產布局調整後，我們及時建立和完善段、車間職代會勞動法律監督專門委員會，制定了相應的工作制度和規劃，並專門舉辦勞動法律監督委員培訓班，提高勞動法律監督委員的維權意識和工作水平。職代會閉會後，組織專委會委員參與《集體契約》的調查起草工作，對《集體契約》履行情況和職工勞動安全狀況進行專題巡視檢查。今年上半年，我們兩次組織安全專項巡視檢查活動，發現安全管理、設備質量等方面的問題，並將檢查結果形成報告，分別提交段安委會或行政辦公會，督促有關部門進行答覆、限期整改。
2、與群監群防、隱患治理相結合。我們把各級組織依法監督、職工代表大會民主監督、職工民眾廣泛監督和職工之間相互監督結合起來，貫穿到職代會保全全工作中。首先是要求工會專兼職幹部主動參與日常的生產管理，在檢查和包保的過程中及時發現車間班組存在的安全隱患，從源頭上維護職工勞動安全。其次對段月度經濟考核和工會工作考核問題，做到“一加強三落實”，“一加強”，即由段工會和行政有關部門組織，每月對段、車間和班組表卡使用情況進行檢查指導；“三落實”，即班組在班前落實安全預想、在班中落實考核機制、在班後落實整改措施。去年，我段發現、整改各類問題186件。
3、與教育培訓、提高職工素質相結合。我們按照段職代會通過的年度職工培訓計畫，把提高職工綜合素質作為職代會保全全的突破點，做到職工安全培訓與開展安全生產同步推進、互為帶動。我們配合行政相繼開展了職工職業技能競賽，“學‘三規’，業務大比拼”知識競賽等一系列主題活動，以及安全警句、諺語徵集活動，並將安全警句製成警示牌張貼到班組，調動職工生產熱情，營造安全文化氛圍，積極開展安全生產月、安康杯以及各種立功競賽活動，重獎知識型、科技型、創新型的先進典型，促進了“職代會保全全”活動的深入開展。
國小安全工作情況調研報告 篇9
一、文化系統黨員隊伍基本情況
(一)黨員構成情況
全市文化系統共有黨組織23個，其中黨委2個，黨總支2個，黨支部19個。共有黨員208名，其中黨政機關黨員56名，事業單位黨員152名。在性別比例上，女黨員60名，占黨員總數的28.8%;在年齡層次上，35歲以下黨員32名，36歲至45歲黨員48名，46歲至54歲黨員46名，55歲至59歲黨員15名，60歲及以上黨員67名;在學歷結構上，具有研究生學歷的黨員1名，大學本科學歷的黨員44名，大學專科學歷的黨員56名，中專、高中學歷的黨員44名，國中及以下學歷的黨員63名。
(二)黨員隊伍發揮作用情況
多年來，我市文化系統黨員隊伍在市委、市政府和文化局黨委的堅強領導下，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執行黨的路線、方針、政策，帶頭參加我市改革開放和社會主義現代化建設。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在生產、工作、學習和生活中，堅持個人利益服從黨和人民的利益。他們具有較高的思想素質，有堅定的共產主義理想信念，有比較嚴格的組織紀律觀念，注重理論學習，在各單位的工作中，吃苦在前，享受在後，能夠充分發揮先鋒模範作用，始終成為本單位的中堅力量。在20__年“非典”防治工作中，為保障廣大民眾的健康和安全，全體黨員同志挺身而出、衝鋒在前，展現了新時期共產黨員的精神風貌。
二、當前黨員隊伍中存在的突出問題及原因分析
(一)當前文化系統黨員隊伍中存在的突出問題
1、黨員隊伍年齡結構明顯老化，比例不夠協調。
