一 大學生如何適應人力資源市場化配置的要求
人力資源分布於不同區域、行業、部門、單位的過程。目前我國人力資源配置已經走向市場化。大學生適應人力資源市場化配置的需要，應該注意以下幾點：
(1)適應人力資源市場化配置的要求，轉變自己的角色意識，重新認識學校動的作用和確立自己在學校學習過程中的地位，積極面對市場、適應市場。
(2)積極提高自己的專業水平，努力拓展自己的知識面，增加自己的新穎性，適應社會發展和積極結構調整對專業發展的要求。
(3)加強求職擇業教育，培養就業意識和技能，學會主動向社會推銷自己;加強社會實踐活動的參與能力，在了解社會的同時提早融入社會，增強適應社會的綜合素質和技能。
(4)面對現實，樹立自強意識，及早培養自己的自立能力;求職擇業，確立“雙選”意識，在社會挑選自己的同時選擇符合自己要求的職業;做一個“社會性”的人，一方面培養“智商”增智慧，另一方面強化“情商”培訓增強洞察社會適應社會的能力。
二 對中國勞動力市場及當代大學生就業問題的認識和思考
一、中國勞動力市場的發展
在經濟學中勞動力市場是現代市場經濟中最重要的生產要素的市場。其基本內涵是指勞動力的供給方(勞動者)和勞動力的需求方(企業等用人單位)通過市場競爭，自主達成勞動契約關係。構成勞動力市場的三個基本要素是勞動力的供給、需求和價格。
從狹義的方面來說，勞動力市場就是指在勞動力管理和就業領域中，按照市場規律，自覺運用市場機制調節勞動力供求關係，對勞動力的流動進行合理引導，從而實現對勞動力的合理配置的機構。
目前我國主要勞動力市場由以下幾類就業機構構成：
(1).各級人事部門舉辦的人才交流中心;
(2).各類民辦的人才交流中心;
(3).各級勞動社會保障部門舉辦的職業介紹所;
(4).各類民辦的職業介紹所;
(5).政府有關部門舉辦的各類勞動力供需交流會;
(6).社區勞動服務部門;
(7).專門的職業介紹網站;
中國勞動力市場的發育在最近XX年之中取得了很大發展。如企業用人自主權的基本確立，職工自主擇業空間的擴大;《勞動法》的頒布以及一系列有關調整勞動關係的法規、規章制度的制定;勞動力市場中介機構的發展等等。這些決定了勞動力市場在配置勞動力資源的過程中正發揮著越來越大的作用。但同時應該看到的是，中國的勞動力市場的轉型並沒有完成，勞動市場功能的發揮仍然具有很大的局限性，勞動力市場的發育和建設仍然面臨著許多挑戰。
中國目前面臨著嚴峻的就業形勢。人口年齡結構的迅速轉變嚴重影響了中國勞動力資源的供給狀況。從現在開始的今後20年是勞動力資源最為豐富的時期：據統計，我國每年勞動力資源的供給總量超過8億，每年新增勞動年齡人口超過1000萬。如此規模龐大的勞動力資源和新增就業人口，對中國經濟的發展來說猶如一把雙刃劍：既是發展的優勢，又是巨大的挑戰。因此，在產品和其他生產要素可以自由流動的全球化進程中，勞動力資源無法自由流動將會使中國勞動力資源的競爭優勢進一步喪失，並維持一個相對更長的時期。