一年來，維護青少年權益部黨支部認真貫徹落實直屬機關黨委的工作部署，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，按照支部班子好、作風建設好、工作業績好、學習氛圍好、制度落實好的要求，牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大任務，以思想建設、能力建設和作風建設為重點，努力推動部門形成風氣正派、工作狀態好、工作成效明顯的局面。
一、以成長觀教育為核心，加強思想建設
1．強化理論學習。以中國特色社會主義理論體系為主線，組織黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神，邀請中國人民大學楊德山教授作專題輔導講座，系統收集黨的十一屆三中全會以來歷次全會關於黨的建設的檔案，幫助黨員幹部深化對全會精神的理解和把握。認真學習書記處領導同志特別是陸昊同志講話，及時傳達書記處會議精神，加深對團xx大以來全團重大思想認識成果的理解，提高貫徹落實書記處工作部署的自覺性與緊迫感。
2．開展成長觀教育。邀請分管書記與黨員幹部進行思想交流，幫助大家理解書記處對年輕幹部健康成長的殷切期待、精心安排及標準導向，進一步明確了作風正派、工作能力強、工作狀態好的努力方向。圍繞“為什麼當幹部、怎樣才能當好乾部”的主題，深入開展討論交流。組織黨員幹部積極參加“正確成長觀之我見”徵文比賽和演講比賽，其中劉釗同志所作《帶上責任前行》演講獲得二等獎。
3．堅持談話制度。認真落實機關黨委關於開展黨員談心活動的要求，制定部門談話制度，要求部門負責同志與所有同志進行談心，分管部長與分管處室所有同志談心。通過談心談話，了解黨員幹部的思想狀況，幫助解決思想問題。認真開好組織生活會，部門負責同志帶頭查找不足，大膽開展批評與自我批評，收到統一思想、明確方向、促進工作的良好成效。
二、以學習型黨組織建設為重點，加強能力建設
1．強化專業理論學習。根據青少年權益工作的特點和需要，引導黨員幹部系統加強政治學、法學、社會學、心理學等領域的專業學習。以《團的領導幹部學習大綱》指定書目為重點，以“今日我開講”活動為載體，每月開展一次專題主講和集中研討，以部門交流、推薦發表等方式鼓勵黨員幹部撰寫論文，引導黨員幹部在專業理論學習的“向上延伸”過程中訓練系統思維能力。
2．深入開展工作調研。認真落實陸昊同志關於青少年權益工作要堅持對重大問題進行長期深入紮實調研的要求，把深入基層調查研究這種“向下延伸”的方式作為權益工作的重要原則與手段，體現在日常工作安排中，提升推動解決權益工作重點難點問題的能力。為做好“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動，爭取全國政協社法委支持開展聯合調研，兩次組織共青團青聯界別政協委員赴廣東、江蘇調研，並委託專業機構圍繞主題開展專業研究。全面落實預防青少年違法犯罪工作的各項措施，紮實開展重點青少年群體排查摸底專項行動。深入北京部分中學、國小和中職學校，開展手機黃毒、青少年網路素養教育等專題調研。依託北京青少年群體多樣化優勢，建立了通州區利華農民工子弟學校和宣武區紅蓮北里社區兩個調研聯繫點，引導黨員幹部關注社會生活，貼近青少年，開展更為直接的社會觀察。建立權益工作qq群，覆蓋全國省級團委權益部和12355服務台工作人員，經常性開展信息溝通和工作研討，及時發現基層的工作經驗。
3．著力推動重點工作，解決突出問題。以推動重點工作的成效作為檢驗能力建設的重要標準，集中精力、收縮項目，全力做好“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動和預防青少年違法犯罪工作，在制度化建設、建立經常性工作機制和面向重點群體開展更有針對性的工作等方面取得了新的進展和成效。針對對青少年重大權益問題的研究不夠深入、對青少年普遍性利益訴求的反映不夠及時、維護青少年權益的方式和手段需要進一步創新和探索等當前權益工作存在的不足，部門組織黨員幹部認真研究，並在安排xx年工作時重點考慮，責成職能處室進一步細化工作項目，明確工作目標，規定工作進度，力求在年度工作中有所突破。