全系統208名黨員，35歲以下的年輕黨員僅32名，占黨員總數的15.4%;大專以上學歷的黨員共101名，占黨員總數的48.6%。黨員隊伍年齡及學歷結構呈老齡化、低學歷的趨勢，老、中、青懸殊較大，而且離退休老黨員多，在職在崗青年黨員比例少，致使全系統黨員隊伍缺乏生機與活力。更令人擔憂的是，部分單位的黨員隊伍已接近空檔。比如市電影公司現有黨員19人，其中12名黨員已正式離退休;由於該單位的主營業務已在電影體制改革中被政策性終止，因此又有2名黨員被安排內退或待崗;由於單位生存困難，另有2名黨員自行離崗多年、自謀職業，目前僅有1名黨員在崗任職。
2、黨員思想政治素質有待進一步提高。
在調研中我們發現，一些單位的部分黨員思想保守，觀念落後，缺乏對理論知識的學習，跟不上時代發展步伐。個別黨員黨性觀念不強，起不到黨員的先鋒模範作用，甚至影響其他同志的工作情緒。在安陽藝校，當學校發展遇到困難時，個別黨員思想悲觀，精神不振，不思進取，消極等待;甚至極個別黨員組織紀律渙散，在某些方面還不如普通民眾。在市場經濟大潮的衝擊下，極個別黨員理想信念發生動搖，奉獻精神淡漠，進取意識衰退，作用發揮一般。尤其是一些離退休老黨員，基本不參加組織生活，在單位面臨困境的情況下，常常因為離退休工資不能全額發放、醫療費不能全額及時報銷和單位拖欠養老金等問題，到信訪部門進行上訪。
3、基層組織黨的生活不夠健全。
文化系統事業單位一般人員較少，黨員也較少，黨的組織生活常常不能正常開展。有的黨組織雖然能夠正常開展組織生活，但是黨內學習教育方式方法比較單調，有的甚至流於形式，教育效果不甚理想。有的單位民主生活會質量不高，自我批評多、相互批評少，談問題涉及自己、不涉及別人，自我批評表面現象多，深挖思想根源少，很難起到統一思想、促進團結的作用。
(二)原因分析。
1、隨著社會主義市場經濟的發展和改革開放的不斷深入，全市文化系統面臨著經濟轉軌所帶來的新考驗。部分文化單位也正在由國家直接管理向間接管理轉變，在體制改革和機制轉軌過程中，許多單位生存困難，正在進行租賃、拍賣或股份制改造。這種情況給基層單位黨的建設工作帶來了不小的負面影響，導致黨的組織生活不能正常開展，黨員教育鬆懈，制約了黨員素質的提高。
2、部分基層黨組織對黨員先進性教育的認識不到位，組織生活軟弱渙散，對黨課等學習活動不夠重視，抓黨員培訓教育不力，形式不靈活，枯燥乏味，有的甚至流於形式，黨員同志對此興趣索然。
3、一些經濟困難單位對黨員學習教育力不從心，尤其沒有對離退休老黨員的思想和生活進行關心，對停產關閉後的下崗失業黨員沒有理順組織關係，對“口袋”黨員、“掛空”黨員聽之任之。
三、對開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和建議
針對以上調查和分析，我們認為，對全系統黨員隊伍開展保持共產黨員先進性教育活動已經迫在眉睫，必須以xx大和xx屆全會精神為指導，對全體共產黨員開展一次以學習“三個代表”重要思想為主題的教育培訓。使全系統黨員隊伍堅定共產主義理想信念，堅定建設有中國特色社會主義的信心，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，對黨的事業忠誠執著;要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，求真務實，積極進取，不怕困難，不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益;要吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻;要增強辨別是非的能力，掌握好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。通過教育活動，提高黨員政治理論素質，充分發揮黨員先進性，推進文化體制的改革和創新，促進我市文化事業和文化產業的發展，實現“文化興市”戰略。
