2、加強學校團組織建設，提高團組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力
鞏固和加強學校團組織建設，建立健全學校共青團工作體系，使學校團的工作系統化、規範化，要堅持“團要管團，團要管用”的原則，抓好團幹部和團員隊伍建設，全面提高團幹部和團員隊伍素質。一方面，在堅持標準保證質量的前提下，進一步加大團員發展力度，加大中學尤其是初一，初二年級中發展團員的力度，不斷擴大團員隊伍，同時積極發展校園文化活動陣地的作用，採取多種有效形式吸引青少年學生加入團組織，來提高團組織對青少年學生的吸引力，使它們積極向團組織靠攏。另一方面，要大力加強學校教師團幹部隊伍建設，要建立一整套行之有效的教師團幹部選拔機制，積極鼓勵優秀青年教師充實到學校團幹部隊伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級別、待遇等問題，增強他們從事學校共青團工作的積極性和創造性。此外，建設一支高質量的學生骨幹和學生幹部隊伍也是做好學校共青團工作的保證，通過他們帶動廣大學生勤奮學習，勇於實踐，奮發成才。
3、切實把服務青年作為學校共青團工作的出發點和立足點
著眼於學生的成長與發展，為他們的學習、成才和精神文化需求提供實實在在的服務。一是進一步加強青年學生思想政治教育，提高青少年思想道德素質。學校共青團組織要建立健全和完善服務青年的機制，通過建立學生團校、學生黨校，開展心理知識講座、心理諮詢、家長聯繫會、心聲交流懇談會等活動，幫助學生學習知識、掌握技能，賦予他們一個健全、完善的性格，培養他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志、艱苦奮鬥的精神，使他們具有較強的適應能力、良好的人際關係和積極向上的人生態度。二是進一步加強校園文化建設。學校共青團組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動，創新校園文化的形式和內容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養青年文化新人，形成青年文化產業，營造良好的育人環境，引導學生學理論、重實踐、明責任、樹理想，在學生中形成正確的輿論導向。三是進一步加強對學生會工作和學生社團工作的指導。要經常研究學生會工作，給予幫助和指導，大力支持學生會按照章程獨立自主的開展工作，強化自我服務，自我管理，自我教育功能。同時要對學校中各類學生社團組織加大指導和監督力度，引導學生社團健康發展，不斷強化學生社團的服務職能，逐步形成以團組織為主體，以學生會和學生社團為兩翼的組織網路體系。
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