在調研中，我系統黨員同志對開展保持共產黨員先進性教育活動提出了很多非常中肯的建議，主要有以下幾條：
1、要抓好對黨員隊伍的新思想、新形勢、新任務的教育，用“三個代表”重要思想武裝黨員隊伍的頭腦，使他們牢記“兩個務必”，增強黨性觀念，理解先進性內涵，充分發揮黨員先進性。
2、要使各單位黨員領導幹部高度重視此次教育活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，教育活動要精心組織，認真部署，研究制定針對性的實施方案，確保學習的實效，堅決杜絕圖形式、走過場。
3、要購置必要的學習資料、學習器材，結合工作實際，採取豐富多彩、靈活多樣的形式搞好教育活動，比如開展義務勞動、重溫入黨誓詞、學習許振超、開展優質服務競賽等，不要滿足於檔案書籍的學習。
4、要以教育活動為契機，對基層單位黨組織進行整頓，進一步加強基層單位的黨建工作，規範黨組織的組織生活，定期召開民主生活會，使“三會一課”經常化，認真開展學習、交流、談心活動和批評與自我批評，切實解決思想、組織和工作作風上存在的問題，增強黨組織戰鬥堡壘作用。
5、要高度重視老黨員的思想政治教育，使其及時更新觀念，增強責任感、使命感，緊跟時代步伐，圍繞單位面臨的形勢和任務，積極出主意想辦法，發揮餘熱，為社會貢獻力量。
6、要以此次教育活動為契機，積極發展新黨員，改變黨員隊伍年齡及學歷結構老齡化、低學歷的趨勢，為黨組織增添新的血液，注入生機和活力。
國小安全工作情況調研報告 篇10
一、MM區文化旅遊資源開發利用情況
MM區的核心文化旅遊資源要素為長江、龍窩湖，次核心旅遊資源要素為峨橋茶市、響水澗油菜花、浮山、華山、蓮花湖等。目前，MM區文化旅遊業剛剛進入起步階段，文化旅遊產品以觀光、餐飲或採摘為主，主要以傳統的“採摘、垂釣、吃飯”為主，存在“規模偏小，特色不明顯，資源整合不夠，與相關產業融合度不高，配套設施不完善”等問題。針對這種現狀，近年來，我們主要做了以下幾個方面的工作。
1、組織考察調研，積極謀劃文化旅遊業的發展思路。
近年來，我們先後組織人員赴浙江杭州、安吉、天荒坪、莫乾山、桐廬，江蘇高淳，安徽銅陵市、南陵縣等與我區文化旅遊資源相似的地方學習考察，開闊文化旅遊業發展的視野，理清我區文化旅遊業的發展思路。同時，邀請了北京世紀唐人、浙江綠客旅遊公司、上海景域集團、南京規劃設計院、中國科學技術發展戰略研究院等規劃設計單位組織相關專家對我區文化旅遊資源進行實地考察、調研、評估，明確了全區文化旅遊業按照“兩山兩湖一鎮”的規劃思路布局建設，即：“浮山以綠色生態休閒度假為主、華山以佛教文化旅遊為主，龍窩湖規劃為主城區最大的濕地公園，蓮花湖打造成產業工人休閒遊樂公園，MM鎮打造成茶文化產業特色旅遊小鎮”的發展思路和目標。
2、深入蒐集整理，挖掘文化旅遊資源歷史人文內涵。
一是組織專門人員對我區境內的華山、浮山、龍窩湖等地的歷史文化旅遊資源進行摸底調查，在此基礎上編撰了《MM山古今》一書，對MM山的歷史、人文和旅遊資源進行了系統的整理；
二是成立“蕪湖長印”課題組，對在華山發掘出土的漢代官印“無湖長印”進行深入研究考證，並形成文稿編印出版；
三是對峨橋鎮境內的名勝古蹟、古寺禪院、文物遺址、歷史文化、民俗文化、民間特色食品進行蒐集整理，編撰了《走進峨橋》、《峨橋人文資料》。
四是對我區的夏家湖渡江登入第一船和峨橋鎮金濤烈士的紅色文化旅遊資源進行深入挖掘整理。
3、完善配套設施，逐步提升文化旅遊業發展環境。
成立5個環境綜合治理領導小組，對全區5個區域進行環境綜合整治，重點對“321省道沿線和龍窩湖周邊地塊、華山周邊地塊、淮九路沿線、五華山路沿線、開發區境內及蓮花湖周邊”等區域進行美化、綠化、亮化。紮實推進美好鄉村建設，響水澗村被住建部公布為第四批美麗宜居村莊，對峨橋鎮鄉村旅遊道路進行升級改造，新修建響豐路、環銅山寺道路、響水澗進場道路剛改柔，開通峨橋集鎮到響水澗景區公交路線，修建響水澗遊客服務中心和停車場，新建旅遊廁所2座，完成峨橋鎮域內旅遊交通指示和標識牌配置，在高速出入口、公交站及主要道口製作安裝了旅遊導覽圖等旅遊基礎設施。
4、加大宣傳推介，促進文旅融合聚集景點人氣。連續3次舉辦了“油彩峨橋”踏青賞花文化節。文化節薈萃“民俗文化表演、全民文創大賽、百米長卷繪畫、茶文化移動課堂、茶鄉土特產聯展、油菜花女神微信徵集活動、油彩峨橋旅遊高峰論壇”等12個特色文化活動，系列文化活動先後3次在中央電視台播出，極大地提升了我區文化旅遊業融合發展的知名度和美譽度。
二、MM區目前已經形成和在建的文化旅遊項目
1、目前已經形成的景點：
一是響水澗景區。響水澗聲名遠播的是那大片的油菜花海――每年的三月，油菜花盛開的時節，那金燦燦的油菜花、綠油油的小麥，溝渠縱橫、河網密布，與碧波蕩漾的響水澗上下水庫形成美麗的江南水鄉風光，讓許多遊客慕名而來。經過多年來的建設，響水澗周邊的“農家樂”也已經頗具特色，有3家四星級的農家樂：“百果園、岸邊人家、怡香園”，有聲名遠播的“老崔垂釣”和“葵花谷”這些農家樂集採摘、農家生活體驗、休閒娛樂於一體，並配套食宿接待、垂釣中心、水上樂園等設施。
二是信德房車露營地基地。該遊樂項目集房車住宿、光伏採摘大棚、垂釣、燒烤娛樂於一體，以體驗戶外文化、享受房車生活為主。
三是蓮花湖公園。蓮花湖公園位於三山經濟技術開發區，公園水域面積約1300畝，湖中構築3座大島、4座半島，島與島之間由7座景觀橋樑相連，最大景觀橋樑跨度有135米。湖中一座長200米寬30米、主噴高度可達100米的大型音樂噴泉“如意蓮花”，為該公園的主要看點。
四是西湖濕地公園。公園面積約19.5公頃，其中水域面積占10公頃。西湖濕地公園自建成以來，已成為周邊市民休閒、健身的主要場所。
五是由信義光伏（安徽）控股有限公司捐資1000萬元的銅山寺重建項目，目前銅山寺基本建成，銅山寺與銅山三奇：千年銀杏樹、涌珠泉、神仙洞構成一串旅遊景點。
2、在建及開展前期工作的文化旅遊項目：
一是區文化館、圖書館項目，區政府擬計畫投資2800萬元，收回兩館委託第三方管理運營。
二是總投資12億元的三華文化園項目。
三是龍窩湖濕地公園項目，龍窩湖是蕪湖市城市總體規劃中確定的城市“綠心”，周邊可供開發建設區域面積約58平方公里，市政府計畫投資10億元打造龍湖濕地公園，目前處在規劃設計階段。
四是東山民宿項目。目前，已完成該項目的整體規劃設計和部分基礎設施的建設。
三、MM區發展文化旅遊業下一步工作打算
下一步，我們將借鑑發達地區的文化旅遊融合發展的先進理念，以項目建設為支撐，努力推進我區文化旅遊產業取得新的突破。主要做好以下幾個方面的工作。
1、完善鄉村旅遊規劃，加大招商引資力度。蕪湖市正在編制鄉村旅遊集聚發展專項規劃，專項規劃重點推進10個鎮的鄉村旅遊集聚發展，其中峨橋鎮定位為“油彩鄉澗”鄉村體驗旅遊集聚區。我們將根據專項規劃要求與國民經濟與社會發展規劃、國土空間規劃及基礎設施建設、生態環境保護、田園綜合體規劃相融合，做好峨橋文化旅遊發展規劃和發展。以現有的景區和茶博城、銅山寺、響水澗、房車露營地為基礎，多景聯動，統一管理，打包推廣，形成“一站式”景區服務。引進名茶種植、農家食鋪、家庭旅館、茶藝茶道、夜市酒吧等文化旅遊一體化配套項目。編制“響水澗東山民宿項目、泊口河生態休閒旅遊項目、峨橋特色小鎮項目、西形生態旅遊項目、龜山美好鄉村建設”等重點旅遊項目對外推介招商，力爭旅遊招商項目有進展、有突破。?
2、完善配套服務設施，提升旅遊環境品質。按照旅遊“吃、住、行、游、購、娛”配套發展的要求,加快旅遊配套服務設施,進一步完善旅遊服務功能,提高旅遊接待能力，推進一批星級賓館、星級農家樂和新型民宿的開發建設。規範接待行為,改善接待條件,適應旅遊業快速發展的需要,對從業人員強化崗位培訓,加強職業道德教育,提高文明程度,樹立行業視窗的良好形象。
3、整合文化旅遊資源，推進文化、農業和旅遊產業融合發展。
一是整合峨橋茶文化和浮山生態旅遊資源，大力發展茶文化和茶休閒旅遊，打造“以茶產業為主導、以茶文化為特色、以生態體驗式旅遊為特點、以全域旅遊開發建設的理念積極推進響水澗景區和峨橋鎮特色小鎮建設；
二是進行農業和旅遊業的整合，利用中聯重機扭轉的3000畝土地，積極協調配合打造峨橋智慧生態觀光農莊，把農業和旅遊業進行深度融合，形成安徽省現代農業觀光示範基地；
三是引導包裝企業轉型升級，對區境內26家包裝企業深入調研，引導包裝企業拓展新的業態。
4、重點推進“油彩峨橋”田園綜合體項目申報及建設工作。圍繞田園綜合體的建設目標和功能定位，依託“一座水庫（響水澗）、兩條河流（泊口河、峨溪河）、三個村莊（響水澗村、石谷村、豐裕村）、四座山體（龜山、浮山、銅山、崔山）、五條道路（響水澗路、響豐路、浮峨路、銅山路、龍團路）、六處古蹟（浮丘丹井、涌珠泉、千年銀杏、神仙洞、西形古道、峨溪匹練）、七千畝山林、八千畝農田”等山水林田湖草資源和歷史文化人文資源，培育農村新產業和新業態，實現多產業的綜合規劃，多業態的綜合運營。
四、存在的問題和困難
1.配套功能薄弱。一是峨橋鎮區域強弱電、道路體系有待完善，鎮區及旅遊景區缺乏大型停車場和接待設施，每逢旅遊旺季，車輛無法停放，造成車輛、人員擁堵；景區住宿、餐飲接待能力嚴重不足，大量遊客只能短暫停留，無法持續逗留，旅遊經濟效益不夠理想。
2.缺乏政策支持。一是安徽省支持美麗鄉村建設的相關資金和政策均難以爭取，鄉村建設多依靠自有資金，城鎮品質提升和建設步伐明顯受到制約；二是農家樂等旅遊項目的建房、用地審批存在“管控-審批”矛盾的問題。
3.資金缺口過大。財力有限，無法支持大規模基礎設施建設，特別是打造響水澗旅遊度假區，資金缺口較大。資金匱乏，旅遊基礎設施和旅遊服務設施的建設都需要大量的資金投入，而資金不足一直是阻礙峨橋鎮旅遊產業快速發展的“攔路虎”、“絆腳石”。
4.亟需招才引智。缺乏懂管理、會策劃、善行銷的領軍型、高層次人才，在旅遊規劃和市場管理方面結構性短缺；人才的缺乏導致沒有科學的規劃和技術指導，產品功能單一，產品開發多停留在觀賞、採摘品嘗等粗淺層面，沒有技術含量，無核心競爭力。
總之，我們將虛心接受諸位委員的意見，克服困難，根據相關情況，逐步計畫實施，積極推進我區旅遊資源整體聯動發展，早日把MM區的旅遊業發展起來。
國小安全工作情況調研報告 篇11
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，農村勞動力向城市大規模轉移，內地富餘人員向沿海地區急劇流動，這種轉移和流動構成了一個特殊的群體——外來工。近年來，勞動力資源的需求不斷增加，外來務工人員呈不斷擴大的趨勢，使得其子女的九年義務教育問題，成為一個不容迴避的社會問題，這是社會轉型期的比較突出的社會現象。為了進一步了解掌握我校外來工子女就學現狀，更好地營造外來工子女公平接受教育的就學環境，我校關工委專門成立調研組，深入調研，通過召開座談會、個別訪談、以及實地參觀等形式，廣泛聽取學校領導、教師、外來工及其子女、退休幹部、熱心該問題的各階層人員的意見和建議。調研組通過調研，基本摸清了外來工子女就學的基本情況、存在問題和成因，並提出了一些探索性建議，供各級領導和有關部門參考。
一、當前全校外來工子女就學的現狀
隨著外來務工子女人數的日益增多，學校領導高度重視外來工子女就學問題。歷來認為，外來工子女教育不僅僅是讀書問題，而是事關經濟發展、社會穩定的問題，更是落實科學發展觀的民生問題，應當責無旁貸地加以解決。目前的整體情況是，學校已經基本解決了外來工子女“有書讀”的問題，為外來工解除了後顧之憂。具體做法是：
（一）高度重視，全面落實，為外來工子女就學提供有力保障區教育局，把外來工子女就學問題擺上重要議事日程，每逢開學伊始，都及時召開會議，研究解決外來工子女就學問題，實行“三到
位”。我校根據區教育局有關檔案精神，在外來務工子女入學報名時，在提供戶口簿、暫住證、勞動契約的基礎上，實行無門檻入學，即使上述證件無法及時提供，根據實際情況，給予其子女先入學後補辦，乃至變通，做到一個不少。在教育部門直接指導下，我校圍繞全面普及九年義務教育的目標，注重貼近實際，因地制宜，實行就近入學、全員接收的原則，接收外來工子女入學。
（二）學校幫扶，全力以赴，為外來工子女就學營造關愛氛圍相當一部分外來工子女由於遷徙到新謀生地，環境迥異，缺少父母引領關愛，學習相對後進、甚至有一小部分性情孤僻。我校關工委以社會主義核心價值體系教育為主線，從建立結對幫扶機制入手，大力營造關愛外來工子女的良好氛圍。
1、幫思想。為促進他們健康成長，學校採取結對交友形式，營造一個寬鬆友善、充滿親情、瀰漫關愛的氛圍，幫扶他們過好思想關，樹立信心。如：學校教導處採取“2＋1”結對形式，由一名班主任或課任教師和一名品學兼優的本地學生與一名外來工子女結對，進行思想幫扶，做到多與外來工子女談心，多開展充滿人文關懷的集體活動，多進行家訪。母失管造成的空虛，小林同學逐漸融入到全班同學之中，學習興趣不斷提高。
2、幫生活。由於外來工子女的父母收入普遍較低，他們的生活比較困苦。學校針對這一狀況，多方籌劃籌資，幫他們度好生活關。如學校利用“六一” 節組織外來工子女開展專題活動，為部分外來工子女贈送學習用品。
3、幫學習。針對外來工子女學習上的銜接不順、知識漏缺等情況，學校採取多渠道、多途徑、多角度進行拉平補齊，千方百計地發掘特長、挖掘潛力，不斷提高他們的學習成績。如：教師充分理解外來工子女處境，結合他們自身特點，鼓勵他們積極參與學校各項文體活動。在教學過程中從培養學習興趣入手，組織教學經驗豐富的教師，利用第二課堂無償為外來工子女補課，不斷拉近與同班同學之間的差距，從而增強學習信心，激發他們上進心。在校就讀的一批外來工子女都大幅度提高了學習成績
二、外來工子女教育存在問題及其成因
從這次調研情況看，學校非常關注外來工子女“有書讀”的問題，為外來工解除了後顧之憂，克服工作中的種種困難，做了大量起步性、開創性的工作。外來工對學校的幫扶基本上是滿意的。
但在調查中，從我委調研課題組的角度看，我們發現這項工作仍存在一些不盡人意的問題。如：從接收外來工子女就讀的學校來講，因為關於外來工子女教育問題的信息不全、政府投入教育的財力人力不足以及需要協調多個部門的機制未能有效建立等情況制約，許多問題未能及時得到解決。又如，外來人口不穩定，教育管理困惑。外來人口流動性大的特點極大地衝擊了正常的教學秩序，這是外來工子女教育面臨一大難題。